Você está na página 1de 5

ARTICULAÇÃO CURRICULAR EM CONSELHO DE TURMA

Q
III – GRELHA PADRÃO DE VERIFICAÇÃO / CONSOLIDAÇÃO DA ARTICULAÇÃO HORIZONTAL
Ano Letivo 2013/2014 Diretor de Turma Ano 5º Turma Data 18/12/2013
Principais Temas dos Articulam com as seguintes disciplinas
Disciplinas POR ING EF HGP MAT C N EV ET E M EMRC DPT BE Articulação
Conteúdos/Capacidades Específica
Exploração das obras literárias
Texto narrativo (narrativa da literatura portuguesa e X X X com Hist e Geo. EV ilustração do

estrangeira – fábula, lenda, mito, conto) conto. Abordagem de atitudes e


valores.

Texto poético (quadras, poemas visuais, poemas X X


musicados e outros sobre temas diversos)
Encenação de poemas
Composição de texto (poemas), por imitação criativa, X
PORTUGUÊS para expressar sensibilidade e imaginação.
X Produção de cenários e
Texto dramático X caratezização de personagens.
Clube de expressão dramática
Descrição física e psicológica de
Texto descritivo (retrato e autorretrato) X X personagens. Ilustração de textos.

Pesquisa orientada dos glossários


Texto científico (glossários, dicionários, bibliografias) X X das disciplinas

Leitura de mapas de HGP;


Textos comunicacionais X X X X X Legendagem de imagens e BD´s
em CN e EV. Apresentação oral
de trabalhos.

Nomes próprios X
Plural dos nomes X
Reino Unido X
INGLÊS Adjetivos X
X

Princípios higiénicos X X X
Regras de segurança X X X X
Atitudes no desporto  X X X X X X X X X X X
EDUCAÇÃO FÍSICA Desportos Coletivos  X X X X X X
Desportos Individuais  X X X X X
O corpo humano e o seu funcionamento X

GRELHA 3 – Articulação Curricular Página 1


Ano Letivo 2013/2014 Diretor de Turma Ano 5º Turma Data 18/12/2013
Principais Temas dos Articulam com as seguintes disciplinas
Disciplinas POR ING EF HGP MAT C N EV ET E M EMRC DPT BE Articulação
Conteúdos/Capacidades Específica
Cálculo de áreas de
A Península Ibérica – lugar de passagem e fixação - X x X x x X Continentes e Oceanos (Mat);
Ambiente natural e primeiros povos Elaboração de gráficos de
barras/polares(Mat);
Importância da água para os
seres vivos (CN); Análise da
arte rupestre (EV/ET);
Características do Cristianismo
Os Romanos na P. Ibérica X X (EMRC);
Análise de imagens de
HISTORIA E Portugal no século XIII X X instrumentos musicais do séc.
XIII e elaboração de legendas
GEOGRAFIA DE (EM);

PORTUGAL Portugal no século XV e XVI X


O português no Mundo –
A expansão portuguesa X x análise mapa países lusófonos
e elaboração de texto (Port);
Função dos missionários na
divulgação do cristianismo e
cultura portuguesa (EMRC);
Elaboração de biografias de
Elaboração de biografias (comunicação histórica) x x protagonistas da História de
Portugal (Port);;

GEOMETRIA E MEDIDA X X X
NÚMEROS NATURAIS X X
NÚMEROS RACIONAIS – Adição e Subtração X
MATEMÁTICA Representação e interpretação de dados X X X X
NÚMEROS RACIONAIS : Multiplicação e divisão X
Áreas : geometria e medida X

Diversidade dos Seres Vivos e suas Relações com o X X X X X


Meio
Unidade na Diversidade dos Seres Vivos
A água, o ar, as rochas e o solo - materiais terrestres X
suportes de vida
CIÊNCIAS NATURAIS X

GRELHA 3 – Articulação Curricular Página 2


Ano Letivo 2013/2014 Diretor de Turma Ano 5º Turma Data Dezembro2013
Principais Temas dos Articulam com as seguintes disciplinas
Disciplinas POR ING EF HGP MAT C N EV ET E M EMRC DPT BE Articulação
Conteúdos/Capacidades Específica
Materiais e técnicas de expressão X
Geometria X X
Forma X X X
EDUCAÇÃO VISUAL Comunicação X X X

Tecnologia e Sociedade X X X
Processo Tecnológico X X
Medição X X X
EDUCAÇÃO
TECNOLÓGICA Comunicação tecnológica X X X
Energia X

EDUCAÇÃO
MUSICAL

GRELHA 3 – Articulação Curricular Página 3


Ano Letivo 2013/2014 Diretor de Turma Ano 5º Turma Data Dezembro2013
Principais Temas dos Articulam com as seguintes disciplinas
Disciplinas Articulação
Conteúdos/Capacidades POR ING EF HGP MAT C N EV ET E M EMRC DPT BE Específica

Viver Juntos Análise do


X regulamento
interno(DPT)
Advento e Natal Ensaio das músicas
X X X “Adeste Fideles”,
“Vinde, vinde a
Belém” e “Noite
X Feliz”.(EM);
Desenhar os vários
símbolos de Natal e
preparar uma
exposição (EV e
ET)
A família, Comunidade de Amor Análise do texto
X X X “AS janelas
douradas”(POR);
Construção de uma
tabela cronológica
da legislação sobre a
família e o
casamento em
Portugal entre os sec
XIII e XX (HGP);
Ensaio da canção
“Nossa Senhora do
sim” (EM); Análise
dos artigos 67.º e
72º da Constituição
da Republica
Portuguesa (DPT).
Jesus um Homem para os Outros Pesquisa sobre a
EMRC
X X X origem dos “Easter
Bunnys”
(coelhinhos da
Páscoa) (ING);
Ilustração das
seguintes passagens
bíblicas “As bodas
de Caná”, “Milagre
dos Peixes” e “Cura
de um Cego” (EV e
ET).
Construir a Fraternidade Leitura e exploração
X X X X X de textos
relacionados com
racismo,
discriminação e
artigos da
Declaração
Universal dos
Direitos Humanos
(POR); Pesquisa
sobre os sucessivos
habitantes da
Península Ibérica e a
mistura étnica que
nos deu origem, bem
como sobre as
relações com outros
povos ao longo da
história de Portugal
(HGP); Ilustração de
alguns direitos da
DUDH (EV e ET);

GRELHA 3 – Articulação Curricular Página 4


Pesquisa de canções
populares que falem
de amizade (EM).

DESENVOLVIMENTO
PESSOAL E
TECNOLOGIA

GRELHA 3 – Articulação Curricular Página 5

Você também pode gostar