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CLARETIANO – REDE DE EDUCAÇÃO

RUTH LOPES NOGUEIRA


RA 8015741

DISCIPLINA: ATUALIDADES EM EDUCAÇÃO E DIVERSIDADE


PORTFÓLIO - CICLO 2

JI-PARANÁ
2020
ATIVIDADAE

Leia o texto: "Educação Intercultural" e avalie como as diferenças culturais são


trabalhadas na escola e na sala de aula, colocando suas considerações no Portfólio.
É notável que o ambiente escolar ao longo dos a nos vem se tornando grandes
espaços multiculturais cada um com a sua particularidade, essa diversidade é marcada
por vários elementos como hábitos, costumes, crenças, alimentação, o modo de se
vestir que muitas das vezes são criadas e repassadas por gerações.
Para trabalhar essas diferenças culturais o corpo escolar necessita antes de tudo
entender e respeita-las. Cabe à escola trabalhar a aceitação dessas diferenças, combatendo a
discriminação tanto no âmbito escolar quanto na sociedade a qual está inserida promovendo
acima de tudo o respeito por cada particularidade.
O professor é quem media o conhecimento este deve levar em consideração toda a
diversidade cultural, o conhecimento prévio dos alunos, buscando incluir os mesmos,
fortalecendo o conhecimento do outro, promover um ambiente solidário, fazendo com que
entendam, respeite e valorizem as diferenças.
Percebe-se que trabalhar com diferentes culturas não é nada fácil, porém há a
necessidade de se trabalhar da melhor forma, pois a escola é quem prepara e forma
os cidadãos do futuro, assim a escola tem grandes responsabilidades e deve ter um
grande compromisso com a valorização da diversidade. O profissional da educação não
pode se conduzir por uma cultura viciada e oprimida, ele deve fortalecer o conhecimento do
outro, valorizar a igualdade e facilitar as relações de maneira democrática.
REFERÊNCIAS

FREITAS, Fátima e Silva. A Diversidade Cultural como Prática na Educação. (Livro


Eletrônico). Curitiba: Editora Intersaberes, 2012. Disponível em:
<http://pedagogiaintensa.blogspot.com/2016/06/diferencas-culturais-cotidiano-escolar.html>.
Acesso em: 19 set. 2020.

PEGE, Atualidades em Educação e Diversidade. Educação Intercultural. Ação Educacional


Claretiana, 2020, V. ago./2020, P.10 -12.