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CENTRO INTEGRADO DE FORMAÇÃO PROFISSIONAL DE CAMETÁ – CIFP

DIRETORA: SILVIA LETICIA CARVALHO ALVES REZENDE


PROFESSOR: EDSON ANTONIO COELHO DE OLIVEIRA
COMPONENTE CURRICULAR: MATEMÁTICA
5º PERIODO: DE 03/05 A 21/05/2021
SÉRIE: 2ª ETAPA – EJA TURNO: NOITE ANO LETIVO = 2021

ESTATÍSTICA
Estude para a prova de matemática do ENEM fazendo alguns exercícios
sobre estatística. A estatística é uma área que se ocupa da coleta, organização
e análise de dados e é muito cobrada em diversos vestibulares.
Estatística é uma área da Matemática que costuma ser muito cobrada no ENEM e
outros diversos vestibulares. Por isso, que tal aprender a resolver alguns exercícios sobre
o tema?

O que é Estatística?

Estatística é uma área da Matemática referente à coleta, organização e análise de


dados. Esses dados podem ser quantitativos ou qualitativos e a organização deles é feita por
meio de tabelas e gráficos. A análise dos dados nos níveis mais básicos da estatística é feita
por meio de medidas de centralidade (moda, média e mediana), observações de gráficos e
tabelas, porcentagem e proporcionalidade.

Esse conteúdo é amplamente explorado nas questões do ENEM, que também tem o
objetivo de avaliar a leitura, análise e interpretação de dados. Veja a seguir alguns conceitos que
ajudarão na compreensão dos exercícios sobre estatística que serão passados .
• População: conjunto de elementos, número de pessoas de uma cidade.
• Amostra: parte representativa de uma população.
• Variável: elemento representante do conjunto de todos os resultados possíveis de
um fenômeno.
• Frequência absoluta: valor exato, número de vezes que o valor da variável é citado.
• Frequência relativa: valor representado através de porcentagem, divisão entre a
frequência absoluta de cada variável e o somatório das frequências absolutas.

Medidas de Tendência Central

• Média aritmética: medida de tendência central. Somatório dos valores dos


elementos, dividido pelo número de elementos.
• Média aritmética ponderada: Somatório dos valores dos elementos multiplicado
pelos seus respectivos pesos, dividido pela soma dos pesos atribuídos.
• Moda: valor de maior frequência em uma série de dados, o que mais se repete.
• Mediana: medida central em uma determinada sequência de dados numéricos.

Medidas de Dispersão

• Amplitude: subtração entre o maior valor e o menor valor dos elementos do conjunto.
• Variância: dispersão dos dados variáveis em relação à média.
• Desvio Padrão: raiz quadrada da variância. Indica a distância média entre a variável
e a média aritmética da amostra.
TIPOS DE GRÁFICOS

01 – GRÁFICO DE COLUNAS: Também conhecido como “Gráfico de Barra”, eles são


usados para comparar quantidades ou mesmo demostrar valores pontuais de
determinado período. As colunas podem surgir de duas maneiras:

Horizontal = Gráfico de Barra

Vertical = Gráfico de Colunas

02 – GRÁFICOS DE LINHA: Também chamado de “Gráfico de Segmento”, ele é usado para


apresentar valores (sequência numérica) em determinado espaço de tempo. Ou seja,
mostra as evoluções ou diminuições de algum fenômeno.
03 – GRÁFICO PIZZA: Também chamado de “Gráfico de Setores”, esse modelo recebe
esse nome pois tem a forma de uma pizza, ou seja, é circular. Eles são utilizados para
reunir valores a partir de um todo, segundo o conceito de proporcionalidade.

04 – Histograma: O Histograma é uma ferramenta de análise de dados que apresenta


diversos retângulos justapostos (barras verticais).
Por esse motivo, ele se assemelha ao gráfico de colunas, entretanto, o histograma
não apresenta espaço entre as barras.

OBS: Logicamente que existem outros tipos de Gráficos, mas esses acima são os mais
estudados.

CURIOSIDADE: PESQUISEM A RESPEITO DE OUTROS TIPOS DE GRÁFICOS E SUAS


APLICAÇÕES!!
CENTRO INTEGRADO DE FORMAÇÃO PROFISSIONAL DE CAMETÁ – CIFP 11/05/2021
DIRETORA: SILVIA LETICIA CARVALHO ALVES REZENDE
PROFESSOR: EDSON ANTONIO COELHO DE OLIVEIRA = MATEMÁTICA
ALUNO(a): _______________________________________________________________________
SÉRIE: 2ª ETAPA – EJA TURMA:_________ ANO LETIVO = 2021
1ª ATIVIDADE DE MATEMÁTICA DO 2º BIMESTRE

EXERCICIO PROPOSTO

01 – Para facilitar um projeto de ampliação da rede de esgoto de uma certa região de uma
cidade, as autoridades tomaram uma amostra de tamanho 50 dos 270 quarteirões que
compõem a região e foram encontrados os seguintes números de casas por quarteirão,
constantes na tabela abaixo::

Casas

2 14 18 22 26 32 45 59 66 80

2 15 18 23 27 36 46 61 66 89

3 15 20 24 29 42 48 61 68 90

10 16 21 25 29 44 52 61 75 92

13 16 22 25 30 45 58 65 78 97

a) Construa uma tabela de frequências absoluta e relativa e suas frequências absoluta e


relativa acumuladas.
Solução:

b) Determine as MEDIDAS DE TENDÊNCIA CENTRAL (Média, Moda e Mediana) e


as MEDIDAS DE DISPERSÃO (Amplitude, Variância, Desvio Padrão e Coeficiente de
Variação).
Solução:

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