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Esta tendência pedagógica se dirige mais aos educandos para ações práticas
concretas, que para os exercícios teóricos, que seria uma vantagem a nível nacional,
pois precisamos de alunos que sejam mais práticos do que teóricos, que sejam capazes
de dar respostas rápidas e satisfatórias aos prolemas que surgem dentro da sociedade, ou
seja durante o exercício de uma profissão.