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Estrategia Mexicana para la

Conservación Vegetal
OBJETIVOS Y M E TA S
Estrategia Mexicana para la
Conservación Vegetal

O B J E T I V O S Y M E TA S
Miembros del Comité Coordinador de la Estrategia Mexicana para la Conservación Vegetal

Hesiquio Benítez Carlos González


Comisión Nacional para el Conocimiento y Comisión Nacional Forestal
Uso de la Biodiversidad
Patricia Koleff
Javier Caballero Comisión Nacional para el Conocimiento y
Jardín Botánico del Instituto de Biología, Uso de la Biodiversidad
Universidad Nacional Autónoma de México
Enriqueta Molina
Teresa Cabrera Servicio Nacional de Inspección y
Jardín Botánico Dr. Faustino Miranda, Chiapas Certificación de Semillas,
Secretaria de Agricultura, Ganadería,
Leobigildo Córdova Desarrollo Rural, Pesca y Alimentación
Sociedad Mexicana de Fitogenética, A.C.
Rafael Ángel Ortega
Eduardo Cota Dirección de Centros Regionales, Universidad
PRONATURA, A.C. Autónoma de Chapingo

Patricia Dávila Oscar Ramírez


Facultad de Estudios Superiores Iztacala, Comisión Nacional de Áreas Naturales Protegidas
Universidad Nacional Autónoma de México
Martin Ricker
Alejandro De Ávila Estación de Biología Tropical "Los Tuxtlas",
Jardín Etnobotánico de Oaxaca Universidad Nacional Autónoma de México

Miguel Equihua Omar Rocha


Instituto de Ecología A.C., Xalapa Dirección General de Vida Silvestre
Secretaria de Medio Ambiente y Recursos Naturales
Hilda Flores
Herbario Nacional, Instituto de Biología,
Universidad Nacional Autónoma de México
Contenido
PRÓLOGO 5
PRESENTACIÓN de la CONANP y la SEMARNAT 6
1. INTRODUCCIÓN y ANTECEDENTES
1.1. Diversidad florística de México 9
1.2. El Convenio sobre la Diversidad Biológica y la
Estrategia Mundial de Conservación Vegetal 22
1.3. Desarrollo de la Estrategia Mexicana de Conservación Vegetal 23
2. ESTRATEGIA MEXICANA DE CONSERVACIÓN VEGETAL 25
Misión
Visión
Propósito
Objetivos y Metas
OBJETIVO 1. Documentar e integrar la información relativa a la Diversidad Vegetal
OBJETIVO 2. Conservar la Diversidad Vegetal
OBJETIVO 3. Utilizar de forma sostenible la Diversidad Vegetal y
propiciar el reparto justo de sus beneficios
OBJETIVO 4. Promover la educación y concientización acerca de la Diversidad Vegetal
OBJETIVO 5. Crear y fortalecer las capacidades para la Conservación
de la Diversidad Vegetal
3. SIGUIENTES PASOS PARA LA IMPLEMENTACIÓN DE LA EMCV 30
4. AGRADECIMIENTOS 31
5. REFERENCIAS 32
Contribución de México a la Estrategia Global
para la Conservación de Plantas
Es un motivo de satisfacción atestiguar la forma como la cooperación internacional ha logrado que las ideas refle-
jadas en la Declaración de Gran Canaria en abril de 2000, reunión en que tuve la oportunidad de participar, han
sido adoptadas por la Conferencia de las Partes del Convenio de Diversidad Biológica (CDB) mediante la Decisión
VI/9 relativa a la Estrategia Global para la Conservación de Plantas (GSPC, por sus siglas en inglés). Esta adopción
generó, en diferentes partes del mundo, una serie de acciones coordinadas por un buen número de grupos orga-
nizados de académicos, de organizaciones no gubernamentales, de jardines botánicos y de agrupaciones de aficio-
nados a las plantas, entre otros. La Conferencia de las Partes, en su séptima reunión en 2006, mediante la decisión
VII/10, solicitó a las Partes designar un punto focal para implementar la GSPC en el ámbito nacional; México desig-
nó a la CONABIO con esta responsabilidad.
En respuesta a la recomendación XII/II del Órgano de Asesoramiento Científico,Técnico y Tecnológico (SBST-
TA, por sus siglas en inglés), la CONABIO junto con la Asociación Mexicana de Jardines Botánicos han promovido la
formación de Comité Nacional para elaborar y promover la Estrategia Mexicana para la Conservación Vegetal
(EMCV). Dicho Comité, que está compuesto por 16 representantes de diversos sectores involucrados con la conser-
vación y el uso sustentable de la diversidad vegetal en México, elaboró la Estrategia que se presenta en esta publi-
cación, la cual contiene los objetivos y las metas nacionales que deberán desarrollarse para cumplir con aquellas
correspondientes a escala global, en el marco del CDB.
Para que la Estrategia Mexicana se convierta en una realidad, es necesario un compromiso y una participación
pro-activa y coordinada por parte del gobierno y la sociedad. Afortunadamente por la composición del Comité
Nacional, quien fungirá como principal promotor de la EMCV, el futuro luce prometedor. Invito a todos quienes es-
tán interesados y comprometidos con la conservación y el manejo racional de nuestros recursos vegetales en Mé-
xico, a conocer y a sumarse a la instrumentación de esta propuesta con acciones concretas y a contribuir con la
conservación de nuestro patrimonio natural y cultural, que constituyen la base de nuestro bienestar social.

JOSÉ SARUKHÁN KERMEZ


Coordinador Nacional de la CONABIO
Estrategia Mexicana para la Conservación Vegetal y las Áreas Protegidas

México es un país que además de contar con una amplia diversidad biológica, tiene la fortuna de que ésta ha
sido la cuna para el desarrollo de una gran riqueza cultural. La variedad de los ecosistemas que alberga nues-
tro país, nos hace depositarios de una gran responsabilidad para su conservación.
Nuestra tarea va dirigida no sólo a la conservación de los recursos naturales, sino también va encamina-
da a contribuir al mejoramiento de las oportunidades y condiciones de vida de los mexicanos de hoy y de las
generaciones futuras. La presente administración ha asumido cinco compromisos que habremos de cumplir
durante los próximos años: 1) La ampliación y consolidación de un Sistema Nacional de Áreas Protegidas y
otras modalidades de conservación; 2) La implementación del Programa de Conservación de Especies en Ries-
go a favor de cuando menos 25 especies; 3) La consolidación del Programa Nacional de Turismo de Natura-
leza asegurando beneficios para la población local; 4) Ampliar la cobertura y efectividad de la Estrategia de
Conservación para el Desarrollo que es la que garantiza que las comunidades rurales e indígenas y los pro-
pietarios reciban incentivos y beneficios a través de su participación y 5) Contribuir a mantener la relevan-
cia, vigencia y participación de la sociedad a través de la Estrategia Nacional de Cultura para la Conservación.
Existe plena concordancia entre las líneas estratégicas de la Comisión Nacional de Áreas Naturales Pro-
tegidas (CONANP) y de la Estrategia Mexicana para la Conservación Vegetal ya que ambos plantean la conser-
vación, gestión y restauración a largo plazo de los hábitat, ecosistemas y comunidades vegetales, no sólo a
través de las áreas protegidas, sino también de otras modalidades previstas en la legislación mexicana y de su
aprovechamiento sostenible.
Sin duda alguna, las actividades que impulsa la CONANP para cumplir con cada uno de los compromisos
mencionados se complementarán o contribuirán a las acciones que se lleven a cabo para alcanzar las metas
que se han definido para la Estrategia Mexicana para la Conservación Vegetal.

Dr. Ernesto Enkerlin Hoeflich


Comisionado Nacional de Áreas Naturales Protegidas
Presentación

El Convenio sobre Diversidad Biológica ha significado para México un instrumento catalizador de los diver-
sos esfuerzos e iniciativas que la sociedad ha emprendido para la conservación de los recursos naturales y
para orientar su aprovechamiento hacia la sustentabilidad.
Desde hace más de una década, México ha desarrollado políticas públicas basadas en el concepto de que
la conservación y mejoramiento del hábitat son elementos fundamentales para sustentar en el largo plazo las
actividades humanas, y contar con los servicios ambientales para una mejor calidad de vida. Para ello, se ha
desarrollado una amplia gama de instrumentos de regulación directa e indirecta que continúan evolucionan-
do en la que medida que profundizamos nuestro conocimiento sobre los ecosistemas.
Ejemplo de ello es que recientemente, se ha concluido el Análisis de Vacíos en Conservación de ambien-
tes terrestres y marinos en México, iniciado a raíz de los acuerdos de la Séptima Conferencia de las Partes. Los
resultados de este ejercicio, en el que participó un amplio grupo de especialistas, han permitido establecer un
orden de jerarquía con base en los atributos ecológicos de aquellos ecosistemas que o bien no están represen-
tados o se encuentran poco representados en las áreas protegidas u otras modalidades de protección.
En este sentido, la Estrategia Global para la Conservación de las Especies Vegetales, viene a reforzar las
acciones como el establecimiento de áreas protegidas y los esquemas de fomento tales como la certificación
de predios privados destinados a la conservación o el pago de servicios ambientales en la conservación de
bosques.
Así también, la implementación de la Estrategia Mexicana para la Conservación Vegetal, contribuirá a con-
solidar la política pública orientada hacia la conservación y el aprovechamiento sostenible de la flora mexi-
cana, lo que sin duda alguna tendrá efectos positivos en el combate a la pobreza y la preservación y
recuperación del conocimiento tradicional de nuestros pueblos.

Ing. Juan Rafael Elvira Quesada


Secretario de Medio Ambiente y Recursos Naturales
1. I N T R O D U C C I Ó N Y A N T E C E D E N T E S
1.1. Diversidad florística de México

Conocimiento

L
a flora fanerogámica de México es la Flora de Mesoamérica (abarca del Istmo de autoridades taxonómicas (bases de da-
una de las más diversas del planeta. de Tehuantepec hasta Panamá), en la cual tos nomenclaturales generadas por espe-
Existen varias estimaciones sobre la se incluyen múltiples volúmenes que des- cialistas con apoyo de la CONABIO) y las
riqueza florística del país, incluyendo la criben detalladamente las plantas de esta publicaciones existentes. Durante el pro-
propuesta de Rzedowski (1998), quien in- región. También se encuentra en desarro- ceso de actualización de la información
dica que en el territorio nacional existen llo la Flora de Norteamérica (abarca Cana- taxonómica de las plantas vasculares han
220 familias, 2 410 géneros y 22 000 espe- dá, Estados Unidos de América y la zona participado 52 autores. Esta información
cies aproximadamente, lo cual representa fronteriza del norte de México). Por su estará disponible a finales del 2008. En el
entre 10 y 12% del total mundial (Toledo y parte, la Flora Neotrópica incluye toda la futuro se espera seguir incorporando
Ordónez, 1998). Por otra parte, Toledo región tropical del Nuevo Mundo, inclu- otras especies al listado y complemen-
(1994), estimó que el total de especies pre- yendo a México, no obstante, sólo un por- tando la información que ahora se pre-
sentes en el país podría variar de 23 000 a centaje pequeño de los grupos vegetales senta. A partir de estas acciones, se
30 000. La evaluación más reciente la reali- de este país, han sido sujeto de estudios continuará con la sistematización de la
zó Villaseñor (2004), quien estimó que la detallados. información que permitirá conformar el
flora de México tiene más de 22 000 espe- A través del Segundo Estudio de País, catálogo electrónico más completo de la
cies y de 2 663 géneros, de los cuales 218 coordinado por la CONABIO, se ha podido flora de México. El inventario de la flora
se consideran endémicos al país. recopilar una gran cantidad de informa- mexicana incluye la siguiente informa-
Hasta el momento no existe un inven- ción nomenclatural para la generación del ción: nombres científicos aceptados
tario de la Flora de México. Sin embargo, inventario biológico nacional (Llorente et (hasta las categorías infraespecíficas),
hay avances importantes en relación con al., en revisión). A la fecha, se ha recopila- principales sinónimos, y autores. Asimis-
la documentación de la flora nacional. Por do una lista de 22 214 especies vegetales, mo, en muchos casos, se presenta infor-
ejemplo, está en proceso la elaboración de principalmente con base en los catálogos mación acerca del origen y distribución
de estas especies, y se indica si son endé- co, aproximadamente 46% de ellas son en- aprovecha. En lo concerniente a las mono-
micas, cultivadas o introducidas. démicas (Sousa et al., 2001, 2003). cotiledóneas, en la lista se registran 52 es-
En referencia a la diversidad arbórea de Actualmente se está elaborando un lis- pecies de palmas arborescentes (mayores
México, la obra más reciente y completa es tado de las especies arbóreas dentro de los a 3 m de altura), además de diversos taxo-
“Elsevier´s Dictionary of Trees, Volume 1 grupos de las gimnospermas, monocotile- nes de agaváceas y bambúes.Asimismo, se
North America” (Grandtner, 2005), que en- dóneas y pteridofitas. Con respecto a las incluyen 13 especies de helechos arbores-
lista 8 778 taxones, incluyendo subespe- gimnospermas, existen 87 especies, inclu- centes en México (con alturas mayores a 3
cies y variedades. Aunque esta obra tiene yendo aquellas que son relevantes para la m), de las cuales Sphaeropteris horrida al-
algunas limitantes en cuanto a la cobertu- producción de madera en México, como canza una altura de 20 m (Ricker y Hernán-
ra de las especies mexicanas, es una base es el caso de las 44 especies de Pinus, lo dez, en prep.).
útil para la elaboración de un listado de las que hace de nuestro país el de mayor di- Las diferentes estimaciones realizadas
especies arbóreas del país. De acuerdo a la versidad de especies de pinos en el mun- acerca del número de especies de la flora
nueva clasificación de Heywood et al. do. Es interesante mencionar la amplia de México, se deben, en buena medida, a la
(2007), en México existen 161 familias de presencia de Pseudotsuga menziesii en falta de un inventario depurado de todas
dicotiledóneas que poseen especies arbó- México, la cual es una especie maderable las especies conocidas, pero también a que
reas en México. En este contexto, resalta, el importante en los Estados Unidos de Amé- un número significativo de taxones aún no
hecho de que de más de 600 especies ar- rica y Europa, en donde ha sido introduci- han sido descubiertos y descritos (Rze-
bóreas de la familia Leguminosae en Méxi- da, mientras que en México casi no se dowski, 1998).
Una manera eficiente de estimar la di- de los géneros de la flora de México mues- especies que habitan en México, se distri-
versidad de especies en el país, se puede tran que la mayor concentración de la di- buyen exclusivamente en el país. Estos da-
realizar a partir de las categorías taxonómi- versidad vegetal se encuentra a lo largo de tos sugieren que el territorio nacional
cas superiores, tales como los géneros y las un área que comprende los estados de representa una región donde se han origi-
familias. A partir de esta información, se Chiapas y Oaxaca, extendiéndose hacia el nado y evolucionado un gran número de li-
han podido analizar los patrones de rique- centro de Veracruz y hacia los estados de najes vegetales (Rzedowski, 1998). De
za de especies con un nivel de precisión Sinaloa y Durango. Por otra parte, está do- hecho México, junto con Centroamérica,
razonable. Esta estimación requiere que cumentado que los bosques mesófilos de constituye un área de alta biodiversidad de
existan estándares nomenclaturales para montaña y las selvas tropicales perennifo- plantas, donde el nivel de endemismo tan-
los diferentes grupos vegetales analizados, lias son los tipos de vegetación que pre- to a nivel genérico, como específico es al-
así como una representación adecuada los sentan mayor número de especies por to (Rzedowski, 1998). En particular,
inventarios biológicos. Esta estimación a unidad de superficie. Sin embargo, el ma- destaca la alta riqueza vegetal en el sureste
nivel genérico, también permite agrupar a yor número de especies endémicas se lo- (especialmente en la parte central del esta-
las especies por sus características com- calizan en la vegetación xerófila y las do de Chiapas) y en el centro del país (Eje
partidas y diferenciarlas de otros conjun- selvas secas del país (Rzedowski, 1998). Neovolcánico) y, aunque en menor magni-
tos, por lo cual esta información ayudará a En lo concerniente al endemismo, se tud que las regiones anteriores, también
la generación de hipótesis biogeográficas sabe que aproximadamente 8% de los gé- existe una alta diversidad vegetal en las
robustas (Villaseñor, 2004). Los patrones neros (Villaseñor, 2003; 2004) y 50% de las Sierras Madre Oriental y Occidental.
Conservación

A
partir de la información del mapa tado de Veracruz y la zonas del centro y su- la Península de Baja California y la parte
de vegetación potencial de México reste de la República. correspondiente a la vertiente del Pacífico.
(Rzedowski y Reyna-Trujillo, 1990) De acuerdo a la situación, fragilidad y Respecto a las especies en distintas
se estima que originalmente 52% del país cobertura de los diferentes tipos de vege- categorías de riesgo que requieren aten-
estaba cubierto con bosques y selvas. Sin tación de México, actualmente se ha iden- ción especial, la NOM-059-SEMARNAT-2001
embargo, con base en los datos del Inven- tificado que se requiere de mayores enlista un total de 981 especies de plan-
tario Forestal Nacional-2000 (Palacio-Prie- acciones de protección para las selvas hú- tas. En este sentido, la CONABIO ha finan-
to et al., 2000), se calcula que actualmente medas y los bosques mesófilos, dado que ciado proyectos encaminados a la
los bosques y las selvas cubren 33% (Ric- han sido drásticamente reducidas y sólo obtención de información biológica bá-
ker et al., 2007) del territorio nacional. Es- hay remanentes de su cobertura original, sica de 419 especies, es decir, 43 % de
to significa que México ha perdido más de que también se requieren para tipos de ve- estos taxones. Sin embargo, la lista de la
la tercera parte de sus bosques y selvas. getación que se encuentran sin protección norma oficial no es todavía exhaustiva y
Además, se sabe que de los 51 tipos de sufciente, tales como las selvas secas, el se requiere de un esfuerzo para realizar
vegetación existentes en el país (según la matorral espinoso tamaulipeco y los bos- una evaluación sistemática para un gran
Serie III de la carta de uso de suelo y vege- ques de pino-encino (CONABIO-CONANP- número de especies, tal y como lo ha
tación, INEGI, 2005), 47 son comunidades TNC-Pronatura-FCF-UANL 2007). propuesto recientemente un consorcio
primarias que abarcan una extensión de Actualmente las áreas protegidas cu- de instituciones bajo el liderazgo de los
95 167 307 ha, lo cual representa 48.7% de bren aproximadamente 12% de la superfi- Royal Botanic Gardens, Kew. La actualiza-
todo el territorio nacional. Esta situación cie del país. Sin embargo, es evidente que ción de la lista de especies de la NOM-
es más clara, cuando se sabe que actual- es necesario incrementar los esfuerzos de 059-SEMARNAT-2001, se está realizando
mente existen 26 ecorregiones de 96 en el conservación de la diversidad vegetal, es- con base en la utilización del método de
país que cuentan con menos de 0.05% de pecialmente en las altitudes medias de las evaluación de riesgo (MER; Sánchez et al.,
cobertura de vegetación primaria, las cua- zonas montañosas del país. Asimismo, de- 2007). Hasta la fecha, se han evaluado 68
les están situadas principalmente en el es- ben de incluirse las zonas bajas costeras de especies de plantas, de las cuales se sugi-
M A PA 1
Vacíos y omisiones de
conservación en las
ecorregiones terrestres de México

El color más intenso indica las ecorregiones con menor superficie


protegida, mientras que el color más claro indica aquellas con al
menos el 12% de su superficie con áreas protegidas
(ver detalles en CONABIO-CONANP-TNC-Pronatura-FCF-UANL, 2007).

Vacios
Omisiones
M AY O R

MENOR
cubiertas al menos en 12% de la superficie terrestre
rió el cambio de categoría de seis de los jardines botánicos de Cadereyta, Que- fique, ya que este listado se encuentra ac-
ellas, la inclusión de siete y la exclusión rétaro, Bahía de Todos Santos en Baja Cali- tualmente en proceso de revisión y actua-
de una. A partir de este ejercicio de eva- fornia y el Etnobotánico de Oaxaca. En lización (http://www.conabio.gob.mx/
luación, también surgieron propuestas ellos se mantienen todas o la mayor parte invasoras).
relacionadas con el método (MER) que de las especies incluidas en alguna catego- De manera directa o indirecta, las espe-
tendrán que ser analizadas cuidadosa- ría de riesgo en la región en que se en- cies invasoras desplazan a las especies na-
mente. cuentran. Además, la mayor parte de los tivas y causan desequilibrios entre las
Por otra parte, los jardines botánicos jardines botánicos desarrollan programas poblaciones silvestres, provocan cambios
desempeñan un papel muy importante pa- de cultivo y propagación de plantas inclui- en la estructura y composición de las co-
ra la conservación ex situ de la diversidad das en alguna categoría de riesgo para el munidades y en su funcionamiento a tra-
vegetal. En conjunto, todos los jardines bo- repoblamiento de las zonas naturales, el in- vés de la alteración en cadenas tróficas,
tánicos de México mantienen en sus colec- tercambio con otros jardines y la venta al pérdida de poblaciones silvestres y de-
ciones vivas ejemplares representantes de público (como una forma de desalentar el gradación de la integridad ecológica de
más de 5 000 especies de la flora de Méxi- comercio ilegal al que están sujetas mu- ecosistemas terrestres, marinos y epiconti-
co. En los quince jardines más importantes chas de esas especies). nentales. En algunos casos, también oca-
del país, se mantienen especies endémicas Otro aspecto que sin duda preocupa a sionan reducción en la diversidad genética
y amenazadas o en alguna otra categoría México es la amenaza que representan las de las especies silvestres y la transmisión de
de riesgo. Este es el caso del Jardín Botá- especies invasoras para la diversidad vege- enfermedades que afectan tanto al ser hu-
nico del IB-UNAM, el cual mantiene en sus tal, especialmente cuando se ha reconoci- mano, como a la flora y fauna silvestres.
colecciones a 577 de las 7 320 especies do que son una de las principales causas Asimismo, es importante considerar la exis-
endémicas de México y 204 de las 981 es- de extinción de especies y poblaciones sil- tencia de otros organismos (diferentes a las
pecies incluidas en la NOM-059-SEMARNAT- vestres.A la fecha se han enlistado un total plantas vasculares) y las modificaciones que
2001. En lo que respecta al Jardín “Charco de 2 298 especies de malezas vegetales causan a los diferentes hábitats. Tal es el
del Ingenio” éste mantiene ejemplares de (Villaseñor-Ríos y Espinosa-García, 1998), caso de la palomilla del nopal, Cactoblastis
128 especies, mientras que el Jardín de la de las cuales cerca de 25% (568 especies) cactorum, que representa una seria amena-
FES-Cuautitlán, UNAM, mantiene 114 y el son fanerógamas introducidas (Espinosa- za para las diferentes especies del género
Jardín Botánico Francisco Xavier Clavijero García, 2003). En el 2007 se reportó la exis- Opuntia y los diversos ecosistemas áridos y
92 especies incluidas en esta norma ofi- tencia de 665 especies de plantas semiáridos del país, los cuales albergan la
cial. Otros esfuerzos importantes de con- invasoras en el país (IMTA et al., 2007); sin mayor diversidad de especies de este géne-
servación ex situ son los que han realizado embargo, es posible que esta cifra se modi- ro en el planeta (Soberón et al., 2001).
M A PA 2
Sitios prioritarios para la conservación de
plantas incluidas en la NOM-059-SEMARNAT-2001 y
los tipos de vegetación más vulnerables.

< 6 000
6 000 - 6 999
7 000 - 7 999
8 000 - 8 999 Á REAS P ROTEGIDAS
9 000 - 9 999
10 000 federales estatales municipales

El color más intenso indica mayor frecuencia de selección de las unidades


de estudio para alcanzar las metas de conservación planteadas
(ver detalles en CONABIO-CONANP-TNC-Pronatura-FCF-UANL, 2007).
Uso

L
a diversidad vegetal es un recurso Sin embargo, existen algunos ejemplos No obstante, México aún requiere im-
esencial para el bienestar humano. A que ilustran un aprovechamiento exitoso plementar procesos eficientes de certifica-
lo largo de la historia las plantas han de plantas. Entre ellos destacan la pita de ción del aprovechamiento sostenible de
proporcionado alimentos, fibras, materia- la selva, varias especies de agaves mezca- los recursos silvestres, incluyendo los no
les de construcción, medicinas, combusti- leros, los copales, el chicle, la palma de maderables, que cuenten con el reconoci-
bles y muchos otros productos para guano, la palma de sombrero y otras espe- miento de las autoridades ambientales y
satisfacer múltiples necesidades de las po- cies que son fuente de recursos forestales fiscales que tomen como modelo los prin-
blaciones rurales y urbanas. Tan sólo en no maderables. Diversas instituciones de cipios y criterios del FSC (Forest Stewards-
México, existen entre 5 000 y 7 000 espe- investigación, organismos de gobierno, así hip Council) y de agencias certificadoras
cies de plantas que tienen algún uso cono- como organizaciones no gubernamenta- de buen manejo forestal. Asimismo, se ne-
cido. A nivel mundial varias decenas de les y jardines botánicos contribuyen al cesitan paquetes de incentivos fiscales di-
miles de especies silvestres son fuentes ac- desarrollo, diseminación y aplicación de rigidos a las comunidades, organizaciones
tuales o potenciales de satisfactores para protocolos y prácticas que apoyan y pro- y empresas que cuenten con la certifica-
los seres humanos. No obstante, el aprove- mueven el manejo sostenible y la conser- ción para el aprovechamiento sostenible
chamiento de muchas de esas plantas se vación en áreas productivas. El desarrollo de la flora silvestre.
realiza en forma no sostenible, lo cual las de programas de cultivo y propagación En lo que respecta al sector forestal
pone en riesgo de extinción. Una parte im- mediante métodos convencionales y téc- mexicano, se considera que está sub-apro-
portante de las 981 especies de plantas in- nicas de cultivo in vitro, ayudan a dismi- vechado y poco desarrollado.A manera de
cluidas en la NOM-059-SEMARNAT-2001, nuir la presión sobre las poblaciones ejemplo, basta mencionar que en el 2006
están en alguna categoría de riesgo a con- silvestres y han permitido la recuperación las importaciones de productos derivados
secuencia de su explotación indiscrimina- de más de 100 especies útiles de la flora del sector forestal fueron casi cuatro veces
da y a su comercio ilegal. mexicana. mayores que las exportaciones. Las estadís-
ticas oficiales reconocen sola-
mente siete diferentes tipos de
plantas o grupos de plantas suje-
tas a aprovechamiento: (1) “Pino”,
(2) “Oyamel”, (3) “Otras conífe-
ras”, (4) “Encino”, (5) “Otras latifo-
liadas”, (6) “Preciosas” y (7)
“Otras”. En particular, los pinos
aportan cerca de 79% del volu-
men total de madera producido
oficialmente en México (informa-
ción de los anexos del Informe
Presidencial 2006), lo cual de-
muestra que se carece de una es-
trategia que permita aprovechar
sustentablemente los recursos fo-
restales provenientes de la gran
diversidad de especies tropicales.
Educación

E
n los últimos quince años ha habido vación de la diversidad vegetal, particular- Por su parte, en el ámbito de la educa-
un avance importante en las accio- mente en la diversidad regional que existe en ción informal los avances han sido más
nes de tipo educativo que contribu- diferentes partes del país. También exis- relevantes. Diversas instituciones guberna-
yen a la construcción de una conciencia ten graves limitaciones en la transmisión mentales estatales y federales y organiza-
pública sobre la importancia de la diversi- efectiva de los contenidos a los jóvenes. De ciones civiles han elaborado materiales y
dad vegetal, así como de su conservación y hecho, ésta es la razón por la cual la temá- programas de apoyo que se han vinculado
aprovechamiento sostenible. Este avance tica del ecosistema, es tratada constante- a varias iniciativas internacionales en las
no es suficiente, ya que por un lado el de- mente en los diferentes niveles educativos, que México ha jugado un papel fundamen-
terioro ambiental y la destrucción de la sin embargo, generalmente se hace en for- tal,como son:el año internacional del agua,
biodiversidad se dan a pasos acelerados, y ma superficial. Éste es también el caso de el año de la Tierra y el año de los anfibios.
por el otro lado las diferencias entre los ni- los aspectos relacionados con la conserva- Estos eventos han sido una contribución
veles educativos, sociales y económicos de ción de plantas y animales. Probablemente, valiosa a la creación de una conciencia am-
los mexicanos, hacen que esta labor educa- en este contexto, el mayor problema edu- biental ciudadana. Igualmente son impor-
tiva tenga que diversificarse y diseñarse en cativo radica en la poca motivación y falta tantes el desarrollo de los programas de
diferentes niveles y contextos. de capacitación de los profesores que limi- capacitación comunitaria de la CONANP,
En lo que se refiere a la educación for- ta sus posibilidades reales de comprender y la CONAFOR, la Estrategia Nacional de Edu-
mal se han observado progresos notables comunicar adecuadamente los temas de la cación Ambiental para la Sustentabilidad
en la elaboración de mejores contenidos biodiversidad. Aunque existen otras institu- en México y los correspondientes Planes
en los planes de estudio de las ciencias na- ciones gubernamentales y organizaciones Estatales de Educación, Capacitación y Co-
turales tanto en el nivel básico, como en el civiles que han creado diversos materiales municación Ambientales, y las Ferias Am-
medio y medio superior. Todavía existen y programas de apoyo para el conocimien- bientales de la ciudad de México y otras
lagunas de información en lo referente a to de la biodiversidad en la educación for- ciudades. En este contexto, es evidente que
los principios fundamentales de la conser- mal, estos no necesariamente se utilizan. cada vez existen mayor número de institu-
ciones y organizaciones civiles que desa- sores a nivel local, regional y nacional en te- Es claro que existen diferentes iniciati-
rrollan programas de educación ambiental; mas relativos a la diversidad vegetal. Ellos vas que se requieren desarrollar para in-
sin embargo, en raras ocasiones estas inicia- elaboran diversos tipos de materiales educa- crementar la conciencia pública sobre la
tivas cuentan con un marco teórico, con- tivos, tales como folletos, libros, estuches y diversidad vegetal. Entre otras acciones, se
ceptual y metodológico común en materia juegos educativos que son utilizados en la requiere elaborar un programa que reto-
de conservación y uso sostenible de la di- enseñanza formal e informal. Los talleres me el uso de parcelas escolares, como se
versidad vegetal. En los próximos años, comunitarios dirigidos a la capacitación de hace en muchas escuelas rurales, con el
sería deseable que estas instituciones ini- niños y maestros sobre temas ambientales fin de promover espacios que permitan la
ciaran el planteamiento de una plataforma y el conocimiento y aprovechamiento de la propagación de plantas nativas de utilidad
conceptual y metodológica común sobre biodiversidad, han mostrado ser de gran uti- local para difundir los conceptos de ma-
estas temáticas. lidad para la generación de una conciencia nejo sostenible y conservación. Es impor-
Los jardines botánicos han mostrado ser ambiental más allá de las grandes concentra- tante contar también con fondos en los
una herramienta de gran utilidad en la edu- ciones urbanas. Asimismo, la organización institutos estatales de educación pública,
cación para la conservación. Como espa- de diferentes eventos culturales y educati- para financiar visitas escolares a áreas pro-
cios de recreación y aprendizaje, éstos vos en los jardines botánicos, tales como el tegidas, jardines botánicos, así como a Uni-
apoyan los programas oficiales de educa- “Día Nacional de los Jardines Botánicos”, re- dades de Manejo para la Conservación de
ción relacionados con la biodiversidad y su sultan de gran utilidad para sensibilizar a la Vida Silvestre (UMA) o iniciativas certifi-
conservación. Es también tarea permanen- una amplia audiencia sobre la importancia cadas de aprovechamiento sostenible de
te de los jardines, la capacitación de profe- de conservar la diversidad vegetal. las plantas silvestres.
Los Jardines Botánicos y la Conservación de la Diversidad Vegetal

paralela a la Estrategia Global para la tanic Gardens). Estas metas integran tanto

A
nivel mundial los jardines botáni-
cos han jugado un papel muy im- Conservación Vegetal (GSPC por sus siglas las 16 metas de la Agenda Internacional pa-
portante en el desarrollo de las en inglés),los jardines botánicos han desa- ra la Conservación, como las acciones defi-
políticas y las acciones encaminadas a la rrollado la Agenda Internacional para la nidas por la Agenda Internacional para la
conservación de la diversidad vegetal du- Conservación en Jardines Botánicos (Inter- Conservación de la Diversidad Vegetal en
rante las últimas dos décadas. Surgida ori- national Agenda for Botanic Gardens in los Jardines Botánicos.
ginalmente como un Secretariado de la Conservation), la cual provee un marco de Actualmente existen más de 2 500 jar-
Unión Internacional para la Conservación referencia para el desarrollo de políticas y dines botánicos en 165 países del mundo.
de la Naturaleza (UICN), el Botanic Gardens programas en jardines botánicos para En sus colecciones se mantienen represen-
Conservation International (BGCI), se ha una aplicación efectiva de los tratados in- tantes de más de 80 000 especies, casi un
convertido en una organización indepen- ternacionales y de las leyes, políticas y tercio de las especies de plantas vasculares
diente de gran importancia internacional, programas nacionales relevantes a la con- del mundo. En la actualidad, existen pocos
que trabaja a nivel mundial para salvar la servación de la biodiversidad. La agenda países que no cuenten con al menos un
flora más vulnerable y mantener su biodi- define las múltiples formas en que los jar- jardín botánico y en México existen actual-
versidad. Uno de sus principios de acción dines botánicos pueden contribuir a la mente alrededor de 40.
fundamentales de esta organización, es conservación de la biodiversidad y presen- Como miembros de BGCI, los jardines
que los jardines botánicos juegan un papel ta las herramientas de seguimiento de su botánicos de México agrupados en la Aso-
clave en la protección de todas las plantas trabajo en la conservación de plantas. Co- ciación Mexicana de Jardines Botánicos
para el futuro. mo resultado del 2º Congreso Mundial de (AMJB) adoptan e implementan la GSPC y la
El BGCI vincula a más de 800 jardines Jardines Botánicos celebrado en Barcelo- Agenda Internacional de Conservación en
botánicos e instituciones relacionadas con na, España, en 2004 se definieron 20 metas Jardines Botánicos. Junto con sus institu-
la botánica, provenientes de más de 120 que todos los jardines botánicos deben al- ciones afines de Estados Unidos y Canadá
países. Bajo el auspicio de BGCI y en forma canzar en el año 2010 (2010 Targets for Bo- participaron en el desarrollo de la Estrate-
gia de los Jardines Botánicos de Norteamé- Objetivos del Plan de Acción de
rica para la Conservación de Plantas. En el la AMJB:
año 2000, la AMJB publicó la Estrategia de
Conservación para los Jardines Botánicos 1) Brindar un marco de referencia para
Mexicanos, y en 2007 elaboró el Plan de planificar, sistematizar y evaluar las
Acción, el cual define un conjunto de di- iniciativas, proyectos y actividades de
rectrices para la conservación surgidas de conservación, educación e investiga-
la experiencia de los jardines botánicos ción de los jardines botánicos afilia-
del país.Tiene como guía principal las me- dos a esta Asociación;
tas, de la GSPC y las correspondientes de 2) Establecer prioridades en cada área
los jardines botánicos para 2010. de trabajo derivadas de los compro-
En este Plan de Acción de la AMJB esta- misos y de las directrices nacionales
blece sus propias metas y líneas de acción, e internacionales;
cada una de ellas con diferentes niveles de 3) Apoyar acciones para mejorar los re-
prioridad. Se reconocen avances conside- cursos físicos y humanos de los jardi-
rables en algunos rubros, principalmente nes botánicos y
en relación con la conservación y el mane- 4) Impulsar el trabajo en equipo, in-
jo de las plantas amenazadas y la educa- terinstitucional y multidisciplinario
ción ambiental. que apoye el desarrollo de proyectos
integrales de educación, difusión y
conservación de plantas in y ex situ
que contribuya al manejo sostenible
de la biodiversidad.
1.2. El Convenio sobre la Diversidad Biológica y la
Estrategia Mundial de Conservación Vegetal

El Convenio sobre la Diversidad Biológica rante la sexta Conferencia de las Partes • Integrar los objetivos de la Estrategia
(CDB) se firmó en 1992, en el marco de la mediante la decisión VI/9. El objetivo de di- al marco de presentación de los terce-
Cumbre de la Tierra en Río de Janeiro, Bra- cha Estrategia es detener la pérdida actual ros informes nacionales.
sil. El CDB tiene tres objetivos principales: y continua de la diversidad de especies ve- Con el fin de dar seguimiento a la im-
1) conservar la biodiversidad, 2) hacer un getales, a través de 16 metas agrupadas plementación de las decisiones antes
uso sostenible de los componentes de la dentro de cinco objetivos. El punto de par- mencionadas, el Secretario Ejecutivo del
diversidad biológica, y 3) propiciar la par- tida es la conservación vegetal, que a su CDB convocó en 2006 a una reunión de
ticipación justa y equitativa en los benefi- vez incluye aspectos como el uso sosteni- expertos en Dublín, Irlanda,para revisar el
cios derivados del uso de los recursos ble, reparto de beneficios y la mejora de progreso de la GSPC y hacer recomenda-
genéticos. México firmó el CDB en 1992, y capacidades.Asimismo, la decisión que dio ciones que mejoraren su implementación
lo ratificó en 1993. Desde entonces, Méxi- origen a la GSPC, estableció que las metas nacional. Con base en los resultados de di-
co adquirió el compromiso internacional de la estrategia deberán ser integradas en cha reunión, la 12va Reunión del SBSTTA,
de conservar y promover el uso sustenta- los planes y programas de conservación de de julio de 2007, hizo una revisión sobre la
ble de su biodiversidad. cada uno de las Partes del Convenio. aplicación de la GSPC y en su recomenda-
En el marco del CDB, uno de los progra- Posteriormente, durante la Séptima ción XII/2 instruyó al Secretario Ejecutivo
mas de trabajo transversales es la Estrategia Conferencia de las Partes en 2004, a través a solicitar a las Partes y a los Gobiernos a
Global para la Conservación Vegetal (GSPC). de la decisión VII/10 se decide: que elaboren objetivos y estrategias nacio-
Dicha estrategia fue adoptada en 2002, du- • Instar a las Partes a designar centros na- nales en relación a esta Estrategia Global.
cionales de coordinación para la GSPC. En este marco y en respuesta a este
• Integrar los objetivos de la Estrategia mandato, México, inició los trabajos de
a todos los programas de trabajo te- coordinación para la elaboración e imple-
máticos e intersectoriales pertinentes mentación de la Estrategia Mexicana para
del Convenio. la Conservación Vegetal (EMCV).
1.3. Desarrollo de la Estrategia Mexicana
para la Conservación Vegetal

Primera Reunión del


Comité Coordinador
de la EMCV, Xalapa, 2007

Como punto focal de la GSPC, la CONABIO dad de Xalapa,Veracruz, el 11 de septiem-


convocó a un grupo de expertos para dis- bre de 2007, en el marco de la XX Reunión Participación del sector gubernamental
cutir y empezar a diseñar la Estrategia Na- de la Asociación Mexicana de Jardines Bo-
Para permitir que en el seno del Comité Coordinador hubiera una
cional para la Conservación Vegetal de tánicos A.C. En esta primera reunión quedó representación equitativa de los sectores involucrados, solamente
México. Para ello, se reunió en primera ins- formalmente instalado el Comité Coordi- se incluyeron cinco representantes del sector gubernamental*.
Sin embargo, con el fin de involucrar a un número mayor de
tancia con representantes de la Asociación nador y se firmó la Declaración de Xalapa
organismos gubernamentales en el desarrollo y futura
de los Jardines Botánicos A.C., quienes des- que formaliza la intención para la elabora- implementación de la EMCV se realizan reuniones de un grupo
de el año 2000 contaban con la Estrategia ción de la EMCV. gubernamental más amplio compuesto por las siguientes
dependencias:
de Conservación para los Jardines Botáni- El Comité Coordinador de la EMCV junto
cos de México. con una veintena de observadores, evalua- • Comisión Nacional para el Conocimiento y
En 2007 se conformó un Comité Coor- ron los objetivos y las metas establecidas en Uso de la Biodiversidad *
• Comisión Nacional de Áreas Naturales Protegidas *
dinador Intersectorial, que está a cargo de la GSPC y se desarrollaron objetivos y metas
• Dirección General de Vida Silvestre *
la elaboración, promoción y seguimiento a la luz de las necesidades y capacidades de • Instituto Nacional de Ecología
de la EMCV. El Comité Coordinador está México.Es decir,la Estrategia se personalizó • Comisión Nacional Forestal *
• Subsecretaría de Planeación y Política Ambiental
compuesto por 16 miembros representan- a la situación de México. Además, se hizo
• Servicio Nacional de Inspección y Certificación de Semillas *
tes de los siguientes sectores: guberna- una evaluación de la información disponi- • Unidad Coordinadora de Participación Social y Transparencia
mental, académico, jardines botánicos, ble en el país, se plantearon las acciones es- • Instituto Nacional de Investigaciones Forestales, Agrícolas y Pecuarias
• Centro de Educación y Capacitación para el Desarrollo Sustentable
herbarios y organizaciones civiles directa- tratégicas para la implementación de la
• Comisión Nacional para el Desarrollo de los Pueblos Indígenas
mente involucradas con las actividades EMVC y se identificaron los actores clave.Asi- • Dirección General de Gestión Forestal y de Suelos
comprendidas en la Estrategia Mundial. mismo, se desarrolló la visión y la misión, • Unidad Coordinadora de Asuntos Internacionales
• Procuraduría Federal de Protección al Ambiente
La primera reunión del Comité Coordi- cinco objetivos y 22 metas,las cuales se pre-
*Representantes del grupo gubernamental en el
nador de la Estrategia Mexicana para la sentan en esta publicación como el eje fun- Comité Coordinador de la EMCV

Conservación Vegetal se celebró en la ciu- damental de la EMCV.


2. L A E S T R A T E G I A M E X I C A N A PA R A L A C O N S E R VA C I Ó N V E G E TA L
M E X I C A N S T R AT E G Y F O R P L A N T C O N S E RVAT I O N

Visión / Vision Misión / Mision Propósito / Purpose


Para el 2030 México habrá logrado incre- La Estrategia Mexicana para la Conserva- La EMCV adopta los objetivos de la Estrate-
mentar e integrar el conocimiento de la ción Vegetal (EMCV) es una iniciativa diná- gia Global para la Conservación Vegetal del
diversidad vegetal mexicana, su conserva- mica para incrementar e integrar el Convenio de Diversidad Biológica, los
ción, uso sostenible y reparto justo y equi- conocimiento de las especies vegetales adapta a las condiciones del país y los inte-
tativo de los beneficios derivados de su mexicanas para lograr su conservación, gra en las políticas públicas, con el fin de
aprovechamiento, mediante la aplicación uso sostenible y reparto justo y equitativo detener el deterioro y la pérdida de la di-
de políticas públicas basadas en programas de los beneficios derivados de su aprove- versidad vegetal.
y acciones, con una amplia participación chamiento.
de todos los sectores.

By 2030 Mexico will systematically The Mexican Strategy for Plant The MSPC adopts the objectives of the
enhance Mexican plant diversity Conservation (MSPC) is a dynamic Global Strategy of Plant Conservation of
knowledge, its conservation, sustainable initiative to increase and integrate the the Convention on Biological Diversity,
use and the fair and equitable sharing of knowledge of Mexican plant species in adapts them to the conditions of Mexico
the benefits derived from it, through the order to achieve its conservation, in order to integrate them into public
application of public policies based on sustainable use and fair and equitable policies to halt the deterioration and loss
programs and actions, with a broad sharing of the benefits derived from it. of plant diversity.
participation from all sectors.
Objetivos y Metas / Objectives and Goals

OBJETIVO 1

DOCUMENTAR E INTEGRAR LA INFORMACIÓN


RELATIVA A LA DIVERSIDAD VEGETAL

META 1 META 3 META 5


Contar con la lista completa e integra- Documentar el conocimiento tradi- Contar con la documentación sobre las
da de especies vegetales mexicanas y cional de los pueblos y comunidades principales especies de plantas inva-
sus categorías infraespecíficas. indígenas y locales asociado al uso, soras que amenazan a la diversidad
manejo y conservación de las espe- vegetal.
META 2 cies vegetales.
Conocer el nivel de riesgo y estado de META 6
conservación de las especies vegetales META 4 Conocer la representatividad de ecosis-
mexicanas y sus categorías infraespe- Recopilar los modelos y protocolos temas naturales y agroecosistemas tra-
cíficas. existentes para la conservación y apro- dicionales que se encuentran bajo los
vechamiento sostenible de especies distintos esquemas de conservación.
vegetales.
OBJETIVO 2

CONSERVAR LA DIVERSIDAD VEGETAL

META 7 META 10 META 12


Lograr que 50% de las áreas de mayor Lograr que 60% de las especies de plantas Lograr la conservación in situ de 70%
importancia para la diversidad vegetal mexicanas en alguna categoría de riesgo, de las especies vegetales de valor socioe-
del país, se encuentren bajo esquemas se encuentren conservadas ex situ de conómico, manteniendo los conoci-
efectivos de conservación. manera efectiva y asequible en México, y mientos tradicionales asociados de los
10% de ellas incluidas en programas de pueblos y comunidades indígenas y lo-
META 8 recuperación y regeneración. cales.
Lograr que 30% de superficie bajo apro-
vechamiento intensivo, esté manejada META 11 META 13
bajo criterios de conservación vegetal. Lograr la conservación ex situ de 70%, Implementar programas de manejo,con-
y de 20% in situ de la diversidad gené- trol y erradicación de 10% de las espe-
META 9 tica de los principales cultivos, mante- cies de plantas invasoras que amenazan
Lograr que 60% de las especies de plan- niendo los conocimientos tradicionales la diversidad vegetal y contar con medi-
tas mexicanas en alguna categoría de asociados de los pueblos y comunida- das para prevenir la invasión de nuevas
riesgo, se encuentren conservadas in des indígenas y locales. especies.
situ de manera efectiva.
OBJETIVO 3

UTILIZAR DE FORMA SOSTENIBLE LA META 15 META 17


DIVERSIDAD VEGETAL Y PROPICIAR EL Fortalecer y mejorar la aplicación del Detener y revertir el proceso de pérdi-
REPARTO JUSTO DE SUS BENEFICIOS marco legal para combatir el tráfico ile- da del conocimiento y uso tradicional
gal de especies vegetales, con énfasis sostenible de los recursos vegetales de
META 14 en el comercio nacional. los pueblos y las comunidades indíge-
Lograr que el aprovechamiento de las nas y locales, con el fin de conservar la
especies vegetales esté sujeto a ins- META 16 diversidad vegetal y ampliar el espectro
trumentos técnicos, regulatorios y Lograr que no haya especies vegetales de especies utilizadas.
económicos que aseguren su uso sos- amenazadas por el comercio interna-
tenible y propicien el reparto justo de cional.
beneficios.

OBJECTIVE 1 GOAL 4. Compile the existing areas for plant diversity are under genetic diversity of the main
DOCUMENT AND INTEGRATE PLANT models and protocols for the effective conservation schemes. crops, while maintaining the
DIVERSITY INFORMATION conservation and sustainable use GOAL 8. 30% of the surface under traditional knowledge associated
of plant species. intensive use is managed under to the local and indigenous
GOAL 1. Complete and integrate a GOAL 5. Document the main species plant conservation criteria. communities.
list of Mexican plant species and of invasive plants that threaten GOAL 9. 60% of Mexican threatened GOAL 12. 70% of plant species with
its infraspecific categories. plant diversity. plant species are conserved in situ socioeconomic value, are
GOAL 2. Know the level of risk and GOAL 6. Know the representativity in an effective manner. conserved in situ, maintaining the
conservation status of the of natural ecosystems and GOAL 10. 60% of Mexican traditional knowledge associated
Mexican plant species and traditional agroecosystems under threatened plant species are to the local and indigenous
infraspecific categories. different conservation schemes. conserved ex situ in an effective communities.
GOAL 3. Document the traditional and attainable manner and 10% of GOAL 13. Implement management,
knowledge of indigenous and OBJECTIVE 2 those are under recovery and control and eradication programs
local communities associated to CONSERVE PLANT DIVERSITY regeneration programs. for 10% of the invasive plant species
the use, management and GOAL 11. Conservation of 70% ex that threaten plant diversity and
conservation of plant species. GOAL 7. 50% of the most important situ and 20% in situ of the have the necessary measures to
OBJETIVO 4 OBJETIVO 5

PROMOVER LA EDUCACIÓN Y META 19 CREAR Y FORTALECER LAS


CONCIENTIZACIÓN ACERCA DE LA Lograr que los programas educativos CAPACIDADES PARA LA CONSERVACIÓN
DIVERSIDAD VEGETAL de nivel primaria y secundaria inclu- DE LA DIVERSIDAD VEGETAL
yan los principios fundamentales de la
META 18 conservación de la diversidad vegetal, META 21
Lograr que las instancias que cuenten con énfasis en la diversidad regional y Formar y consolidar redes interinstitu-
con programas de educación ambien- cultural. cionales e interdisciplinarias para la im-
tal, tengan un marco teórico, concep- plementación de la estrategia.
tual y metodológico común en materia META 20
de conservación y uso sostenible de la Lograr un cambio de actitud en la so- META 22
diversidad vegetal. ciedad que contribuya a la conserva- Contar con los recursos humanos, ma-
ción y el uso sostenible de los recursos teriales y financieros necesarios para
vegetales. implementar la estrategia.

prevent invasions by new species. framework to fight the illegal OBJECTIVE 4 and sustainable use of plant
traffic of plant species, with EDUCATION AND AWARENESS ABOUT resources.
OBJECTIVE 3 emphasis on domestic trade. PLANT DIVERSITY
SUSTAINABLE USE AND PROMOTION GOAL 16. Guarantee that no plant OBJECTIVE 5
OF THE FAIR AND EQUITABLE species are threatened by GOAL 18. Environmental education CREATE AND STRENGTHEN
SHARING OF THE BENEFITS international trade. programs with a common theoretical, CAPACITIES FOR THE CONSERVATION
GOAL 17. Halt and revert the loss of conceptual and methodological OF PLANT DIVERSITY
GOAL 14. Guarantee that the use of traditional knowledge for the framework in matters of plant
plant species is subject to sustainable use of plant resources conservation and sustainable use. GOAL 21. Create and consolidate
technical, regulatory and by indigenous and local GOAL 19. Education programs for interinstitutional and
economic instruments that ensure communities, in order to conserve elementary and secondary school interdisciplinary networks for the
their sustainable use and promote plant diversity and expand the including fundamental principles implementation of the strategy.
the fair and equitable sharing of number of the species under use. of plant conservation with emphasis GOAL 22. Sufficient human, material
the benefits derived for it. on regional and cultural diversity. and financial resources to
GOAL 15. Strengthen and improve GOAL 20. Change attitude in society implement the strategy.
the application of the legal to contribute to the conservation
3 . P R Ó X I M O S PA S O S PA R A L A I M P L E M E N TAC I Ó N D E L A E M C V

El Comité Coordinador de la EMCV, tiene • Procurar alternativas de financiamiento • Promover campañas de difusión de la
como principal tarea, proponer una serie para la implementación de las acciones EMCV ante los medios electrónicos y la
de acciones específicas, desarrollar indica- de la EMCV. prensa al más alto nivel.
dores que permitan evaluar el avance de
cada una de las metas y promover la imple- • La EMCV estará en revisión continua pa- • Informar sobre los avances en la imple-
mentación de acciones concretas. Entre ra identificar y apoyar la implementa- mentación de la EMCV a la sociedad me-
ellas destacan: ción de las acciones prioritarias xicana, así como a los órganos
pertinentes del CDB y otras organizacio-
• Se promoverá la adopción de la EMCV nes internacionales involucradas.
• Conformar una estructura institucional por el sector gubernamental y se pre-
y un equipo técnico para dar seguimien- sentada por el titular de la Secretaria de
to a la implementación de la EMCV. Se Medio Ambiente y Recursos Naturales
pretende consolidar dicha estructura y ante la sociedad mexicana.
equipo, como un órgano consultivo pa-
ra los tres niveles de gobierno en todo lo • La EMCV se vinculará con las comisiones
que atañe a los recursos vegetales. de medio ambiente y de agricultura del
Congreso de la Unión.
4. A G R A D E C I M I E N T O S

Los objetivos y metas de la EMCV, fueron


elaborados gracias a la valiosa contribu-
ción de las diversas instituciones.
Agradecemos a Botanic Gardens Con-
servation Internacional (BGCI), por el gene-
roso apoyo financiero para la organización
de las reuniones del Comité Coordinador
de la EMCV, a su activa participación, así co-
mo por su apoyo para la publicación de es-
te documento. Al Instituto de Ecología A.C.
de Xalapa (INECOL), por ofrecer la sede de
la Primera Reunión del Comité Coordina-
dor. Por último, se agradece a los represen-
tantes de las diversas instituciones que
participaron en las reuniones y en la prepa-
ración del contenido de este documento.
5. R E F E R E N C I A S

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COMISIÓN NACIONAL PARA EL CONOCIMIENTO
Y USO DE LA BIODIVERSIDAD

Felipe Calderón Hinojosa


Presidente

Juan Rafael Elvira Quesada


Secretario de Medio Ambiente y
Recursos Naturales
Secretario Técnico

José Sarukhán Kermez


Coordinador Nacional

Ana Luisa Guzmán y López Figueroa


Secretaria Ejecutiva

Hesiquio Benítez Díaz


Director de Enlace y Asuntos Internacionales

Patricia Koleff Osorio


Directora Técnica de Análisis y Prioridades

Folleto Informe EMCV


Coordinación:
Gael Almeida y Yolanda Barrios
Diseño y Formación:
Rosalba Becerra, Luis Almeida y Ricardo Real
Fotografía:
Alejandro Boneta, Archivo Conabio: Carlos Sánchez
Pereyra, Gerardo Ceballos y Hesiquio Benítez
Impresión:
Offset Rebosán, S.A. de C.V.
México, D.F., mayo de 2008

Forma de citar:
CONABIO-CONANP-SEMARNAT (2008)
Estrategia Mexicana para la Conservación Vegetal:
Objetivos y Metas. México

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