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Eduardo Paredes Barrios

ESCUELA SECUNDARIA TECNICA No.11


LABORATORIO DE CÓMPUTO EDUCATIVO
PLAN ANUAL DE ACTIVIDADES
GRUPOS: A,B,C,D,E GRADO: PRIMERO.
PROFESOR: EDUARDO PAREDES BARRIOS. CARGA HORARIA: 32 Horas CICLO ESCOLAR: 2009-2010

OBJETIVO GENERAL: Desarrollar en el alumno los conocimientos, habilidades y actitudes necesarias para propiciar un
acercamiento al desarrollo de actividades computacionales, en beneficio de su trabajo escolar.

UNIDAD DIDACTICA CONTENIDOS TIEMPO FECHA DE OBSERVACIONES


INICIO / DE
PROB. REAL TERMINO

Unidad didáctica 1
1.- Aplicación del examen diagnóstico. 1 Hra
Normas para el uso del
laboratorio de cómputo 2.- Presentación del curso y reglamento interno 2 Hrs
educativo. del laboratorio de Cómputo Educativo, así como
la forma de evaluar dentro del laboratorio.

Introducción al Laboratorio 1.- Desarrollo de las computadoras.


De Computo.
 Arquitectura de un equipo de - Qué es la computadora. 1 Hr
cómputo individual.
- El cerebro de la computadora
- Conocerá e identificará la
En donde lo encontramos y que acciones
función de las unidades de
entrada de una computadora.
Realiza.
Conocerá e identificará la
función de las unidades de salida
de una computadora. 2.- LA COMPUTADORA PERSONAL.(P.C.)

Plan anual 1er año ciclo escolar 2009-2010 1


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- HARDWARE.
-SOFTWARE

UNIDAD DIDACTICA 2 1.- ELEMENTOS BASICOS PARA TRABAJAR CON


WINDOWS.
* INICIO Y FIN DE UNA SESION.
Sistema Operativo Windows * CONCEPTO DE VENTANA.
95 * CONCEPTO Y USO DE LOS MENUES.
*UTILIDAD Y USO DEL MOUSE. 8 Hrs

2.- USO DEL BOTON DE MENÚ INICIO:


*PROGRAMAS.
*BUSQUEDA.
*COMANDO EJECUTAR.

3.- EXPLORADOR DE WINDOWS.


Organización de la información(archivos y carpetas)
4.-PAPELERA DE RECICLAJE.
Recuperación de archivos
5.- Uso de los accesorios bloc de notas y calculadora
de Windows.

6.- DISEÑO Y ELABORACION DE COMPOSICIONES


GRAFICAS (PAINT).

1.-ARQUITECTURA DE UNA RED DE ÁREA


LOCAL:

Plan anual 1er año ciclo escolar 2009-2010 2


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- CONCEPTO.
- ESTRUCTURA.
- VENEFICIOS.
6 Hrs
2- MULTIMEDIA.
UNIDAD DIDACTICA 3
• Conocer los accesorios para obtener calidad en
Redes, multimedia la obtención de imagen.
informática y sociedad • Conocer los accesorios para obtener sonido en
los equipos de cómputo.

3.- La informática en la sociedad Mexicana y sus


expectativas.
4.- La importancia del manejo de la información.

5.- MANEJO DEL INTERNET EXPLORER


(Intranet)
- CARACTERISTICAS
- HERRAMIENTAS
-SINTAXIS DE PAGINAS URL
- GLOSARIO

UNIDAD DIDACTICA 4
1.- CARACTERÍSTICAS DE LA INTERFACE Word.
Procesador de texto • IDENTIFICACION DE LOS ELEMENTOS DE
MICROSOFT WORD. LA VENTANA PRINCIPAL.
Básico.

2.- GUARDADO Y RECUPERACION DE UN


DOCUMENTO.

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• Conocerá y aplicará la forma de asignar


nombre a un archivo.
• Identificara y aplicará los diferentes
formatos para guardar y abrir archivos.
8 Hrs

3.- CARACTERISTICAS DE UNA PÁGINA.

• Configurar, márgenes, tamaño, orientación y


diseño de página.

4.- MANEJO BÁSICO DE TEXTO EN UN EDITOR.


• Conocer el concepto de FUENTES DE
TEXTO.

5.- Selección y edición de texto en el editor


• Identificar los diferentes procedimientos
para seleccionar un texto
• Modificará un bloque de texto.

6.- FORMATO DE FUENTES DE TEXTO.

• Selección de fuentes
• Identificar y aplicar diversos estilos de
texto
RESOLUCIÓN DE
7.- ESTRATEGIAS BÁSICAS EN LA SOLICION.
PROBLEMAS - Pasos básicos para la solución de problemas.
- Resolución de problemas matemáticos.

Unidad didáctica 5 1.- Descripción y creación de tablas.

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2.- formatos en las tablas


8 Hras
Procesador de texto 3.- Como organizar la información.
MICROSOFT WORD.
Avanzado. 4.- COMBINAR CORRESPONDENCIA
• Creación de bases de datos.
• Elaboración de formatos
5.- HIPERVINCULOS
• Vinculo de un documento con una fuente
externa a Word.
6.- DISEÑO DE PÁGINAS
• Presentación de información a través de
tablas
• Insertar imágenes en tablas
• Manejo del WORDART.

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