Ficha de Avaliação Diagnóstica

Área: matemática Ano: 2.º

Nome: _______________________________________________________________

Data: ________________________________________________________________

O Professor: _______________________ Avaliação: __________________________

1. Completa o quadro seguinte, seguindo o exemplo.

Númer Decomposição Leitura por ordens Escrita por extenso

o decimal
78 70 + 8 7 dezenas e 8 unidades Setenta e oito
85 ______ + _____ ________________________ _______________________
97 ______ + _____ ________________________ _______________________

2. Observa os três bolos de aniversário.

2.1 Ordena as idades dos aniversariantes por ordem crescente usando o sinal
adequado.
______ ______ ______

2.2 Qual é a diferença de idades entre o aniversariante mais velho e o mais novo?

R: _____________________________________________________

3. Completa os esquemas.

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 4. Descobre as regras e completa os espaços.

a) 22 32 42 52 62 _____ 82

• Nesta sequência a regra é adicionar ______ unidades ao número anterior.

• O algarismo das ________________ é sempre o _______.

b) 7 19 31 43 _____ 67 79

• Nesta sequência a regra é adicionar ____ dezena e ______ unidades ao número

anterior.

5. Observa a figura geométrica. Escreve V (verdadeiro) ou F (falso) nas afirmações.

6. Completa a tabela.

7. Que horas são?

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 8. Com azulejos iguais ao representado ao lado, a Maria formou
os seguintes painéis:

A B C D

E
F

a) Qual é o painel com maior área? ____________________________

b) E menor ______________________________________
c) Quais os painéis equivalentes?_________________________

9. Lê os diálogos seguintes e escreve o dia da semana em que cada menina

faz anos.
Faço anos amanhã, Eu fiz anos
quarta-feira. ontem.
Eu faço anos
dentro de 5
dias.
Maria Isabel
Joana

Maria: ______________ Joana:_________________ Isabel:________________

10. Completa de acordo com as quantias apresentadas nas imagens.

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 11. Observa a imagem e completa a afirmação.

O segmento de reta [AB] mede tanto como ______ ou ______ cm.

12. Observa a tabela e preenche gráfico.

Alunos do 2.º ano que gostariam de tocar cada um dos instrumentos.

12.1. Calcula a diferença entre o numeros de alunos que gstaria de tocar

bateria e o número de alunos que gostaria de tocar viola.

R.: ________________________________________________________________

13. O João teve 86 pontos no teste de Matemática e o Duarte teve 75 pontos.

Quantos pontos teve o João a mais que o Duarte?

R.: ________________________________________________________________

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 14. Num autocarro viajavam 17 pessoas. Na primeira paragem que o autocarro
fez, entraram 12 pessoas e na segunda paragem saíram do autocarro 6 pessoas.
Quantos passageiros viajam agora no autocarro?

R.: _________________________________________________________________

15. Numa loja de desporto, vendem-se os seguintes artigos.

15.1. A Joana comprou as sapatilhas e o fato de treino e pagou com uma nota de 50
euros. Quanto recebeu de troco?

R.: _________________________________________________________________

16. Na lista de compras do João há: uma dezena de morangos, uma dúzia de bananas
e duas dezenas de maçãs.
Quantas peças de fruta tem ele de comprar?

R.: _______________________________________________________________

17. Na escola da Rita há 3 salas, cada uma com 21 alunos. Quantos alunos há na
escola da Rita?

R.: _______________________________________________________________

Bom trabalho!

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