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Escola:_____________________________________________

Professora: _______________________Ano/série:______
Estudante: ________________________________________

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Escola:______________________________________________
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Nome:____________________________
Ano/Série:______
Professora:________________ Data:_____/
_____/_____
Língua Portuguesa

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1) Vamos treinar a escrita da vogal A nas quatro
formas:

02)Pinte os desenhos cujos nomes começam com a vogal A:

02) Escreva os numerais do 0 ao 10, seguindo a


03)Vamos treinar? Escreva seu nome completo
sequencia numérica:
com letra cursiva nas linhas caligráficas:

03) Conte as pétalas das flores e ligue ao numeral


Matemática
que indica a quantidade correta:
01) Complete a teia da aranha, ligando os
numerais em sequência:

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0
Deus criou você de uma forma única e especial,
porque Ele te ama muito. Deus tem planos especiais
para você.
Deus nos criou a sua imagem e semelhança, mas
deu à cada características diferentes.
Veja os vídeos que a professora postou das
canções: Você especial – Aline Barros; Aos olhos do Pai
– Diante do Trono.
Faça seu autorretrato destacando suas
características que você mais gosta:

04) Ligue os numerais de 1 a 10 e descubra o


animal escondido:

Ensino Religioso

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Arte Escola:_______________________________________________
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Vamos colorir? Nome:____________________________
Ano/Série:______
Professora:________________ Data:_____/
_____/_____
Língua Portuguesa
01)Vamos treinar a escrita da vogal E nas
quatro formas:

2) Marque um X nos nomes dos desenhos:

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05)Vamos treinar? Escreva seu nome completo
com letra cursiva nas linhas caligráficas:

Matemática
3) Coloque a vogal iniciai de cada figura: 01) Ligue os numerais de 1 a 10 e depois copie-os nos
corações:

02) Conte os elementos dos conjuntos e circule o


4) Ligue as figuras ao seu nome: numeral que indica a quantidade correta:
 ELEFANTE

 ESCOVA

 ESTRELA
03) Observe os números e faça o que se pode:
 ESCADA 2 3 4 1 8 0 10 5 9 6 7

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0
Ordem Crescente:

Ordem Decrescente:

03) Pinte de Verde as maçãs com números e de vermelho as maçãs com as


letras:

05) Em seu caderno mostre que é esperto escreva de 0 a


15;
Escola:______________________________________________
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Nome:____________________________ 02) Complete as palavras de acordo com a
Ano/Série:______ legenda:
Professora:________________ Data:_____/
_____/_____
Língua Portuguesa
01)Vamos treinar a escrita da vogal I nas quatro
formas:

04)Ligue os desenhos ao sei nome:


 ILHA

 ÍNDIO
02) Escreva as iniciais dos nomes das gravuras:
 IARA

 IGREJA
05)Vamos treinar? Escreva seu nome completo com
letra cursiva nas linhas caligráficas:

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Matemática
01) Conte e copie:

02)Calcule quantos pontos você tirou em cada


jogada:

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Geografia
Observe as imagens das crianças de varias partes
do mundo:

Cada lugar no mundo tem sua forma de viver, se


divertir e brincar.
Veja as imagens e marque um X nas atividades
que você realiza em seu dia-a-dia:

03) Em seu caderno mostre que é esperto escreva de 0 a


25;

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Faça um desenho de você e seus colegas brincando da Nome:____________________________
sua brincadeira preferida: Ano/Série:______
Professora:________________ Data:_____/
_____/_____
Língua Portuguesa
01)Vamos treinar a escrita da vogal O nas
quatro formas:

04) Circule de azul as vogais o que encontrar na


parlenda:

02)Loteria legal! Marque X nas figuras cujos


nomes se iniciam com a vogal em destaque:

Escola:______________________________________________
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03)Pinte a cena e encontre 7 vogais o escondidas: 1) Vamos contar até 24? Conte e registre:

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05)Vamos treinar? Escreva seu nome completo com 2) Vamos somar com os dadinhos:
letra cursiva nas linhas caligráficas:

Matemática

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05) Escreva no caderno os números de 1 a 30.
3) Escreva os vizinhos:

04) Ligue os pontos contando de 1 a 30 e


descubra o animal escondido:

História

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2
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Escola:______________________________________________ 02) Circule o nome das figuras:
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Nome:____________________________
Ano/Série:______
Professora:________________ Data:_____/
_____/_____
Língua Portuguesa
01)Vamos treinar a escrita da vogal U nas quatro
formas:
03) Complete a cruzadinha com as vogais que
faltam:

04) Complete os nomes usando as vogais:

2
0
02) Escreva o numeral que fica entre os numerais
escritos nos vagões:

05)Vamos treinar? Escreva seu nome completo com


letra cursiva nas linhas caligráficas:

Matemática
01) Complete as sequências numéricas nos 03) Conte e registre:
trenzinhos:

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04) Conte e registre:

Ciências

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Escola:______________________________________________
______________
Nome:____________________________
Ano/Série:______
Professora:________________ Data:_____/
_____/_____
Língua Portuguesa
01) Pinte as vogais seguindo a legenda:

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0
03)Escreva a letra inicial do nome de cada
figura:

04) Complete o quadro com as vogais que pedem:

05)Vamos treinar? Escreva seu nome completo com


letra cursiva nas linhas caligráficas:

02) Ligue as letras de imprensa às letras cursiva:

2
0
Matemática

2
0
Arte Ensino Religioso
Existem tantas coisas que podem fazer mal ao
nosso corpo e coração, como: Drogas, bebidas
alcoólicas, Maldade, desamor, intolerância,
brigas e palavrões.

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Professora:________________ Data:_____/
_____/_____
Língua Portuguesa

01) Pinte os peixinhos de acordo com os encontros vocálicos: (escrita igual,


cor igual):

Escola:______________________________________________
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Nome:____________________________ 2) Vamos observar, ler e escrever?
Ano/Série:______

2
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01) Ajude o Bidu a apagar o fogo da sua casinha,
completando a sequência com os números de 25 a
39:

02) Escreva os vizinhos:

3) Faça as Junções e escreva:

Matemática

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03) Escreva os numerais representados pelo
material dourado:

04) Com muita atenção, ouça os numerais que a


professora vai ditar e escreva na arvore:

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