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Prefeitura Municipal de Colombo

Secretaria Municipal de Educação


Núcleo Pedagógico da Educação Infantil

5ª SEQUÊNCIA DE ATIVIDADES
ESCOLARES NÃO PRESENCIAIS

PERÍODO: 24/05 A 12/6/2021

ENTREGA 14/06/2021

ESCOLA MUNICIPAL ANTONIO CAVASSIN

CRIANÇA: .................................................................................................................................................

PROFESSORAS: ADRIANE COSTA, ANDRÉA CRISTINA REGUIN SIBIM, ELAINE CRISTINE


RODOLPHO, MARIA DANIELLE COLDIBELLI, SIRLEI DO NASCIMENTO, EDNA DE CARVALHO

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ROTEIRO DE ESTUDOS DO(A) ALUNO(A)

O QUE VOU CONHECER: OLÁ, CRIANÇA! TUDO BEM COM VOCÊ E SUA FAMÍLIA?
ESPERO QUE SIM. NESTA SEQUÊNCIA VAMOS APRENDER ATRAVÉS DE UMA
HISTÓRIA MUITO LEGAL: “O GATO XADREZ” DE BIA VILELLA. VOCÊ VAI APRENDER
SOBRE AS CORES, REVER AS LETRAS DO ALFABETO, TREINAR A ESCRITA DE SEU
NOME, SUAS HABILIDADES DE COORDENAÇÃO MOTORA E VISOMOTORA,
RELACIONAR NÚMEROS ÀS SUAS RESPECTIVAS QUANTIDADES E LOCALIZAÇÃO
ESPACIAL E NOÇÕES TOPOLÓGICAS.

POR QUE PRECISO APRENDER SOBRE O ASSUNTO?


APRENDER SEMPRE É BOM, ATRAVÉS DAS ATIVIDADES REALIZADAS VOCÊ ESTARÁ
APRIMORANDO SEU DESENVOLVIMENTO INTEGRAL, POIS IRÁ TRABALHAR SEU
COGNITIVO, SEU EMOCIONAL E SEU FÍSICO. VOCÊ VAI DESENVOLVER SUA
COORDENAÇÃO MOTORA, SUA CRIATIVIDADE, A MEMÓRIA, A ATENÇÃO, A
CONCENTRAÇÃO, SEU RACIOCÍNIO LÓGICO, BEM COMO A AFETIVIDADE E O
RESPEITO PELOS ANIMAIS.

COMO VOU ESTUDAR: COM A AJUDA DE SUA FAMÍLIA VOCÊ DEVERÁ SEGUIR AS
ORIENTAÇÕES DAS ATIVIDADES, SEMPRE QUE POSSÍVEL, ACESSE OS VÍDEOS
SUGERIDOS E ENTRE NO PORTAL: WWW. EDUCACAO.COLOMBO.PR.GOV.BR
(VOCÊ TAMBÉM PODERÁ ACESSAR A PÁGINA PELO QR CODE). CLIQUE EM ALUNO
E FAÇA O LOGIN USANDO: USUÁRIO: ANTONIOCAVASSININF5, SENHA:
ANTONIOCAVASSININF5. FAÇA O PASSO A PASSO DAS ATIVIDADES COM CAPRICHO
E ATENÇÃO. E NÃO ESQUEÇA! ESTAREI A DISPOSIÇÃO NO GRUPO DE WHATSAPP
PARA TIRAR SUAS DÚVIDAS. CONTE COMIGO!

COMO VOU ENTREGAR MINHAS ATIVIDADES? DEVEM SER ENTREGUES NA


ESCOLA, NA DATA MARCADA (14/06). LEMBRANDO QUE AS ATIVIDADES REALIZADAS
E ENTREGUES VALEM COMO FREQUÊNCIA ESCOLAR. ATÉ BREVE! CUIDE-SE!

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ESCOLA MUNICIPAL ANTONIO CAVASSIN

PROFESSOR(A): ADRIANE, ANDRÉA, ELAINE, MARIA TURMA: A, B, C, D, E.


DANIELLE, SIRLEI.

SEQUÊNCIA DE ATIVIDADES

PERÍODO 24/05 A 12/06/2021

TEMA: O GATO XADREZ


DIAS: 24 E 25 DE MAIO
ATIVIDADE:

❖ LEIA OU ASSISTA O VÍDEO DA HISTÓRIA “O GATO XADREZ” DE BIA VILELLA, QUE


PODERÁ SER ACESSADO PELO LINK ABAIXO OU PELO QR CODE.
❖ CONVERSAR COM A CRIANÇA SOBRE A HISTÓRIA, QUAIS AS CORES DO GATO.
❖ EXPLORAR COM A CRIANÇA AS CORES, PODERÁ UTILIZAR OBJETOS DIVERSOS
QUE TEM EM CASA.
❖ APÓS EXPLORAÇÃO DAS CORES COM A CRIANÇA, PEDIR PARA QUE ELA PINTE
OS GATINHOS DE ACORDO COM AS CORES INDICADAS. EM SEGUIDA, CIRCULAR
A PRIMEIRA LETRA DE CADA COR. (PÁGINA9)

MATERIAIS: ATIVIDADES IMPRESSAS, LÁPIS DE COR, OBJETOS DIVERSOS COLORIDOS.

SUGESTÃO DE VÍDEO E LINK: https://www.youtube.com/watch?v=SImw6Dt87gs – O GATO XADREZ


– escola Antonio Cavassin.

DIAS: 26 E 27 DE MAIO

ATIVIDADE:

❖ OUVIR E CANTAR A MÚSICA DA LETRA G, QUE PODERÁ SER ACESSADO PELO LINK
ABAIXO OU PELO QR CODE.
❖ REALIZAR A LEITURA DO ALFABETO EM ANEXO (ESTE DEVERÁ FICAR EM CASA
PARA LEITURA DIÁRIA). EM SEGUIDA, PEDIR PARA A CRIANÇA LOCALIZAR A
LETRA G, NO ALFABETO. PERGUNTAR QUE OUTRAS PALAVRAS PODEMOS FALAR
UTILIZANDO A LETRA “G”.

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❖ NA ATIVIDADE, LOCALIZAR ENTRE OUTRAS LETRAS A LETRA G E COLORIR DE
AMARELO. (PÁGINA 10)

MATERIAIS: ATIVIDADES IMPRESSAS, COLA, LÁPIS DE COR, LÁPIS DE ESCREVER.

SUGESTÃO DE VÍDEO E LINK: https://www.youtube.com/watch?v=fjw1GeyT-_0


GUGUDADA - O Alfabeto Fonético | A Música da Letra G

DIAS: 28 DE MAIO – ÁREAS E 29 DE MAIO - SÁBADO LETIVO

ATIVIDADES:

❖ FAZER UMA DOBRADURA DE GATO – ORIENTAÇÃO NA PÁGINA 11.


❖ COLORIR BEM BONITO A OBRA “O GATO” DE ROMERO BRITTO. (PÁGINA 12)

1) .
MATERIAIS: LÁPIS COLORIDO OU GIZ DE CERA, LÁPIS DE ESCREVER, PAPEL SULFITE.

SUGESTÃO DE VÍDEO: https://www.youtube.com/watch?v=8QdaRCYKYHY

DIAS: 31 DE MAIO E 01 DE JUNHO DE 2021

ATIVIDADE:

❖ NO PRIMEIRO DIA, VOCÊS OUVIRAM A PROFESSORA CONTAR A HISTÓRIA, “ERA


UMA VEZ UM GATO XADREZ”. QUE TAL AGORA OUVIR A HISTÓRIA, MAS VENDO AS
ILUSTRAÇÕES DO LIVRO? ACESSE O LINK ABAIXO E SE DIVIRTA.
❖ AGORA QUE OUVIU NOVAMENTE A HISTÓRIA ESTÁ NA HORA DE SEPARAR
OBJETOS (LÁPIS DE COR, TAMPINHAS, PALITOS, PEDRINHAS) PARA CADA GATO
QUE APARECE NA HISTÓRIA. CONTAR OS OBJETOS, PARA SABER QUANTOS
GATOS APARECERAM NA HISTÓRIA.

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❖ NA ATIVIDADE ESCRITA, CONTAR QUANTOS QUADRADINHOS TEM EM CADA
GATINHO E RELACIONAR OS NÚMEROS A QUANTIDADE E COBRIR OS NÚMEROS
COM LÁPIS DE ESCREVER. (PÁGINA 13)

MATERIAIS: ATIVIDADES IMPRESSAS, COLA, LÁPIS DE COR, LÁPIS DE ESCREVER.

SUGESTÃO DE VÍDEO E LINK: https://www.youtube.com/watch?v=FWfmtR2wsZU

DIAS: 0 2 DE JUNHO DE 2021

ATIVIDADE:

❖ HOJE É DIA DE REALIZAR UMA ATIVIDADE DIVERTIDA. É A BRINCADEIRA “GATO


MIA”
❖ PODERÁ LER A INSTRUÇÕES DA BRINCADEIRA OU ACESSAR O LINK OU O QR
CODE PARA VER O VÍDEO SOBRE A BRINCADEIRA.

❖ PARA ESTA ATIVIDADE A FAMÍLIA DEVERÁ TIRAR UMA FOTO DA CRIANÇA


DURANTE A BRINCADEIRA E ENVIAR VIA WHATSAPP. A FOTO PODERÁ SER
ENVIADA NO GRUPO OU NO CONTATO PRIVADO DA PROFESSORA.
❖ APÓS A BRINCADEIRA, A CRIANÇA DEVERÁ DESENHAR COMO FOI REALIZAR A
BRINCADEIRA. (PÁGINA 14).

GATO MIA
ESTA BRINCADEIRA É PARA BRINCAR COM TODA A FAMÍLIA.

• A PESSOA QUE SERÁ O PEGADOR DEVERÁ ESTAR COM OS OLHOS


VENDADOS E CONTARÁ ATÉ 10.
• OS DEMAIS SE ESCONDERÃO.
• PARA AJUDAR A LOCALIZAR ONDE ESTÃO AS PESSOAS ESCONDIDAS O
PEGADOR FALA “GATO MIA”, E OS QUE ESTÃO ESCONDIDO FAZEM “MIAU”,
PARA QUE O PEGADOR VÁ PARA O LADO QUE OUVIU O MIADO.
• QUEM FOR PEGO PRIMEIRO SERÁ O NOVO PEGADOR.

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MATERIAIS: UMA VENDA, LÁPIS, LÁPIS DE COR, BORRACHA, ATIVIDADE
XEROGRAFADA.

SUGESTÃO DE VÍDEO E LINK: https://www.youtube.com/watch?v=uQFQMdjL0ZM

DIAS: 07 E 08 DE JUNHO DE 2021

ATIVIDADE:

❖ ASSISTIR O VÍDEO QUE EXPLICA SOBRE AS NOÇÕES ESPACIAIS. O VÍDEO


PODERÁ SER ACESSADO PELO LINK OU PELO QR CODE ABAIXO

❖ APÓS ASSISTIR AO VÍDEO, REALIZAR BRINCADEIRAS UTILIZANDO O CORPO DA


CRIANÇA PARA EXPLORAR AS NOÇÕES ESPACIAIS. (DENTRO, FORA, LADO
DIREITO/ESQUERDO, ENTRE, ATRÁS/FRENTE, EMBAIXO/EM CIMA, PER-
TO/LONGE).

SUGESTÃO:
1- PEDIR PARA A CRIANÇA FICAR:
A) NA FRENTE DO SOFÁ;
B) ATRÁS DA CADEIRA;
C) EM CIMA DO TAPETE;
D) EMBAIXO DA MESA;

2- PEDIR PARA COLOCAR UM OBJETO.


A) A SUA FRENTE
B) ATRÁS
C) AO SEU LADO
D) ENTRE AS PERNAS

3- PEDIR PARA COLOCAR UM OBJETO:


A) PERTO DA TELEVISÃO
B) LONGE DA TELEVISÃO

❖ APÓS A EXPLORAÇÃO DAS NOÇÕES ESPACIAIS COM CRIANÇA. LEIA A HISTÓRIA


“O PASSEIO DOS GATINHOS” E FAÇA O QUE SE PEDE”. (PÁGINA 15)

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MATERIAIS: ATIVIDADES IMPRESSAS, COLA, LÁPIS DE COR, LÁPIS DE ESCREVER.

SUGESTÃO DE VÍDEO E LINK: https://www.youtube.com/watch?v=bjOer7uwnrU

DIAS: 09 E 10 DE JUNHO DE 2021

ATIVIDADE:

❖ REALIZAR A LEITURA DO ALFABETO EM ANEXO, QUANDO CHEGAR NA LETRA “G”


FALAR BEM ALTO O NOME DA LETRA. PEDIR PARA QUE A CRIANÇA FALE OUTRAS
PALAVRAS QUE COMECEM COM A LETRA “G”
❖ NA PÁGINA 18, PEDIR PARA A CRIANÇA OBSERVAR COMO SE ESCREVE A LETRA
G E A PALAVRA GATO, (PODE PEDIR PARA ELA DESENHAR A LETRA “G” NO AR E
EM SEGUIDA COMPLETAR O PONTILHADO.
❖ PEDIR PARA A CRIANÇA ESCREVA O PRIMEIRO NOME DELA (SE NECESSÁRIO FOR
A CRIANÇA PODERÁ UTILIZAR O CRACHÁ CONFECCIONADO NA PRIMEIRA
QUINZENA). EM SEGUIDA, FAZER A COMPARAÇÃO DA PALAVRA GATO COM O
NOME DA CRIANÇA. APÓS A CRIANÇA PERCEBER QUAIS AS LETRAS DO SEU
NOME QUE TAMBÉM APARECE NA PALAVRA GATO ELA DEVERÁ PINTAR AS
LETRAS QUE ELA ENCONTROU REPETIDAS NAS DUAS PALAVRAS.

MATERIAIS: ATIVIDADES IMPRESSAS, COLA, LÁPIS DE COR, LÁPIS DE ESCREVER.

SUGESTÃO DE VÍDEO E LINK:

DIAS: 11 DE JUNHO - ÁREAS E 12 DE JUNHO – SÁBADO LETIVO

ATIVIDADES:
❖ CANTAR A MÚSICA “NÃO ATIRE O PAU NO GATO”.
❖ PINTAR, RECORTAR E MONTAR O GATINHO EM FOLHA DE REVISTA.

MATERIAIS: LÁPIS DE COR, TESOURA, COLA E REVISTA.

SUGESTÃO DE VÍDEO: https://www.youtube.com/watch?v=nCS_okM06GM

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ATIVIDADES
24 E 25 DE MAIO DE 2021
ERA UMA VEZ UM GATO XADREZ…
BIA VILLELA

ERA UMA VEZ UM GATO XADREZ.

CAIU DA JANELA E FOI SÓ UMA VEZ.

ERA UMA VEZ UM GATO AZUL.

LEVOU UM SUSTO E FUGIU PRO SUL.

ERA UMA VEZ UM GATO VERMELHO.

ENTROU NO BANHEIRO E FEZ CARETA NO ESPELHO.

ERA UMA VEZ UM GATO AMARELO.

ESQUECEU DE COMER E FICOU MEIO MAGRELO.

ERA UMA VEZ UM GATO VERDE.

ELE ERA PREGUIÇOSO E FOI DEITAR NA REDE.

ERA UMA VEZ UM GATO COLORIDO.

BRINCAVA COM OS AMIGOS E ERA MUITO DIVERTIDO

ERA UMA VEZ UM GATO LARANJA.

FICOU DOENTE E SÓ QUERIA CANJA.

ERA UMA VEZ UM GATO MARROM.

OLHOU PRA GATA E FEZ “ROM ROM”.

ERA UMA VEZ UM GATO ROSA.

COMEU UMA SARDINHA DELICIOSA.

ERA UMA VEZ UM GATO PRETO.

ERA TEIMOSO E BRINCOU COM UM ESPETO.

ERA UMA VEZ UM GATO BRANCO.

ERA TÃO SAPECA QUE PULOU DO BARRANCO.

ERA UMA VEZ UM GATO XADREZ… QUEM GOSTOU DESTA HISTÓRIA QUE CONTE

OUTRA VEZ.
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1- PINTE OS GATINHOS CONFORME AS CORES INDICADAS E CIRCULE A
PRIMEIRA LETRA DE CADA COR.

26 E 27 DE MAIO

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OBSERVE A LETRA QUE ESTÁ AO LADO DO GATINHO. ELA É A LETRA G.
VAMOS COLORIR O GATINHO E A LETRINHA QUE ESTÁ AO SEU LADO.

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DIAS 28 E 29 DE MAIO
ATIVIDADE 1:

HOJE IREMOS FAZER UMA DOBRADURA DE GATO, ACOMPANHE AS INSTRUÇÕES


ABAIXO E MONTE O SEU GATINHO, NÃO SE ESQUEÇA DE FAZER OS DETALHES.
QUANDO FINALIZAR, TIRE UMA FOTO E MANDE PARA A PROFESSORA NO GRUPO
DE PAIS, SE POSSÍVEL.

ATIVIDADE 2:

ROMERO BRITTO É UM ARTISTA PLÁSTICO, BRASILEIRO DE GRANDE RENOME


INTERNACIONAL. SE TORNOU UM DOS PINTORES MAIS PREMIADOS E É UM DOS
ARTISTAS BRASILEIROS MAIS PRESTIGIADOS NO EXTERIOR.
SUAS PINTURAS CONTAM COM CORES VIBRANTES E TRAÇOS BEM DEMARCADOS
REMETENDO AOS VITRAIS. ISTO FAZ COM QUE O QUADRO ESTEJA MULTIFACETADO
ATRAVÉS DO DESENHO, MAS TAMBÉM DA PINTURA.
BRITTO ABUSA DAS FORMAS GEOMÉTRICAS PARA PREENCHER A TELA E NÃO UTILIZA
TÉCNICAS DE PROFUNDIDADE PARA SUAS COMPOSIÇÕES.
ROMERO BRITTO PINTOU UMA OBRA CHAMADA “O GATO”

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AGORA É A SUA VEZ, PINTE BEM BONITO A OBRA DO ROMERO BRITTO.

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31 DE MAIO E 01 DE JUNHO

CONTE OS QUADRADINHOS QUE TEM EM CADA GATINHO, LIGUE AOS NUMERAIS


CORRESPONDENTES.
CUBRA OS PONTILHADOS DOS NÚMEROS.

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02 DE JUNHO
1- FAÇA UM BONITO DESENHO, DE COMO FOI BRINCAR DE “GATO MIA”.

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07 E 08 DE JUNHO
LEIA A HISTÓRIA E FAÇA O QUE SE PEDE:

O PASSEIO DOS GATINHOS

EM UM LINDO DOMINGO ENSOLARADO, O GATO XADREZ CONVIDOU SEUS


AMIGOS GATOS PARA IREM BRINCAR NO PARQUE. SEGUIAM PELO CAMINHO EM
FILA E TODOS ESTAVAM FELIZES.

❖ CIRCULE O GATINHO QUE ESTÁ NA FRENTE.


❖ MARQUE UM X NO GATINHO QUE ESTÁ ATRÁS DE TODOS.

OS GATINHOS CAMINHAVAM CONTENTES, CANTAVAM, BRINCAVAM E


CONVERSAVAM SOBRE O QUE IRIAM FAZER QUANDO CHEGASSEM AO PARQUE.
TUDO PARECIA UMA BELEZA, ATÉ ENTÃO NÃO TINHA ENCONTRADO NENHUM
OBSTÁCULO QUE OS ATRAPALHASSEM A CHEGAREM AO SEU DESTINO.
NÃO DEMOROU MUITO PARA QUE ISSO ACONTESSE. LOGO A FRENTE, AVISTARAM
DUAS PLACAS, UMA INDICAVA O CAMINHO PARA O PARQUE E OUTRA INDICAVA O
CAMINHO PARA O LAGO. E AGORA, QUE CAMINHO TOMAR SABENDO QUE O
PARQUE FICA A DIREITA?

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❖ FAÇA UM X NO CAMINHO QUE OS GATINHOS DEVERÃO SEGUIR.

NO MEIO DO CAMINHO O GATO XADREZ E SEUS AMIGOS ENCONTRARAM UNS


FILHOTES PERDIDOS. ALGUNS ESTAVAM DENTRO DE UMA CAIXA E UM ESTAVA
FORA DA CAIXA.

❖ CIRCULE O GATINHO QUE ESTÁ FORA DA CAIXA.

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QUASE CHEGANDO AO PARQUE, OS GATINHOS QUE GOSTAM MUITO DE BRINCAR,
COMEÇARAM A CORRER E A PULAR. ALGUNS SE ESCONDERAM E OUTROS
CONTINUARAM SEU CAMINHO.
❖ MARQUE UM X NO GATINHO QUE ESTÁ ENTRE O GATO XADREZ E O
GATO VERMELHO.

DEPOIS DE UMA LONGA CAMINHADA, OS GATINHOS CHEGARAM AO PARQUE. ELES


BRINCARAM UM MONTE. BRINCARAM EM CIMA DO MURO, DO ESCORREGA, DO
PULA-PULA, BRINCARAM ATÉ EMBAIXO DOS BRINQUEDOS.
❖ CIRCULE O GATO QUE ESTÁ EMBAIXO DOS BRINQUEDOS.
❖ MARQUE UM X NO GATO QUE ESTÁ EM CIMA DO MURO.

OS AMIGOS, SE DIVERTIRAM MUITO E FORAM PARA A CASA FELIZES DA VIDA.

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09 E 10 DE JUNHO
❖ OBSERVE COMO SE ESCREVE A LETRA G E A PALAVRA GATO,
COMPLETANDO O PONTILHADO.

AGORA QUE ESCREVEU A PALAVRA GATO, ESCREVA SEU NOME NA LINHA. EM


SEGUIDA PINTE AS LETRAS QUE SE REPETEM NAS DUAS PALAVRAS.

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DIAS 11 E 12 DE JUNHO

ATIVIDADE 1:

DEVEMOS CUIDAR BEM DOS ANIMAIS! VAMOS CANTAR UMA MUSIQUINHA QUE
FALA SOBRE O GATINHO.

ATIVIDADE 2:

OBSERVE OS EXEMPLOS ABAIXO.


SÃO GATINHOS EM POSIÇÕES DIFERENTES. NA ATIVIDADE DE HOJE, VOCÊ DEVERÁ
PINTAR, RECORTAR E COLAR O SEU GATINHO EM UMA FOLHA A PARTE. VOCÊ
PODE FAZER O SEU GATINHO EM FOLHA DE REVISTA OU JORNAL, COMO ESTÁ NO
EXEMPLO. MONTE DO JEITO QUE VOCÊ QUISER E NÃO SE ESQUEÇA DE FAZER OS
DETALHES.

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REGISTRO DA FAMÍLIA
1) COMO FOI A REALIZAÇÃO DAS ATIVIDADES?

2) QUAIS DIFICULDADES ENCONTRADAS?

3) O QUE DESPERTOU MAIS INTERESSE NA CRIANÇA?

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ANEXO: ALFABETO MÓVEL. PARA LEITURA DIARIAMENTE.
ESTÁ FOLHA É PARA FICAR EM CASA PARA LEITURA.

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