#ESTUDOEMCASA

AULA N.º 1
DISCIPLINA ESTUDO DO MEIO E CIDADANIA
ANO(S) 1.º e 2.º

• Categorizar os seres vivos de acordo com semelhanças e diferenças observáveis

APRENDIZAGENS ESSENCIAIS
(animais, tipos de: revestimento, alimentação, locomoção e reprodução)

Título/Tema(s) da Aula

O QUE “VESTEM” OS ANIMAIS DA CASA DA MOSCA FOSCA?

Tarefas/ Atividades/ Desafios

1. Liga as imagens ao nome do grupo a que pertence cada um dos animais da história.

2. Liga as imagens ao nome do revestimento de cada animal da história.

Documento produzido pela equipa do Colégio Corte Real, a partir da exploração da obra “A Casa da Mosca
Fosca”¹. ¹Mejuto, E. (2010). A Casa da Mosca Fosca. Kalandraka
Estudo do Meio e Cidadania 1.º e 2.º ano Aula #1 Página 1 de 3
3. Faz a correspondência entre os animais e os conceitos de animal doméstico e selvagem.

4. Assinala com os seres vivos e com X os seres não vivos.

Documento produzido pela equipa do Colégio Corte Real, a partir da exploração da obra “A Casa da Mosca
Fosca”¹. ¹Mejuto, E. (2010). A Casa da Mosca Fosca. Kalandraka
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Desafio para casa

Sugestão da construção de um Cartão de cidadão (CC) para uma personagem da história tendo em
conta os conteúdos abordados na aula.

Documento produzido pela equipa do Colégio Corte Real, a partir da exploração da obra “A Casa da Mosca
Fosca”¹. ¹Mejuto, E. (2010). A Casa da Mosca Fosca. Kalandraka
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