Escola Municipal de 1° Grau João Bispo dos Santos

DECRETO DE CRIAÇÃO N°34/2009 DE 21/07/2009

Povoado da Laranjeira – Ituaçu – Bahia
DATA: _____/_____/_______ Ano: 8º/9º ano EJA
ALUNO (a) ______________________________________________

3ª ATIVIDADE DIAGNÓSTICA DO PLANO DE CONTINUIDADE DAS AULAS REMOTAS EM

TEMPOS DE PANDEMIA COVID 19

Esta atividade será composta por 49 questões envolvendo todos os Componentes

Curricular, terá como objetivo de fazer uma análise crítica da realidade, seus avanços e
necessidades de aprendizagens.

Língua Portuguesa
Leia o texto e responda.
Goiabada
Carlos Heitor Cony

Goiabada tinha cara de goiabada mesmo. Fica difícil explicar o que seja uma cara de goiabada,
mas qualquer pessoa que se defrontava com ele, mesmo que nada dissesse, constataria em foro
íntimo que Goiabada tinha cara de goiabada.
Eu o conheci há tempos, quando jogava pelada nas ruas da Ilha do Governador. Ele se oferecia
para a escalação, mas quase sempre era rejeitado. Ruim de bola, era bom de gênio.
[...]
Perdi-o de vista, o que foi recíproco. Outro dia, parei num posto para abastecer o carro e um
senhor idoso me ofereceu umas flanelas, dessas de limpar para-brisa. Ia recusar, mas alguma coisa
me chamou a atenção: dando o desconto do tempo, o cara tinha cara de goiabada. Fiquei indeciso.
Não podia perguntar se ele era o Goiabada, podia se ofender, não havia motivo para tanta e tamanha
intimidade.
[...]
O tanque do carro já estava cheio, e o novo Goiabada, desanimado de me vender uma flanela,
ia se retirando em busca de freguês mais necessitado. Perguntei quantas flanelas ele tinha. Não
sabia, devia ter umas 40, não vendera nenhuma naquele dia. Comprei-lhe todas, ele fez um
abatimento razoável. E ficou de mãos vazias,
olhando o estranho que sumia com suas 40 flanelas e nem fizera questão do troco.
http://www1.folha.uol.com.br/fsp/opiniao/fz1111200803.htm

QUESTÃO 01 - No trecho “Outro dia, parei num posto para abastecer o carro e um senhor idoso
me ofereceu umas flanelas [...]”, o termo sublinhado
(A) acrescenta uma informação à anterior.
(B) explica a ideia anteriormente citada.
(C) se opõe ao que foi dito anteriormente.
(D) oferece uma alternativa ao fato citado
 QUESTÃO 02 - o “o” no trecho iniciante do terceiro parágrafo (perdi-o de vista) refere-se a:
a) o que foi recíproco.
b) governador.
c) Goiabada.
d) bom de gênio.

Leia o texto para responder a questão abaixo:

Os pancararés
Conhecedores de cada canto da região em que viveram os cangaceiros, os pancararés, quando
a volante passava, ajudavam a esconder Lampião e seu bando. Hoje, uma comunidade remanescente
dos pancararés vive na Baixa do Chico, um pequeno povoado situado no interior do Raso da
Catarina. Embora as condições de vida sejam bastante simples, os moradores parecem saudáveis.
Vivem em casas rústicas de pau-a-pique e recebem água de um poço artesiano porque a região é
árida e agreste. Dedicam-se a pequenas lavouras de milho e feijão e à criação de gado.
www.almg.gov.br/revistalegis/saofrancisco/população.

QUESTÃO 03 - No trecho “...quando a volante passava, ajudavam a esconder Lampião e seu

bando.”, a expressão destacada demonstra uma circunstância de
(A) dúvida.
(B) condição.
(C) tempo.
(D) comparação.
Leia o texto para responder a questão abaixo:
Maneira de amar

O jardineiro conversava com as flores e elas se habituaram ao diálogo. Passava manhãs

contando coisas a uma cravina ou escutando o que lhe confiava um gerânio. O girassol não ia muito
com sua cara, ou porque não fosse homem bonito, ou porque os girassóis são orgulhosos de
natureza.
Em vão o jardineiro tentava captar-lhe as graças, pois o girassol chegava a voltar-se contra a
luz para não ver o rosto que lhe sorria. Era uma situação bastante embaraçosa, que as outras flores
não comentavam. Nunca, entretanto, o jardineiro deixou de regar o pé de girassol e de renovar-lhe
a terra, na ocasião devida.
O dono do jardim achou que seu empregado perdia muito tempo parado diante dos canteiros,
aparentemente não fazendo coisa alguma. E mandou-o embora, depois de assinar a carteira de
trabalho.
Depois que o jardineiro saiu, as flores ficaram tristes e censuravam-se porque não tinham
induzido o girassol a mudar de atitude. A mais triste de todas era o girassol, que não se conformava
com a ausência do homem. "Você o tratava mal, agora está arrependido?" "Não, respondeu, estou
triste porque agora não posso tratá-lo mal. É a minha maneira de amar, ele sabia disso, e gostava".
ANDRADE, Carlos Drummond de. Histórias para o Rei. Rio de Janeiro: Record, 1997.

QUESTÃO 04 - No trecho “Em vão o jardineiro tentava captar-lhe as graças” (2° parágrafo), o
termo em destaque refere-se ao seguinte termo do 1° parágrafo:
(A) cravina (linha 3).
(B) gerânio (linha 4).
(C) girassol (linha 4).
(D) homem bonito (linha 5).
 Leia o texto para responder a questão abaixo:
Tatuagem

Enfermeira inglesa de 78 anos manda tatuar mensagem no peito pedindo para não proceder a
manobras de ressuscitação em caso de parada cardíaca.
(Mundo Online, 4, fev., 2003)

Ela não era enfermeira (era secretária), não era inglesa (era brasileira) e não tinha 78 anos,
mas sim 42; bela mulher, muito conservada. Mesmo assim, decidiu fazer a mesma coisa. Foi
procurar um tatuador, com o recorte da notícia. O homem não comentou: perguntou apenas o que
era para ser tatuado.
– É bom você anotar – disse ela – porque não será uma mensagem tão curta como essa da
inglesa.
Ele apanhou um caderno e um lápis e dispôs-se a anotar.
– “Em caso de que eu tenha uma parada cardíaca” – ditou ela –, “favor não proceder à
ressuscitação”. Uma pausa, e ela continuou:
– “E não procedam à ressuscitação, porque não vale a pena. A vida é cruel, o mundo está cheio
de ingratos.”
Ele continuou escrevendo, sem dizer nada. Era pago para tatuar, e quanto mais tatuasse, mais
ganharia.
Ela continuou falando.(...). Àquela altura o tatuador, homem vivido, já tinha adivinhado como
terminaria a história (...). E antes que ela contasse a sua tragédia resolveu interrompê-la.
– Desculpe, disse, mas para eu tatuar tudo o que a senhora me contou, eu precisaria de mais
três ou quatro mulheres.
Ela começou a chorar. Ele consolou-a como pôde. Depois, convidou-a para tomar alguma
coisa num bar ali perto.
Estão vivendo juntos há algum tempo. E se dão bem. (...). Ele fez uma tatuagem especialmente
para ela, no seu próprio peito. Nada de muito artístico (...). Mas cada vez que ela vê essa tatuagem,
ela se sente reconfortada. Como se tivesse sido ressuscitada, e como se tivesse vivendo uma nova,
e muito melhor, existência.
(Moacyr Scliar, Folha de S. Paulo, 10/03/2003.)

QUESTÃO 05- O trecho do texto que retrata a consequência após o encontro da secretária com o
tatuador é
(A) “Foi procurar um tatuador, com o recorte da notícia”.
(B) “Ele apanhou um caderno e um lápis e dispôs-se a anotar”.
(C) “E antes que ela contasse a sua tragédia resolveu interrompê-la”.
(D)” Estão vivendo juntos há algum tempo. E se dão bem”.

Língua Inglesa
QUESTÃO 06 - Observe as frases abaixo e assinale a alternativa em que o verbo destacado está
escrito no Present Continuous CORRETAMENTE.

a) She is dance.
 ( ) She is dancein.

( ) She is dancing.

( ) Is she dancing.

b) He is speak English.

( ) Is he speak English.

( ) He is Speaking English.

( ) He is Speak English?

QUESTÃO 07 – Observe a imagem abaixo. A pasta que será acessada, após, ”My Computer”, é:

a) Meus locais de Rede

b) Meus locais de imagens
c) Meus locais de músicas
d) Meus documentos

QUESTÃO 08 - Observe a frase a seguir:

“She is reading a book.” (Ela está lendo um livro.) Assinale a alternativa

que contém a forma interrogativa do SIMPLE PRESENT do verbo TO BE:

a) Is she reading a book?

b) She is reading a book?

c) Is she reading a book not?

QUESTÃO 09 – Observe as imagens abaixo:

Se você entrar em uma loja, nos EUA, e comprar os itens, acima, você irá pedir ao vendedor:
a) keyboard and printer b) mouse and printer.
c) keyboard and scanner. d) zip drive and printer.

QUESTÃO 10 – A alternativa em que a frase “She is work”, esta escrita CORRETAMENTE na forma
negativa do Present Continuous, é:

a) Not she is work. c) She is not work

b) She not is work d) Not work she is.

QUESTÃO 11 - A frase “Are they studying lesson”? , está escrita:

a) Na forma Negativa do Present Continuous.
b) Na forma afirmativa do Present Continuous.
c) Na forma Interrogativa do Present Continuous.

Nenhuma das alternativas.

Arte
LEITURA
Reflexão:
“Arte é uma forma de expressão de um artista, de um povo, de uma época, de uma cultura.”
Observe a obra "Operários" de Tarsila do Amaral:

O que lhe chamou atenção nesta obra de arte?

Operários é um quadro pintado em 1933 por Tarsila do Amaral que representa o processo de industrialização do
estado de São Paulo e o imenso número e a variedade étnica das pessoas vindas de todas as partes do Brasil
para trabalhar nas fábricas, que começavam a surgir no país no início do século XX e tendo seu pico na década
de 1930, principalmente nas metrópoles, impulsionando o capitalismo e a imigração.
Todos os dias vemos imagens em todos os lugares por onde estamos. Observe algumas imagens:
Sim, podemos ler imagens. Quando fazemos uma análise visual, auditiva, tátil, sensorial podemos entender o
que a imagem quer dizer e fazer uma análise descritiva dela, ou seja, uma leitura. Existe um ditado popular que
diz: “O que os olhos não veem, o coração não sente.” Neste ditado, percebemos a importância de observar as
imagens e poder interpretá-las, ou seja, entender o que elas querem dizer. Algumas imagens, são símbolos e
portanto a sua interpretação é universal.
Veja os exemplos:

Tem muita gente que diz não gostar de arte. Entretanto, vemos obras de arte, todos os dias, ao nosso redor:
nossa casa, a escola, a praça, a rua e o lugar onde fazemos compras ou nos divertimos, enfim, não é preciso
estar num museu para apreciar e descobrir uma infinidade de coisas através das artes. Isso mesmo, descobrimos
muitas coisas, e aumentamos muito nossos conhecimentos através da arte.

Observe a obra: “O quarto de Van Gogh.”

O que lhe chamou atenção nesta obra de arte?

Pequena biografia de Vincent van Gogh
Vincent van Gogh (1853-1890) foi um importante pintor holandês, um dos maiores representantes da pintura pós-
impressionista. Vincent Willem van Gogh (1853-1890) nasceu em Zundert, uma pequena aldeia holandesa, no
dia 30 de março de 1853. Van Gogh torna-se depressivo e sofre seguidas crises nervosas, passa longos
períodos de solidão.
Fonte : ebiografia
AUTORRETRATO
Aprendemos que a arte é a expressão de um artista, de um povo, de uma época, de uma cultura. Podemos
perceber os sentimentos do artista, sua cultura e como ele vivia, através de suas obras. No autorretrato de Van
Gogh, seu chapéu de palha demonstra sua simplicidade. A sua cadeira também mostra um ambiente simples e
modesto.
O autorretrato é definido em História da Arte, como um retrato (imagem, representação), que o artista faz de si
mesmo, independente do suporte escolhido. Reconhece-se, em geral, a partir da renascença italiana, que este
tipo de auto representação passou a ser cada vez mais frequente, chegando à obsessão de um Rembrandt -
quase uma centena.

No autorretrato o artista pode demonstrar suas emoções, seu jeito de ser, se é alegre, desconfiado,
agitado, calmo dentre outros ou retratar sua aparência ressaltando traços que aprecia ou rejeita em si
mesmo e que marcam muito sua personalidade.
Vivemos, cercados de manifestações artísticas e muitas vezes nem percebemos. São pinturas, esculturas,
arquitetura, objetos, entre outras. A arte visual acontece de forma criativa e atraente aos olhos humanos.
Sendo assim todas as obras que são admiradas pelo olhar são consideradas Artes Visuais, podendo ser
cinema, teatro, pintura, fotografia, televisão, moda, etc.

QUESTÃO 12 - Observe a imagem e depois responda:

A imagem acima representa

a) lixo.
b) sustentabilidade.
c) inclusão Social.
d) animais Silvestres.
QUESTÃO 13 - Observe a imagem e sua descrição para responder à questão:
A Noite Estrelada é uma das mais conhecidas pinturas do artista holandês Van Gogh. Ele pintou aos 37 anos,
enquanto esteve em um asilo em Saint-Rémy-de-Provence (1889-1890).
Para compreender melhor o significado de uma obra, é necessário localizar quando ela foi criada, ou seja, em
que tempo histórico. Como se chama essa localização:
a) Leitura formal
b) Leitura interpretativa
c) Leitura dinâmica
d) Contextualização histórica
QUESTÃO 14 - Observe a imagem intitulada como "Portão da Eternidade" de Van Gogh e depois responda à
questão:

O problema de saúde de Van Gogh poderia de alguma forma interferir em suas pinturas. Pela imagem, é possível
concluir que o problema de saúde enfrentado pelo artista, pelo qual, necessitou ser internado, era
a) covid 19.
b) tuberculose.
c) febre amarela.
d) forte depressão.

QUESTÃO 15 - Marque a opção que não pode ser identificada como uma obra de arte em nosso dia-a-dia:
a) Cadeira - móveis
b) Igreja - construções
c) Árvore – natureza
d) Vestido - vestuário
05. Observe a imagem para responder à questão:
QUESTÃO 16 - Marque a opção mais adequada para a definição de autorretrato:
a) O autorretrato é uma expressão tanto da aparência física quanto psicológica da pessoa, onde é retratado aquilo
que ela acredita demarcar mais a sua personalidade.
b) O autorretrato é a representação apenas dos traços físicos da pessoa.
c) O autorretrato é a expressão das emoções de uma pessoa.
d) O autorretrato é a representação das características de outra pessoa.
 Educação Física
QUESTÃO 17 - Sobre um dos resultados positivos que podem ser observados com a prática de atividades
físicas, marque com um X a resposta certa:
a) Diminuição os índices de mortalidade, principalmente por doenças cardiovasculares e coronarianas;
b) Aumento da pressão arterial e Diabetes.
c) Perda de peso e problemas cardiovasculares.
d) Nenhuma das alternativas.
Leia e, em seguida, responda às questões:
Antes de se tornarem esporte, as lutas ou as artes marciais tiveram duas conotações principais: eram
praticadas com o objetivo guerreiro ou tinham um apelo filosófico como concepção de vida bastante
significativa.
Atualmente, nos deparamos com a grande expansão das artes marciais em nível mundial. As raízes
orientais foram se disseminando, ora pela necessidade de luta pela sobrevivência ou para a “defesa pessoal”,
ora pela possibilidade de ter as artes marciais como própria filosofia de vida. […]
Fonte: CARREIRO, E. A. Educação Física na escola: Implicações para a prática pedagógica. Rio de Janeiro: Guanabara Koogan,
2008.

QUESTÃO 18 - Sobre o texto, marque com um X a resposta CERTA.

a) Originalmente orientais, as artes marciais têm por principal propósito a defesa pessoal.
b) O texto apresenta as finalidades da prática das artes marciais.
c) Antes de serem concebidas como esporte, as artes marciais se respaldavam na necessidade da luta pela
sobrevivência.
d) Nenhuma das alternativas.

QUESTÃO 19 - A dança se caracteriza pelo uso do corpo seguindo movimentos previamente estabelecidos
(coreografia) ou improvisados (dança livre). Na maior parte dos casos, a dança, com passos cadenciados é
acompanhada ao som e compasso de música e envolve a expressão de sentimentos potenciados por ela.
Diante disto as possibilidades do corpo na dança são:
a) Elevar e impulsionar.
b ) Flexionar e contrair.
c ) Alongar e dobrar
d) Todas as alternativas
QUESTÃO 20 - No ano de 2011 foram realizados os Jogos Parapan-Americanos na cidade de Guadalajara
no México: um evento multidesportivo para pessoas com deficiência. Um dos brasileiros participantes no
último dia de competição conseguiu, na piscina, ganhar de atletas que apresentavam um grau de deficiência
menor que a dele, liderando a prova de ponta a ponta. André Dias acabou sobressaindo entre os demais,
conquistando, sozinho, 11 medalhas de ouro na natação. A importância maior para o atleta André Dias foi:
a) Superar as limitações através do esporte.
b) Viajar para o México e conhecer o mundo.
c) Ganhar de atletas com grau de deficiência menor.
d) Conhecer pessoas diferentes.

QUESTÃO 21 - Coloque V quando julgar Verdadeiro e F quando Falso e assinale a alternativa correta.
( ) O objetivo do aquecimento é preparar o corpo para a atividade física.
( ) A função do suor é de aquecer o corpo para o exercício.
( ) Sua velocidade, flexibilidade e agilidade são as mesmas antes e depois do aquecimento.
( ) Alongamento só serve para quem faz dança ou ginástica.

Matemática

QUESTÃO 22 - O valor da expressão abaixo é:

–11 + [13 + (10 – 6) –15] =

A) ( ) - 12
B) ( ) + 8
C) ( ) - 6
D) ( ) - 9
QUESTÃO 23 - Calcule o valor da expressão com potências:
a) (-5)2 + (-4)0 - 32 - 14 =
a) ( )4
b) ( ) 13
c) ( ) 16
d) ( )7

QUESTÃO 24 - Resolvas as expressões e assinale a alternativa correta:

√𝟔𝟒 + √𝟒𝟗 _ 23+ √𝟏𝟎𝟎 =

a)( ) 16
b)( ) 17
c)( ) 18
d)( ) 19
QUESTÃO 25 - .Os 18% de 450 mangas são quantas mangas?

A) ( ) 71 mangas
B) ( ) 61 mangas
C) ( ) 81 mangas
D) ( ) 100 mangas

QUESTÃO 26 - Ao comprar um produto que custava R$ 1350,00 obtive um desconto de 12%: O

valor do desconto obtido é?
a) ( )R$ 162,00
b) ( )R$ 240,00
c) ( )R$ 124,00
d) ( )R$ 156,00

Ciências

QUESTÃO 27 - Observe as fotos e escreva o tipo de energia que está sendo.

QUESTÃO 28 - (Fuvest) Além da sustentação do corpo, são funções dos ossos:

a) armazenar cálcio e fósforo; produzir hemácias, leucócitos e proteger órgãos.

b) armazenar cálcio e fósforo; produzir glicogênio e movimento
c) armazenar glicogênio; produzir açúcares e transporte de nutrientes.
d) armazenar vitaminas; produzir hemácias e urina.

QUESTÃO 29 - (Vunesp-2008) – De acordo com o Código Nacional de Trânsito, dirigir sob a influência do
álcool, em nível superior a 0,8 gramas de álcool por litro de sangue (= 2 copos de cerveja), é uma infração
gravíssima sujeita a multa e suspensão do direito de dirigir. Com base nos conhecimentos sobre os efeitos do
álcool sobre o organismo, indique a alternativa que fundamenta a regulamentação acima.
a) O álcool provoca danos ao fígado, levando o indivíduo a desenvolver a cirrose hepática.
b) O álcool diminui a resistência do organismo e aumenta os riscos de alguns tipos de câncer.
c) O consumo de álcool inibe certos neurônios no cérebro, afetando o raciocínio, os reflexos e a coordenação
motora.
d) O consumo de álcool leva a pessoa a se sentir mais alerta, confiante, com mais força física, disposição e
capacidade mental.

QUESTÃO 30 - O sistema genital masculino é formado por órgãos que atuam na reprodução. É nesse
sistema que os gametas masculinos, chamados de espermatozoides, são produzidos. Entre as alternativas a
seguir, marque aquela que indica o nome correto do local onde são produzidos os espermatozoides.
a) Escroto. b) Epidídimo.
c) Testículo. d) Pênis.

QUESTÃO 31 - Tudo o que sentimos e percebemos é controlado e interpretado por um conjunto de órgãos,
que ficam dentro da cabeça: o encéfalo, juntamente com a medula e os nervos. Relacione o sentido ao órgão
responsável por sua percepção:

A) orelhas. ( ) tato.
B) língua. ( ) visão.
C) pele. ( ) olfato.
D) olhos. ( ) audição.
E) nariz. ( ) paladar

Geografia

QUESTÃO 3 2- A América Andina é uma subdivisão da América do Sul, os países

integrantes dessa região apresentam seus territórios cortados pela Cordilheira dos Andes.
Todos esses países integram a América Andina, exceto:

a) Paraguai
b) Chile
c) Bolívia
d) Colômbia
e) Venezuela

QUESTÃO 33 - A população total da América Andina é de 144 milhões de habitantes,

distribuídos pelos seis países, que ocupam uma extensão territorial de 5,3 milhões de
quilômetros quadrados. Somente um desses países andinos possui população superior ao
estado brasileiro de São Paulo, que totaliza 41.384.039 habitantes. Qual é essa nação?

a) Chile
b) Peru
c) Colômbia
d) Venezuela
e) Argentina

QUESTÃO 34 - Em relação aos Países Andinos, assinale a alternativa incorreta.

a) A exploração de recursos minerais constitui a principal atividade econômica dos Países
Andinos.
b) A Venezuela é um dos grandes produtores e exportadores mundiais de petróleo.
c) Dentre os produtos agrícola de exportação, destacam-se: o café, o cacau, a banana e o
algodão.
d) A falta de saída para o mar é um dos grandes problemas do Peru.
e) A presença dos Andes provoca a existência de paisagens diferentes das que encontramos em
outras regiões do Mundo Tropical.

QUESTÃO 35 - A América Platina é uma subdivisão da América do Sul. Essa região é

composta por três países que são banhados pelos rios que integram a Bacia Hidrográfica
do Rio Prata. Essas três nações que formam a América Platina são:

a) Peru, Chile e Bolívia

b) Argentina, Paraguai e Uruguai
c) Argentina, Brasil e Paraguai
d) Colômbia, Equador e Venezuela
e) Peru, Brasil e Paraguai

QUESTÃO 36 - O país da América Platina que possui a maior extensão territorial, além de
ser o mais populoso, é:

a) Argentina
b) Brasil
c) Uruguai
d) Paraguai
e) Colômbia

História
QUESTÃO 37 - Sobre o período da Primeira República (1889-1930), é CORRETO afirmar que:
a) os temas da nação e da cidadania ganharam centralidade na Constituição de 1891, havendo atenção aos
problemas sociais e à participação política, com leis trabalhistas e extensão significativa do direito ao voto.

b) a violência e o risco de fraude nas eleições eram reduzidos - assim como a barganha política, a venda de
votos e a dependência a chefes locais, havendo combate dos expedientes ilícitos pelo Estado.

c) havia um Estado forte e centralizador que limitava a autonomia do poder estadual e garantia o controle
sobre a produção e comercialização dos principais produtos agrícolas brasileiros.

d) havia uma ordem liberal e uma organização federativa, o domínio político das oligarquias estaduais e a
força dos coronéis nos municípios, além de uma participação eleitoral restrita.

e) houve a rejeição do capital externo na promoção da urbanização das cidades brasileiras e também o
incentivo estatal à industrialização, que superou a fragilidade de uma economia outrora dependente da
agroexportação.
QUESTÃO 38 - Entre os mecanismos que sustentavam o regime político da Primeira República brasileira,
pode-se citar
a) a Constituição, que restringia aos chamados homens bons o acesso aos principais postos dos poderes
executivo e legislativo.
b) a política de compromissos, que vinculava os sindicatos de trabalhadores urbanos ao Ministério do
Trabalho.
c) a política do café com leite, que proibia as candidaturas eleitorais de representantes dos estados do Sul e
Nordeste.
d) a política dos governadores, que articulava a ação do governo federal aos interesses das oligarquias
locais.
e) a reforma política, que eliminou o voto censitário e instituiu o sufrágio universal nas eleições
parlamentares.

QUESTÃO 39 - A República Velha (1889-1930) no Brasil teve na chamada “Política dos Governadores”
um dos seus elementos mais caracterizadores. O objetivo desta política era:
a) Fortalecer o poder central diante do fortalecimento das oligarquias estaduais.
b) Dissolver as oligarquias rurais, concentrando o poder nos governos estaduais.
c) Promover o fortalecimento da Federação do Brasil, dividindo o poder entre Estados fortes e fracos no
país.
d) Enfraquecer as alianças oligárquicas estaduais que comprometessem nas eleições a sucessão presidencial.
e) Harmonizar os interesses dos Estados mais ricos, ao mesmo tempo em que favorecia os objetivos do
poder central em relação à política nacional.

QUESTÃO 40 - O Movimento “Diretas Já”, que promoveu em1984 uma intensa mobilização popular a
favor da eleição direta para Presidente da República, teve como resultado imediato
a) a eleição direta de um governo popular e democrático, chefiado por José Sarney.
b) a eleição do candidato da oposição, Tancredo Neves, pela via indireta.
c) a anti-candidatura de Ulysses Guimarães e a convocação da Assembléia Nacional Constituinte.
d) a não realização de eleições presidenciais, nem de forma direta nem indireta.

QUESTÃO 41 - 05- Leia o trecho da música “Pra não dizer que não falei das flores”:

Caminhando e cantando e seguindo a canção

Somos todos iguais, braços dados ou não
Nas escolas, nas ruas, campos construções
Caminhando e cantando e seguindo a canção (...)
O contexto histórico em que estava inserido a canção era
a) a Guerra Fria, entre os EUA e a URSS.
b) as eleições presidenciais de 1989.
c) o período da ditadura militar, onde essa canção tornou-se um hino.
d) a campanha das Diretas Já, onde a mobilização foi grande entre os brasileiros.
QUESTÃO 42 - O Ato Institucional nº 5, AI-5, baixado em 13 de dezembro de 1968, durante o governo do
general Costa e Silva, foi a expressão mais acabada da ditadura militar brasileira (1964-1985). Vigorou até
dezembro de 1978 e produziu um elenco de ações arbitrárias de efeitos duradouros. resumidamente,
podemos que o AI-5
a) determinou o fim do regime militar no Brasil.
b) foi o instrumento que deu ao regime poderes absolutos e cuja primeira consequência foi o fechamento do
Congresso Nacional por quase um ano.
c) implantou as eleições indiretas para presidente no Brasil.
d) não foi um instrumento utilizado pelos militares na repressão aos que não apoiavam o regime que
vigorava no Brasil.

Ensino Religioso
QUESTÃO 43 - Vivemos num país laico, isto é, moramos num país onde livre toda manifestação religiosa.
O anúncio abaixo conscientiza a sociedade que:

a) É crime ser cristão no Brasil

b) É crime a prática de intolerância religiosa no Brasil
c) É crime manifestação religiosa no Brasil
d) É crime a prática budista no Brasil

QUESTÃO 44 - "Ser altruísta significa ajudar os outros sem esperar nada em troca". Essa afirmativa é
um exemplo de:

a) Tolerância b) Ética c) Moralidade d) Conduta cristã

QUESTÃO 45 - Marque a alternativa que melhor se relaciona com o contexto da tirinha abaixo:
 a) Percebe-se uma abordagem das crenças pessoais. Crença é a das pessoas manifestarem a sua
fé, sendo elas politeístas ou monoteístas.
b) Percebe-se uma abordagem das crenças pessoais. A tirinha representa a laicidade do Brasil pela
manifestação religiosa apresentada por cada personagem que também apresentam atos de
intolerância religiosa.
c) Percebe-se uma abordagem das crenças pessoais e principalmente a manifestação da principal
religião permita pela república federativa do Brasil.
d) Percebe-se uma abordagem das crenças pessoais. Crença é a forma como cada ser enxerga o
mundo, onde é projetada a imagem do que cada um acredita e que, a partir desse momento, se
torna verdade única.

QUESTÃO 46 - Em qual das religiões descritas nas alternativas que o código ético baseia-se no carma
(lei de causa e efeito relacionada à humanidade, coletivamente) e no drama (caminho moral correto que
cada pessoa deve seguir). Assim, o que uma pessoa fizer de bom ou de mal refletirá diretamente na forma
como ela viverá na próxima encarnação.

a) Taoísmo b) Judaísmo c) Budismo d) Hinduísmo

QUESTÃO 47 - Qual religião foi a religião oficial do Brasil, por força de lei, até a proclamação da
República, em 1889?

a) Umbanda
b) Cristianismo protestante
c) Cristianismo católico
d) Candomblé

QUESTÃO 48 - A justiça é uma virtude que afirma que cada pessoa deve receber o que merece". Essa
afirmativa é um exemplo de:

a) Tolerância b) Conduta cristã c) Moralidade d) Ética

QUESTÃO 49 - Leia:
Apresentador Luciano Huck dança Reinado em Santo Antônio do Monte; porém, seu alvo
era o Pelé, pipoqueiro de Lagoa da Prata.
Segundo informações de Ronaldo Campos,
ativista digital da cidade de Samonte, o
apresentador Luciano Huck foi para a cidade
de Lagoa da Prata atrás de um senhor
chamado Pelé, em consequência dele ter
sido escolhido pela produção do Caldeirão
para participar do quadro Lar Doce Lar.

Ocorreu que, ao chegar em Lagoa, Luciano

obteve a informação de que o Pelé estava em
Samonte, participando da Festa de Reinado,
vendendo suas pipocas. Huck
imediatamente foi para aquela cidade,
encontrar o já famoso Pelé, que
coincidentemente faz aniversário nesta
quinta-feira (15). O apresentador passou em
uma padaria e comprou um bolo surpresa para cantar parabéns para o aniversariante, aproveitando para
dar uma de reinadeiro.

https://divinews.com/2019/08/15/apresentado-luciano-huck-danca-reinado-em-santo-antonio-do-
monte-porem-seu-alvo-era-o-pele-pipoqueiro-de-lagoa-da-prata/ Acesso em 17 de agosto de 2019,
às 12hs42

O apresentador Luciano Huck, que é judeu, ao participar do Reinado em Santo Antônio do Monte,
demonstrou:

a) Preconceito ao não participar das festividades;

b) Ética e respeito às tradições religiosas;

c) Discriminação religiosa para com o Pelé;

d) Demonstrou atitude de preservação ambiental e civismo.