ESCOLA MUNICIPAL JOÃO BISPO DOS SANTOS DATA: / /2021

SÉRIE /ANO 3º ANO PROFESSORA: Daniela Bento

ALUNO (A): .
COMPONENTE CURRICULAR: MATEMÁTICA

AVALIAÇÃO DIAGNÓSTICA
1ª QUESTÃO - Observe a posição de Paulo no desenho abaixo.

Qual é o objeto que está a esquerda de Paulo nesse desenho?

(A) Urso
(B) Bola
(C) Carro
(D) Caneca

2ª QUESTÃO - Observe abaixo a sequência numérica que Mayara escreveu.

Qual é o número que Mayara deverá escrever no lugar do símbolo ?

(A) 55
(B) 56
(C) 57
(D) 59

3ª QUESTÃO - Observe o número no quadro abaixo.

Uma das decomposições desse número é

(A) 8+5
(B) 8 + 50
(C) 80 + 5
(D) 80 + 50
4ª QUESTÃO - A tabela abaixo mostra a quantidade de revistinhas que uma banca de
revista vendeu por dia durante uma semana.

Quantidade de revistinhas
Dia da semana
vendidas
Domingo 225
Segunda-feira 210
Terça-feira 195
Quarta-feira 200
Quinta-feira 205
Sexta-feira 209
Sábado 220

Em qual dia da semana essa banca de revista vendeu 195 revistinhas?

(A) Domingo.
(B) Terça-feira.
(C) Quinta-feira.
(D) Sábado.

5ª QUESTÃO - Observe os números abaixo.

Qual desses números é o maior?

(A) 142
(B) 150
(C) 189
(D) 196

6ª QUESTÃO - José encomendou 7 dezenas de rosas para o aniversário de sua

esposa. Quantas rosas, ao todo, José encomendou?
(A) 7
(B) 70
(C) 77
(D) 700
 7ª QUESTÃO - Observe os números abaixo.

Qual desses números é o menor?

(A) 41
(B) 43
(C) 48
(D) 49

8ª QUESTÃO - Observe, no gráfico abaixo, a quantidade de frutas vendidas no

mercado da Paula, durante um final de semana.

6
0
50
Número de

40
30
20
10
Caju Banana Maça

Quantos cajus foram vendidos nesse mercado?

(A) 20
(B) 30
(C) 40
(D) 5

AVALIAÇÃO DIAGNÓSTICA
LÍNGUA PORTUGUESA / CIÊNCIAS
 Leia o texto abaixo.

Lara,
Mamãe pediu para você arrumar o quarto e fazer o dever de casa.
Beijão, Marina

1ª QUESTÃO - O texto pertence ao gênero

(A) carta.
(C) tirinha.
(B) piada.
(D) bilhete.

2ª QUESTÃO - Esse texto serve para:

(A) dar um recado.

(B) ensinar a fazer algo.
(C) anunciar um produto.
(D) fazer as pessoas rirem.

3ª QUESTÃO -Leia o texto abaixo:

Os Pintinhos
Todo dia ao nascer do sol Mamãe galinha fica a pensar Será que
hoje, meus pintinhos Finalmente poderei olhar?

O tempo passa e mamãe curiosa E de repente um barulhinho

Crec… crec… crec… Que orgulhosa!
Sete pintinhos tão amarelinhos!

SOARES, Isabel Cristina Silveira. Disponível em <www.amoresina.com>. Acess

 Nesse texto, a mamãe galinha:

(A) queria ver o nascer do sol todos os dias.

(B) esperava o nascimento dos seus filhotes.
(C) estava preocupada com o som que ouviu.
(D) pensava no que faria para o tempo passar.

4ª QUESTÃO -A palavra que tem a mesma quantidade de sílabas da palavra

PINTINHO é

(A) pé.
(B) olho.
(C) colega.
(D) sabonete.

5ª QUESTÃO – CONTINUE LENDO:

Dia do Carteiro

É impressionante como os cachorros não gostam dos carteiros. Mas eu

acho que a culpa é dos donos. Tudo porque são os carteiros que trazem as
contas a pagar, andam para caramba e ainda têm que correr de cachorro. Eta,
profissão difícil!

Disponível em: <http://migre.me/hWPT7>. Acesso em: 17 fev. 2014. Fragmento

O assunto desse texto é

(A) a corrida.
(B) as contas.
(C) o carteiro.
(D) os cachorros.
6ª QUESTÃO - A palavra que rima com CARTEIROS é

(A) cadeiras.
(B) bicicletas.
(C) bombeiros.
( D) computadores

7ª QUESTÃO -De acordo com esse texto ABAIXO, os meninos:( LEITURA DE IMAGENS)

(A) estavam com medo do homem.

(B) queriam usar a rede para deitar.
(C) queriam aprender a soltar estilingue com o homem.
(D) fizeram com o homem o que ele fez com os animais.

8ª QUESTÃO - De acordo com o texto, quem soltou o estilingue nos animais foi

(A) o tatu.
(B) o menino.
(C) o homem.
(D) o pássaro.
 A Gansa dos ovos de ouro
Certa manhã, um fazendeiro descobriu que sua gansa tinha posto um ovo de
ouro.
Apanhou o ovo, correu para casa, mostrou-o à mulher dizendo:
- Veja! Estamos ricos!
Levou o ovo ao mercado e vendeu-o por um bom preço. […]
Mas, quanto mais rico ficava o fazendeiro, mais dinheiro queria.
E pensou: “Se esta gansa põe ovos de ouro, dentro dela deve

haver um tesouro!” Matou a gansa e, por dentro, a gansa era igual a

qualquer outra.
“Quem tudo quer, tudo perde”

9ª QUESTÃO - A frase que representa o início do texto é:

(A) “Quem tudo quer, tudo perde.”

(B) “Levou o ovo ao mercado e vendeu-o por um bom preço. [...]”
(C) “Matou a gansa e, por dentro, a gansa era igual a qualquer outra.”
“Certa manhã, um fazendeiro descobriu que sua gansa tinha posto um ovo de ouro.”

AVALIAÇÃO DIAGNÓSTICA HISTÓRIA

História do Sorvete
O primeiro relato sobre o sorvete data de mais de 3 mil anos atrás, e tem
sua origem no Oriente. Os chineses costumavam preparar uma pasta de leite
de arroz misturado à neve, algo parecido com a atual raspadinha.
No Brasil, a primeira sorveteria nasceu em 1835, quando um navio americano aportou no
Rio de Janeiro com 270 toneladas de gelo. Dois comerciantes compraram o carregamento e
passaram a vender sorvetes de frutas. Na época, não havia como conservar o sorvete gelado, por

Fonte: https://www.portalsaofrancisco.com.br/culinaria/historia-do-sorvete
Qual é o título do texto?

Qual é a origem do sorve

Quando nasceu a primeira sorveteria no Brasil?

Por que o sorvete tinha que ser consumido logo após o seu preparo?
 AVALIAÇÃO DIAGNÓSTICA
GEOGRAFIA/ARTE/ENSINO
RELIGIOSO;

01. Leia o texto abaixo com atenção e coloque ponto final (.) nos
lugares corretos.

O misterioso gato
O gato domesticado conserva a liberdade de seus
antepassados que viviam na natureza
Seu território vai muito além da casa em que vive Ele pula
muros, sobe em telhados, atravessa ruas e fica fora de casa por
vários dias Durante esses passeios, encontra gatos da
vizinhança e aproxima-se das gatas para namorar
Quando é maltratado pelo dono, ele vai embora e escolhe outra casa para viver

2- Leia o texto abaixo com atenção e coloque ponto final (.) nos
lugares corretos.

O misterioso gato
O gato domesticado conserva a liberdade de seus
antepassados que viviam na natureza
Seu território vai muito além da casa em que vive Ele pula
muros, sobe em telhados, atravessa ruas e fica fora de casa por
vários dias Durante esses passeios, encontra gatos da
vizinhança e aproxima-se das gatas para namorar
Quando é maltratado pelo dono, ele vai embora e escolhe outra casa para viver
Fonte:
http://tiainez.blogspot.com/2009/11/pequenos-
textos-informativos-com.html

3- Pinte o desenho que representa o assunto falado no texto.

4- Qual feminino de:

Gato ___________ Menino Cachorro _
Dono ___________ ;
Você gosta de gatos desenhe um gatinho bem fofinho e dê um nome para ele:

Nome do gatinho: _

Onça pintada
Nome científico: Panthera onça
Classe: Mammalia Ordem: Carnívora Família: Felidae
Distribuição: América do norte (Arizona, Texas e Novo México) e
América do Sul.
Habitat: Florestas e Savanas
Hábitos: Noturnos
Nome comum: Onça pintada
Características: Aparência esbelta, com pernas relativamente curtas e cabeça

arredondada. Sua pelagem apresenta uma tonalidade amarela com manchas pretas

em forma de roseta, com exceção da região ventral, que é branca. É o maior felino do

continente americano e pode chegar até 135 kg. Alimenta-se de aves e mamíferos.

A reprodução ocorre durante o ano inteiro, com gestação de 93 a 105 dias, nascendo

dois filhotes no máximo. Vivem em média 20 anos.

Fonte: http://portaldoprofessor.mec.gov.br/fichaTecnicaAula.html?aula=57631
Qual é o bicho?

Nome científico?

Tamanho?

_
Características físicas?
_

_
Hábitos?
_

_
Onde vive?
_

Alimentação?

Expectativa de vida?
Sobre o mundo o texto MUNDO COLORIDO ,responda :
1- Qual tema central do texto?

2- De acordo o texto por que o mundo era sem graça ?

3-
4- E você ,qual sua opinião sobre o mundo ?

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AMO MUITO VOCÊS ! SAUDADES DE TODOS........COM CARINHO PRÓ : DANY