PREFEITURA DE COCALZINHO DE GOIÁS

SECRETARIA MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO E CULTURA

ESCOLA MUNICIPAL MARIA DO CARMO GUIRRA
Professor (a): GEISA LOPES
Série: 3º ANO Turma: F Turno: VESPERTINO
Girassol, 02 de março de 2021, terça-feira.
Aluno (a): ___________________________________________

REGIME ESPECIAL DE AULAS NÃO PRESENCIAIS

Aula 02 / 03 – Língua Portuguesa

INSTRUÇÕES: Leitura da história “A doença da Terra”. Aula no Google Meet ás 13:30hs.

Debater as seguintes questões:
 Pandemia causada pelo Coronavírus – Covid 19;
 Motivo da suspensão das aulas para evitarmos que todos fiquem doentes.

CUIDANDO DO PLANETA TERRA

“A doença da Terra”
Maria Aparecida Pinceratti
Editora Arco Íris Ltda.

Um dia, no Sistema Solar a Terra ver o remédio, deu uma torcidinha

começou a tossir: cof, cof, cof...
O Sol ainda sonolento acordou
apavorado. O susto foi tão grande,
que ele começou a gaguejar:
- O o-o-q-q-que-que-fo-fo-foi, Terra?
A Terra, com a cara abatida,
respirava com dificuldade.
- O que foi Terra? – Tornou a
perguntar o Sol.
- Estou a cada dia pior! Ontem
passei mal o dia todo! E enquanto
falava, olhava bem para o
Sol, para ver se ele estava mesmo
compreendendo ou se estava
achando que aquilo era “coisa de
mulher. ”
Bastante assustado o Sol correu
para buscar um xarope. A Terra ao
na montanha que lhe servia de nariz:
- Não, obrigada! Xarope não cura
minha doença, não!
O Sol já meio bravo com tantos
chiliques da Terra, perguntou com
voz grave e enfezada:
- O que pode curar você então?
- Cof, cof...cof.... Os homens, só os
homens! – Respondeu a Terra
sofrida.
- Por que os homens? – Perguntou o
Sol, curioso.
- Cof, cof...cof.... Porque são eles os
culpados. Dê uma espiadinha para
ver como eles poluem tudo,
destroem tudo, acabam com tudo.
O Sol deu uma olhadinha para baixo
e não gostou de nenhum pouquinho
do que viu.
 No Amazonas, os homens cortavam
a dona Verdinha, uma castanheira
com mais de cem anos de idade. No
Pantanal, caçavam os animais para
vender a pele e o couro.
Nos rios, os homens jogavam lixo,
latas de venenos, matando os
peixes, poluindo toda a água.
Nas cidades grandes, as fábricas e
os carros soltavam no ar fumaças
pretas que prejudicavam os pulmões
de todas as pessoas.
- Para você ter uma ideia, disse a
Terra, muitas crianças já estão
nascendo com problemas de
respiração. E os adultos, ah, não há
pulmão que aguente! Cof, cof...cof...
Quando o Sol terminou de ver tudo
isso, escondeu disfarçadamente o
vidrinho de xarope, compreendendo
afinal, que a Terra tinha razão.
O remédio para a doença da Terra
não podia ser comprado em
nenhuma farmácia. O remédio para
a doença da Terra chamava-se
AMOR e RESPEITO À NATUREZA,
e isso era coisa que só podia ser
encontrado no coração das pessoas.
Como as pessoas podem ajudar a
Terra? E você, como ajudaria a
Terra?

Aula 02 / 03 – Matemática

INSTRUÇÕES: Escrever no caderno de matemática os lugares e pontos de referência que

você passava até chegar na escola (quando tinha aulas presenciais).

Exemplo:
 Saio pela rua de cima;
 Ando em linha reta e passo em frente à igreja Assembleia de Deus;
 Continuo em linha reta e passo pela pracinha do Itamar 2;
 Viro um pouco à direita e passo em frente à escola municipal alto da boa vista;
 Continuo em linha reta e viro à direita e ando em linha reta;
 Passo pelo posto de combustível e viro na 2ª avenida à esquerda;
 Vou em linha reta até chegar na escola.

Aula 01 / 03 – História

INSTRUÇÕES: Leitura do texto “O território goiano” imprimir o mapa, responder a

atividade no mapa e mandar a foto no WhatsApp da professora Geisa.

O território goiano

Goiás não tem litoral, nem faz divisas com outros países, mas faz fronteiras com diversos
estados – Minas Gerais, Bahia, Tocantins, Mato Grosso e Mato Grosso do Sul, além do Distrito
Federal.
Não é difícil reconhecer nossas fronteiras. Observe, o mapa abaixo, que boa parte destas
fronteiras correspondem a limites naturais. Podemos dizer que tudo que acontece no interior
desses limites ocorre dentro do território goiano e, por isso, é do interesse da população do
estado. Esse é o território goiano, onde as leis do estado de Goiás são aplicadas.
Mas nem sempre foi assim. Pessoas que nasceram no Tocantins, no Triângulo Mineiro ou
mesmo em alguns municípios do Distrito Federal são, algumas vezes, chamadas de goiana. É
que o estado de goiás já foi bem maior do que é hoje, mas entre os séculos XVII e XX perdeu
áreas para Minas Gerais, Mato Grosso, Bahia, Distrito Federal e Tocantins . Só
para o Tocantins e o Distrito federal, Goiás perdeu 283.422,8 km², uma área maior que a do
estado do Piauí.
Para Brasília, o estado de Goiás cedeu. 5 801,9 km². Com a transferência da capital do
Brasil para o Planalto Central, foram construídas diversas estradas e a quantidade de industrias e
estabelecimentos comercias cresceu muito.
Muitas pessoas se mudaram para o Distrito Federal e também para Goiás. Essa migração
contribuiu para o aumento populacional dessa porção do Centro-Oeste. A área onde foi
construída Brasília era uma das menos povoadas do estado, e hoje, depois de pouco mais de
cinquenta anos, e uma das mais populosas.

Pinte no mapa os estados em destaque no texto, e descubra o tanto que o estado de goiás era grande antes de
perder boa parte da sua área para esses estados. Para cada estado uma cor:
MINAS GERAIS – rosa DISTRITO FEDERAL – azul BAHIA – amarelo
MATO GROSSO – marron TOCANTINS – verde GOIÁS – roxo