A VERDADEIRA ESCOLA DA VIDA

COLÉGIO GATO XADREZ COLÉGIO CONDE DOMINGOS

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Tatuapé - São Paulo S.P. Tatuapé - São Paulo S.P.
Telefax: 2294-5297 / 2294-9325 Telefax: 2295-1003 / 2296-9572
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 CONTEÚDO DE PROVA
Seguem abaixo, orientações sobre cálculo das notas (médias) e agenda do simulado. A VERDADEIRA ESCOLA DA VIDA

CÁLCULO DAS NOTAS 1º bimestre

Nota da Educação Infantil Ensino Médio Ensino Fundamental
6º ano
Média Nota do
X4 + X 2 + Avaliação X4
mensal Simulado 23/03 24/03 25/03 28/03 29/03 30/03 31/03 04/04 05/04 06/04 07/04 08/04
bimestral
4ª feira 5ª feira 6ª feira 2ª feira 3ª feira 4ª feira 5ª feira 2ª feira 3ª feira 4ª feira 5ª feira 6ª feira
10 09h40 07h40 07h40 10h30 09h40 10h30 10h30 10h30 08h30 07h40 09h40 14h00
Média abaixo de 7,0 (sete) o aluno poderá participar da recuperação paralela, desde que Prod. de
História Informática Arte Ciências Matemática Inglês Português Espanhol Geografia Simulado Substitutiva
a inscrição seja feita, antecipadamente, na secretaria. texto

SIMULADO HISTÓRIA  A água e as mudanças de dos

 Como solucionar um misté- estado físico  Um par habitual: substan-
DATA: 07/04/2011 (QUINTA-FEIRA) rio? À procura de pistas e  A água e os seres vivos tivo e verbo
HORÁRIO: A PARTIR DAS 09h40 sinais.  A solubilidade na água  Uma dupla: artigo e subs-
 O que Holmes tem em co-  O ciclo da água na Terra tantivo
LOCAL: Colégio Conde Domingos mum com cientistas que  Adjetivo: qualificador do

Observações importantes: estudam o passado? substantivo

 O Simulado será realizado durante o período de aula;  O trabalho do historiador. MATEMÁTICA  Leitura:
 Viajando pela Pré-História:  Módulo 2 – potência  Painel de poemas
 Os alunos deverão estar uniformizados;
a origem do homem.  Módulo 3 – sistema de nu-  Musicalidade: efeitos poé-
 Os alunos poderão trazer garrafinhas de água para beber durante o simulado;
 Os alunos deverão trazer: lápis, borracha, apontador, caneta azul ou preta; meração decimal ticos e expressivos
 Módulo 4 – os números no  A narrativa ficcional: au-
Não se esqueçam! INFORMÁTICA nosso cotidiano tor, narrador e persona-
AULA DADA! AULA ESTUDADA!  Módulo Word: páginas 1 a  Módulos 5 e 6 – Poliedros gem
HOJE! 10  Módulo 8 – medida de tem-  O texto narrativa: foco
Todos os dias os alunos devem rever a matéria em casa para não acumular conteú-  História da Informática po narrativo
do no dia anterior à data da prova.  Hardware e software – de-  Módulo 10 – resolução de
Seguindo essas orientações, passamos a aprender e não a decorar o conteúdo. finições problemas
 Entrada e saída de dados ESPANHOL
Veja a seguir as principais recomendações:  Tipos de software  Lección 1 ¿Quién soy yo?

Durante a prova:  Editores de texto: defini- INGLÊS Pgs. 6 a 17

 Leia com atenção as informações para fazer a prova e preencher o gabarito; ções e finalidades  Verbo to be (afirmativo,  Lección 2 ¿Quién es us-

 Resolva primeiramente as questões mais fáceis para depois partir para as difíceis,  Inicialização do Word 2007 negativo e interrogatvo) ted? Pgs. 18 a 27
pois em uma mesma disciplina elas têm o mesmo valor;  A tela de trabalho do Word  Verbo to be + adjetivo  Lección 3 ¿Dónde es? pgs.

 Atente-se para cada palavra do enunciado (se preferir, sublinhe frases ou palavras 2007  Possessive adjectives 28 a 41.
que considerar importantes);  Possessive 's

 Utilize todo o tempo permitido da prova, não deixando nenhuma questão sem res-
posta, mesmo que precise resolver algumas alternativas por eliminação; ARTE
 Reserve um tempo suficiente para preencher o gabarito com capricho e atenção.  O que é espaço. Pág 5
 Ponto e linha. Pág 7
 Pontilhismo. Pág 9
 Impressionismo. Pág 13
 Vocabulário: Países e na-
cionalidades, profissão, GEOGRAFIA
sentimentos, descrição de  A Geografia e o lugar.
objetos e membros da fa-  O lugar e a natureza.
mília.  A Terra e sua dinâmica.
 Unidades 1, 2 e 3.

CIÊNCIAS PORTUGUÊS
 Ciências: um processo  Produção de Texto: Narra-
investigativo tiva
 O registro do processo  Estudo da língua:
investigativo  Palavras que imitam ruí-
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1º bimestre
CÁLCULO DAS NOTAS
Nota da Educação Infantil Ensino Médio Ensino Fundamental
7º ano
Média Nota do
X4 + X 2 + Avaliação X4
mensal Simulado 23/03 24/03 25/03 28/03 29/03 30/03 01/04 04/04 05/04 06/04 07/04 08/04
bimestral
4ª feira 5ª feira 6ª feira 2ª feira 3ª feira 4ª feira 6ª feira 2ª feira 3ª feira 4ª feira 5ª feira 6ª feira
10 10h30 09h40 11h20 10h30 09h40 10h30 10h30 07h40 07h40 08h30 09h40 14h00
Média abaixo de 7,0 (sete) o aluno poderá participar da recuperação paralela, desde Prod. de
Geografia Informática Matemática Arte Português Espanhol Inglês Ciências História Simulado Substitutiva
que a inscrição seja feita, antecipadamente, na secretaria. Texto

SIMULADO GEOGRAFIA  A tela de trabalho do Power ESPANHOL

 O uso dos animais na ali- Point 2007  Unidad 1 Viajar pgs. 6 a 13
DATA: 07/04/2011 (QUINTA-FEIRA) mentação  Como adicionar um slide  Unidad 2 Comer pgs. 14 a

HORÁRIO: A PARTIR DAS 09h40  A domesticação animal  Layout de slide 21

 A pesca e o meio ambien-  Marcadores e numeração  Unidad 3 Tocar pgs. 22 a 33

LOCAL: Colégio Conde Domingos te  Plano de fundo do slide

 O uso dos solos
Observações importantes:  Qualidade do solo
 O Simulado será realizado durante o período de aula;  O bom uso do solo
 Os alunos deverão estar uniformizados;  Problemas na ocupação
 Os alunos poderão trazer garrafinhas de água para beber durante o simulado; dos solos
 Os alunos deverão trazer: lápis, borracha, apontador, caneta azul ou preta;  O uso das plantas
 Exploração das florestas
Não se esqueçam!
 O desenvolvimento da
AULA DADA! AULA ESTUDADA!
agricultura
HOJE!
 Migração das plantas pelo  Módulo 10 - resolução de
Todos os dias os alunos devem rever a matéria em casa para não acumular conteú- mundo
do no dia anterior à data da prova.  A agropecuária brasileira
Seguindo essas orientações, passamos a aprender e não a decorar o conteúdo.  O Brasil moderno e o ar-
caico
Veja a seguir as principais recomendações:
 Ícones
INGLÊS
 Uso de can (habilidade)
MATEMÁTICA  Uso de have ( descricao
 Módulos 3 e 8 – circunferên- fisica)
cia e círculo  Presente progressivo
 Módulos 4 e 5 – números (afirmativo, negativo e inter-
relativos rogativo)
 Módulos 9 e 10 – Frações  Presente simples (afirmativo,
negativo e interrogativo).
problemas  Vocabulario: Habilidades,
aparencia fisica, clima, ativi-
dades publicas, atividades
ARTE diarias, habitos e roupas.
 A arte Rupestre (material  Unidades 1, 2 e 3.

Durante a prova: usado)

 Leia com atenção as informações para fazer a prova e preencher o gabarito; INFORMÁTICA
 Módulo Power Point: pági-
 Resolva primeiramente as questões mais fáceis para depois partir para as difíceis,
nas 1 a 10
pois em uma mesma disciplina elas têm o mesmo valor;
 História da Informática
 Atente-se para cada palavra do enunciado (se preferir, sublinhe frases ou palavras  Definições de Hardware,
que considerar importantes);
Peopleware e software
 Utilize todo o tempo permitido da prova, não deixando nenhuma questão sem res-  Componentes de um compu-  Produção de Texto:
posta, mesmo que precise resolver algumas alternativas por eliminação; tador
 Reserve um tempo suficiente para preencher o gabarito com capricho e atenção.  Entrada e saída de dados
 Equipamentos de entrada e
saída de dados
 O Editor de slides: defini-
ções
 O editor de slides: finalida-  Verbos (indicativo, subjunti-
des
 Dicas essenciais para cria-
ção de slide
 Inicialização do Power Point
2007
 Arte, cultura e religião egíp-
cia CIÊNCIAS
 Desenho de ampliação  O que é um ser vivo?
 O surgimento da vida
 Célula, a unidade o ser vivo
PORTUGUÊS
 Níveis de organização
 Agrupando seres vivos
“Narrativa em 1ª pessoa”  A evolução dos seres vivos
 Tipos de sujeito
 Verbos impessoais: haver,
fazer HISTÓRIA
 Sentido literal / Sentido figu-  O tempo e a História.
rado  Os romanos e os “bárbaros”.
 Árabes: uma civilização, um
vo, imperativo) profeta, uma nova religião.
 Formas nominais do verbo
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1º bimestre
CÁLCULO DAS NOTAS
Nota da Educação Infantil Ensino Médio Ensino Fundamental
8º ano A
Média Nota do
X4 + X 2 + Avaliação X4
mensal Simulado 23/03 24/03 25/03 28/03 29/03 30/03 31/03 01/04 04/04 05/04 07/04 08/04
bimestral
4ª feira 5ª feira 6ª feira 2ª feira 3ª feira 4ª feira 5ª feira 6ª feira 2ª feira 3ª feira 5ª feira 6ª feira
10 07h40 08h30 10h30 07h40 07h40 10h30 10h30 08h30 11h20 07h40 09h40 14h00
Média abaixo de 7,0 (sete) o aluno poderá participar da recuperação paralela, desde Prod. Física /
Espanhol Geografia Matemática Informática História Inglês Arte Português Simulado Substitutiva
que a inscrição seja feita, antecipadamente, na secretaria. de texto Biologia

SIMULADO ESPANHOL  Definições para “arquivo”, INGLÊS

 Unidad 1 La familia pgs. 7 a “Workbook”, “Célula” e “  Gerundio (-ing form)
DATA: 19/11/2010 (SEXTA-FEIRA) 23 planilha”  Much/ Many/ A lot of

HORÁRIO: DAS 07h30 às 12h00  Unidad 2 El ambiente pgs.
24 a 35
LOCAL: Colégio Conde Domingos  Unidad 3 A diario pgs. 36 a
45
Observações importantes:
 O Simulado será realizado durante o período de aula; GEOGRAFIA
 Os alunos deverão estar uniformizados;  O mundo atual
 Os alunos poderão trazer garrafinhas de água para beber durante o simulado;  As origens do mundo atual
 Os alunos deverão trazer: lápis, borracha, apontador, caneta azul ou preta;  Nova Ordem Internacional
 A crise socialista até a
Não se esqueçam!
Pág. 173
AULA DADA! AULA ESTUDADA!
HOJE!
MATEMÁTICA
Todos os dias os alunos devem rever a matéria em casa para não acumular conteú-  Unidades 2, 4, 6 e 7 – Álge-
do no dia anterior à data da prova. bra
Seguindo essas orientações, passamos a aprender e não a decorar o conteúdo.
INFORMÁTICA
Veja a seguir as principais recomendações:  Módulo Excel – páginas 1 a
Durante a prova: 14
 Definição do termo informáti-
 Leia com atenção as informações para fazer a prova e preencher o gabarito;
ca
 Resolva primeiramente as questões mais fáceis para depois partir para as difíceis,
 Classificação dos computa-
pois em uma mesma disciplina elas têm o mesmo valor;
dores
 Atente-se para cada palavra do enunciado (se preferir, sublinhe frases ou palavras  História da Informática
que considerar importantes);
 Geração de computadores
 Utilize todo o tempo permitido da prova, não deixando nenhuma questão sem res-  Definições de hardware,
posta, mesmo que precise resolver algumas alternativas por eliminação; software, firmware e people-
 Reserve um tempo suficiente para preencher o gabarito com capricho e atenção. ware
 Esquema de processamento
 Entrada e saída de dados
 Equipamentos de entrada e
saída de dados
 O editor de planilhas eletrô-
nicas
 Características do Excel
2007
 Inicializando o Excel 2007
 A tela de trabalho
 Estrutura de uma fórmula no  Presente simples e presente
Excel 2007 progressivo
 Salvar e abrir uma planilha  Uso de have to
 Diferenças entre “Rótulos”  Adjetivos comparativos
e “Valores”  Vocabulario: esportes e hob-
 Formatação de células no bies, vida na cidade, ativida-
Excel des diarias e atividades do-
 Ícones para formatação de mesticas, aparencia fisica e
textos e números personalidade.
 Unidades 1, 2 e 3.
HISTÓRIA
 A Europa medieval se trans- ARTE
forma.  Reciclagem de papel artesa-
 Os reis modernos e seus nal
mecanismos de controle e  O Cubismo
poder.  O Futurismo
 A política econômica dos  Pintores Vanguardas e Aca-
reis modernos. dêmicos
 Mudanças no antigo regime.
PORTUGUÊS
FÍSICA / BIOLOGIA  Produção de Texto: Carta
 Olhares diferentes sobre um  Estudo da língua:
mesmo fato  Pronomes pessoais
 Energia e matéria  Colocação pronominal: os
 Trabalhando com algumas pronomes oblíquos átonos
propriedades dos materiais e os verbos
 Medindo massa dos corpos  O verbo e seus comple-
 Densidade das substâncias mentos
 Leitura:
 Observando alterações no  A narrativa, a poesia, a
corpo humano imagem (figura de lingua-
 Como se organiza o corpo gem)
humano  Poesia: O gênero lírico – a
 Como identificar uma boa imagem
refeição?  Poesia: imagem, ritmo,
 O sistema digestório e a versificação
digestão
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Seguem abaixo, orientações sobre cálculo das notas (médias) e agenda do simulado. A VERDADEIRA ESCOLA DA VIDA

1º bimestre
CÁLCULO DAS NOTAS
Nota da Educação Infantil Ensino Médio Ensino Fundamental
8º ano B
Média Nota do
X4 + X 2 + Avaliação X4
mensal Simulado 23/03 24/03 25/03 25/03 28/03 29/03 30/03 31/03 01/04 05/04 07/04 08/04
bimestral
4ª feira 5ª feira 6ª feira 6ª feira 2ª feira 3ª feira 4ª feira 5ª feira 6ª feira 3ª feira 5ª feira 6ª feira
10 11h20 09h40 07h40 09h40 10h30 08h30 09h40 07h40 09h40 11h20 09h40 14h00

Média abaixo de 7,0 (sete) o aluno poderá participar da recuperação paralela, desde Espanhol Inglês Informática
Prod. de
História
Física/
Matemática Geografia Português Arte Simulado Substitutiva
que a inscrição seja feita, antecipadamente, na secretaria. texto Biologia

SIMULADO ESPANHOL Características do Excel

 Unidad 1 La familia pgs. 7 a
DATA: 19/11/2010 (SEXTA-FEIRA) 23
HORÁRIO: DAS 07h30 às 12h00  Unidad 2 El ambiente pgs.
24 a 35
LOCAL: Colégio Conde Domingos  Unidad 3 A diario pgs. 36 a
45
Observações importantes:
 O Simulado será realizado durante o período de aula; INGLÊS
 Os alunos deverão estar uniformizados;  Gerundio (-ing form)
 Os alunos poderão trazer garrafinhas de água para beber durante o simulado;  Much/ Many/ A lot of
 Os alunos deverão trazer: lápis, borracha, apontador, caneta azul ou preta;  Presente simples e presente
progressivo
Não se esqueçam!
 Uso de have to
AULA DADA! AULA ESTUDADA!
 Adjetivos comparativos
HOJE!
 Vocabulario: esportes e hob-
Todos os dias os alunos devem rever a matéria em casa para não acumular conteú- bies, vida na cidade, ativida-
do no dia anterior à data da prova. des diarias e atividades do- HISTÓRIA
Seguindo essas orientações, passamos a aprender e não a decorar o conteúdo. mesticas, aparencia fisica e  A Europa medieval se trans-
personalidade.
Veja a seguir as principais recomendações:  Unidades 1, 2 e 3.
Durante a prova:
 Leia com atenção as informações para fazer a prova e preencher o gabarito;
INFORMÁTICA
 Resolva primeiramente as questões mais fáceis para depois partir para as difíceis,
 Módulo Excel – páginas 1 a
pois em uma mesma disciplina elas têm o mesmo valor;
14
 Atente-se para cada palavra do enunciado (se preferir, sublinhe frases ou palavras  Definição do termo informáti-
que considerar importantes);
ca
 Utilize todo o tempo permitido da prova, não deixando nenhuma questão sem res-  Classificação dos computa-
posta, mesmo que precise resolver algumas alternativas por eliminação; dores
 Reserve um tempo suficiente para preencher o gabarito com capricho e atenção.  História da Informática
 Geração de computadores
 Definições de hardware,
software, firmware e people-  Medindo massa dos corpos ARTE
ware
 Esquema de processamento
 Entrada e saída de dados
 Equipamentos de entrada e
saída de dados
 O editor de planilhas eletrô-
nicas
 refeição?
2007
 Inicializando o Excel 2007
 A tela de trabalho
 Definições para “arquivo”, MATEMÁTICA
“Workbook”, “Célula” e “
planilha”
 Estrutura de uma fórmula no
Excel 2007
 Salvar e abrir uma planilha  O mundo atual
 Diferenças entre “Rótulos”  As origens do mundo atual
e “Valores”
 Formatação de células no
Excel
 Ícones para formatação de
textos e números
forma.
 Os reis modernos e seus
mecanismos de controle e
poder.
 A política econômica dos
reis modernos.
 Mudanças no antigo regime.
FÍSICA / BIOLOGIA
 Olhares diferentes sobre um
mesmo fato
 Energia e matéria
 Trabalhando com algumas
propriedades dos materiais
 Densidade das substâncias
 Observando alterações no
corpo humano
 Como se organiza o corpo
humano
 Como identificar uma boa
 O sistema digestório e a
digestão
 Unidades 2, 4, 6 e 7 – Álge-
bra
GEOGRAFIA
 Nova Ordem Internacional
 A crise socialista até a
Pág. 173
PORTUGUÊS
 Produção de Texto: Carta
 Estudo da língua:
 Pronomes pessoais
 Colocação pronominal: os
pronomes oblíquos átonos
e os verbos
 O verbo e seus comple-
mentos
 Leitura:
 A narrativa, a poesia, a
imagem (figura de lingua-
gem)
 Poesia: O gênero lírico – a
imagem
 Poesia: imagem, ritmo,
versificação
 Reciclagem de papel artesa-
nal
 O Cubismo
 O Futurismo
 Pintores Vanguardas e Aca-
dêmicos
 CONTEÚDO DE PROVA
Seguem abaixo, orientações sobre cálculo das notas (médias) e agenda do simulado. A VERDADEIRA ESCOLA DA VIDA

1º bimestre
CÁLCULO DAS NOTAS
Nota da Educação Infantil Ensino Médio Ensino Fundamental
9º ano
Média Nota do
X4 + X 2 + Avaliação X4
mensal Simulado 22/03 23/03 24/03 25/03 28/03 29/03 30/03 01/04 04/04 05/04 07/04 08/04
bimestral
3ª feira 4ª feira 5ª feira 6ª feira 2ª feira 3ª feira 4ª feira 6ª feira 2ª feira 3ª feira 5ª feira 6ª feira
10 11h20 10h30 10h30 08h30 10h30 07h40 08h30 07h40 10h30 10h30 09h40 14h00

Média abaixo de 7,0 (sete) o aluno poderá participar da recuperação paralela, desde Informática Matemática Geografia Espanhol
Prod. de
Inglês
Química/
História Português Arte Simulado Substitutiva
que a inscrição seja feita, antecipadamente, na secretaria. texto Física

SIMULADO INFORMÁTICA ESPANHOL HISTÓRIA

 Módulo Comunicação e  Unidad 2 Lecciones de  A Primeira Guerra Mundial.
DATA: 19/11/2010 (SEXTA-FEIRA) Criação – páginas 1 a 4 + vida pgs. 19 a 32  A Revolução Russa.
HORÁRIO: DAS 07h30 às 12h00 Filme “Piratas da Informáti-  Unidad 3 Haciendo planes  O fim do Regime Monár-
ca” pgs. 33 a 43 quico e a Primeira Repúbli-
LOCAL: Colégio Conde Domingos  História da Informática ca.
 Definição de informática
Observações importantes:
 Linha do tempo da informá- INGLÊS
 O Simulado será realizado durante o período de aula;
 Os alunos deverão estar uniformizados; tica do ENIAC aos nossos  Be like/ look like/ How + PORTUGUÊS
 Os alunos poderão trazer garrafinhas de água para beber durante o simulado; dias adjetivo, be made of/ be  Produção de Texto:

 Os alunos deverão trazer: lápis, borracha, apontador, caneta azul ou preta;  Teoria de Tobbler da evo-
lução humana
Não se esqueçam!  História das grandes em-
AULA DADA! AULA ESTUDADA! presas de tecnologia: Ap-
HOJE! ple, Microsoft
Todos os dias os alunos devem rever a matéria em casa para não acumular conteú-
do no dia anterior à data da prova.
Seguindo essas orientações, passamos a aprender e não a decorar o conteúdo. MATEMÁTICA
 Notação científica
Veja a seguir as principais recomendações:  Os conjuntos numéricos
 Teorema de Pitágoras
Durante a prova:
 Para além do conjunto dos
 Leia com atenção as informações para fazer a prova e preencher o gabarito;
números racionais
 Resolva primeiramente as questões mais fáceis para depois partir para as difíceis,  O número irracional π
like “Narrativa de terror”
 Present perfect (afirmativo,  Frase, oração, período
negativo e interrogativo)  Conjunções coordenativas
 Uso de going to e will  Período Simples e Com-
 Uso de might. posto
 Vocabulario: personalidade  Discursos: direto, indireto e
e aparencia, materiais e indireto livre
combinacoes (roupas e  Vocativo
acessorios), habitos, ex-
pressoes com o verbo ma-
ke, expressoes relaciona- ARTE
das a viagem.  A arte e o tempo
 Unidades 1, 2 e 3.  Leonardo da Vinci e a Mo-

pois em uma mesma disciplina elas têm o mesmo valor; nalisa

 Atente-se para cada palavra do enunciado (se preferir, sublinhe frases ou palavras  A arte terapia

que considerar importantes); GEOGRAFIA QUÍMICA / FÍSICA

 Utilize todo o tempo permitido da prova, não deixando nenhuma questão sem res-  O mundo subdesenvolvido  Unidade 3 – estados físi-
posta, mesmo que precise resolver algumas alternativas por eliminação;  Origens do subdesen- cos da matéria
 Reserve um tempo suficiente para preencher o gabarito com capricho e atenção. volvimento  Unidade 4 – substâncias e

 Definições do subdesen- misturas

volvimento  Unidade 5 – sistemas ho-
 Principais aspectos do mogêneos e heterogêneos
subdesenvolvimento
 O quadro natural africano  Ondas por todos os lados

 Posição geográfica  Luz e visão

 Relevo e hidrografia  Fenômenos Ópticos: Refle-

 Paisagens climáticas e xão, refração, absorção e

botânicas dispersão da luz
 Problemas ambientais