Planificación Académica

Objetivos

Guía de Contenidos

Guía de Trabajos Prácticos

Bibliografía

Ciclo de Evaluación

Guía de Evaluación - Glosario

Taller III (020224)

Docente: DG Noemí Binda
www.taller3binda.blogspot.com

Diseño Gráfico
DEPARTAMENTO

Equipo de Gestión Académica

Objetivos (generales y específicos)

Objetivos Generales:
• Ingresar al campo del diseño editorial.
• Explorar los elementos formales y estilísticos que rigen el diseño editorial

Objetivos Específicos:
• Organizar y producir piezas gráficas editoriales simples y de mediana complejidad.
• Utilizar el material necesario para la construcción de una puesta en página

Contenidos Básicos

Introducción al campo del diseño editorial. Diseño Editorial. Organización y producción de piezas
gráficas. Realización de editoriales simples y de mediana complejidad. Tipografía.

Guía de Contenidos

CLASE 1 (15-03-11)

Módulo 1: Diseño editorial y el diseño de la información

Contenidos:
Introducción a la materia. Definición y aspectos del diseño editorial. Metodología de proyectos. Diseño de
Información.

Actividades
Presentación de la asignatura. Alcances del diseño editorial, presentación de casos reales, metodología de
trabajo, acercamiento del oficio de diseñador editorial a la clase. Planteo del TP Nº 1: Mancha tipográfica.

Bibliografía:
Blanchard, Gerard (1990) La Letra. Editorial Ceac. Barcelona (686.21 BLA)
Blackwell, Lewis (1993). La tipografía del Siglo XX. Editorial GG. Barcelona (R 686.22 BLA)
Perfect, Christopher (1994). Guía completa de la tipografía. Blume. Barcelona (R 686.22 PER)

CLASE 2 (22-03-11)

Contenidos:
La composición de un texto. Interlineado, interletrado y blancos de página. Sistema de medición tipográfica. El
uso del tipómetro. Aproximación a la diagramación de textos breves y niveles de lectura.
Alineación y marginación.

Actividades:
Colgada y corrección del TP 1. Ejercitación de la puesta en página de textos breves. Muestra de catálogos
tipográficos, reconocimiento y nivelación. Teórica. Esquicio 1: trabajo en clase, exploración tipográfica.

Bibliografía:
Blanchard, Gerard (1990) La Letra. Editorial Ceac. Barcelona (686.21 BLA)
Blackwell, Lewis (1993). La tipografía del Siglo XX. Editorial GG. Barcelona (R 686.22 BLA)
Perfect, Christopher (1994). Guía completa de la tipografía. Blume. Barcelona (R 686.22 PER)
CLASE 3 (29-03-11)

Módulo 2: Clasificación tipográfica y elementos estructurales de la letra

Contenidos:
Desarrollo Histórico: Alfabetos y clasificación de raíces tipográficas. Cualidades de los signos en términos
morfológicos, funcionales y expresivos. Estilos tipográficos y sus rasgos de identidad.

Actividades
Reconocimiento de raíces y familias tipográficas. Ejercitación de la aplicación del signo a través del estudio de su
forma. Esquicio 2: trabajo en clase, aplicación de familia tipográfica en un caso real. Entrega del TP Nº 1: Mancha
tipográfica. Planteo del TP Nº 2: Macroletra. Teórica.

Bibliografía:
Blanchard, Gerard (1990) La Letra. Editorial Ceac. Barcelona. (686.21 BLA)
Blackwell, Lewis (1993). La tipografía del Siglo XX. Editorial GG. Barcelona. (R 686.22 BLA)
Perfect, Christopher (1994). Guía completa de la tipografía. Blume. Barcelona (R 686.22 PER)

CLASE 4 (5-04-11)

Contenidos:
Partes constitutivas de la letra. Morfología: criterios de legibilidad y selección de familias según su funcionalidad.
Criterios de selección de alfabetos. Familias tipográficas, variables.

Actividades
Identificación de la relación entre morfología del signo tipográfico y su legibilidad. Exploración de el nivel
semántico de la composición visual. Colgada y corrección del TP Nº 2: Macroletra. Trabajo en clase.

Bibliografía:
Blanchard, Gerard (1990) La Letra. Editorial Ceac. Barcelona. (686.21 BLA)
Blackwell, Lewis (1993). La tipografía del Siglo XX. Editorial GG. Barcelona. (R 686.22 BLA)
Perfect, Christopher (1994). Guía completa de la tipografía. Blume. Barcelona (R 686.22 PER)

CLASE 5 (12-04-11)

Módulo 3: Las variables visuales

Contenidos:
Las variables visuales: parámetros de la letra. Las variables espaciales, las relaciones formales, estilísticas y
significativas que se establecen. Signos alfabéticos y no alfabéticos.

Actividades
Aplicación de nociones de tipografía para comunicar un mensaje determinado. Reflexión acerca de la relación
entre enunciado y enunciación. Entrega del TP Nº 2. Planteo del TP Nº 3: Relato tipográfico. Teórica y trabajo en
clase con textos.

Bibliografía:
Blanchard, Gerard (1990) La Letra. Editorial Ceac. Barcelona. (686.21 BLA)
Blackwell, Lewis (1993). La tipografía del Siglo XX. Editorial GG. Barcelona. (R 686.22 BLA)
Perfect, Christopher (1994). Guía completa de la tipografía. Blume. Barcelona (R 686.22 PER)
CLASE 6 (19-04-11)

Contenidos:
Relaciones formales y estilísticas que se establecen entre las variables de una misma familia. Contexto histórico,
corrientes artísticas. Herramientas del lenguaje visual.

Actividades
Organización, comprensión de textos y presentación de una información específica. Generación de distintos
niveles de lectura. Colgada y corrección del TP Nº 3. Trabajo en clase. Esquicio 3: entrenamiento en el manejo
tipográfico y en las condiciones expresivas y comunicativas de la tipografía.

Bibliografía:
Blanchard, Gerard (1990) La Letra. Editorial Ceac. Barcelona. (686.21 BLA)
Blackwell, Lewis (1993). La tipografía del Siglo XX. Editorial GG. Barcelona. (R 686.22 BLA)
Perfect, Christopher (1994). Guía completa de la tipografía. Blume. Barcelona (R 686.22 PER)

CLASE 7 (26-04-11)

Contenidos:
Diagramación y niveles de información. Jerarquías y énfasis. Nociones básicas de edición de textos.

Actividades
Pre-entrega del TP Nº 3. Trabajo en clase, aplicación de las conclusiones del esquicio, correcciones.

Bibliografía:
Blanchard, Gerard (1990) La Letra. Editorial Ceac. Barcelona. (686.21 BLA)
Blackwell, Lewis (1993). La tipografía del Siglo XX. Editorial GG. Barcelona. (R 686.22 BLA)
Perfect, Christopher (1994). Guía completa de la tipografía. Blume. Barcelona (R 686.22 PER)

CLASE 8 (3-05-11)

Módulo 4: Formato y caja

Contenidos:
Formato, caja, blancos. La puesta en página: elementos constitutivos estructurantes, aspectos de legibilidad y
clima visual. Jerarquía de niveles de lectura en puesta en página. Casos de marginación. Ritmo.

Actividades
Entrega del TP Nº 3. Teórica y planteo del TP Nº 4: Retículas. Ejemplos y análisis de casos reales. Ejercitación
en clase: método de la diagonal.

Bibliografía:
Blanchard, Gerard (1990) La Letra. Editorial Ceac. Barcelona. (686.21 BLA)
Blackwell, Lewis (1993). La tipografía del Siglo XX. Editorial GG. Barcelona. (R 686.22 BLA)
Jute, André (1996). Retículas. Editorial Rotovisión. Crans Pres Celigny. (686.225 JUT)
Müller Brockmann, Josef (1992). Sistema de Retículas. Editorial GG. Barcelona. (686.22 MUL)
Perfect, Christopher (1994). Guía completa de la tipografía. Blume. Barcelona (R 686.22 PER)
CLASE 9 (10-05-11)

Contenidos:
Nociones de balance visual, recorrido de lectura, ritmo visual, relación de los elementos de la diagramación.

Actividades
Identificación de la relación de los elementos dentro de la puesta en página. Exploración de la articulación de
niveles de lectura según su peso y balance. Ejercitación en clase: método ternario y método suizo. Trabajo de
bocetado rápido de ordenamiento de información. Corrección del TP Nº 4.

Bibliografía:
Blanchard, Gerard (1990) La Letra. Editorial Ceac. Barcelona. (686.21 BLA)
Blackwell, Lewis (1993). La tipografía del Siglo XX. Editorial GG. Barcelona. (R 686.22 BLA)
Jute, André (1996). Retículas. Editorial Rotovisión. Crans Pres Celigny. (686.225 JUT)
Müller Brockmann, Josef (1992). Sistema de Retículas. Editorial GG. Barcelona. (686.22 MUL)
Perfect, Christopher (1994). Guía completa de la tipografía. Blume. Barcelona (R 686.22 PER)

CLASE 10 (17-05-11)

Módulo 5: La puesta en página

Contenidos:
Casos de composición. Estructura tipográfica. Funcionalidad. Niveles de comunicación, escala. Productos
editoriales, sus códigos.

Actividades:
Entrega del TP Nº 4. Teórica y planteo del TP Final. Esquicio: extracción y análisis de retículas. Casos reales.
Experimentación del uso del tipómetro

Bibliografía:
Jute, André (1996). Retículas. Editorial Rotovisión. Crans Pres Celigny. (686.225 JUT)
Müller Brockmann, Josef (1992). Sistema de Retículas. Editorial GG. Barcelona. (686.22 MUL)
Jute, André (1996). Retículas. Editorial Rotovisión, Crans Pres Celigny. (686.225 JUT)
Jorge de Buen. (2000). Manual de diseño editorial. Editorial Santillana, México.

CLASE 11 (31-05-11)

Módulo 6: El Libro impreso y sus componentes

Contenidos:
El Libro impreso. Contexto histórico y contexto de utilización. Contexto de distribución. Elementos constitutivos.
Relación texto-imagen. Calidad de ediciones (de lujo, estándar, económica, artesanal).

Actividades
Exploración del libro impreso. Identificación de su funcionalidad, componentes y estructura. Corrección del TP
Final.

Bibliografía:
Jute, André (1996). Retículas. Editorial Rotovisión. Crans Pres Celigny. (686.225 JUT)
Müller Brockmann, Josef (1992). Sistema de Retículas. Editorial GG. Barcelona. (686.22 MUL)
Jute, André (1996). Retículas. Editorial Rotovisión, Crans Pres Celigny. (686.225 JUT)
Jorge de Buen. (2000). Manual de diseño editorial. Editorial Santillana, México.
CLASE 12 (7-06-11)

Contenidos:
Tapa, lomo, contratapa, solapas, cuerpo principal, páginas preliminares, tratamiento de elementos estables y
variables, títulos y subtítulos, texto principal, notas y citas. Programa tipográfico. Misceláneas. Uso de
ilustraciones y fotografías. Noción de un sistema editorial. Nociones de producción, cálculo de pliegos.
Encuadernación y acabados especiales.

Actividades
Colgada y corrección del TP Final. Teórica y trabajo en clase.

Bibliografía:
Jute, André (1996). Retículas. Editorial Rotovisión. Crans Pres Celigny. (686.225 JUT)
Müller Brockmann, Josef (1992). Sistema de Retículas. Editorial GG. Barcelona. (686.22 MUL)
Jute, André (1996). Retículas. Editorial Rotovisión, Crans Pres Celigny. (686.225 JUT)
Jorge de Buen. (2000). Manual de diseño editorial. Editorial Santillana, México.

CLASE 13 (14-06-11)

Entrega de Portfolio - Cierre de notas de cursada

CLASE 14 (21-06-11)
Trabajo Práctico Final

Actividades:
Consultas y corrección de Trabajo Práctico Final

FECHA EXAMEN FINAL 05-07-11

Guía de Trabajos Prácticos

T. P. 1

Título: Mancha tipográfica

Consigna:
Resolver la puesta tipográfica de un texto de lectura, con pautas de columna, distintas familias tipográficas,
composición de textos y cálculo tipográfico. Rendimiento.
Especificar:
• Nombre de las tipografías, autor, pequeña reseña histórica.
• Cantidad total de caracteres.

Forma de presentación:
Panel A3 + Lámina A4 sobre soporte rígido. Entregar en sobre. Rotulado según las normas de estandarización
UP.

Fecha de entrega final: Clase Nº3

T. P. 2

Título: Macroletra

Consigna:
Diseñar un afiche de presentación de una familia tipográfica. Organizar y presentar una información específica,
generando distintos niveles de lectura. Experimentar operaciones tipográficas básicas y analizar los efectos que
estas producen en la lectura.
Especificar:
• Nombre de la tipografía, autor, reseña histórica.
• Fuente completa, variables tipográficas y signos tipográficos completos.

Forma de presentación:
Lámina A3 (horizontal o vertical) sobre soporte rígido. Entregar en sobre. Rotulado según las normas de
estandarización UP.

Fecha de entrega final: Clase Nº5

T. P. 3

Título: Relato tipográfico

Consigna:
Resolver la puesta en página de un texto (fragmento de cuento, novela o canción), haciendo uso de variables
espaciales y misceláneas. Análisis y comprensión de textos, desarrollar las posibilidades expresivas de los
signos tipográficos en respuesta a una necesidad de significado.

Especificar:
• Nombre de las tipografías, autores (diseñadores de las tipografías + autores de los textos), reseña
histórica.

Forma de presentación:
Lámina A3 (horizontal) sobre soporte rígido. Entregar en sobre. Rotulado según las normas de estandarización
UP.

Fecha de entrega final: Clase Nº8

T.P. 4

Título: Puesta en página

Consigna:
Resolver la puesta tipográfica con diferentes calidades de textos en 3 dobles páginas. Resolución de grilla y
retícula modular mediante 3 métodos. Jerarquías de lectura: volanta, título, subtítulo, texto general, capitular,
citas, firma, notas, apostillas, folio.

Forma de presentación:
3 Lámina A3 (apaisadas) sobre soporte rígido. Entregar en sobre. Rotulado según las normas de estandarización
UP.

Fecha de entrega final: Clase Nº10

Bibliografía
Bibliografía obligatoria
Lewis Blackwell, (1993). La tipografía del Siglo XX. Editorial GG, Barcelona. (R 686.22 BLA)
Gerard Blanchard (1990) La Letra. Editorial Ceac. Barcelona. (686.21 BLA)
Perfect, Christopher (1994). Guía completa de la tipografía. Blume, Barcelona (R 686.22 PER)
Müller Brockmann, Josef (1992). Sistema de Retículas. Editorial GG, Barcelona. (686.22 MUL)
Jute, André (1996). Retículas. Editorial Rotovisión, Crans Pres Celigny. (686.225 JUT)
Jorge de Buen Unna. (2000). Manual de diseño editorial. Editorial Santillana, México.

Bibliografía recomendada
Adrian Frutiger. (2001). En torno a la tipografía. Editorial Gustavo Gili, Barcelona.
John Kane. (2004). Manual de tipografía. Editorial Gustavo Gili, Barcelona.
Jan Tschichold. El abecé de la buena tipografía.
Paul Renner. El arte de la tipografía. Campgrafic.
Haslam, Andrew. Creación, diseño y producción de libros, Editorial Blume.
José Martínez de Sousa. (2001). Diccionario de Edición, Tipografía y Artes Gráficas. Ediciones Trea, Gijón.
José Martínez de Sousa. (1981). Diccionario de Tipografía y el Libro. Paraninfo.