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AVC – AVALIAÇÃO CONTÍNUA

FOLHA DE RESPOSTA

Disciplina: Prática Pedagógica em História I


Disci

INFORMAÇÕES IMPORTANTES! LEIA ANTES DE INICIAR!

A Avaliação Contínua (AVC) é uma atividade que compreende a elaboração de uma produção dissertativa.

Esta avaliação vale até 10,0 pontos.

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Atenção : Serão consideradas para avaliação somente as atividades com status “enviado”. As atividades com
status na forma de “rascunho” não serão corrigidas. Lembre-se de clicar no botão “enviar”.

Atenção2: A atividade deve ser postada somente neste modelo de Folha de Respostas, preferencialmente, na versão Pdf.

Importante:
Sempre desenvolva textos com a sua própria argumentação. Nunca copie e cole informações da
internet, de outro colega ou qualquer outra fonte, como sendo sua produção, já que essas situações
caracterizam plágio e invalidam sua atividade.

Se for pedido na atividade, coloque as referências bibliográficas para não perder ponto.

CRITÉRIOS PARA AVALIAÇÃO DAS ATIVIDADES – DISSERTATIVAS

Conteúdo: as respostas não possuem erros conceituais e reúnem todos os elementos pedidos.
Linguagem e clareza: o texto deve estar correto quanto à ortografia, ao vocabulário e às terminologias, e as ideias devem ser
apresentadas de forma clara, sem incoerências.
Raciocínio: o trabalho deve seguir uma linha de raciocínio que se relacione com o material didático.
Coerência: o trabalho deve responder às questões propostas pela atividade.
Embasamento: a argumentação deve ser sustentada por ideias presentes no conteúdo da disciplina.

A AVC que atender a todos os critérios, sem nenhum erro conceitual, de ortografia ou concordância, bem como reunir todos os elementos
necessários para uma resposta completa, receberá nota 10. Cada erro será descontado de acordo com sua relevância.

CRITÉRIOS PARA AVALIAÇÃO DAS ATIVIDADES - CÁLCULO

Caminho de Resolução: O trabalho deve seguir uma linha de raciocínio e coerência do início ao fim. O aluno deve colocar todo
o desenvolvimento da atividade até chegar ao resultado final.

Resultado Final: A resolução do exercício deve levar ao resultado final correto.

A AVC que possui detalhamento do cálculo realizado, sem pular nenhuma etapa, e apresentar resultado final correto receberá nota 10. A
atividade que apresentar apenas resultado final, mesmo que correto, sem inserir as etapas do cálculo receberá nota zero. Os erros serão
descontados de acordo com a sua relevância.

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Resolução / Resposta

Aluno: Valdiney da Silva Rosa

Os organismos internacionais tiveram grande importância na educação na


década de 1980, quando se deu início a expressão de competências, tiveram
várias mudanças em diversos países, a enfatização de procedimentos como:
posicionamento crítico, ensino de diferentes versões de um mesmo
acontecimento, entre outras mudanças. Mas não podemos deixar de falar do
problema ocorrido ainda nos dias de hoje sobre avaliações que focam muito mais
em meritocracia (em dar prêmios para aqueles que alcançam a expectativa
esperada pelo professor) e agindo com formas de punição, como a reprovação,
com aqueles que não alcançaram o mesmo resultado que os demais colegas, não
buscando outros meios de ajudar aqueles com maiores dificuldades.
A BNCC tem um papel fundamental para integrar o aluno na sociedade, dando
á ele meios e caminhos para compreender as estruturas sociais, econômicas,
políticas e culturais e também ensinando ele a ser ético e solidário com as
diferentes populações. Ensinando-o a identificar interpretações que expressam
visões de diferentes sujeitos, povos e culturas em conceitos históricos, tendo a
base de se posicionar criticamente, com princípios éticos, inclusivos,
democráticos, transformando-o num cidadão com posicionamentos fundamentais
para o desenvolvimento da sociedade.
As sequências didáticas são importantes para dar ao professor um norteamento
sobre a aprendizagem e o desempenho do aluno sobre determinado assunto;
buscando sempre unir com o trabalho com competências, através de atividades e
ações planejadas para desenvolver capacidades fundamentais da disciplina
estudada.

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