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Avaliação: AV2.2012.

2EAD-FUNDAMENTOS DE ECONOMIA-CCE0639
Disciplina: CCE0639 - FUNDAMENTOS DE ECONOMIA
Tipo de
AV2
Avaliação:

Aluno:

Nota da Nota do Trabalho:      Nota da Total: 


7 9
Prova: 2 Participação:     
Prova On-Line

Questão: 1 (157342)
Uma escassez verificada no mercado de um produto:  Pontos da Questão: 0,5
não causará interferência no respectivo preço

poderá provocar desemprego e aumento no preço

poderá provocar emprego e redução no preço

poderá provocar desemprego e redução no preço

poderá provocar emprego e aumento no preço

Questão: 2 (165000)
A determinação do processo produtivo que ocorre no sistema socialista, se torna
possível:  Pontos da Questão: 1

pelo fato da maioria dos fatores de produção pertencer ao estado

pela idéia de que o estado não erra em suas decisões

pelo fato de nenhum fator de produção pertencer ao estado

pela idéia de que a concorrência de mercado permite tal realidade

pelo fato da maioria dos fatores de produção pertencer às empresas

Questão: AV22011.1EADCCE01490015 (199082)


3 - Pelo que lhe foi apresentado, diga quais são os elementos constitutivos de um
sistema econômico e seus objetivos.  Pontos da Questão: 1,5
Resposta do Aluno:
Crescimento econômico - tomar ações que possam aquecer o mercado. Equilibrio
econômico - manter a economia equilibrada. Equidade econômico - igualar as
camadas populacionais.

Gabarito:
Os elementos constitutivos de um sistema econômico são três: estoque de fatores
de produção (terra, trabalho, capital, capacidade tecnológica e capacidade
empresarial), agentes econômicos (famílias, empresas e governo)e um conjunto de
instituições (sociais, políticas e jurídicas. Seus objetivos são: crescimento
econômico, estabilidade e equidade

Fundamentação do Professor:
de acordo com o gabarito oficial

1,5
Pontos do Aluno:  

Questão: 4 (157254)
Analise as alternativas abaixo e marque a correta a respeito dos tipos de
bens.  Pontos da Questão: 0,5

Um carro utilizado por um taxista para o transporte de passageiros é um bem


de consumo durável.

Uma geladeira para um restaurante, é considerada como sendo um bem de


capital

Um fogão e uma geladeira tidos na residência de uma família são bens de


capital.

Um fogão para uma família, é considerado como sendo um bem de capital

Um automóvel utilizado para viagens a lazer de uma família, é um bem de


consumo não durável.

Questão: 5 (164972)
Pela teoria da produção:  Pontos da Questão: 0,5
produtividade marginal é sempre maior do que a produtividade média

produtividade marginal é sempre menor do que a produtividade média

a relação entre a variação da produção sobre a variação do fator de produção,


chama-se de produtividade média

produtividade marginal é igual a produtividade média

a relação entre a variação da produção sobre a variação do fator de produção,


chama-se de produtividade marginal

Questão: 6 (220759)
Uma oferta classificada como elástica significa que:
  Pontos da Questão: 0,5
O preço não pode mudar, senão a oferta será nula.

A quantidade ofertada é infinita.

A quantidade ofertada varia em percentual maior que o do preço.

A quantidade ofertada não é sensível à mudança do preço.

A quantidade ofertada varia em percentual menor que o do preço.


Questão: AV22011.1EADCCE01490004 (199074)
7-

Como é possível distinguir numa sociedade, através dos conceitos  de economia


apresentados, a ocorrência de crescimento econômico e desenvolvimento
econômico? 

  Pontos da Questão: 1,5


Resposta do Aluno:
Podemos distinguir o crescimento econômico do desenvolvimento econômico
através da variação das camadas mais baixas para um patamar um pouco mais
elevado e o desenvolvimento econômico é quando essa população sai dos níveis
mais baixo da pobreza podendo participar da economia nacional.

Gabarito:
O crescimento econômico tem a ver com o aumento da quantidade produzida. É,
portanto, algo quantitativo. Já o desenvolvimento econômico é qualitativo, ou seja,
tem a ver com a melhoria na distribuição do que foi produzido pela sociedade.

Fundamentação do Professor:
de acordo com o gabarito oficial

1,5
Pontos do Aluno:  

Questão: 8 (171437)
A partir da segunda metade do século XX, pode-se definir como o grande
diferencial entre as diversas economias no mundo atual:   Pontos da Questão: 0,5
o tamanho de cada um de seus territórios

o sistema político em vigor

o fator de produção capacidade tecnológica

o hemisfério onde possam estar situadas

o sistema econômico implantado

Questão: 9 (165006)
Imagine que o interesse do governo seja o de estimular a atividade econômica.
Nesse caso, a decisão recomendada pela política de juros e crédito seria:  Pontos
da Questão: 1
aumentar a taxa de juros e/ou reduzir o crédito

reduzir a taxa de juros e/ou aumentar o crédito

aumentar a taxa de juros e/ou aumentar o crédito

reduzir a taxa de juros e/ou reduzir o crédito


manter estáveis a taxa de juros e o crédito

Questão: 10 (173122)
Em busca de maior qualificação profissional, um indivíduo fez um curso e obteve
um aumento em sua remuneração, que passou de R$ 613,00 para R$ 700,00. A
variação percentual de sua remuneração foi:
  Pontos da Questão: 0,5
87%

14% 

12%

8,7%

12,4%

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