ATIVIDADE DE MATEMÁTICA

ALUNO (A):

SÉRIE/TURMA: DATA:

NÚMEROS POSITVOS E NÚMEROS NEGATIVOS

1) Observe os números e diga: c) + 58 ___ +124

-15, +6, -1, 0, +54, +12, -93, -8, +23, -72, +72 d) + 1000 ___ + 999

e) +1 ____ – 10

a) Quais os números inteiros negativos? f) – 20 ____– 10

b) Quais são os números inteiros positivos? g) +30 ____0

c) Qual o número inteiro que não é nem positivo h) +20 ____– 30

nem negativo?
i) – 20____ 0
2) As temperaturas acima de 0°C (zero grau) são
representadas por números positivos e as j) – 50____ +50
temperaturas abaixo de 0°C, por números
l) +10____ – 10
negativos. Represente a seguinte situação com
números inteiros relativos: m) – 30____ – 15
a) 5° acima de zero = 4) Resolva as operações a seguir:
b) 3° abaixo de zero =
SOMA/ SUBTRAÇÃO:
c) 9°C abaixo de zero=
 SINAIS IGUAIS: SOMA E MANTÉM O
d) 15° acima de zero = SINAL

3) Coloque os números em ordem crescente.

 SINAIS DIFERENTES: SUBTRAI E
MANTÉM O SINAL DO MAIOR EM
a) -9,-3,-7,+1,0:
MÓDULO.
b) -2, -6, -5, -3, -8:
a) 9 – 3 =
c) 5,-3,1,0,-1,20:
b) 12 + 13 =
d) +3,-1,-6,+5,0:

e) -4,0,+4,+6,-2: c) 6 – 5 =

f) -5,1,-3,4,8: d) 6 – 6 =

4) Usando os símbolos > (maior) e < (menor),

e) 5 – 6 =
compare os números inteiros a seguir:

a) –15 ____ + 15 c) 12 – 13 =
b) –100 ___ – 99
d) – 12 – 13 =
e) – 2 – 3 = c) Qual é o antecessor de -7?______

f) – 2 + 3 = d) Qual é o sucessor de -15?______

g) – 19 + 13 = 8) (Vunesp - SP) Um camelô fez 4 vendas. Na

i) – 6 + 5 =
5) Uma escola promoveu jogos esportivos cujos
resultados estão no quadro abaixo:
primeira teve prejuízo de R$ 4,00, na segunda teve
prejuízo de R$ 11,00, na terceira teve lucro de R$
13,00 e na última teve lucro de R$ 5,00. No final
desses quatro negócios, o camelô teve lucro ou
prejuízo? De Quanto?

9) Observe na tabela as temperaturas em que os alimentos

são conservados em um supermercado.:

a) Qual jogador está melhor classificado?

b) Qual jogador está na última colocação?

6) Escreva números positivos ou negativos  para

representar as situações a seguir: Qual das mercadorias é conservado a temperatura abaixo de
zero?
a) Lucro de R$ 3 000,00._____________
a) Congelados
b) Ano 235 a.C._____________
b) Frutas e verduras

c) Profundidade de 2 000 metros.___________ c) Carnes

d) Crédito de R$ 350,00._____________ d) Bebidas

10) Escreva o antecessor dos números:

e) Prejuízo de R$ 140,00._____________
a)_________ +4
f) Altitude de 2 360 metros._____________
b) _________– 4

g) Temperatura de 34° C acima de zero.______ c) _________+1000

h) Débito de R$ 530,00._____________ d) _________54

e) _________−1001
i) Ano 1984 d.C._____________
f) _________– 68
j) 9 gols marcados em um campeonato.______
g) _________ +300
k) Temperatura de 5° C abaixo de zero.______

l) 3 gols sofridos em um campeonato.________ 11) Escreva o sucessor dos números:

a) − 4 _________
7) Considerando o conjunto dos números
inteiros, responda: b) – 897 _________

a) Qual é o antecessor de 58?______ c) – 41 _________

d) +100 _________
b) Qual é o sucessor de 23?______
e) 50 _________
a) Que equipe ficou com o maior saldo?
f) −23 _________
b) Que equipe ficou com o menor saldo?
g) – 67 _________

12) Um jogador ganha R$ 950,00 em uma aposta e perde 17) O termômetro está marcando – 10º C. Indique a
R$ 800,00 em outra. O resultado final das duas temperatura que o termômetro irá marcar se a temperatura
apostas pode ser representado por: aumentar 15ºC.
a) + 10
a) - R$ 150,00 b) – 10
c) +5
b) + R$ 150,00 d) – 5
e) n. d. a.
c) – R$ 1.750,00
18) Flávio tem um saldo de R$500,00 em sua conta no
d) + R$ 1.750,00 banco. Se ele fizer um saque de R$ 700,00 com quanto
ficará de Saldo?
e) + R$ 950,00 a) R$ 1200,00
b) – R$1.200,00
13) Uma altitude de 3200 metros e uma c) + R$ 200,00
d) - R$ 200,00
profundidade de500 metros pode ser representada,
e) n. d. a.
respectivamente:
a) +3200 e - 500 19) Calcule:
b) -3200 e - 500
c) +3200 e + 500 a) + 10 + 2 =
d) n...d...a.
b) + 2 + 21 =
14) Pedro tem R$250,00 no banco. Qual será seu
saldo:
c) + 5 + 18 =
a) Se ele retirar R$ 150,00?
b) Se ele retirar R$ 250,00? d) + 12 – 8 =
c) Se ele retirar R$ 280,00? 
e) + 15 – 6 =
d) Se ele depositar R$ 50,00?
f) – 32 + 25 =
15) Nas agências bancárias, os créditos são
representados por números positivos e os débitos g) – 23 + 12 =
por números negativos. Represente as seguintes
situações com números inteiros: h) – 15 + 13 =

a) Crédito de R$ 35,00 i) – 45 + 40 =
b) Débito de R$ 48,00
j) – 36 + 54 =
c) Crédito de R$ 12,00
d) Débito de R$ 500,00 l) – 5 – 9 =
e) Débito de R$ 710,00
f) Crédito de R$ 840,00 m) – 12 – 13 =

16) O professor de Educação Física organizou um

campeonato de futebol de salão entre os alunos dos n) – 23 – 10 =
6º anos. Veja, na tabela, o total de gols que cada
time marcou e sofreu nesse campeonato. o) (-5) + (-1) =

p) (-7) + (-5) =

q) (-4) + (-7) =

r) (-8) + ( -6) =
 s) (-5) + ( -6) =

t) ( -22) + ( -19) =

u) (+32) + ( +14) =

c) (-25) + (-25) =

d) (-94) + (-18) =

e) (+105) + (+105) = 23) Observe o extrato abaixo que discrimina os

ganhos e os gastos do Sr. José durante uma parte
f) (-280) + (-509) = do mês de janeiro. Complete as lacunas da tabela
sabendo que ele tinha um saldo anterior de 800
g) (-321) + (-30) = reais e na coluna “Tipo” temos uma classificação
de (C) para valores creditados (ganhos) e (D) para
h) (+200) + (+137) = os débitos (gastos).

20) Efetue as multiplicações

a) (+8) . (+5) =

b) (-8) . ( -5) =

c) (+8) .(-5) =

d) (-8) . (+5) =

e) (-3) . (+9) =

f) (+3) . (-9) =

g) (-3) . (-9) =

21) Calcule o quocientes:

a) (+15) : (+3) =

b) (+15) : (-3) =

c) (-15) : (-3) =

d) (-5) : (+1) =

e) (-8) : (-2) =

f) (-6) : (+2) =

g) (+7) : (-1) =

22) Em uma cidade Canadense, as 6h da manhã a

temperatura era de −5º C. A tabela abaixo mostra
quanto a temperatura aumentou ou diminuiu de hora
em hora. Qual era a temperatura as 18h nesta
cidade?