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Aulas Multimídias – Santa Cecília

Professor André Araújo


Disciplina: Literatura
Série: 2º ano EM
CONCEITOS DE PROF. ANDRÉ ARAUJO

LITERATURA
• O QUE É LITERATURA ?

A literatura é uma arte verbal, isto é, seu meio de expressão é a palavra. Mas o uso da
palavra não é privilégio do escritor, pois ela serve como forma de expressão para todas
as pessoas.
• IMPORTANTÍSSIMO SABER !!!

A obra literária só existe como objeto social, que se completa na leitura e interação com
o leitor, a “função” da literatura é dependente daquilo a que o leitor se propõe quando
busca o texto literário.
• PARA QUE SERVE A LITERATURA ?
A resposta a essa pergunta varia com o tempo e com as pessoas. Evidentemente, a função
de uma obra de arte literária depende dos objetivos e intenções do autor. Mas os leitores
também têm maneiras diferentes de ler e são levados a abrir um livro por motivos
diferentes.
• A OBRA LITERÁRIA PODE SER :
1) um instrumento de fuga da realidade;
• Ao lermos, por exemplo, uma história de aventuras, embarcamos em um navio pirata,
lutamos ao lado de um herói, sonhamos...
• arte pela arte;
• Certas épocas literárias são marcadas pela importância que os autores atribuem à
perfeição formal de suas obras. Os temas passam para um segundo plano, só
interessando a beleza estética. Quando isso ocorre, a literatura pode alienar-se da
realidade.
• 3) o oposto da arte pela arte, ou seja, uma literatura engajada;
É a literatura de autores comprometidos com a defesa de ideias políticas e religiosas.
Quando limitam o trabalho criativo à retórica de convencimento, a obra reduz-se a um
panfleto, mero instrumento de propaganda.
• EM RESUMO :
• FUNÇÕES DA LITERATURA ENQUANTO ARTE

• 1) LÚDICA :
tem por objetivo divertir, proporcionar prazer. Para os gregos a arte tinha uma função
hedonística, ou seja, devia causar prazer, retratando o belo. Para eles, o belo, na arte, ocorria na
medida em que a obra era verossímil, isto é, semelhante à verdade ou à natureza;
• 2) SINTONIZADORA:

tem por objetivo estabelecer ligação entre os homens de diferentes épocas;


• 3) PARADIGMÁTICA:
tem por objetivo convencer, ensinar, denunciar. Como toda arte, a literatura está vinculada à
sociedade em que se origina
• 4)COGNITIVA:
como transcrição da realidade, a literatura não precisa, necessariamente, estar presa a ela; tanto o
escritor quanto o leitor fazem uso de sua imaginação: o artista recria livremente a realidade, assim
como o leitor recria livremente o texto literário que lê;
5)CATÁRTICA:

tem por objetivo liberar as pressões e as emoções; é uma espécie de desabafo.


“Quando você me deixou, meu bem me disse pra ser feliz e passar bem
Quis morrer de ciúme, quase enlouqueci
Mas depois, como era de costume, obedeci
Quando você me quiser rever
Já vai me encontrar refeita, pode crer...
(Chico Buarque de Holanda)
ESTILO INDIVIDUAL E DE ÉPOCA
Quando, além do contato cotidiano e espontâneo com o texto literário, o leitor se propõe
a estudá-lo, pode se apoiar em diferentes modos de leitura que se construíram ao longo
do tempo.
Devemos observar de que maneira as obras se articulam no tempo, como se relacionam e
o momento histórico em que foram produzidas, e como refletem a mentalidade da época
em que viveram os seus autores.