Você está na página 1de 3

NOME DA UNIDADE GUARULHOS

CURSO DE PEDAGOGIA

GABRIELA MARTINS PADULO


RA 6062282994

DESAFIO PROFISSIONAL

Licenciaturas (Letras, Pedagogia, Geografia, História e Matemática, Artes


Visuais e Ciências Biológicas)
2ª Série

DISCIPLINAS NORTEADORAS:
Atividades Complementares; Psicologia Da Educação e Teorias Da
Aprendizagem; Redes Sociais e Comunicação; Educação a Distância; Didática;
Língua Brasileira De Sinais; Responsabilidade Social e Meio Ambiente.

GUARULHOS, SÃO PAULO


NOVEMBRO / 2017
GABRIELA MARTINS PADULO
RA 6062282994

DESAFIO PROFISSIONAL

Licenciaturas (Letras, Pedagogia, Geografia, História e Matemática, Artes


Visuais e Ciências Biológicas)
2ª Série

Trabalho apresentado ao Curso de Pedagogia do


Centro de Educação a Distância - CEAD da
Universidade Anhanguera UNIDERP, como
requisito parcial para obtenção de nota nas
disciplinas Atividades Complementares;
Psicologia Da Educação e Teorias Da
Aprendizagem; Redes Sociais e Comunicação;
Educação a Distância; Didática; Língua Brasileira
De Sinais; Responsabilidade Social e Meio
Ambiente.

Tutora à Distância: Maria Claudia Tiveron Leme


da Costa.

GUARULHOS, SÃO PAULO


NOVEMBRO / 2017
1. No texto, é possível encontrar a perfeita diferenciação entre tecnologia e informática.
Registrem o que entenderam por essa diferença de forma clara e fundamentada no
texto.
2. Quando aborda a construção do conhecimento, a autora faz considerações a respeito
do que sejam os dados, as informações, o conhecimento e a inteligência. Conceituem e
descrevam, a importância desses elementos para que o aluno alcance a aprendizagem
significativa, ou seja, a aprendizagem que ultrapassa os muros da escola e é capaz de
fazer a diferença na vida de cada um deles.
3. Levando em consideração que vocês estão se constituindo professores, relatem
sobre a importância da ação eficiente e eficaz do professor para promover uma
aprendizagem significativa.
Passo 4: Realize uma resenha crítica de duas páginas a respeito da tecnologia
X metodologia.

Você também pode gostar