4° Grado Grupo “A” Tercer Bimestre

EVALUACIÓN DE ESPAÑOL
Nombre: _______________________________________________________________________________
Fecha: __________________________________________________________________N° de lista: ______________
Lee lo siguiente y contesta las preguntas. 5.- ¿Qué tipo de acento tiene la palabra
Luisa investigó el siguiente texto: tonelada?
Ⓐ Ortográfico
Las locomotoras a vapor más grandes que Ⓑ prosódico
se han construido, fueron cinco gigantescas Ⓒ tilde
llamadas Big Boys. Éstas fueron construidas en Ⓓ átona
los años cuarenta por la US Unión Pacific
Railroad 6.- ¿Qué tipo de acento tiene la palabra
podían?
Las locomotoras y su ténder para el carbón
Ⓐ Ortográfico
medían casi 40 metros de largo, 3 metros de Ⓑ prosódico
ancho y 5 metros de alto. Cada una de ellas Ⓒ tilde
pesaba 600 toneladas. Podían arrastrar hasta Ⓓ átona
4000 toneladas de mercancía por las Montañas
Rocosas. 7.- ¿En qué parte se encuentra la sílaba tónica
de la palabra locomotora?
Ⓐ Última sílaba
1. ¿Qué tipo de texto investigó Luisa? Ⓑ Penúltima sílaba
Ⓐ Artículo literario. Ⓒ Antepenúltima sílaba
Ⓑ Artículo recreativo. Ⓓ Última letra
Ⓒ Artículo informativo.
Ⓓ Artículo tecnológico. 8.- ¿Cómo se clasifican las palabras de
acuerdo con su sílaba tónica?
2. ¿Qué fuente de información consultó para Ⓐ Tónica y átona
escribir el texto?: Ⓑ Última, penúltima y antepenúltima
Ⓐ Enciclopedia Ⓒ Agudas, graves y esdrújulas
Ⓑ Directorio Ⓓ Mayor, menor e igual
Ⓒ Periódico
Ⓓ Folleto 9. ¿En qué opción la “r” tiene un sonido fuerte?

3. La maestra le pidió a Luisa que expusiera su Ⓐ Fueron

Ⓑ Rocosas
tema “Las locomotoras más grandes” y para
Ⓒ Cuarenta
organizar la información hizo lo siguiente: Ⓓ Locomotora
¿Cuáles fueron En el
la locomotoras mundo
10.- ¿En qué opción la “r” tiene un sonido
más grandes suave?
Ⓐ Rosa
¿Quién las
construyó?
Compañía Ⓑ Ferrocarril
Ⓒ Ratero
¿En qué año se Ⓓ Carolina
construyeron? Década

¿Cuánto Locomotora 11. ¿Cuál es la idea principal del texto?

medían? ténder Ⓐ Las locomotoras fueron construidas en
los años cuarenta por la US Unión Pacific
¿Cómo se le llama al esquema que hizo Luisa? Railroad.
Ⓐ Mapa mental.
Ⓑ Cuadro sinóptico. Ⓑ Las locomotoras podían arrastrar hasta
Ⓒ Diagrama de árbol. 4000 toneladas de mercancía por las
Ⓓ Cuadro de resumen. Montañas Rocosas.
Ⓒ Las locomotoras a vapor más grandes
4. ¿Cuál es la sílaba tónica de la palabra que se han construido fueron cinco
gigantesca? gigantescas llamadas Big Boys.
Ⓐ gi Ⓓ La locomotora y su ténder para el
Ⓑ ca carbón medían casi 40 m de largo, 3 m
Ⓒ tes de ancho y 5 m de ancho.
Ⓓ gan

1
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12.- Se utilizan para substituir a la persona,

planta, animal o cosa mencionada en la 17. La maestra escribió en el pizarrón el
oración. siguiente texto:
Ⓐ Pronombres demostrativos “Si un hombre hace un agujero en una hora y
Ⓑ Verbo dos hombres hacen dos agujeros en dos horas
Ⓒ Sujeto
Ⓓ Predicado ¿cuánto tiempo tardará un hombre en hacer
medio agujero?”
13. En la oración: “Éstas fueron construidas en ¿Qué escribió la maestra?
los años cuarenta”.
El pronombre “Éstas” sustituye a: Ⓐ Un verso.
Ⓐ Locomotoras Ⓑ Un refrán.
Ⓑ Gigantescas Ⓒ Un acertijo.
Ⓒ Toneladas Ⓓ Una adivinanza.
Ⓓ Montañas
18.- Contienen los datos que identifican a una
14. En el primer párrafo del texto anterior hace fuente de información, investigación o estudio
falta un signo de puntuación, ¿cuál es? (libros).
Ⓐ Punto y seguido. Ⓐ Fichas de dominó
Ⓑ Punto y aparte. Ⓑ Tarjetas postales
Ⓒ Punto y coma. Ⓒ Fichas bibliográficas
Ⓓ Punto final. Ⓓ Cartas
15.- Oración que está escrita correctamente. 19.- Son palabras que tienen significados
Ⓐ La señora compran en el mercado. contrarios.
Ⓑ Los niños juega futbol. Ⓐ Pronombres
Ⓒ El perro come croquetas. Ⓑ Verbos
Ⓓ La máquina hacen tortillas. Ⓒ Sinónimos
16. Luisa desea escribir en tiempo futuro el Ⓓ Antónimos
verbo “arrastrar”. Ayúdale a elegir la opción 20.- Antónimo de la palabra visible?
correcta. Ⓐ Invisible
Ⓐ Arrastra Ⓑ Transparente
Ⓑ Arrastró Ⓒ Opaco
Ⓒ Arrastrará Ⓓ Se ve
Ⓓ Arrastraría

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EVALUACIÓN DE MATEMÁTICAS
Nombre: _______________________________________________________________________________
Fecha: __________________________________________________________________N° de lista: ______________
Rellena la respuesta correcta.
1.- Don Román pagará con cheque la
cantidad de $24,075.00 4. Carlos tiene $40,000 y decide comprar este
¿Cómo debe escribir esa cantidad con letra? carro ¿Cuánto le quedará?
Ⓐ Doscientos cuarenta mil setenta y cinco Ⓐ $7,500
pesos. Ⓑ $8,500
Ⓑ Veinticuatro mil setecientos cincuenta Ⓒ $9,000
pesos. Ⓓ $9,500
Ⓒ Dos mil cuatrocientos setenta y cinco
pesos.
5. Pedro y Juan compraron estos carros:
D Veinticuatro mil setenta y cinco pesos.

2.- El odómetro del carro de mi tío marcaba

29600 kilómetros.
¿Cuál es el antecesor y sucesor del kilometraje ¿Cuánto pagaron en total?
marcado? Ⓐ $ 52705
Ⓐ 29599 antecesor y 29601 sucesor. Ⓑ $ 52855
Ⓑ 29601 antecesor y 29599 sucesor. Ⓒ $ 54704
Ⓒ 28600 antecesor y 29700 sucesor. Ⓓ $ 54804
Ⓓ 29500 antecesor y 29700 sucesor.
6. Juan comprará este auto en 12
En un lote de venta de carros se observan los mensualidades, ¿cuánto pagará al mes?
siguientes precios
Ⓐ $ 745
Ⓑ $ 817
$ 25,000 $ 32,500 $ 9,804 Ⓒ $ 827
Ⓓ $ 917

7. Raúl quiere saber qué cantidad de jugo tiene

un limón, lo exprimió y el jugo que obtuvo lo
midió con una jeringa.
$ 48,755 $19,900
¿Qué unidad de medida utilizó?
Ⓐ Litro
Ⓑ Mililitro
Ⓒ Decilitro
Ⓓ Centilitro
3.- Carlos, Pedro, Juan y Jesús quieren comprar
algunos carros y deciden ordenar los precios de 8. Si Raúl compró un litro de agua y se tomó ¾
menor a mayor. de litro, ¿cuántos mililitros quedaron?
¿Quién lo hizo correctamente?
Ⓐ 250 ml
Ⓐ Juan: $9,804, $25,000, $32,500, Ⓑ 500 ml
Ⓒ 750 ml
$19,900, $48,755
Ⓓ 1000 ml
Ⓑ Jesús: $9,804, $19,900, $25,000,
$32,500, $48,755 9. ¿A cuántos mililitros equivales ¾ de litro?
Ⓒ Pedro: $9,804, $25,000, $19,900,
Ⓐ 250 ml
$32,500, $48,755
Ⓑ 500 ml
Ⓓ Carlos: $9,804, $25,000, $32,500, Ⓒ 750 ml
$48,755, $19,900 Ⓓ 1000 ml

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10. Miguel pintará una pared que mide 3 15.- Número que corresponde a una arista del
metros de ancho y 10 metros de largo, ¿Cuál es cubo.
Ⓐ 1
el área de la pared? Ⓑ 2
Ⓐ 13 m2 Ⓒ 3
Ⓑ 23 m2 Ⓓ 2y3
Ⓒ 30 m2
Ⓓ 33 m2 16.- Instrumento que se utiliza para medir los
11. Área del siguiente cuadrado. ángulos.
Ⓐ Regla
Ⓐ 64 m² Ⓑ Escuadra
Ⓑ 16 m² Ⓒ Transportador
Ⓒ 8 m²
8m Ⓓ Compás
Ⓓ 60 m²
17.- ¿Cuántos grados tiene el siguiente ángulo?
12. Mario le pidió a Rocío que construyera un Ⓐ 90 grados
poliedro con las siguientes características: 8 Ⓑ 140 grados
aristas, 5 vértices y 5 caras. Ⓒ 120 grados
Ⓓ 100 grados
18.- Unidad básica para medir el peso de los
objetos.
Ⓐ Gramo
Ⓑ Litro
¿Qué poliedro debe construir? Ⓒ Mililitro
Ⓐ Prisma triangular. Ⓓ Centímetro
Ⓑ Prisma cuadrangular.
Ⓒ Pirámide rectangular. 19.- Rosa compró un kilogramo de frijol y cocinó
Ⓓ Pirámide cuadrangular. solo la mitad, ¿cuántos gramos de frijol le
quedaron?
13. Nombre del siguiente poliedro. Ⓐ 250 gr
Ⓐ Prisma cuadrangular Ⓑ 500 gr
Ⓑ Pirámide hexagonal Ⓒ 750 gr
Ⓒ Cubo Ⓓ 1000 gr
Ⓓ Prisma hexagonal
20. La maestra le dio a Miguel y a Rosa una
Observa el siguiente poliedro y contesta. barra de chocolate a cada uno, Miguel la
1 dividió en cinco partes iguales y Rosa en 10
partes iguales. Miguel se comió 2/5 de su barra
2 y le pidió a Rosa que comiera la misma
cantidad de la suya.
3
¿Qué cantidad debe comer?
Ⓐ 2/10
14.- Número que corresponde al vértice del Ⓑ 4/10
cubo. Ⓒ 6/10
Ⓐ 1 Ⓓ 8/10
Ⓑ 2
Ⓒ 3
Ⓓ 2y3

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EVALUACIÓN DE CIENCIAS NATURALES

Nombre: _______________________________________________________________________________
Fecha: __________________________________________________________________N° de lista: ______________

Rellena la respuesta correcta. 6. Aparato que deshecha el dióxido de

1. La maestra Hortensia explicó a sus alumnos, carbono de nuestro cuerpo.
que para vivir es necesario alimentarse Ⓐ Aparato respiratorio.
sanamente, combinando alimentos de todos Ⓑ Aparato circulatorio.
los grupos. Ⓒ Aparato digestivo.
¿Qué aportan los alimentos a los seres
Ⓓ Aparato urinario.
humanos? 7. Aparato que elimina, por medio de la orina,
Ⓐ La energía necesaria para moverse y los deshechos en formas de sales.
crecer. Ⓐ Aparato respiratorio.
Ⓑ La energía para quemar la grasa del Ⓑ Aparato circulatorio.
cuerpo. Ⓒ Aparato digestivo.
Ⓒ La energía para tener una buena figura. Ⓓ Aparato urinario.
Ⓓ La energía para dormir bien.
8. Órgano externo de nuestro cuerpo por
2. ¿Cuáles son los grupos de alimentos a los que donde sale el sudor.
se refiere la maestra?: Ⓐ Piel
Ⓑ Oreja
Ⓐ Verduras y frutas, cereales y tubérculos. Ⓒ Nariz
Ⓑ Proteínas, leguminosas, frutas y grasas, Ⓓ Frente
semillas y cereales.
Ⓒ Cereales y tubérculos, verduras y 9. Glándulas de la piel que secretan sudor, a
semillas, minerales y dulces, frutas y través de las cuales se desechan agua y
carnes. toxinas.
Ⓓ Cereales y tubérculos, verduras y frutas, Ⓐ Sudoríparas
leguminosas y alimentos de origen
animal, grasas y azúcares. Ⓑ Sudores
Ⓒ Lagrimales
3. En la tienda escolar de la escuela “Ignacio Ⓓ Sudo rifaras
Ramírez”, la señora Flor sólo vende alimentos
10. Tipo de cambio que ocurre cuando los
nutritivos, esta semana venderá cóctel de
humanos transforman sustancias en medicinas.
frutas. Ⓐ Químico
¿Qué nutrimentos aportan las frutas? Ⓑ Solido
Ⓐ Carbohidratos y proteínas. Ⓒ Natural
Ⓑ Vitaminas y minerales. Ⓓ Físico
Ⓒ Grasas y minerales.
Ⓓ Proteínas y grasas. 11. El equipo de fútbol de la escuela “Simón
Bolivar” salió a una competencia el día de
4. Los aparatos respiratorio, digestivo, urinario y ayer; mientras jugaban, empezó a llover, todos
la piel forman el sistema… los niños se mojaron y tuvieron que ser revisados
por el médico, quien les diagnosticó
Ⓐ Venas temperatura.
Ⓑ Circulatorio
Ⓒ Excretor ¿Qué tipo de cambio es la lluvia?
Ⓓ Óseo
Ⓐ Físico
5. Aparato especializado en eliminar los restos Ⓑ Natural
de los alimentos que se consumen. Ⓒ Artificial
Ⓐ Aparato respiratorio. Ⓓ Químico
Ⓑ Aparato circulatorio.
Ⓒ Aparato digestivo.
Ⓓ Aparato urinario.

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12. Ejemplo de energía natural que permite a 18. ¿Cuál es la unidad de medida de la
las plantas fabricar su propio alimento. temperatura?
Ⓐ Sol
Ⓑ Petróleo Ⓐ Libras
Ⓒ Gas natural Ⓑ Grados
Ⓓ Fuego Ⓒ Kilogramos
Ⓓ Centímetros
13. Proceso físico en el que un líquido de 19. ¿Qué instrumento utilizó el doctor para
convierte en estado gaseoso (vapor de agua). medir la temperatura de los niños?
Ⓐ Fusión
Ⓑ Condensación
Ⓒ Evaporación Ⓐ Termómetro de caldera.
Ⓓ Combustión Ⓑ Termómetro de horno.
Ⓒ Termómetro humano.
14. ¿Cómo se le llama a los materiales que no Ⓓ Termómetro clínico.
permiten la transferencia de calor, como la tela
de algodón, lana y el unicel. 20. ¿Cuál es la temperatura normal del cuerpo
Ⓐ Conductores humano?
Ⓑ Aislantes Ⓐ De 25.5°C a 30°C
Ⓒ Supervisores Ⓑ De 30.5°C a 35°C
Ⓓ Sedantes Ⓒ De 36.5°C a 37°C
Ⓓ De 40.5°C a 42°C
15. Don José es el carpintero del pueblo, dejó
por accidente los clavos bajo la lluvia, al
ocuparlos se dio cuenta que habían cambiado
de aspecto.
¿Cómo se le llama al cambio que tuvieron los
clavos?
Ⓐ Combustión
Ⓑ Oxidación
Ⓒ Explosión
Ⓓ Erosión
16. Al hacer fuego con leña esta se convierte
en cenizas, ¿cómo se le llama al cambio
químico que tuvo la madera?
Ⓐ Combustión
Ⓑ Oxidación
Ⓒ Explosión
Ⓓ Erosión

17. ¿Cómo se le conoce al aumento de

temperatura del cuerpo?
Ⓐ Fiebre o calor.
Ⓑ Fiebre o calentura.
Ⓒ Fiebre o escalofrio.
Ⓓ Fiebre o hipotermia.

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EVALUACIÓN DE HISTORIA
Nombre: _______________________________________________________________________________
Fecha: __________________________________________________________________N° de lista: ______________

6.- Primer presidente de México

Rellena la respuesta correcta.
Ⓐ Guadalupe Victoria
Ⓑ Ignacio Zaragoza
1.- Ultimo virrey de la Nueva España. Ⓒ Vicente Guerrero
Ⓐ Felipe II Ⓓ José María Luis Mora
Ⓑ Juan O´Donojú
7.- Traicionó a Vicente Guerrero.
Ⓒ Félix María Calleja
Ⓓ Benito Juárez Ⓐ Vicente Fox
Ⓑ Anastasio Bustamante
2.- Personajes que pactaron en Acatempan el Ⓒ Guadalupe Victoria
Plan de Iguala, donde se declaraba la Ⓓ Benito Juárez
Independencia de la Nueva España.
Ⓐ Vicente Guerrero y Guadalupe Victoria
Ⓑ Nicolás Bravo y Miguel Hidalgo 8.- ¿Con qué país México luchó la Guerra de los
Ⓒ Ignacio Zaragoza y Vicente Guerrero Pasteles?
Ⓓ Guadalupe Victoria y Miguel Hidalgo Ⓐ España
3.- ¿Cuáles son las Tres Garantías en las que se Ⓑ Francia
basó el Plan de Iguala. Ⓒ Inglaterra
Ⓓ Estados Unidos
Ⓐ Aceptaba la esclavitud, los trabajos
forzosos y un gobierno autoritario. 9.- Parte del país que declaró su
Ⓑ Establecía la religión mormona, una sola independencia en 1835 y diez años después se
religión y el pago de impuestos. unió a Estados Unidos de América.
Ⓒ Una sola religión, la unión de los Ⓐ Sonora
habitantes y la Independencia de la
Nueva España. Ⓑ Texas
Ⓓ Establecía un rey autónomo, pago de Ⓒ California
impuestos e imposición de la religión Ⓓ Chihuahua
católica.
10.- Ley promulgada en 1855 que suprimía los
4.- En febrero de 1821, se firmó el Plan de Iguala privilegios de la Iglesia y del Ejército.
o de las Tres Garantías. Ⓐ Ley Juárez
Ⓑ Ley Lerdo
¿Cuáles eran las tres garantías?
Ⓒ Ley Iglesias
Ⓐ Una religión única, la unión de todos los Ⓓ Ley Mexicana
grupos sociales y la esclavitud.
Ⓑ Una religión única, la unión de todos los 11.- Ley promulgada en 1856 que quitaba los
grupos sociales y la Independencia. bienes, poder y propiedades a la Iglesia para
Ⓒ Una religión única, la separación de los que estas pudieran generar riquezas para el
grupos sociales y la independencia. país.
Ⓓ Más de una religión, la separación de
los grupos sociales y la Independencia Ⓐ Ley Juárez
Ⓑ Ley Lerdo
5.- Fecha en la que se consumó la lucha por la Ⓒ Ley Iglesias
Ⓓ Ley Mexicana
Independencia de la Nueva España.
Ⓐ 17 de octubre de 1998
Ⓑ 27 de septiembre de 1821
Ⓒ 28 de febrero de 2011
Ⓓ 16 de septiembre de 1810

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 4° Grado Grupo “A” Tercer Bimestre

12.- Presidente que promulgó las Leyes de 16.- Noble europeo que gobernó México en
Reforma. 1864.
Ⓐ Vicente Fox Ⓐ Guadalupe Victoria
Ⓑ Felipe Calderón Hinojosa Ⓑ Maximiliano de Habsburgo
Ⓒ Guadalupe Victoria Ⓒ Vicente Guerrero
Ⓓ Benito Juárez Ⓓ Barak Obama

13.- Se dictó en las Leyes de Reforma y
garantizaba que todas las personas eran libres
de practicar la religión que quisieran.
Ⓐ Ley de supresión de órdenes religiosas
Ⓑ Ley de libertad de cultos
Ⓒ Ley de libertad de enseñanza
Ⓓ Ley del registro civil
14.- Se dictó en las Leyes de Reforma y con ella
la educación dejo de ser impartida por la
Iglesia.
Ⓐ Ley de supresión de órdenes religiosas
Ⓑ Ley de libertad de cultos
Ⓒ Ley de libertad de enseñanza
Ⓓ Ley del registro civil
15.- Dirigió al ejército mexicano en la batalla de
Puebla del 5 de mayo de 1862.
Ⓐ Guadalupe Victoria
Ⓑ Ignacio Zaragoza
Ⓒ Vicente Guerrero
Ⓓ José María Luis Mora
17.- Lugar donde nació Benito Juárez
Ⓐ Cozumel, Quintana Roo
Ⓑ Guadalajara, Jalisco
Ⓒ Mérida, Yucatán
Ⓓ San Pablo Guelatao, Oaxaca
18.- Presidente de México que fue autor de la
frase “Entre los individuos como entre las
naciones, el respeto al derecho ajeno es la
paz”.
Ⓐ Vicente Fox
Ⓑ Felipe Calderón Hinojosa
Ⓒ Guadalupe Victoria
Ⓓ Benito Juárez
19.- Sobrenombre con el que se le conoce a
Benito Juárez.
Ⓐ Benemérito de las Américas
Ⓑ Padre de la patria
Ⓒ Padre de la historia
Ⓓ Hijo prodigo de la nación
20.- Escribieron la letra y música del Himno
Nacional Mexicano.
Ⓐ Valentín Gómez Farías e Ignacio Manuel
Altamirano
Ⓑ Gabino Barreda y Benito Juárez
Ⓒ Miguel Hidalgo y José María Morelos
Ⓓ Francisco González Bocanegra y Jaime
Nunó

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 4° Grado Grupo “A” Tercer Bimestre

EVALUACIÓN DE GEOGRAFÍA
Nombre: _______________________________________________________________________________
Fecha: __________________________________________________________________N° de lista: ______________

7.- En la región marina es la zona que se

Rellena la respuesta correcta. encuentra después de los 200 metros de
profundidad, donde casi no llega la luz y no
1.- Tipo de clima que hay en tu estado existen plantas.
Ⓐ clima seco Ⓐ zona superficial
Ⓑ cálido húmedo Ⓑ zona litoral
Ⓑ seco Ⓒ Zona de penumbra
Ⓑ cálido semihúmedo Ⓓ zona abisal

2.- A los bosques, matorrales y pastizales, selva 8.- En la región marina es la zona que se
húmeda y selva seca, se les conoce como: encuentra en completa oscuridad y los peces
Ⓐ regiones naturales son muy pequeños.
Ⓑ ecosistemas Ⓐ zona superficial
Ⓒ población Ⓑ zona litoral
Ⓓ regiones Ⓒ Zona de penumbra
Ⓓ zona abisal
3.- Es la región natural cuyo clima es el cálido
húmedo 9.- Hechos inesperados que causan graves
Ⓐ bosque daños a las poblaciones.
Ⓑ selva húmeda Ⓐ Fenómenos naturales
Ⓒ selva seca Ⓑ Fenómenos sociales
Ⓓ región marina Ⓒ Fenómenos culturales
Ⓓ Fenómenos espectaculares
4.-Región natural cuya fauna está compuesta
de chachalacas, el zorrillo, la comadreja y los 10.- Cuando hay un movimiento brusco en la
patos. corteza terrestre se dice que ocurrió un
Ⓐ selva húmeda fenómeno natural llamado:
Ⓑ bosque Ⓐ ciclón
Ⓒ selva seca Ⓑ volcán
Ⓓ matorrales y pastizales Ⓒ sequia
Ⓓ temblor
5.- Los pulpos, delfines, corales, plancton,
cangrejos, ballenas, tiburones, pertenecen a la 11.- Fenómeno natural que comúnmente ha
región natural… ocurrido en tu estado
Ⓐ bosque Ⓐ huracán o ciclón
Ⓑ selva seca Ⓑ volcán
Ⓒ selva húmeda Ⓒ sequia
Ⓓ marina Ⓓ temblor

6.- Es la base de la alimentación de los animales 12.- Es la falta prolongada de lluvias.

marinos: Ⓐ huracán o ciclón
Ⓐ algas Ⓑ volcán
Ⓑ plancton Ⓒ sequia
Ⓒ corales Ⓓ temblor
Ⓓ medusas

9
 4° Grado Grupo “A” Tercer Bimestre

13.- Son montañas que en el centro tienen una 19.- El exceso de autos, contaminación,
enorme chimenea a través del cual salen gases acumulación de basura, falta de agua potable
calientes y rocas fundidas. son problemas que se presentan en:
Ⓐ huracán o ciclón Ⓐ pueblos
Ⓑ volcán Ⓑ ranchos
Ⓒ sequia Ⓒ ciudades
Ⓓ temblor Ⓓ hacienda

14.- A la cantidad de personas que habitan un 20.- ¿Por qué motivos una persona emigra, o
determinado lugar se le llama… sea se va a vivir a otro lugar?
Ⓐ habitación Ⓐ por diversión y entretenimiento
Ⓑ población Ⓑ por visitar a un familiar
Ⓒ inundación Ⓒ por falta de dinero, trabajo y en busca
Ⓓ colonización de mejorar su forma de vida
Ⓓ porque hay muchos insectos
15.- Tipo de población que es el resultado de la
mezcla de razas distintas.
Ⓐ urbana
Ⓑ rural
Ⓒ maya
Ⓓ mestiza

16.-Las poblaciones que tienen todos los

servicios, un gran número de personas y se
dedican al comercio, industria o fábricas, se
llaman.
Ⓐ urbana
Ⓑ demográfica
Ⓒ rural
Ⓓ campesina

17.- Las personas que la habitan se dedican a

la agricultura, ganadería y pesca, cuentan con
pocos servicios
Ⓐ urbana
Ⓑ ranchería
Ⓒ rural
Ⓓ barrios

18.-Cuando las personas salen del lugar donde

habitan y se van a otro lugar a vivir, se llama:
Ⓐ mudanza
Ⓑ emigración
Ⓒ cambio de domicilio
Ⓓ inmigración

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 4° Grado Grupo “A” Tercer Bimestre

EVALUACIÓN DE FORMACIÓN CÍVICA Y ÉTICA

Nombre: _______________________________________________________________________________
Fecha: __________________________________________________________________N° de lista: ______________

6.- Derechos que tienen los individuos frente a

Rellena la respuesta correcta. cualquier autoridad y que se expresan en la
primera parte de la Constitución.
1.- Es la ley fundamental y suprema de México, Ⓐ Garantías nacionales
nos concede a todos el derecho a la igualdad, Ⓑ Garantías constitucionales
sin hacer distinción de sexo, raza, religión, Ⓒ Garantías ilegales
condición social, económica y de ninguna otra Ⓓ Garantías individuales
índole.
Ⓐ Las reglas del salón 7.- Consecuencias de no cumplir las normas
Ⓑ Las enciclopedias jurídicas.
Ⓒ La constitución de México Ⓐ Regaños
Ⓓ Las leyes de Reforma Ⓑ Sanciones o castigos
Ⓒ Insultos
2.- Artículo de la Constitución que dice: “El Ⓓ Cárcel
varón y la mujer son iguales ante la ley”.
Ⓐ Artículo 1° 8.- Número de artículos que contienen las
Ⓑ Artículo 4° garantías individuales de la Constitución.
Ⓒ Artículo 12 Ⓐ 29
Ⓓ Artículo 13 Ⓑ 39
Ⓒ 19
3.- Artículo de la Constitución que dice: “En los Ⓓ 49
Estados Unidos Mexicanos todo individuo
gozará de las garantías que otorga esta 9.- Artículo de nuestra Constitución que expresa
Constitución”. que las tierras y aguas comprendidas dentro
Ⓐ Artículo 1° del territorio nacional y deberá tomar la
Ⓑ Artículo 4° acciones necesarias para proteger los recursos
Ⓒ Artículo 12 naturales que estas comprenden.
Ⓓ Artículo 13 Ⓐ Artículo 1°
Ⓑ Artículo 4°
4.- Artículo de la Constitución que dice: “Nadie Ⓒ Artículo 27
puede ser juzgado por leyes privativas ni por Ⓓ Artículo 13
tribunales especiales”.
Ⓐ Artículo 1° 10.- Se refiere a la igualdad que debe existir
Ⓑ Artículo 4° entre hombres y mujeres los cuales deben tener
Ⓒ Artículo 12 las mismas oportunidades, derechos y
Ⓓ Artículo 13 responsabilidades.
Ⓐ Equidad de genero
5.- Artículo de la Constitución que dice: “En los Ⓑ Inequidad de genero
Estados Unidos Mexicanos no se concederán Ⓒ Equidad de sustancias
títulos de nobleza, ni honores hereditarios”. Ⓓ Equidad de oportunidades.
Ⓐ Artículo 1°
Ⓑ Artículo 4°
Ⓒ Artículo 12
Ⓓ Artículo 13

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