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º Período
COMPREENSÃO ORAL
1. Assinala com X as imagens dos animais que fazem parte deste texto.
A. B. C.
D. E. F.
G. H. I.
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• O Mário e a Maria eram um casal de
4. Ouve os nomes e rodeia as imagens cujos nomes rimam com o nome do animal que ouves na
gravação.
A B C D E
LEITURA E ESCRITA
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Lê o texto.
Quando o Gonçalo foi pela primeira vez com o avô ao jardim zoológico, a bicharada parecia estar
à espera da visita.
As zebras mostraram os dentes de riso, os leões rugiram um grande bocejo, as girafas esticaram
ainda mais o pescoço, os macacos fingiram uma grande zaragata. Os tigres espreguiçaram-se,
espreguiçaram-se, como se fossem um tapete...
O avô explicou-lhe que não era muito conveniente. É que os tigres nem sempre estão
ensonados...
– E se eu levasse um macaco?
– Os macacos gostam muito de saltaricar daqui para ali. São muito irrequietos. Os cortinados lá
de casa não iam aguentar...
Por fim, quando ele propôs que levassem um simpático urso de ar pachorrento, o avô pensou um
bocadinho e, ao contrário do que o Gonçalo esperava, só disse:
E não é que, dias depois, um urso de pelo castanho e fofo apareceu lá em casa?!
António Torrado, Gonçalo e a bicharada... e outra história, 1.ª edição, Lisboa, Edições Asa II S.A., 2016 (adaptado)
Associa um animal a cada ação. Escreve uma letra dentro de cada quadrado.
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um macaco e um leão.
1. um tigre e um macaco.
2. um leão e um tigre.
c) Ao pedir para levar um urso, o Gonçalo estava convencido de que o avô iria
pensar um pouco.
aceitar a ideia.
amável.
autoritário.
amuado.
GRAMÁTICA
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Verbo Adjetivo
Nome
A – O golfinho é inteligente.
____ Gonçalo foi pela primeira vez com _____ avô ao jardim zoológico.
____ zebras mostraram ____ dentes de riso, ____ leões rugiram, ____ girafas esticaram ainda mais
____ pescoço e ____ tigres espreguiçaram-se.
primeira
última
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14- Risca as palavras intrusas em cada grupo.
ESCRITA
15. Observa a figura e imagina uma história.
15.1- Escreve agora um texto narrativo sobre a aventura vivida pelo explorador, de acordo com o teu
plano. Dá um título à tua história.
Começa por registar as tuas ideias sobre a história que imaginaste.
PLANO
Quando é que aconteceu a
história?
Quem entrou na história?
Como se resolveram os
acontecimentos e acabou a
história?
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Bom trabalho!