Ano 10 - Edição 33 - Abril/2019

O que fazer diante das diferentes Alunos Feras!

fases de nossos filhos?

Festa para os
aprovados nos
vestibulares,
Em palestra no Colégio, especialista págs. 4 e 5
aborda o desenvolvimento da criança e
do adolescente, pág. 3
Estrela
Paixão e Superação

Estudante do Monteiro
Jornalista esportivo fala sobre a carreira e relem- Anglo faz parte do elenco de
bra o tempo em que estudou no Monteiro, pág.6 novela do SBT, pág. 7
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INGLÊS NO DIA A DIA
Spelling Bee conquista alunos do Monteiro Anglo
Turma da Fase 2 durante uma atividade
De maneira descontraída e natural os As crianças têm aulas do idioma cinco
alunos estão incorporando o Inglês ao dia vezes por semana, com temas que seguem
a dia escolar. Por meio de músicas, jogos, o conteúdo da apostila e uma proposta
histórias e brincadeiras, as turmas do Ma- bem criativa e lúdica.
ternal ao 1º ano intensificam a aprendiza- “O projeto está tendo um resultado
gem do idioma através do projeto Spelling muito positivo. Como os alunos têm aulas
Bee, implantado no Monteiro Anglo este diárias, eles absorvem melhor o conteúdo
ano. e já estão falando com espontaneidade
muitas frases em Inglês”, afirma Cristiane
Maciel, coordenadora do EF1 e Educação
Infantil.
“Eu aprendi a falar o nome dos ani-
mais”, conta Miguel Tenório, aluno do 1º
ano, enquanto pronuncia abelha, pato e
borboleta em inglês.
Os estudantes do 1º ano e das Fases 2 e
3 têm, também, mais duas aulas de Inglês
que já faziam parte do currículo escolar do
Colégio. Toda a novidade do Speeling Bee
não trouxe custos extras aos pais.
A professora titular da turma acompa-
nha as aulas, que são dadas pela professo-
ra especializada na disciplina Inglês, Caro-
lina Ponciano.
“As turmas estão interagindo bastante!
As crianças sempre esperam as aulas com
ansiedade. A cada dia, trago uma atividade
diferente: cantamos músicas que abordam
temas da apostila, músicas sobre o cotidia-
no deles, como o clima e o tempo, conta-
mos histórias, fazemos pequenos relatos e
acrescentamos, a cada semana, novos vo-
cábulos e estruturas”, explica a professora.
“É muito divertido. Tem músicas, tem
brincadeiras, desenho e pintura”, contam
entusiasmados os alunos da Fase 2, Pietra
Fusetti Jantin e Theo Fontes.

Alunos do Maternal na aula de Inglês

Editor institucional: Mantenedoras; Colaboradores: estudantes, pais, professores, coordenadores e funcionários; Jornalista res-
ponsável: Sonia Soluna (MTb 22.276/SP); Projeto gráfico/diagramação: Regivaldo Queiroz ( jornalista MTb 39.226/SP); Especifica-
ções: Periodicidade trimestral; Dimensões: 30 cm X 22,5 cm; Colorido (4X4); Papel couchê; Tiragem 500 exemplares; Distribuição
gratuita.
“É proibido qualquer tipo de reprodução do conteúdo deste jornal sem a prévia e expressa autorização
da jornalista responsável e das mantenedoras.”
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E agora: o que faço com o meu filho?
Palestrante dá exemplos práticos de como pais podem agir com os filhos no dia a dia

Pais durante a palestra da psicopedagoga Rosane Silva, palestrante

Os pais tiveram a oportunidade de as-
sistir a uma grande palestra com a psico-
pedagoga, Rosane Silva convidada pelo
Colégio Monteiro Anglo.
Assessora Pedagógica do Anglo, Rosa-
ne é especializada em Neurociência e Psi-
canálise.
De maneira descontraída e direta, Rosa-
ne falou sobre as fases de desenvolvimento
da criança e do adolescente.
No começo da palestra, ela mostrou um
vídeo de uma criança de 2 anos fazendo
birra em casa.
Em seguida, a psicopedagoga ensinou
técnicas de como os pais devem agir diante
de uma situação como essa.
“Manter a calma, evitar força física, mu-
dar o foco da situação, ignorar as crises de
birra e não compensar nem punir”, declara.
Rosane explicou que a escola é um es-
paço coletivo que proporciona a criança
oportunidade de sair da zona de conforto
que ela normalmente tem em casa.
“Na escola a criança é incentivada a ter
iniciativa e aprender a ir em busca do que
ela quer. A criança precisa passar por frus-
trações para amadurecer. É um processo
que começa na infância e se manifesta na
adolescência. Na casa ela tem regras, na
escola ela tem limites.”, explica.
Durante a palestra, ela também abor-
dou as diversas fases pelas quais passam
os adolescentes, desde as transformações
físicas, até as psicológicas.
“Entre o 7º e 8º anos, os meninos come-
çam entrar na puberdade, o corpo muda,
eles crescem, tem o chamado estirão. O
cérebro deles está passando por mudanças
também. É uma fase muito mais difícil para
os meninos do que para as meninas desta
idade. Portanto, eles precisam ser acolhi-
dos e ouvidos pela família”, afirma.
Rosane explicou ainda, que durante o
Ensino Médio a relação da família com os
filhos pode ser complicada.
“É uma das fases mais difíceis entre pais
e filhos. Normalmente, este jovem não sabe
ouvir não e sempre esteve acostumado a
ter tudo facilmente. Esse é um momento
crucial de acompanhamento familiar para
que o jovem mantenha-se emocionalmen-
te estável e tenha forças para enfrentar os
desafios das escolhas de cursos e profissio-
nais.”
Os pais participaram da palestra fazen-
do muitas perguntas e interagindo com a
psicopedagoga.
“Nós tomamos contato com informa-
ções muito importantes e que serão úteis
para relação com nossos filhos”, afirmou
Caroline Marciano.

O Assessor Pedagógico do Anglo, que

Rosane Silva entre Thiago Silvestre, Ass. Pedagógico Anglo e diretoras e coordenadores
acompanha a escola há 5 anos, Thiago Sil-
vestre, também esteve presente ao encon-
do Monteiro Anglo
tro.
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FESTA DOS APROVADOS

Alunos e equipe do Monteiro Anglo

Aprovados Professor Maurício e estudantes

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PARABÉNS,
FERAS DO
MONTEIRO
ANGLO!
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INTERCÂMBIO DE IDEIAS
Ex-aluno do Monteiro fala sobre a carreira de jornalista esportivo

Palestra - Intercâmbio de Ideias

No Projeto Intercâmbio de Ideias deste
bimestre, nós recebemos a visita de Samuel
de Campos Vieira Machado, jornalista for-
mado na faculdade Cásper Líbero, em São
Paulo.
Ele é ex-aluno do Monteiro Anglo e
deu uma palestra aos estudantes do Ensino
Médio e 9º ano do EF2.
Apaixonado por futebol, Samuel esco-
lheu a carreira de jornalista esportivo. O
jovem tem mobilidade motora reduzida e
utiliza uma cadeira de rodas para se loco-
mover. E o que poderia ser uma dificuldade,
se transformou em oportunidade para ele.
“Se eu pudesse, tentaria ser jogador.
Porém, como não foi possível, a maneira
que eu encontrei de estar no meio do fu-
tebol foi me tornando um jornalista espor-
tivo. Hoje isso é uma paixão”, declara ele.
Atualmente, Samuel trabalha na emis-
sora online Futebol Trainer.
“Eu escrevo todos os dias no site da FT
e todas as quartas-feiras após os jogos da
rodada, eu participo de debates na emis-
sora. Eu também sou repórter in loco nos
estádios”, conta Samuel.
O jornalista entrou no Monteiro Anglo
com apenas quatro anos de idade, onde
estudou por quatorze anos, até concluir o
Ensino Médio.
“Tenho muitas recordações. Fiz vários
amigos e os professores foram muito im-
portantes. Tudo o que estudei durante o
Terceiro Ano do Ensino Médio caiu no ves-
tibular da Cásper”, afirma Samuel.
Mesmo com pouco tempo de profissão,
ele já tem do que se orgulhar. Durante a
Copa do Mundo de 2014 trabalhou como
assessor de imprensa no G.O. AUDAX e no
Oeste FC.
Determinado, Samuel traçou suas me-
tas profissionais.
“Quero voltar a trabalhar na Gazeta ou
assinar com outra emissora de tevê. Além
de ajudar a inserir o deficiente no meio do
jornalismo esportivo”, finaliza o jovem jor-
nalista.

APRENDENDO NA PRÁTICA
Alunos conhecem a linha de montagem da Toyota
A turma do 8º ano do EF2 se divertiu e
também aprendeu muito na atividade de
estudo do meio na Fábrica da Toyota, em
Sorocaba. Os alunos foram acompanhados
pelo professor de Geografia, Paulo Victor
Godinho da Silva.
“Nós conhecemos a linha de produção
dos carros. Foi bem legal”, declarou o estu-
dante Luiz Ernesto Neto.
Vestindo coletes e equipamentos de
proteção, os alunos visitaram os setores de
montagem, funilaria e pintura e até simula-
ram a montagem de carros a partir de um
protótipo.
“Estamos estudando a organização in-
dustrial dos países desenvolvidos e a ideia
de visitar a Toyota é para entender como
esse modelo da indústria japonesa impacta
a produção nacional”, explica o professor
Paulo.
Turma do 8º ano na Toyota
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VIDA DE ARTISTA
Isabella Linares se destaca como modelo e atriz
Ela tem apenas 13 anos, mas já divide o
tempo entre estudar e a correria da profis-
são de atriz e modelo.
Aluna do Monteiro Anglo, Isabella Lina-
res faz parte do elenco de apoio da novela
“As Aventuras de Poliana”, do SBT.
“Minha rotina mudou muito desde que
eu comecei a gravar a novela em São Pau-
lo. Tenho que conciliar os estudos e a car-
reira. Todo bimestre eu apresento o boletim
no SBT. Eles exigem que as notas sejam aci-
ma de 6,5”, explica a atriz.
“O Monteiro sabe dos desafios da Isa e
sempre a apoiou. Através do Plural (plata-
forma online do Anglo), acompanho as ta-
refas feitas por ela”, afirma o pai de Isabella,
Fernando Linares.
Fernando também é o empresário da
filha e a acompanha desde o início da car-
reira há quatro anos. Isabella em frente ao Monteiro Anglo
Ele conta que tudo começou no Proje- de 580 candidatos.
to Passarela, que descobre novos talentos No mesmo ano, o talento de Isabella foi
no segmento da moda e artes cênicas em reconhecido pela Câmara de Vereadores
todo Brasil. de Piedade, que a homenageou com uma
Isabella passou por duas etapas em So- Moção de Congratulação.
rocaba, entre mais de mil candidatos e se- Dedicada, a jovem busca se aperfei-
guiu para a etapa final em Curitiba. çoar fazendo cursos de canto, dança e in-
“Muitas agências de modelo e produ- terpretação. Sua determinação deixa claro
tores de elencos de emissoras de tevê se que Isabella sabe muito bem aonde quer
interessaram pelo trabalho da Isabella”, chegar: “Quero ser protagonista de uma
afirma Fernando. novela e também fazer faculdade de cine-
A partir daí, a garota foi chamada para ma”. E torcida pelo sucesso de Isabella, com
fazer campanhas publicitárias e participou certeza, não faltará!
da Campanha “Mais Verde” da TV Tem. Isabella Linares nas redes sociais:
Em 2017, conquistou o 2º lugar no Con- Instagram:https://www.instagram.com/isa-
curso Miss e Mister Continente São Paulo, a bellalinaresoficial/
1ª colocação no New Kids, também em São Facebook:https://www.facebook.com/isa-
Paulo e o 1º lugar no Concurso “Garota Es- bellalinaresoficial
YouTube:https://www.youtube.com/chan- Isabella em uma sessão de fotos
tudantil São Paulo”, numa disputa com mais nel/UC7AeUW1Jx8oLIeOfKTTd8Yw

NO FRIO CANADENSE O que vem por aí!

Fiquem ligados! Em abril, maio e junho te-
O ex-aluno do Monteiro Anglo, Victor remos muitas atividades no Monteiro Anglo
Augusto Nicolau está passando uma tem-
porada no Canadá. Ele está estudando no Abril
Mount Boucherice Secondary, na cidade de Teatro “O Enigma do Coelho da Páscoa”
– EF1
West Kelowna.
Teatro “O Jardim das Cerejeiras” – EM
Ele se formou no Ensino Médio ano no
passado. Maio
“A experiência está sendo ótima! Aqui Dia das Mães
você vive a cultura e a língua. Principal- Museu Catavento – 9º ano
mente na parte da pronúncia, eu perdi o Visita à fábrica da Cacau Show – 7º ano
medo de falar errado”, afirma o estudante. Noite da Pizza
Quando voltar para o Brasil, Victor quer UPA – Unicamp de Portas Abertas - EM
ingressar em uma faculdade. Junho
“Eu pretendo fazer o curso de Ciências Festa Junina
da Computação”, afirma Victor. Intercâmbio de Ideias
Victor Nicolau no frio canadense
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Cliques do Leão
Neste espaço, mostramos algumas atividades feitas por nossos
estudantes. Eles levam o estudo a sério, mas também se divertem!

CARNAVAL DE MARCHINHAS DO
MONTEIRO ANGLO

Maternal Fase 1 Fase 2

Fase 3 1º ano 2º ano

3º ano 4º ano 5º ano

Alunos do Ensino Médio e o prof. Nilton cantando a música Lataria, de Noel Rosa