Plano de Aula: Lei de Faraday

Disciplina: Instrumentação para o Ensino de Física II

Tema: Lei de Faraday e Lei de Lenz, uma demonstração experimental

Objetivo:

Diante de uma possível dificuldade de compreensão da Lei de Faraday, fundamental do

Eletromagnetismo, utilizando apenas livros didáticos nos limitamos a ilustrações ‘’pouco
convincente’’ para a observação do fenômeno da Indução Eletromagnética, e que muitas das
vezes não é suficiente para o entendimento do tal. Por esta razão, é proposto nessa aula, a
realização de uma experimentação qualitativa, com o objetivo de facilitar o entendimento da lei,
visto sua importância no fundamento do Eletromagnetismo.

Conteúdo:

Lei de Faraday: Uma força eletromotriz ɛ é gerada em uma espira condutora ao variar o fluxo
magnético em torno dela. Lembrando que o fluxo magnético Φ depende da intensidade do campo
B, da área A da espira e da orientação da espira cos θ em relação ao campo magnético.

Φ= B. A. cosθ

De acordo com a lei de Faraday temos a seguinte expressão:

Ɛ=- d Φ/dt

Quer dizer que a força eletromotriz é gerada por uma variação do fluxo magnético com o tempo,
é interpretada então como uma taxa de variação, e o sinal de negativo pode ser entendido com a
lei de Lenz. O sentido da corrente induzida em uma espira condutora percorre em um sentido que
se opõe ao sentido da variação que a produziu.

Metodologia: Utilização de materiais simples para a realização de um experimento no qual podem

serem feitas observações importantes sobre indução eletromagnética.

Avaliação: Relatório do experimento, de acordo com os procedimentos propostos no roteiro.

 Roteiro experimental: Um estudo prático da Lei de Faraday

Objetivos:

A lei da indução eletromagnética de Faraday é uma das equações básicas do eletromagnetismo. A

experimentação proposta nesta atividade é semelhante as experimentações feitas na Inglaterra, em
1831, por Michael Faraday e mais ou menos na mesma época nos Estados Unidos, por Joseph Henry.
Portanto o foco é compreender o fenômeno associado a indução eletromagnética, com isso iremos
verificar de forma qualitativa a lei de Faraday, visto sua natureza experimental, chegaremos a uma
formulação da mesma utilizando um experimento simples.

Materiais:

• Espira condutora
• Multímetro
• Imã
• Bússola

Teoria:

A indução eletromagnética é importante pois é utilizada em aparelhos eletrônicos e diversas

invenções importantes, a causa desse efeito é nada mais nada menos que a variação do fluxo
magnético através de um circuito. Por isso vale lembrar sobre o conceito de fluxo magnético ΦB.
Para um elemento infinitesimal de área dA em um campo magnético B, o fluxo magnético

dΦB através desta área é dado por:

Em que temos a componente do campo magnético B perpendicular á superfície do elemento de

área dA e Φ é o ângulo entre os vetores B e dA. Portanto o fluxo total ΦB através de uma área
finita é a integral da equação anterior:

Quando B for uniforme ao longo de uma superfície plana A, então:

Lei de Faraday, o enunciado:

A fem(força eletromotriz) induzida em uma espira condutora é dada pela taxa de variação do
fluxo magnético através da área da espira com o sinal negativo.

E é descrita desta forma:

O sinal negativo na equação acima pode ser entendido através de um método alternativo, a lei de
Lenz, que fornece uma visão enbasada no princípio de conservação de energia. Heinrich Lenz foi um
cientista que realizou de modo independente muita das experiencias feitas por Faraday e Henry. A
lei de Lenz afirma que:

O sentido de qualquer efeito de indução magnética é tal que ele se opõe á causa que produz este
efeito.

A causa pode ser produzida por um campo magnético variável através de uma espira, pela variação
do fluxo magnético provocada pelo movimento relativo entre o campo e a espira. Quando ocorre
uma variação do fluxo magnético no interior da área da espira, é produzido uma corrente induzida
que por sua vez produz um campo magnético que é oposto ao campo original quando ele é
crescente e de mesmo sentindo quando ele está diminuindo. Quando a variação é provocada pelo
movimento relativo, o sentido da corrente produzida na espira é tal que se opõe a velocidade do
movimento, em outras palavras, contrariando a variação do fluxo magnético. Essa lei está ligada
diretamente ao princípio de conservação pois caso contrário, por exemplo, observaríamos uma
aceleração produzida pela força magnética, provocando um aumento na velocidade sem nenhuma
fonte externa de energia, embora exista dissipação de energia elétrica na espira, isso seria uma
violação da conservação de energia o que não pode ocorrer na natureza.

Procedimentos:

1- Conecte a espira ao voltímetro do multímetro

2- Pegue o imã e aproxime-o ao interior da espira, mantenha fixo em seu interior, em seguida retire-
o com cuidado e atenção ao painel digital do multímetro durante essas fases.

3- Repita o procedimento 2, mas agora aumente a velocidade de aproximação e afastamento.

4- Explique com detalhes o que foi observado na fase de aproximação

5- O que ocorre quando se mantém o imã fixo?

6- Quando afastamos o imã, se observa algo diferente da fase de aproximação ?

7- Agora identifique os polos sul e norte do imã com o auxílio de uma bússola, lembrando que o polo
sul magnético da terra se encontra próximo ao seu norte geográfico

8- Aproxime o polo norte do imã á espira e anote o observado.

9- Repita o procedimento 8 com o polo sul do imã, foi observado algo diferente ?

10- Descreva uma conclusão sobre o que aconteceu do procedimento 1 ao 6.

11- Descreva sobre a mudança ocorrida na fase de aproximação e afastamento do imã á espira, nos
procedimentos 8 e 9.

12- Agora escreva com suas palavras, o que foi observado e verificado com a teoria da lei de Faraday
e a lei de Lenz.