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Docente: Carolina Silva

Asignatura: Física
Nivel: Primeros medios

Guía de Ejercicios evaluada


Unidad: Sonido y Ondas
Nota: No se aceptan respuestas sin desarrollo

Nombre:______________________________________________Curso:____________

Periodo (T): El tiempo que emplea un cuerpo en completar un ciclo

Ciclo de vibración: Recorrido completo que realizan algunos cuerpos desde una
posición inicial hasta que retornan a ese punto.

Frecuencia (f): Cantidad de ciclos que se producen en un determinado tiempo. Las


vibraciones ordinariamente son periódicas. Concepto de período y
de frecuencia y su relación. La unidad Hertz y sus múltiplos.

T = 1/f

Pulso y onda: Un pulso como una perturbación breve que se propaga, mientras que una
onda es una perturbación que se repite a intervalos iguales de tiempo.

Ondas transversales y longitudinales: La onda transversal cuando las vibraciones son


perpendiculares a la dirección de propagación, y longitudinal cuando la vibración es en
la misma dirección. El sonido se propaga como una onda longitudinal.

Amplitud: La amplitud con que vibra un objeto es mayor si se le excita con mayor
violencia. A mayor amplitud, mayor intensidad del sonido cuando éste
se percibe.

Vibración y sonido audible: Una lámina transmite con eficiencia su vibración al aire
circundante, el que a su vez vibra y eventualmente excita el oído.

Velocidad del sonido: El sonido, como toda onda, se propaga con una velocidad
característica del medio. Valores aproximados son, para el aire 340 m/s, para el
agua 1,5 km/s, para el acero 5,1 km/s.

Frecuencia, Longitud de onda y velocidad de una onda: La frecuencia (f ), longitud


de onda (λ) y velocidad (V) de una onda viajera cumplen la relación

V=λ·f

Efecto Doppler: La frecuencia con que se percibe un sonido depende de la velocidad


relativa entre quien lo emite y quien lo escucha. El análisis del cambio de frecuencia
permite deducir si un objeto que emite sonido se acerca, se aleja y con qué rapidez.

Rangos de audición: El oído percibe sonidos de frecuencias entre 16 y 20.000 Hz, y


cubre un rango de un millón de millones de unidades en intensidad. Los sonidos
imperceptibles para un oído humano normal, por debajo de los 16 Hz, se denominan
infrasonidos, y los que están por encima de los 20 kHz, se denominan ultrasonidos.

El decibel: La intensidad de los sonidos se mide en decibeles. Valores de sonidos


de la vida diaria.
Ejercicio de sonido y ondas

1.- El puntero de un reloj realiza 35 oscilaciones en 30 segundos ¿Cuál es su periodo y


su frecuencia?

2.-La frecuencia de oscilación de un parabrisas de un auto es de 15 Hz ¿Cuál es su


periodo?

3.-¿Cuál es el periodo de un péndulo que realiza 18 oscilaciones en 14 seg?

4.-el sonido de las cuerdas de una guitarra realiza 55 oscilaciones en 60 seg ¿Cuál e su
periodo y su frecuencia?

5.-Una cuerda de violín vibra con una frecuencia de 850 Hz. La longitud de onda de
este sonido es: (Nota: la velocidad del sonido en el aire es de 340 m/s)

6.- la luz se propaga en el vacío con una velocidad de 380 m/s y con una frecuencia de
960 Hz, de acuerdo a esto la longitud de onda es:

7.-Una onda estacionaria tiene una longitud de onda de 120 metros y una frecuencia de
500 Hz. ¿Cuál es su velocidad de propagación?

8.-Un timbre vibra con una frecuencia de 50 Hz. Su sonido se propaga por el aire con
una rapidez de 340 m/s. ¿Cuál es su periodo y su longitud de onda?

9.-Una estación de radio FM tiene una frecuencia de 100 Hz. ¿Cuál es el periodo y la
longitud de onda si se propaga con una rapidez de 390 m/s?

10.- Una onda de 6 ciclos se propaga a lo largo de una cuerda empleando 18 seg en
recorre los 3 metros que hay entre los extremos libres de la cuerda. Calcula su longitud
de onda, su frecuencia, su periodo y su velocidad de propagación.

Ejercicios de conversión de unidades

1.- Pasar una hora y 45 minutos a segundo.

2.- Pasar 80 minutos a hora.

3.-Pasar un día y cinco horas a minutos.

4.- pasar un día a segundos.

5.- Pasar siete kilómetros a metros.

6.- Pasar cinco kilómetros a centímetros.

7.- Pasar 45 kilogramo a gramo.

8.- Pasar 6,5 toneladas a kilogramo

9.- Pasar 10 libras a gramo.

10.-Pasar dos kilogramos a libra.

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