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Personalizado e Musculação
Autor: Prof. Emerson Luiz Teixeira
Colaboradores: Profa. Vanessa Santhiago
Prof. Marcel da Rocha Chehuen
Professor conteudista: Emerson Luiz Teixeira
Em 2010, graduou‑se em Educação Física pela Faculdade de Americana (FAM). No ano seguinte, formou‑se
especialista em Fisiologia do Exercício – Prescrição do Exercício, pela Universidade Gama Filho (2011).
Nos anos subsequentes (2011‑2014), trabalhou como professor de musculação e personal trainer em diversas
academias, atuando principalmente com públicos com o objetivo de obtenção de ganhos de força, massa
muscular e emagrecimento.
Entre 2014‑2017, formou‑se mestre em Ciências na área de concentração: Estudos Biodinâmicos da Educação
Física e Esporte pela Escola de Educação Física e Esporte da Universidade de São Paulo (EEFE‑USP).
Além disso, é coordenador do Grupo de Estudos e Pesquisas sobre Treinamento de Força (GEPTF) na Universidade
Paulista (UNIP), em que é também professor das disciplinas Treinamento Personalizado e Musculação, Metodologia do
Treinamento Físico e Fisiologia do Exercício no curso de graduação em Educação Física.
CDU 796
W500.64 – 19
© Todos os direitos reservados. Nenhuma parte desta obra pode ser reproduzida ou transmitida por qualquer forma e/ou
quaisquer meios (eletrônico, incluindo fotocópia e gravação) ou arquivada em qualquer sistema ou banco de dados sem
permissão escrita da Universidade Paulista.
Prof. Dr. João Carlos Di Genio
Reitor
Comissão editorial:
Dra. Angélica L. Carlini (UNIP)
Dra. Divane Alves da Silva (UNIP)
Dr. Ivan Dias da Motta (CESUMAR)
Dra. Kátia Mosorov Alonso (UFMT)
Dra. Valéria de Carvalho (UNIP)
Apoio:
Profa. Cláudia Regina Baptista – EaD
Profa. Betisa Malaman – Comissão de Qualificação e Avaliação de Cursos
Projeto gráfico:
Prof. Alexandre Ponzetto
Revisão:
Aline Ricciardi
Lucas Ricardi
Sumário
Treinamento Personalizado e Musculação
APRESENTAÇÃO.......................................................................................................................................................9
INTRODUÇÃO............................................................................................................................................................9
Unidade I
1 FISIOLOGIA DO MÚSCULO ESQUELÉTICO E MECANISMOS DA
CONTRAÇÃO MUSCULAR.................................................................................................................................. 11
1.1 Classificação e organização estrutural do músculo esquelético....................................... 11
1.2 Controle neuromuscular do movimento..................................................................................... 18
1.3 Sequência de eventos da contração muscular.......................................................................... 19
1.4 Classificação dos tipos de fibras musculares............................................................................. 23
2 ASPECTOS BIOMECÂNICOS RESPONSÁVEIS PELO CONTROLE DO
MOVIMENTO CORPORAL................................................................................................................................... 27
2.1 Mecânica do movimento corporal................................................................................................. 27
2.1.1 Ações musculares.................................................................................................................................... 29
2.1.2 Arquitetura do músculo esquelético................................................................................................ 31
2.1.3 Músculos monoarticulares e biartiarticulares.............................................................................. 32
2.1.4 Relação entre comprimento e tensão............................................................................................. 34
2.1.5 Relação entre força e velocidade...................................................................................................... 36
2.1.6 Ciclo alongamento‑encurtamento (CAE)....................................................................................... 37
2.1.7 Torque muscular....................................................................................................................................... 38
3 MANIFESTAÇÕES E FORMAS DE AVALIAÇÃO DA FORÇA MUSCULAR......................................... 42
3.1 Manifestações da força muscular.................................................................................................. 42
3.1.1 Força máxima............................................................................................................................................ 43
3.1.2 Força explosiva.......................................................................................................................................... 44
3.1.3 Resistência de força................................................................................................................................ 44
3.1.4 Hipertrofia muscular.............................................................................................................................. 44
3.2 Mensuração da força muscular....................................................................................................... 44
3.2.1 Testes para mensuração da força máxima.................................................................................... 45
4 ADAPTAÇÕES NEUROMUSCULARES E PRINCÍPIOS DO TREINAMENTO DE FORÇA............... 60
4.1 Adaptações neurais.............................................................................................................................. 60
4.1.1 Drive neural e recrutamento de unidades motoras................................................................... 60
4.1.2 Frequência de disparo das unidades motoras.............................................................................. 62
4.1.3 Sincronização das unidades motoras.............................................................................................. 62
4.1.4 Coordenação intramuscular e intermuscular............................................................................... 62
4.1.5 Co‑contração............................................................................................................................................. 63
4.2 Time course da força muscular........................................................................................................ 63
4.3 Como ocorre a hipertrofia muscular?........................................................................................... 64
4.4 Mecanismos da hipertrofia muscular........................................................................................... 64
4.4.1 Teoria das microlesões........................................................................................................................... 65
4.4.2 Mecanismos intracelulares da hipertrofia muscular................................................................. 69
4.4.3 Papel do estresse metabólico.............................................................................................................. 75
4.5 Princípios do treinamento de força (TF)....................................................................................... 77
4.5.1 Princípio da conscientização.............................................................................................................. 77
4.5.2 Princípio da adaptação.......................................................................................................................... 78
4.5.3 Princípio da sobrecarga progressiva................................................................................................. 78
4.5.4 Princípio da acomodação..................................................................................................................... 80
4.5.5 Princípio da especificidade.................................................................................................................. 80
4.5.6 Princípio da individualidade biológica............................................................................................ 80
4.5.7 Princípio da variabilidade..................................................................................................................... 80
4.5.8 Princípio da manutenção..................................................................................................................... 81
4.5.9 Princípio da reversibilidade.................................................................................................................. 81
Unidade II
5 PRESCRIÇÃO DAS VARIÁVEIS, PROGRAMAS E SISTEMAS DO TREINAMENTO
DE FORÇA................................................................................................................................................................ 86
5.1 Intensidade.............................................................................................................................................. 86
5.1.1 Controle da intensidade por repetições máximas (RMs)......................................................... 89
5.1.2 Controle da intensidade por repetições submáximas (RSMs)............................................... 90
5.1.3 Controle da intensidade pela percepção subjetiva de esforço (PSE).................................. 91
5.2 Volume....................................................................................................................................................... 93
5.3 Intervalo entre as séries...................................................................................................................... 96
5.3.1 Controle do intervalo pela percepção da recuperação do intervalo (PR)......................... 97
5.4 Frequência do treinamento de força............................................................................................. 99
5.5 Ações musculares................................................................................................................................103
5.6 Velocidade de movimento...............................................................................................................104
5.6.1 Velocidade de movimento da ação concêntrica.......................................................................104
5.6.2 Velocidade de movimento da ação excêntrica..........................................................................105
5.6.3 Até que ponto vale a pena controlar a velocidade de movimento?.................................105
5.7 Amplitude de movimento (AM).....................................................................................................106
5.8 Exercícios................................................................................................................................................108
5.8.1 Ordem dos exercícios...........................................................................................................................109
5.8.2 Exercícios multiarticulares versus monoarticulares................................................................. 110
5.8.3 Execução dos principais exercícios utilizados na musculação.............................................111
6 PRESCRIÇÃO DOS PROGRAMAS E SISTEMAS DE TF........................................................................142
6.1 Montagens dos programas de TF..................................................................................................143
6.1.1 Alternada por segmento tradicional (AST) distribuída.......................................................... 143
6.1.2 Alternada por segmento parcial (ASP) distribuída.................................................................. 144
6.1.3 Direcionada por grupamento muscular (DGM)........................................................................ 145
6.2 Sistemas de TF......................................................................................................................................148
6.2.1 Múltiplas séries...................................................................................................................................... 148
6.2.2 Bi‑set.......................................................................................................................................................... 149
6.2.3 Série combinada.................................................................................................................................... 150
6.2.4 Tri‑set..........................................................................................................................................................151
6.2.5 Supersérie 1 e 2......................................................................................................................................151
6.2.6 Drop‑set.................................................................................................................................................... 152
6.2.7 Pré‑exaustão........................................................................................................................................... 153
6.2.8 Pirâmides.................................................................................................................................................. 154
6.2.9 Superlento............................................................................................................................................... 155
6.2.10 Repetições parciais............................................................................................................................ 156
6.2.11 Cluster set.............................................................................................................................................. 157
6.2.12 German Volume Training (GVT).................................................................................................... 158
6.2.13 Rest‑pause............................................................................................................................................ 158
6.2.14 Restrição de fluxo sanguíneo (RFS)............................................................................................ 159
Unidade III
7 MONTAGEM DOS PROGRAMAS E DA PERIODIZAÇÃO DO TF PARA INICIANTES,
INTERMEDIÁRIOS, AVANÇADOS E PARA POPULAÇÕES ESPECIAIS................................................164
7.1 Níveis de treinamento.......................................................................................................................164
7.2 Prescrição do TF para iniciantes....................................................................................................164
7.2.1 Prescrição do treinamento de força (TF) para iniciantes para ganhos de
força e hipertrofia muscular....................................................................................................................... 165
7.2.2 Prescrição do TF para iniciantes para ganhos de força explosiva (potência)............... 166
7.2.3 Prescrição do TF para iniciantes para ganhos de resistência de força............................ 167
7.3 Prescrição do treinamento de força (TF) para intermediários...........................................168
7.3.1 Prescrição do treinamento de força (TF) para intermediários para
ganhos de força................................................................................................................................................ 169
7.3.2 Prescrição do treinamento de força (TF) para intermediários para
ganhos de hipertrofia muscular.................................................................................................................170
7.3.3 Prescrição do treinamento de força (TF) para intermediários para
ganhos de força explosiva (potência)...................................................................................................... 172
7.3.4 Prescrição do treinamento de força (TF) para intermediários para
ganhos de resistência de força................................................................................................................... 173
7.4 Prescrição do TF para avançados..................................................................................................174
7.4.1 Prescrição do treinamento de força (TF) para avançados para
ganhos de força................................................................................................................................................ 174
7.4.2 Prescrição do treinamento de força (TF) para avançados para
ganhos de hipertrofia muscular................................................................................................................ 176
7.4.3 Prescrição do treinamento de força (TF) para avançados para
ganhos de força explosiva (potência)...................................................................................................... 178
7.4.4 Prescrição do treinamento de força (TF) para avançados para
ganhos de resistência de força................................................................................................................... 179
7.5 Principais diferenças na prescrição do treinamento de força (TF)
para indivíduos iniciantes, intermediários e avançados.............................................................181
7.6 Prescrição do treinamento de força (TF) para populações especiais..............................184
7.6.1 Fisiopatologia e tratamento da obesidade................................................................................. 184
7.6.2 Prescrição do treinamento de força (TF) para o emagrecimento...................................... 185
7.6.3 Fisiopatologia e tratamento do diabetes mellitus................................................................... 187
7.6.4 Cuidados na prescrição do treinamento de força (TF) para indivíduos
diabéticos do tipo I e tipo II......................................................................................................................... 188
7.6.5 Prescrição do treinamento de força (TF) e controle glicêmico.......................................... 189
7.6.6 Fisiopatologia e tratamento da hipertensão arterial (HA)................................................... 190
7.6.7 Prescrição do treinamento de força (TF) para hipertensos...................................................191
7.6.8 Alterações musculoesqueléticas no envelhecimento............................................................ 194
7.6.9 Prescrição do treinamento de força (TF) para idosos............................................................. 194
7.7 Periodização do treinamento de força (TF) aplicado a iniciantes,
intermediários e avançados....................................................................................................................198
7.7.1 Organização dos ciclos da periodização do treinamento de força (TF).......................... 199
7.7.2 Periodização linear................................................................................................................................202
7.7.3 Periodização linear reversa............................................................................................................... 204
7.7.4 Periodização ondulatória................................................................................................................... 205
7.7.5 Qual o melhor modelo de periodização do treinamento de força (TF)?......................... 209
8 ASPECTOS ORGANIZACIONAIS RELACIONADOS AO ATENDIMENTO DO
ALUNO NO TREINAMENTO PERSONALIZADO.........................................................................................212
8.1 Abordagem tradicional versus abordagem com mudança comportamental
no atendimento de alunos......................................................................................................................213
8.2 Estratégias de coaching para mudança comportamental..................................................216
8.2.1 Mudança comportamental pelo modelo transteórico (MT).................................................217
8.3 Estratégias para auxiliar o aluno a superar barreiras de aderência ao
exercício físico..............................................................................................................................................222
8.3.1 Comparação entre a abordagem tradicional e a abordagem em coaching................. 224
8.3.2 Habilidades em coaching para atendimento do cliente em abordagens
relacionadas à prática de exercícios físicos........................................................................................... 225
APRESENTAÇÃO
Esta disciplina tem como objetivo apresentar os mecanismos fisiológicos que explicam as diferentes
manifestações de força muscular. Trata ainda dos diferentes tipos e níveis de adaptação decorrentes
do treinamento de força (TF) e discute a elaboração de programas específicos de treinamento e a
organização sistemática da periodização do treinamento aplicado em diferentes populações ou no
treinamento personalizado.
Ao término desta disciplina, o aluno terá um amplo conhecimento, que o habilitará a planejar,
organizar, dirigir e avaliar programas de TF para indivíduos saudáveis e para populações especiais por
meio da apropriação de conhecimentos de natureza morfofuncional, biológica, técnica e pedagógica
que regem o TF.
INTRODUÇÃO
Essa nova demanda profissional não somente visa atender à necessidade do público preocupado
com a estética corporal, mas também àqueles que desejam melhorar a saúde ou o desempenho
físico‑esportivo. Em tal cenário, o TF surge como um grande aliado do profissional de Educação Física,
pois as evidências científicas têm demonstrado cada vez mais efeitos positivos para quem pratica o TF.
9
TREINAMENTO PERSONALIZADO E MUSCULAÇÃO
Unidade I
1 FISIOLOGIA DO MÚSCULO ESQUELÉTICO E MECANISMOS DA CONTRAÇÃO
MUSCULAR
Possuímos cerca de 40% do peso corporal total constituído de músculos esqueléticos. As principais
funções dos músculos são a manutenção da postura e o controle dos movimentos corporais, mas eles
também têm fundamental importância na homeostasia, devido a sua capacidade de armazenar e
transformar energia.
Para exercer sua função durante o movimento corporal, os músculos interagem com ossos, tendões
e articulações. Os músculos, usualmente, prendem‑se aos ossos por tendões constituídos por colágeno
e são conectados entre si por articulações, o que permite à contração muscular movimentar o esqueleto
(SILVERTHORN, 2010). Em outras palavras, quando o músculo contrai, ele transmite uma tensão ao
tendão que, finalmente, puxa o osso em sua direção, gerando movimento em torno do eixo criado
pela articulação envolvida em tal movimento. Esse evento que envolve a contração muscular ainda
é influenciado por diversas características estruturais dos músculos. Assim, antes de compreender de
fato os eventos que resultam na contração e subsequente movimento corporal, vamos entender as
características estruturais dos músculos.
Eles são classificados quanto a sua origem, inserção, forma e arranjo, função e ação (HALL, 2016) e
serão detalhadamente descritos a seguir.
Origem
Durante o movimento gerado pela ação muscular, a origem será a parte fixa do músculo localizada
mais próxima do tendão. Para entender melhor, considerar o exercício de flexão de cotovelo. A parte
proximal (região mais próxima do ombro) do bíceps braquial permanece fixa (origem) durante o
movimento. Outra maneira usada para classificar o músculo pela sua origem é através do próprio nome
do músculo. Por exemplo, o bí do músculo bíceps braquial significa que esse músculo possui duas
origens, e a mesma regra se aplica para o tríceps braquial e quadríceps femoral, que possuem três e
quatro origens, respectivamente.
Inserção
Diferente da origem, a parte móvel do músculo localizada mais próxima ao tendão durante a ação
muscular representa a inserção. Considere o mesmo exemplo anterior do movimento de flexão de
cotovelo. É possível observar que a parte distal (região mais próxima do cotovelo) do bíceps braquial
11
Unidade I
se movimenta (inserção) durante a ação muscular. Além disso, essa classificação pode ser feita pelo
número de inserções dos músculos. Por exemplo, o músculo fibular longo possui sua origem na cabeça
da fíbula e duas inserções (cuneiforme medial e 1º metatarso), sendo classificado como bicaudado. Já os
músculos extensores dos dedos têm origem no epicôndilo lateral do cotovelo e quatro inserções (dedo
indicador, médio, anelar e mínimo), sendo assim classificados como policaudados.
Forma e arranjo
Outra maneira frequentemente usada para classificar o músculo é pela forma e arranjo estrutural
das fibras musculares. Quando o músculo possui comprimento maior que sua largura, é chamado de
músculo longo (por exemplo, bíceps braquial). Já quando há equivalência entre comprimento e largura
muscular, é denominado de músculo largo (por exemplo, peitoral maior). Por fim, temos o músculo curto,
que apresenta equivalência entre comprimento e largura, porém, tem tamanho reduzido, é responsável
por movimentos de pouca amplitude (por exemplo, adutor do polegar).
Função
Vamos ainda permanecer no mesmo exemplo dado previamente (flexão de cotovelo) para que essas
informações sejam realmente apreendidas. Sabemos que qualquer ação muscular possui um músculo
que é o principal responsável pelo movimento. No nosso exemplo, o músculo braquial, que fica na parte
anterior do braço, realiza a flexão de cotovelo, portanto, o chamamos de agonista. Por outro lado,
temos um músculo localizado na parte posterior do braço que realiza a ação oposta à flexão de cotovelo,
ou seja, a extensão de cotovelo. Denominamos esse músculo de antagonista (contrário ao movimento
principal). Em outras palavras, quando temos o agonista contraído, temos o antagonista do lado oposto
relaxado, e essa regra se aplica a vários músculos do nosso corpo.
Esse sincronismo entre agonista e antagonista garante a produção adequada de força. Além dos
músculos agonistas e antagonistas, temos também o músculo sinergista. Esse músculo nada mais é do
que um músculo auxiliar do agonista durante o movimento. Na flexão de cotovelo, já sabemos que o
músculo braquial é o principal (agonista) responsável pelo movimento, mas será que é só ele responsável
por isso? A resposta é não. O músculo braquial recebe ajuda do bíceps braquial para flexionar o cotovelo,
portanto o bíceps é sinergista do braquial.
Por último, temos os músculos que funcionam como neutralizadores. Esses músculos previnem
uma ação muscular indesejada durante a ação de um determinado músculo. Melhor dizendo, quando
12
TREINAMENTO PERSONALIZADO E MUSCULAÇÃO
um músculo é capaz de realizar dois movimentos, mas apenas um é desejado, um músculo neutralizador
impede que o movimento indesejado aconteça. Considerando o papel do bíceps braquial na flexão de
cotovelo, ele tem a função tanto de flexionar o cotovelo quanto de supinação do antebraço. Caso a
flexão seja o único objetivo, o músculo pronador redondo neutraliza a supinação do antebraço para que
somente a flexão de cotovelo aconteça.
Para que compreender melhor todos esses músculos envolvidos em um movimento, observe a figura
a seguir, em que são exemplificados os músculos agonista, antagonista, sinergista e estabilizador no
exercício de flexão unilateral de cotovelo.
Figura 1 – Representação das funções de diferentes músculos no exercício de flexão unilateral de cotovelo
Exemplo de aplicação
Antes de continuar, reveja as diferentes formas de classificação e as regras que determinam o papel
dos músculos, pois isso o ajudará muito durante a prescrição de exercícios.
Ação
Por último, classificamos os músculos pela ação que eles realizam, tais como flexão, extensão,
abdução, adução, rotação, circundução, inversão, eversão, supinação e pronação.
Uma maneira bastante simples de compreender os movimentos realizados por determinado músculo
é separar o corpo em partes anterior, posterior, medial e lateral. Vários músculos que atravessam a parte
anterior do corpo realizam a flexão, enquanto os que se localizam na parte posterior fazem extensão, ao
passo que a abdução e adução são realizadas pela parte lateral e medial, respectivamente.
13
Unidade I
Como em toda regra, existem exceções. Os músculos da coxa, por exemplo, mesmo atravessando a
parte anterior do corpo, realizam a extensão de joelhos. Para exemplificar, observe a figura a seguir, que
representa os músculos do braço e suas respectivas ações de acordo com as regiões de localização no corpo.
Lateral
Deltoide (abdução e flexão de ombro)
Anterior (flexão de ombro)
Posterior (extensão de ombro)
Posterior Anterior
- Tríceps braquial - Bíceps braquial
(flexão de cotovelo,
- Cabeça longa ombro e supinação)
(extensão de cotovelo)
- Coracobraquial
- Cabeça medial (flexão de ombro)
(extensão de cotovelo)
- Braquial
- Cabeça lateral (flexão de cotovelo)
(extensão de cotovelo)
Figura 2 – Representação dos músculos do braço com suas respectivas localizações e ações
Observação
Saiba mais
Discutimos anteriormente que os músculos estão ligados aos ossos por tendões e interconectados
por articulações. Essa organização permite que a contração muscular aconteça. Mas, afinal, o que ocorre
dentro do músculo que determina esse processo? Antes de analisarmos os mecanismos envolvidos nesse
processo, é necessário entender como é organizada a estrutura do sistema musculoesquelético.
14
TREINAMENTO PERSONALIZADO E MUSCULAÇÃO
O sistema musculoesquelético funciona em conjunto, como uma única unidade, durante o processo
de contração muscular. É formado por uma organização hierárquica de várias estruturas que, juntas,
determinam a sequência de eventos responsáveis pelo movimento corporal. Da organização macro para
a microestrutura, podemos observar a seguinte sequência descrita por Silverthorn (2010):
Musculoesquelético
Macroestrutura responsável por transmitir a tensão para o tendão, este puxa o osso, movimentando
o esqueleto.
Fascículos
Fibras musculares
Músculo esquelético
Fascículo muscular:
feixe de fibras
Tecido conectivo
Núcleo
Fibra muscular
Seguindo a sequência das estruturas do músculo, a unidade contrátil do músculo é a fibra muscular,
sendo composta por retículo sarcoplasmático, cisternas terminais, túbulos transversos e miofibrilas,
15
Unidade I
estas últimas organizadas por proteínas contráteis, regulatórias e acessórias. As funções de todas essas
estruturas são abordadas a seguir.
Retículo sarcoplasmático
Envolve cada miofibrila em uma espécie de renda e é conhecido como uma forma de retículo
endoplasmático modificado. Sua função é liberar íons de cálcio (Ca2+) durante a contração muscular.
Cisternas terminais
Regiões alargadas nas extremidades dos retículos sarcoplasmáticos. São responsáveis por
armazenar Ca2+.
Túbulos transversos
Rede ramificada e adjacente às cisternas terminais, conhecidos também como túbulos T. Possuem a
função de conduzir o impulso elétrico do exterior para o interior da célula muscular.
Miofibrilas
São estruturas contráteis da fibra muscular, formadas pelas proteínas contráteis actina e miosina, as
proteínas regulatórias troponina e tropomiosina e as proteínas acessórias titina e nebulina.
16
TREINAMENTO PERSONALIZADO E MUSCULAÇÃO
Como já mencionado, as miofibrilas são estruturas contráteis formadas por diversas proteínas
e organizadas em uma única unidade (sarcômero). As funções de cada estrutura são detalhadas
na sequência.
Miosina e actina
A miosina é uma proteína composta de cadeias de proteínas que se entrelaçam, formando duas
cabeças, uma cauda e uma região elástica flexível (que permite o movimento) constituindo um filamento
grosso. Já a actina são proteínas globulares que, ligadas entre si, formam os filamentos finos. Cada
molécula de actina possui um sítio de ligação para a miosina, enquanto uma cabeça da miosina possui
um sítio de ligação com a actina e, na outra cabeça, um sítio de ligação com a molécula de adenosina
trifosfato (ATP).
Tropomiosina e troponina
Os filamentos finos são compostos por essas proteínas que regulam a ligação entre actina e miosina.
Cada tropomiosina é constituída de troponina C (que se liga a um íon de Ca2+), troponina I (possui
capacidade de inibir a interação actina‑miosina) e troponina T (ligada à tropomiosina, troponina I e C).
Essas proteínas se entrelaçam em torno da actina.
Titina e nebulina
São proteínas responsáveis pelo alinhamento adequado dos sarcômeros (estrutura explicada
a seguir). A titina é uma proteína elástica que estabiliza os filamentos contráteis, principalmente os
filamentos grossos, e permite que o músculo estirado retorne ao seu comprimento de repouso. Já a
nebulina, proteína não elástica, além de auxiliar a titina, assegura o alinhamento dos filamentos finos
formados por actina.
Sarcômero
Cada repetição seriada de unidades estruturais formadas por arranjo dos filamentos finos e grossos
da miofibrila é denominado sarcômero. Quando examinado microscopicamente, cada sarcômero é
constituído por banda I (formado somente por filamentos finos), banda A (somente filamentos grossos
no centro e filamentos finos e grossos nas bordas externas), zona H (formado somente por filamentos
grossos), linha M (formado por filamentos grossos unidos pelas proteínas acessórias) e linha Z (estruturas
proteicas em zigue‑zague que fixam os filamentos finos). Cada estrutura que fica entre duas linhas Z é
denominada um sarcômero.
Para compreender melhor a organização das miofibrilas, observe a organização hierárquica das
miofibrilas até as proteínas que formam o sarcômero (figura a seguir).
17
Unidade I
Figura 5 – Representação hierárquica da estrutura da miofibrila até as proteínas que compõem o sarcômero
Antes de entender os eventos dentro do músculo que determinam a contração muscular, devemos
saber onde tudo se inicia.
Para a contração muscular acontecer, é preciso que um impulso elétrico chegue até o músculo. Esse
impulso elétrico, proveniente do sistema nervoso central (SNC), representa a comunicação entre o SNC
e o músculo e chega ao seu destino pelo neurônio motor.
O neurônio motor e as fibras musculares por ele inervadas formam o que chamamos de unidade
motora. Cada unidade motora pode inervar várias fibras musculares. Por exemplo, o músculo gastrocnêmio
medial possui aproximadamente 580 unidades motoras e estas inervam cerca de 1.030.000 fibras
musculares (MCARDLE; KATCH; KATCH, 2011).
18
TREINAMENTO PERSONALIZADO E MUSCULAÇÃO
As ações conjuntas ou individuais das unidades motoras resultam em contração muscular. Para tal,
o impulso elétrico se inicia no SNC. Este o propaga, ele viaja até a medula espinhal e chega ao neurônio
motor, que, por sua vez, libera na junção neuromuscular (espaço entre o neurônio motor e o músculo)
um neurotransmissor conhecido como acetilcolina.
Até o momento, vimos que o impulso elétrico saiu do SNC, passou pela medula, foi até o neurônio
motor e, finalmente, chegou à membrana do músculo e encontrou o túbulo transverso. Feito isso, o
impulso elétrico atravessa toda a extensão do túbulo transverso, ocasionando a despolarização do canal
de Ca2+ (DHP) e ativando o receptor rianodina (RyR) do retículo sarcoplasmático.
Esse processo basicamente permite que o impulso elétrico avise (despolarização de DHP) o retículo
sarcoplasmático (ativação de RyR) que chegou o momento de liberar Ca2+. Isso gera como consequência
a abertura do receptor RyR e liberação de Ca2+ da cisterna terminal do retículo sarcoplasmático. Dessa
maneira, o impulso elétrico cumpre a sua função.
Na sequência, o protagonista é o Ca2+, pois ele vai em direção aos filamentos finos de actina
e se fixa na proteína troponina. Ou seja, o Ca2+ está comunicando às proteínas que será preciso
contrair o músculo logo em seguida. Assim, com a presença do Ca2+, a troponina desloca a
tropomiosina de posição, expondo os sítios de ligação da miosina presente na actina. Em outras
palavras, as proteínas troponina e tropomiosina, que antes estavam bloqueando a ligação de actina
com miosina (estavam em volta da actina), com essa mudança de posição, permitem que as duas
proteínas (actina e miosina) consigam enfim se ligar. Especificamente essa posição permite a
ligação da cabeça da miosina no seu sitio de ligação localizado na actina, formando uma conexão
chamada ponte cruzada. Assim feito, agora, essas proteínas se ligam para que, na sequência, ocorra
a contração muscular (figura a seguir).
19
Unidade I
Em relação à figura anterior, (1) liberação do neurotransmissor acetilcolina e sua ligação nos receptores
da membrana do músculo; (2) impulso elétrico (potencial de ação) se propagando pela membrana e
entra pelo túbulo T; (3) despolarização do canal de Ca2+ (DHP) causada pelo impulso elétrico presente
no túbulo T, ativando o receptor RyR do retículo sarcoplasmático; (4) liberação do Ca2+ pela abertura do
receptor RyR da cisterna terminal do retículo sarcoplasmático; (5) ligação do Ca2+ na proteína troponina,
que puxa a tropomiosina, liberando a ligação de actina com miosina; (6) ligação da cabeça da miosina
na proteína actina (formação da ponte cruzada) (SILVERTHORN, 2010).
Com as proteínas actina e miosina ligadas, elas estarão prontas para iniciar a contração, mas isso
precisará de energia. Assim, uma molécula de ATP se liga à cabeça da miosina, o que diminui a afinidade
da ligação actina‑miosina, ou seja, resulta no desligamento dessas proteínas.
20
TREINAMENTO PERSONALIZADO E MUSCULAÇÃO
Mas, afinal, por que o ATP desliga a actina da miosina se o objetivo é contrair o músculo? Isso ocorre
devido à contração ser ocasionada pela quebra do ATP, e não, simplesmente, por sua ligação na miosina.
Ou seja, o processo seguinte que ocasionará de fato a contração muscular.
Vamos entender isso: com o ATP ligado à cabeça da miosina, agora, ocorre a hidrólise (quebra)
desse ATP pela ação de uma enzima chamada ATPase, formando, com esse processo, o ADP e o
fosfato inorgânico (Pi), os quais permanecem ligados à miosina. Isso fornece energia novamente
para, assim, a cabeça da miosina ligar‑se à actina. Lembre-se de que a ligação do ATP desliga a
miosina da actina, e a quebra do ATP liga novamente essas proteínas. Uma vez ligadas novamente
(cabeça da miosina ligada à actina), ocorre a liberação do Pi, o que resulta na inclinação da cabeça
da miosina (devido a sua região flexível) em direção a linha M (região central do sarcômero).
Como a cabeça da miosina está ligada à actina, naturalmente, isso puxa o filamento de actina para
a mesma direção. No final desse movimento, a miosina libera o ADP que ainda estava ligado em sua
cabeça e, com isso, a cabeça da miosina se liga novamente a outra parte da actina, para que um novo
ciclo seja iniciado quando um novo ATP se ligar à miosina. Mas, ao final da contração, as proteínas actina
e miosina ficarão ligadas? Não. Porque agora que a contração terminou para que o músculo relaxe, o
Ca2+ se desliga da troponina e retorna ao seu ponto de origem, ou seja, na cisterna terminal no retículo
sarcoplasmático. Com a saída do Ca2+, a tropomiosina volta a sua posição inicial de bloqueio parcial dos
sítios de ligação da miosina, ocorrendo assim o relaxamento muscular (figura a seguir).
21
Unidade I
Todos esses eventos destacados sobre a contração muscular culminam no deslizamento da actina
sobre a miosina, aproximando assim as duas linhas Z que compõem um sarcômero. Como vimos, isso
só ocorre quando as pontes cruzadas de miosina puxam para o centro do sarcômero os filamentos
de actina. Esse processo ocorre após cada cabeça de miosina liberar a actina e se ligar novamente a
outra actina, iniciando um novo ciclo, gerando, como consequência, a aproximação cada vez maior dos
filamentos finos em direção ao centro do sarcômero.
Fazendo uma analogia, seria como puxar com as mãos uma corda em nossa direção com um objeto
preso ao final desta. As mãos representariam a cabeça da miosina, a corda seria a actina, e o objeto seria
a posição dos filamentos finos em relação ao sarcômero. Assim, cada vez que puxássemos com nossas
mãos (cabeça da miosina) a corda (actina), o objeto ficaria cada vez mais próximo (centro do sarcômero).
Cabe ressaltar que o ciclo de “ligar” e “desligar” entre miosina e actina ocorre em momentos diferentes
entre as várias cabeças das miosinas, pois senão o sarcômero retornaria imediatamente a sua posição
inicial caso todas as cabeças de miosina se desprendessem simultaneamente das actinas. Esse processo
de encurtamento do sarcômero é representado na figura a seguir.
Como observado anteriormente, o processo de contração muscular ocorre nas estruturas menores
do músculo esquelético (sarcômeros) dentro de cada fibra muscular. Mas será que esse processo ocorre
igualmente em todos os músculos do nosso corpo? A resposta é não, pois, dependendo do tipo de fibra
muscular de cada músculo, a velocidade de contração e a de relaxamento do músculo é diferente.
Vamos entender melhor isso nos tópicos seguintes.
22
TREINAMENTO PERSONALIZADO E MUSCULAÇÃO
As fibras musculares são classificadas com base na velocidade de contração e na resistência à fadiga
(MCARDLE; KATCH; KATCH, 2011; SILVERTHORN, 2010). A velocidade de contração é determinada pela
enzima ATPase, que realiza a hidrólise do ATP na contração do músculo. A velocidade de reação dessa
enzima determina a velocidade de contração, caracterizando o tipo de fibra muscular, enquanto a
resistência à fadiga é determinada por vários fatores, como o caráter metabólico predominante, densidade
mitocondrial e capilar, atividade das enzimas oxidativas e conteúdo energético da fibra muscular. Nesse
contexto, as fibras musculares são classificadas como fibras de contração lenta (também denominadas
fibras do tipo I) e fibras de contração rápida (subdivididas em IIA e IIX).
Por outro lado, as fibras de contração rápida exibem outras características. Possuem alta velocidade da
miosina ATPase, liberação e captação rápidas de CA2+, além de alta velocidade de transmissão do impulso
elétrico do neurônio motor para a fibra muscular. Essas características são ainda complementadas pela
maior quantidade de glicogênio muscular e fosfocreatina, além da atividade acentuada de enzimas
glicolíticas, possibilitando, coletivamente, rápida disponibilidade de ATP. Esses fatores proporcionam à
fibra de contração rápida uma alta geração de força, bem como a alta velocidade de contração muscular,
especialmente em atividades que utilizem a via anaeróbia. Como dito anteriormente, as fibras do tipo II
são subdivididas em IIA e IIX. As fibras do tipo IIA exibem velocidade rápida de encurtamento muscular
e moderada capacidade de transferir energia, tanto aeróbia quanto anaeróbia, além de moderada
resistência à fadiga. São consideradas fibras mistas, pois participam de atividades que envolvem tanto
a via oxidativa quanto a glicolítica. Já as fibras IIX possuem alta velocidade de encurtamento muscular
e baixa resistência à fadiga, e são especificamente utilizadas em atividade de curta duração e alta
velocidade.
Cabe ressaltar que o músculo não é só composto de um determinado tipo de fibra, e sim por todas
elas em maior ou menor quantidade, dependendo da distribuição específica de cada músculo. Por
exemplo, o músculo sóleo possui predominantemente fibras do tipo I, ao passo que o gastrocnêmio é
formado em sua maioria pelas fibras do tipo II (IIA e IIX). Adicionalmente, as fibras musculares alteram
suas características de acordo com os estímulos aos quais são submetidas e também pela ausência
desses estímulos, que ocorre em períodos prolongados de inatividade, imobilidade ou desnervação.
23
Unidade I
Aspectos funcionais Fibras tipo I Fibras tipo IIA Fibras tipo IIX
Produção de força Baixa Alta Alta
Velocidade de contração Lenta Rápida Rápida
Velocidade de relaxamento Lenta Rápida Rápida
Resistência à fadiga Alta Média Baixa
Caráter metabólico predominante Oxidativo Oxidativo/glicolítico Glicolítico
Aspectos estruturais
Densidade capilar Alta Média Baixa
Densidade mitocondrial Alta Média Baixa
Conteúdo de mioglobina Alta Média Baixa
Aspectos enzimáticos
Atividade de enzimas glicolíticas Baixa Alta Alta
Atividade de enzimas oxidativas Alta Alta Baixa
Atividade da ATPase da miosina Baixa Alta Alta
Aspectos energéticos
Conteúdo de glicogênio Baixo Alto Alto
Conteúdo de triglicerídeos Alto Médio Baixo
Conteúdo de fosfocreatina Baixo Alto Alto
Aspectos neurais
Tamanho do neurônio motor Pequeno Grande Grande
Frequência de recrutamento Baixa Média Alta
Nesse momento, é possível que surja a indagação de como se lembrar de todas as características das
fibras musculares, mas isso ficará cada vez mais claro quando forem discutidos alguns exemplos práticos
da musculação.
Por exemplo, você já tentou utilizar um peso próximo do seu máximo na musculação e fazer
várias repetições? Se a resposta foi sim, com certeza, conseguiu fazer pouquíssimas repetições. Isso é
explicado pelo fato da alta intensidade necessitar de um alto recrutamento de fibras do tipo IIX, que,
apesar de produzirem muita força por todos os motivos discutidos anteriormente, não resistem muito
24
TREINAMENTO PERSONALIZADO E MUSCULAÇÃO
tempo à fadiga. Outro exemplo, tente realizar a máxima velocidade de movimento com um peso
moderado na musculação. Você perceberá que será possível fazer apenas algumas repetições em alta
velocidade e, rapidamente, a velocidade será reduzida. Novamente, isso é explicado pelo fato de fibras
do tipo IIX, apesar de fornecerem condição de realizar muito rápido o movimento, proporcionarem
energia apenas para poucas repetições.
Por fim, se você utilizar um peso muito leve na musculação, perceberá que é possível fazer muitas
repetições antes de atingir a fadiga total. Isso acontece porque fibras do tipo IIA e do tipo I estão sendo
predominantemente recrutadas em menor intensidade. Como essas fibras possuem maior resistência à
fadiga (veja os motivos discutidos no quadro anterior), você conseguirá fazer muitas vezes o movimento
de contração muscular. Portanto, quando tentar entender as características das fibras musculares, pense
sobre os exemplos que discutimos, pois ficará muito mais fácil sua compreensão.
Seguindo adiante, além das diferenças das fibras musculares já discutidas, é importante destacar
que as características das fibras musculares são fortemente determinadas pelas unidades motoras
que as inervam. Unidades motoras seguem uma lei denominada tudo‑ou‑nada, que significa que ou
o estímulo é suficiente para despolarizar o neurônio gerando a propagação do impulso elétrico, ou
nada acontece. Isso quer dizer que não existe potencial de ação mais forte ou mais fraca, pois eles são
similares, independentemente da intensidade do estímulo (SILVERTHORN, 2010).
Cabe destacar, no entanto, que, mesmo seguindo essa lei, o músculo pode gerar contrações
graduadas e variáveis devido aos diferentes tipos de unidades motoras presentes em cada músculo,
que se diferenciam quanto ao tamanho do neurônio motor e frequência de recrutamento (quadro
anterior). Neurônios motores maiores (fibras do tipo II) são capazes de receber maiores estímulos,
consequentemente, resultar em maior recrutamento muscular em comparação aos neurônios
motores menores das fibras do tipo I. Além disso, quando o músculo é estimulado repetidamente,
ocorre a soma desses estímulos, ocasionando um recrutamento adicional do músculo (SILVERTHORN,
2010; MCARDLE; KATCH; KATCH, 2011). Em outras palavras, se a frequência de estímulos elétrico
for alta, estes se somarão e produzirão maior recrutamento muscular, razão pela qual fibras
de contração rápida geram mais força que as fibras lentas. Se você resgatar os exemplos que
discutimos da musculação, é possível entender como esse processo de recrutamento das fibras
musculares estará acontecendo.
Além disso, fibras musculares possuem limiares excitatórios diferentes. Por exemplo, o
potencial de repouso (diferença eletroquímica entre face interna e externa da membrana do
músculo em repouso) da fibra do tipo I é de aproximadamente ‑85 miliVolts (mV), ao passo
que nas fibras do tipo IIA e IIX representam ‑92,7 mV e ‑94,6 mV, respectivamente (BOTTINELLI;
REGGIANI, 2000). Isso quer dizer que, dentro do músculo, a condição eletroquímica é negativa.
Do ponto de vista aplicado, quando um estímulo elétrico chega ao músculo, ele precisa mudar
provisoriamente a polaridade (de negativo para positivo) até um determinado limiar excitatório.
Ou seja, o estímulo elétrico tem que ser suficiente para reverter a polaridade e quanto maior o
valor do potencial de repouso do músculo, maior quantidade de estímulos é necessária para que
isso aconteça.
25
Unidade I
Por exemplo, se for preciso levantar um grande peso em um exercício de musculação, são
necessárias várias unidades motoras e de limiares maiores. Ou seja, se um estímulo elétrico é
suficiente apenas para ativar unidades motoras de baixo limiar, serão recrutadas apenas as fibras
de contração lenta (fibras do tipo I). Isso impede que seja possível levantar um peso elevado na
musculação, já que este produz pouca força. Assim, é necessário aumentar o estímulo, provocando
o recrutamento progressivo e adicional de unidades motoras compostas por fibras de contração
rápida (fibras do tipo II). Como agora teremos mais unidades motoras e mais fibras musculares
participando da contração, o peso elevado não representará um problema, já que o músculo
produzirá uma maior quantidade de força. Se os estímulos continuarem aumentando (acréscimo
cada vez maior de peso no exercício), as fibras de limiares mais altos (fibras do tipo IIX) serão
despolarizadas, atingindo um nível de força muscular próximo do máximo.
Cabe lembrar que esse potencial em produzir o máximo de força é passageiro, pois fibras do
tipo IIX entram rapidamente em fadiga, sendo impossível manter o músculo produzindo o máximo
de força além de alguns poucos segundos. Por exemplo, considere um peso na musculação em que
você consiga levantar uma vez só (teste de 1 repetição máxima). Você conseguiria ficar quanto
tempo sustentando esse mesmo peso? Você faria mais de uma repetição? Com certeza, as respostas
foram não, exceto se diminuíssemos o peso do exercício. Assim, contrações sustentadas precisam
de estímulos elétricos sequenciais e só são possíveis quando unidades motoras mais resistentes
participam predominantemente dessas contrações.
Uma das formas de evitar a fadiga em contrações sustentadas é um processo denominado revezamento
das unidades motoras. Isso significa que o SNC é capaz de regular a frequência de disparo dos impulsos
elétricos através do revezamento (alternância) das unidades motoras (SILVERTHORN, 2010; MCARDLE; KATCH;
KATCH, 2011). Isso significa que as unidades motoras que entram em fadiga são provisoriamente substituídas
por unidades motoras “descansadas”, até que estas fatiguem também e sejam similarmente substituídas.
Cabe ressaltar que esse revezamento só evita a fadiga em contrações de intensidade submáxima, pois as
contrações máximas atingem a tetania (estimulação máxima e simultânea da unidade motora), gerando um
ciclo entre contração e relaxamento das fibras musculares (BOTTINELLI; REGGIANI, 2000).
Dessa forma, considerando essas diferenças das unidades motoras, é razoável imaginar que os treinos
devam respeitar essa característica fisiológica, especialmente quando diferentes formas de manifestação
26
TREINAMENTO PERSONALIZADO E MUSCULAÇÃO
de força forem treinadas. Do ponto de vista prático, a manipulação das variáveis do treinamento
(discutidas adiante) determinará como serão recrutadas as unidades motoras e consequentemente o
músculo, mostrando o quão importante é entender esses mecanismos para a prescrição do treinamento.
Portanto é importante que até aqui tenha sido compreendido como são estruturados os músculos,
como ocorre a contração destes e quais as diferenças entre as fibras musculares, pois todas essas
informações serão relevantes quando avançarmos nos assuntos seguintes deste livro‑texto.
A seguir, um desafio sobre o controle do movimento. Isso vai ajudar a apreender o conteúdo.
Exemplo de aplicação
Supondo que você tivesse que controlar manualmente os impulsos elétricos para realizar a contração
de cada músculo do seu corpo, de forma simultânea, como você acha que se sairia?
Para refletir sobre isso, convido você a tentar realizar esse comando por meio do jogo QWOP,
disponível na internet:
Nesse jogo, tente percorrer a maior distância possível controlando um boneco por quatro botões do
teclado de seu computador (Q, W, O e P). Isso fará com que você reflita sobre a complexidade do controle
motor pelo sistema nervoso. Completado o desafio, tente responder às seguintes questões:
• O que provavelmente estava acontecendo de errado com o impulso elétrico quando o boneco caiu?
• Quais mecanismos fisiológicos seriam determinantes para que o boneco realizasse corretamente
a tarefa do jogo?
• Quais os tipos de fibras musculares, provavelmente, seriam predominantes nesse tipo de atividade?
Agora que já discutimos as propriedades estruturais do músculo, os eventos que determinam a sua
contração e as características das fibras musculares, bem como os fatores que determinam o recrutamento
destas, vamos prosseguir compreendendo como a mecânica do movimento é determinada.
27
Unidade I
Para isso, inicialmente, é fundamental entender que o músculo esquelético possui quatro
características comportamentais descritas por Hall (2016): extensibilidade, elasticidade, irritabilidade e
a disposição em produzir tensão.
O CES está localizado nos tendões e atua como uma espécie de mola quando o músculo é tensionado
e alongado, uma vez que armazena e libera energia elástica nessas condições. Recebe esse nome porque
membranas e tendões estão posicionados em paralelo e em série (alinhado), respectivamente, com as
fibras musculares (componente contrátil).
Já o CEP confere resistência ao músculo quando este é alongado de forma passiva através das
membranas musculares. Por estar localizado paralelamente às fibras musculares, é nomeado dessa
maneira. Os CESs e CEPs possuem propriedades viscoelásticas, ou seja, quando alongados, os músculos
não retornam imediatamente ao seu tamanho inicial, essa característica é ainda influenciada pelo tempo
que o músculo permaneceu alongado.
28
TREINAMENTO PERSONALIZADO E MUSCULAÇÃO
Figura 9 – Representação mecânica dos componentes contráteis (fibras musculares), componente elástico
em paralelo (CEP) (membranas musculares) e componente elástico em série (CES) (tendões)
Outras duas características do músculo são a irritabilidade e a disposição em produzir tensão (HALL,
2016). Irritabilidade nada mais é que a capacidade do músculo em responder a um estímulo, seja ele
mecânico, como um golpe externo sobre o músculo, ou eletroquímico, por meio dos potenciais de ação
(impulsos elétricos) do nervo associado ao músculo.
Antes de mais nada, é importante entender que o conceito correto que discutiremos a seguir é
ação muscular, e não contração muscular. Contração é a tensão produzida no músculo resultante dos
mecanismos fisiológicos responsáveis pela formação de pontes cruzadas. Ou seja, tudo que discutimos
anteriormente. Já a ação muscular é a consequência desse processo, que pode, eventualmente, causar
movimento (ação excêntrica e concêntrica). No entanto, sabemos que o músculo é constantemente
submetido ao encurtamento e alongamento, e isso provoca alterações em seu comprimento. Isso é
facilmente observado no dia a dia, principalmente quando realizados os exercícios da musculação.
Observe, por exemplo, como fica a panturrilha quando estiver na ponta do pé. O músculo aumenta
consideravelmente de tamanho, ficando com aparência de inchado. Isso acontece porque houve
encurtamento do músculo, modificando sua largura e comprimento. Essas alterações são influenciadas
pelo tipo de ação muscular realizada (KRAEMER; FLECK; DESCHENES, 2012), como representado na
figura a seguir.
29
Unidade I
Durante a ação muscular, quando a força interna produzida pelo músculo se iguala à resistência
externa, não gerando nenhum movimento, ocorre a chamada ação isométrica. Um exemplo disso
na musculação seria segurar o halter com o braço estendido à frente do seu corpo, nem o levantar,
nem o abaixar. É possível ainda produzir força muscular em que exista um visível encurtamento no
comprimento muscular, gerando a diminuição do ângulo articular (ação concêntrica). Essa situação
pode acontecer quando é executado o movimento de levantar‑se no exercício agachamento. Por último,
você pode fazer força e o músculo estar contraído, mas visivelmente alongado em relação ao seu
comprimento de repouso (ação muscular excêntrica). Um bom exemplo é quando é realizada a descida
da barra em direção ao peito no exercício supino reto. A ação excêntrica produzirá mais força que as
outras ações musculares, devido aos componentes elásticos presentes no músculo. Isso será detalhado
posteriormente quando discutirmos a relação comprimento‑tensão do músculo. Para melhor entender
as diferenças das ações musculares, observe o quadro a seguir.
Essas diferenças entre as ações musculares destacadas no quadro anterior são fundamentais quando
pensarmos em prescrição do treinamento. Por exemplo, se o profissional de Educação Física prescrever o
treinamento com a mesma intensidade para todas as ações musculares, provavelmente, ocasionará poucos
30
TREINAMENTO PERSONALIZADO E MUSCULAÇÃO
efeitos para o aluno devido às diferenças dessas ações. Isso significa que, ao prescrever o exercício, deve‑se pensar
em qual ação muscular será utilizada e, só então, elaborar as cargas de treino, considerando a capacidade de cada
ação envolvida nos exercícios. Assim, é importante entender muito bem esses conceitos, para, posteriormente, os
efeitos das diferentes ações musculares nas adaptações em força e hipertrofia muscular serem mais assimiláveis.
Como descrito por McArdle, Katch e Katch (2011), a organização estrutural das fibras musculares
interfere no quanto de força e velocidade o músculo pode produzir.
Sob uma linha imaginária tracejada entre origem e inserção, os arranjos das fibras são organizados.
Fibras fusiformes estão dispostas paralelamente ao eixo longitudinal (por exemplo, tibial anterior),
enquanto fibras peniformes estão distribuídas obliquamente, formando um ângulo de penação (por
exemplo, tríceps sural).
Outras subcategorias das fibras, tanto fusiformes quanto peniformes, são sugeridas na literatura,
embora, do ponto de vista biomecânico, as duas categorias já estabeleçam as diferenças entre elas. Sob
essa perspectiva, é conhecido que o ângulo produzido entre a linha imaginária da origem até a inserção
em relação à disposição das fibras musculares determina a quantidade de sarcômeros por área em corte
transversal do músculo (MCARDLE; KATCH; KATCH, 2011). Isso quer dizer que se um músculo possuir um
ângulo de penação elevado (por exemplo, 30º), caberão mais fibras musculares numa mesma área; ao passo
que na ausência de penação (músculos com fibras fusiformes), naturalmente, haverá menor quantidade
de fibras por área muscular. Nesse contexto, em fibras fusiformes (sem ângulo de penação), ocorre maior
velocidade de encurtamento da fibra muscular devido à tensão do músculo ser imediatamente transmitida
ao tendão e à estrutura óssea. Por outro lado, quando ocorrer encurtamento das fibras musculares
peniformes, elas girarão em torno da fixação do tendão, e isso aumenta o ângulo de penação (figura a
seguir), resultando em menor transmissão de força entre músculo‑tendão e tendão‑ossos (HALL, 2016).
31
Unidade I
Apesar disso, como destacado por Hall (2016), a maior quantidade de fibras musculares por área
gera maior quantidade de pontes cruzadas formadas e recrutamento muscular, o que resulta em maior
produção de força em fibras peniformes. Assim, o aumento do ângulo de penação em fibras peniformes
é consequência da hipertrofia do músculo esquelético (maior área em corte transversal), resultando em
maior produção de força muscular (MCARDLE; KATCH; KATCH, 2011). Em contrapartida, fibras fusiformes
possuem tamanho similar ao comprimento do músculo, o que facilita a transmissão rápida da contração
muscular, gerando maior velocidade de encurtamento. Traduzindo em termos práticos, fibras fusiformes
são mais lentas para contrair, mas são mais fortes; enquanto fibras peniformes são mais rápidas em sua
velocidade contrátil, mas produzem menos força.
É importante mencionar que fibras peniformes podem ser subdividas de acordo com a localização
oblíqua de um conjunto de fibras musculares. Por exemplo, um conjunto de fibras dispostas obliquamente
apenas em um dos lados do tendão são chamadas de unipenadas. Um exemplo é o músculo tibial posterior,
que tem fibras dispostas apenas em um dos lados do tendão calcâneo. Já fibras musculares que convergem
dos dois lados do tendão são chamadas de bipenados. Como exemplos temos os gastrocnêmios e o reto
femoral, que estão dispostos em ambos os lados dos tendões calcâneo e tendão patelar, respectivamente.
Por último, algumas fibras musculares possuem mais de dois conjuntos de fibras dispostas em diferentes
ângulos de penação, se conectando em duas extremidades dos tendões. Um exemplo desse músculo é o
deltoide, que se subdivide em diferentes porções, formando múltiplos ângulos de penação. Na figura a
seguir, são mostrados alguns exemplos de músculos fusiformes e peniformes.
Formas de penação
Fusiforme Unipenado Bipenado Multipenado
32
TREINAMENTO PERSONALIZADO E MUSCULAÇÃO
Outros grupos musculares possuem apenas uma porção de um músculo ou apenas um músculo
correspondente ao grupo muscular, caracterizado como biarticular. Para exemplificar, a cabeça longa
do tríceps braquial, os isquiotibiais, os gastrocnêmios, o reto femoral e alguns músculos que atravessam
o punho e todas as articulações dos dedos são classificados como biarticulares (HAMILL; KNUTZEN;
DERRICK, 2016). Sabemos, portanto, como classificar os músculos de acordo com o número de
articulações que estes atravessam, mas, afinal, qual a relevância dessa informação?
Como a tensão produzida pelo músculo é constante em toda sua extensão, o músculo biarticular
influencia simultaneamente as duas articulações pelas quais atravessa. Contudo essa tensão muscular
não pode exercer, ao mesmo tempo, tensão suficiente para encurtar o músculo e alterar a amplitude
articular em ambas as articulações. Ainda, podem ocorrer duas desvantagens em produzir tensão
muscular pelos músculos biarticulares, que são a insuficiência ativa e a insuficiência passiva (HALL,
2016; HAMILL; KNUTZEN; DERRICK, 2016). A primeira ocorre quando ambas as articulações cruzadas
pelo músculo estão posicionadas em condição de colocar o músculo sob frouxidão. Por exemplo,
os músculos gastrocnêmios cruzam a articulação do joelho e tornozelo e, ao flexionar o joelho, tais
músculos são posicionados em frouxidão (encurtam em demasia), diminuindo sua capacidade tensional.
Por outro lado, o músculo sóleo apenas cruza a articulação do tornozelo e, nessa posição de joelho
estendido, não sofre alteração em sua capacidade de produzir tensão. Em termos práticos, significa que
se o exercício de flexão plantar for realizado com o joelho estendido (em pé), os gastrocnêmios e sóleo
participarão efetivamente do movimento, ao passo que, se esse exercício for realizado com o joelho
flexionado (sentado), os gastrocnêmios entrarão em insuficiência ativa (frouxidão muscular causada por
seu excessivo encurtamento), dando lugar à participação apenas do sóleo no movimento.
Além disso, como já descrito, outra desvantagem dos músculos biarticulares é a insuficiência passiva.
Com o aumento do grau de alongamento do músculo, este atingirá sua máxima extensibilidade e isso
33
Unidade I
Até aqui, já entendemos que os tipos de ações musculares, penação das fibras musculares e número
de articulações envolvidas em um músculo determinam o grau de estímulo gerado pela manipulação das
ações musculares e exercícios na musculação. Isso já fornece parte da fundamentação necessária para a
prescrição dessas variáveis do treinamento. De maneira adicional, outros três fatores que interferem na
produção de força pelo músculo são importantes compreender: a relação entre comprimento e tensão,
a relação entre força e velocidade e o ciclo alongamento‑encurtamento (CAE).
Considerando a força ativa, quando alongamos nosso músculo, a força gradativamente diminui
devido à redução da formação de pontes cruzadas. Por exemplo, na posição em pé, experimentar com
o cotovelo completamente estendido e paralelo ao corpo, levantar bastante peso em um movimento
de flexão do cotovelo. Você perceberá que no início do movimento com o músculo quase totalmente
alongado, será bem mais difícil mover o peso para cima. No entanto, gradativamente, com o encurtamento
do músculo, o movimento ficará cada vez mais fácil. Então quer dizer que quanto mais encurtado nosso
músculo estiver, mais força ele produz? A resposta é não. Existe um comprimento ótimo do sarcômero
34
TREINAMENTO PERSONALIZADO E MUSCULAÇÃO
para que possamos produzir o máximo de força. Abaixo ou acima desse comprimento, a força ativa é
reduzida. Observe no painel A da figura a seguir a representação das mudanças no comprimento do
sarcômero e a respectiva mudança na geração de força (BARROSO; TRICOLI; UGRINOWITSCH, 2005).
A) Actina Miosina B)
80 Força
total
100 60
80
Força (N)
Força (% máximo)
40
60
Tensão
passiva
40
20 Força ativa
20
0 0
1.0 2.0 3.0 4.0 5.0 0 0.5 1.0 1.5 2.0 2.5
Comprimento do sarcômero (µm)
Comprimento (cm)
Figura 13 – Painel A) Curva força‑comprimento; Painel B) Contribuição da força ativa e tensão passiva na curva força‑comprimento
Nota‑se no painel A (figura anterior) que o sarcômero apresenta um comprimento ótimo, que fica
entre o comprimento mais alongado e mais encurtado do sarcômero. Tal como apontado, o músculo
muito encurtado não oferece vantagem na produção de força. O motivo é que, apesar do maior grau de
sobreposição dos miofilamentos acontecer com o máximo de encurtamento do músculo, não há mais
espaço para a actina deslizar sobre miosina nessa posição, reduzindo a tensão produzida pelo músculo.
Assim, existe um comprimento ótimo para produção de força ativa, o qual é responsável pela maior
produção de força concêntrica, bem como de isométrica. Encontramos uma exceção quando se trata
da ação excêntrica. Apesar de o alongamento do músculo nessa ação muscular reduzir a força ativa,
pelo motivo já mencionado, ainda assim, a ação excêntrica produz mais força que as demais ações
musculares. Isso ocorre porque os elementos elásticos que ancoram e estabilizam o sarcômero tal como
as proteínas titina e desmina resistem ao alongamento do músculo, o que conhecemos como tensão
passiva (BARROSO; TRICOLI; UGRINOWITSCH, 2005).
O componente elástico da titina permite que essa proteína funcione exatamente como um elástico,
que quanto mais você o estica, maior resistência contrária ao estiramento ele oferece. Dessa forma,
alongando o músculo na ação excêntrica, aumentamos a resistência oferecida pelos elementos elásticos
através da tensão passiva, contribuindo para a geração de força. Interpretando em termos práticos,
quando o músculo é encurtado, a força ativa aumenta, gerando incremento da força. Já quando
alongamos o músculo, apesar da força ativa diminuir, a tensão passiva aumenta e, ao somar as duas
forças (força ativa mais tensão passiva), a força total produzida será bem maior (painel B, figura anterior).
Isso explica a vantagem da ação excêntrica sobre as outras ações musculares no quesito produção de
força muscular.
35
Unidade I
De maneira oposta, com o incremento do peso, a velocidade irá reduzir‑se, causando o aumento
da força. De forma similar, isso também não significa ser impossível mover um peso leve em baixa
velocidade, pois, nessa condição, a velocidade de movimento poderá ser modulada. Por outro lado, se o
aumento do peso continuar, a velocidade atingirá valor zero, e a força máxima será, então, obtida. No
mesmo exemplo do supino reto, quando você adiciona um peso muito alto, é preciso produzir muita
força e, caso esta não seja suficiente para superar a resistência externa, ambas (força e resistência
externa) se igualarão, impedindo que seja feito o movimento (ação isométrica). Nesse caso, a força
máxima, então, será obtida.
Por fim, a velocidade de movimento pode ser negativa. Suponha agora que o peso adicionado no
supino é tão elevado que seja impossível manter em velocidade zero (isometria). Com isso, a barra
retornará em direção ao peito do indivíduo, alongando o músculo pela ação muscular excêntrica.
Contudo, cabe ressaltar que, diferente da ação concêntrica, o aumento da velocidade na ação excêntrica
não influencia a força produzida, sendo mantida praticamente constante sob diferentes velocidades
(BARROSO; TRICOLI; UGRINOWITSCH, 2005). No entanto, independentemente disso, durante a ação
excêntrica no nosso exemplo citado do supino reto, a força produzida será sempre maior que a obtida
na velocidade zero (ação isométrica), pois conseguiremos levantar muito mais peso nessa condição. Sob
tais argumentos, a ação muscular excêntrica possibilita maior produção de força que as outras ações
musculares, enquanto a ação isométrica resulta em mais força que a ação concêntrica. Essas diferenças
são fundamentalmente importantes quando se trata da prescrição das ações musculares nos exercícios,
embora muitas vezes isso, infelizmente, tem sido completamente ignorado na prática da prescrição da
musculação. É possível observar, por exemplo, indivíduos realizando apenas a ação muscular excêntrica
em um determinado exercício, aplicando o mesmo peso usado para a ação concêntrica. Ou seja, esse
indivíduo está treinando de maneira submáxima.
Outro exemplo é quando alunos treinam a ação isométrica numa condição confortável, em que seria
possível realizar o movimento de encurtamento do músculo (ação concêntrica). Ambos são exemplos de
como as diferenças existentes entre as ações musculares acabam sendo negligenciadas na musculação.
Dessa forma, torna‑se essencial aos profissionais que prescreverão o treinamento na musculação utilizar
todas essas considerações com seus alunos. Essas diferenças mencionadas entre as ações musculares na
relação força‑velocidade são exemplificadas na figura a seguir.
36
TREINAMENTO PERSONALIZADO E MUSCULAÇÃO
Ação excêntrica
30 kg
Ação isométrica
Força
20 kg 15 kg
Ação concêntrica
Alongamento 0 Encurtamento
Velocidade
Ao ser alongado e imediatamente encurtado, o músculo produz mais força e/ou potência durante o
encurtamento se comparado à ausência do pré‑estiramento (HALL, 2016; HAMILL; KNUTZEN; DERRICK,
2016). Esse processo de realização da ação excêntrica seguida da ação concêntrica é denominado como
ciclo‑alongamento‑encurtamento (CAE). O CAE além de gerar maior força concêntrica, também produz
menor trabalho mecânico devido ao baixo custo metabólico resultante desse ciclo.
O CAE é regulado pela energia elástica acumulada e pelo padrão de recrutamento muscular. Durante
a fase excêntrica do movimento, parte da energia mecânica é absorvida pelos CESs, aumentando a
produção de força muscular subsequentemente (UGRINOWITSCH; BARBANTI, 1998). É como alongar
um elástico inicialmente e, ao soltá‑lo, esperar um adicionamento de força para o seu encurtamento.
No caso do músculo, seria adicionar força proveniente da energia elástica à já obtida pela
interação de pontes cruzadas. A transição entre as ações musculares deve ser rápida, caso contrário, a
energia elástica potencial será dissipada em forma de calor e não será utilizada para a ação muscular
subsequente. Sob a ótica prática, na musculação, o CAE é interessante quando o objetivo for a melhora
da potência muscular, especialmente para esportistas que dependem desse componente para melhora
do desempenho. Adicionalmente, o reflexo de estiramento relacionado aos proprioceptores órgão
tendinoso de Golgi (OTG) e fuso muscular (FM) são auxiliares do CAE na produção de força.
O FM está presente nas fibras musculares e tem a função de detectar alterações no comprimento
do músculo, resultando em uma resposta contrátil reflexa em contraposição ao alongamento muscular
(UGRINOWITSCH; BARBANTI, 1998). Ou seja, quando o músculo sofre um alongamento, o FM percebe tal
alteração e envia um comando aferente até a medula que, imediatamente, responde com o acionamento
de fibras musculares para contrapor esse alongamento. Isso, por consequência, aumenta a produção
de força pelo músculo. Por outro lado, quando realizado movimento de grandes amplitudes, ocorre o
aumento da sobrecarga mecânica no tendão, ativando o OTG. Este tem função inibitória na contração
muscular, com o intuito de preservar as estruturas não contráteis (tendão) de uma possível lesão
causada pela elevada sobrecarga mecânica (HALL, 2016). Assim, tanto as proteínas elásticas quanto os
37
Unidade I
proprioceptores (FM e OTG) atuam na modulação da magnitude de força muscular. Em termos práticos,
o conhecimento desses mecanismos pode permitir ao professor elaborar sessões de treinamento para
maximizar a potência muscular, especialmente quando necessário melhorar o CAE.
Do ponto de vista biomecânico, a força é avaliada através do torque muscular. O torque muscular é
comumente representado nos estudos da musculação (treinamento de força, TF) como uma unidade métrica
de newtons‑metros (N‑m), que nada mais é que um torque provocado pela força de um newton a uma
distância de um metro do ponto de rotação (HALL, 2016). Para entender o conceito de torque, é importante
saber como funciona um sistema de alavancas no exercício e os cinco componentes a este relacionado:
• Eixo: representa uma articulação, posicionado em algum ponto da haste rígida; serve como
elemento para que o osso se movimente ao seu redor.
• Força potente: força gerada pelo músculo que movimenta o segmento corporal (haste rígida) em
torno de seu eixo (articulação). É representada pela inserção do músculo (parte móvel).
• Força resistente: resistência externa oferecida por um peso (por exemplo, halter).
• Linha de ação da resistência: é uma linha infinita que atravessa do ponto de aplicação da resistência
em direção à força exercida.
Do ponto de vista prático, considerar o movimento de flexão do cotovelo com um halter. A haste
rígida é o segmento do braço, o eixo é a articulação do cotovelo, a força potente está sendo aplicada
pelos músculos flexores de cotovelo, a força resistente é o halter e a linha de ação da resistência, uma
linha imaginária que atravessa verticalmente e em direção oposta à força resistente (figura a seguir).
Força potente
Linha de ação
da resistência
Força
resistente
Haste rígida
Eixo de rotação
38
TREINAMENTO PERSONALIZADO E MUSCULAÇÃO
Após entender os componentes que determinam uma alavanca, vamos compreender como isso
influencia o torque muscular. Ainda usando nosso exemplo, quando a força (força potente) for aplicada
pelos músculos flexores de cotovelo, ocorrerá um efeito rotatório em que o segmento do braço (haste
rígida) girará em torno do seu eixo (articulação do cotovelo), sendo então criada uma força rotacional.
Nesse caso, o produto da força e a sua distância perpendicular é denominado de torque muscular ou
momento da força (HALL, 2016). Isso quer dizer que a cada momento (angulação), ocorre um nível
diferente de produção de torque, dado que a distância entre o eixo e a força resistente será diferente ao
longo do movimento rotacional.
Peso
(força resistente)
Eixo de
rotação
Braço de
momento de força
Braço de momento de
resistência
Agora que foi compreendido o que é torque muscular e os fatores que o influenciam, considerar
um exemplo prático do exercício extensão de joelho com caneleira. É possível observar claramente
que o início e o fim do movimento resultam em diferentes BFs e BRs, o que consequentemente
39
Unidade I
provoca níveis de torques distintos. Na figura a seguir, notamos que a distância perpendicular é
maior quando o joelho está completamente estendido (fim da ação concêntrica), o que resulta
em maior BF e BR, logo, maior torque muscular, o que tornará necessário maior produção de força
dos extensores do joelho (LIMA; PINTO, 2006). Ou seja, a distância perpendicular entre o eixo
(joelho) e a resistência externa (peso), considerando a linha de ação da resistência (posicionada
na vertical e em direção oposta à força resistente), é maior com o joelho estendido. Desse
modo, à medida que o joelho vai estendendo, a necessidade de produzir força progressivamente
aumenta, ao passo que a necessidade de produção de força é gradativamente reduzida quando
o joelho for flexionado.
Joelho a 90º (joelho flexionado)
Início da ação concêntrica
BR
Joelho
Haste rígida
BR
Haste rígida
Figura 17 – Representação de diferentes fases do exercício extensão de joelho com caneleira sobre
o braço de momento de resistência (BR), que determina o torque muscular
Por outro lado, quando esse mesmo movimento de extensão de joelho é realizado com a resistência
externa do próprio equipamento, o maior torque será obtido com o joelho flexionado. Essa diferença é
explicada pela linha de ação de resistência estar posicionada, nesse caso, na diagonal e não verticalmente
como no primeiro exemplo (observar linha de ação da resistência da figura 16), uma vez que o sistema
de polia posicionado na parte de trás do equipamento determina a linha de ação da resistência. Para
compreender melhor essa diferença, observar a próxima figura, em que é demonstrado o exercício de
extensão de joelho na cadeira extensora.
40
TREINAMENTO PERSONALIZADO E MUSCULAÇÃO
Joelho
BR
Haste rígida
Figura 18 – Representação de diferentes fases do exercício extensão de joelho na cadeira extensora sobre
o braço de momento de resistência (BR), que determina o torque muscular
No caso da cadeira extensora, é possível identificar que, na posição do joelho flexionado, é que
se encontra a maior distância perpendicular entre o eixo (joelho) e a resistência externa (peso), pois
agora a linha de ação da resistência está posicionada na diagonal, o que reduz o torque muscular
com o joelho estendido. Em termos práticos, isso quer dizer que quanto mais o joelho for estendido,
menor será o torque produzido; e quanto mais o joelho for flexionado, maior torque será obtido. Essas
diferenças têm importância especialmente na escolha dos exercícios para cada músculo, uma vez que
estes tendem a produzir maior ou menor torque no início ou no fim do movimento. Por exemplo,
quando o músculo produzir maior torque no final do movimento, uma estratégia interessante poderia
ser utilizar um exercício que coincidisse o maior BR também no fim do movimento, usando a mesma
lógica, seriam aplicados exercícios com maior BR no início do movimento para músculos que produzem
maior torque nesse momento.
As discussões teóricas até aqui expostas, inicialmente, respaldam o conhecimento sobre os diversos
fatores que interferem na contração muscular e consequentemente na produção de força. Posto isso,
adiante, nos aprofundaremos nos conceitos que fundamentam as manifestações de força, além de
discutirmos as adaptações produzidas pelo TF nas estruturas associadas ao sistema musculoesquelético.
Por fim, abordaremos os princípios que regem o TF.
41
Unidade I
Exemplo de aplicação
Com um parceiro como voluntário, utilizando um goniômetro, realize no seu parceiro a medida da
amplitude de movimento do tornozelo durante a flexão plantar e dorsiflexão nas posições sentado, com
o joelho flexionado, e em pé, com o joelho estendido. Após gravar todas as amplitudes obtidas, responda
às questões a seguir:
Pela Física, a força é entendida como um fenômeno que altera ou tende a alterar o estado de
repouso ou movimento de um corpo. Já a força muscular possui diversos conceitos apresentados por
Ide e Lopes (2008), destacados a seguir:
• Quantidade máxima de tensão que um músculo ou grupo muscular pode produzir em padrão
específico de movimento realizado em determinada velocidade.
• Máxima quantidade de força que um músculo ou grupo muscular pode gerar em padrão específico
de movimento a uma determinada velocidade.
• Força ou torque máximo que um músculo ou grupo muscular pode gerar em velocidade específica
ou determinada.
Com base nesses conceitos, conseguimos observar que não existe um consenso sobre a melhor
forma de conceituar a força. Em muitos deles, foi desconsiderado o fato de que a contração muscular
pode ocorrer de maneira submáxima e não necessariamente toda contração supera a resistência
externa. Isso inclusive foi bastante discutido quando diferenciamos as ações musculares concêntrica,
42
TREINAMENTO PERSONALIZADO E MUSCULAÇÃO
excêntrica e isométrica. Notamos, por exemplo, que conseguimos superar um peso bem leve em um
determinado exercício ou colocar um peso exagerado e este não sair do lugar. Em ambos os casos, no
entanto, estaremos produzindo força muscular contra uma resistência externa (peso), seja ela leve ou
muito pesada. Apesar dessa inconsistência sobre o que é força muscular, um conceito apresentado
por Platonov (1999) parece ser mais adequado se considerarmos as diferentes ações musculares. Para
Platonov (1999), força muscular é a capacidade de se opor a uma resistência ou vencê‑la mediante
a ação muscular.
O pesquisador ucraniano Platonov afirma que a força muscular pode ou não vencer a resistência
externa, tal como foi visto nos exemplos das ações musculares. Lembre‑se de que a força pode ser
maior que a resistência (ação concêntrica), ou a resistência maior que a força (ação excêntrica),
ou, ainda, a força e a resistência serem iguais (ação isométrica). Portanto, mais importante do que
entender qual o conceito correto, é saber os fundamentos biológicos e as formas de manifestação
da força muscular.
Cabe ressaltar que existe uma grande confusão no uso da expressão treino de força, sendo
bem comum pessoas afirmarem estarem realizando treino de força, quando, na realidade, o que
elas querem dizer especificamente é que estão fazendo o treino de força máxima, que é uma das
maneiras pelas quais a força se manifesta. Embora o treino de força signifique qualquer forma de
treinamento contra uma determinada resistência externa, seja ela um peso de academia (halter), a
resistência de um equipamento de musculação ou até mesmo elásticos ou o próprio peso corporal;
quando o treino é realizado especificamente para uma manifestação de força, como por exemplo a
força máxima, usando protocolos específicos para esse fim, o correto é dizer qual manifestação de
força está sendo treinada, nesse caso, o certo é treino de força máxima. Desse modo, é importante
compreender as formas de manifestação da força muscular para determinar quais serão as maneiras
de se trabalhar com o TF voltado para maximização dos resultados. Essas manifestações da força
serão discutidas a seguir.
Lembrete
A força máxima é compreendida como a quantidade máxima de força que um músculo pode
mobilizar durante uma repetição ou contração voluntária, resultando ou não em movimento
(PLATONOV, 1999). Tradicionalmente, é representada pelo teste de força máxima dinâmica
(concêntrica e/ou excêntrica) ou força máxima estática (isométrica) (BROWN; WEIR, 2001).
43
Unidade I
Essas diferentes formas de manifestação de força podem ser usadas de acordo com o objetivo do
treinamento. Ainda tem sido postulado que essas estratégias poderiam ser inseridas em diferentes
fases da periodização do TF (PRESTES et al., 2016). Contudo tem sido fortemente questionada a real
importância da periodização do treinamento, tanto para ganho de força (HARRIES; LUBANS; CALLISTER,
2015), hipertrofia muscular (GRGIC et al., 2017b) ou melhora do desempenho esportivo (LOTURCO;
NAKAMURA, 2016). Isso será extensivamente abordado no tópico sobre periodização do TF.
Tão relevante quanto entender quais são as manifestações da força muscular é saber como
mensurá‑las. Os testes de força, apesar de sofrer críticas quanto a sua utilidade na prescrição do
treinamento (ver tópico sobre a prescrição das variáveis do TF), têm grande utilidade no monitoramento
do processo de TF, quando avaliado antes e depois de um período de treinamento (BROWN; WEIR, 2001).
Além disso, permite identificar o perfil de cada aluno de maneira bem prática através do uso de algumas
fórmulas (UCHIDA et al., 2010). Por fim, tem especial importância na reestruturação do treinamento de
acordo com os resultados, positivos ou negativos, pois estes permitirão manipular o treinamento no
intuito de maximizar os resultados dos alunos.
44
TREINAMENTO PERSONALIZADO E MUSCULAÇÃO
Nesse contexto, diversas formas de medir as manifestações de força têm sido sugeridas na literatura, tais
como pela contração estática e dinâmica, ambas feitas no equipamento dinamômetro isocinético (BROWN;
WEIR, 2001). Além disso, e os mais comumente utilizados na prática, sugere‑se o uso dos testes dinâmicos
de 1 repetição máxima (1 RM) ou de repetições máximas (RMs) (BROWN; WEIR, 2001; UCHIDA et al., 2010).
Finalmente, temos os testes de potência realizados através de saltos ou arremesso de medicine ball (IDE;
LOPES, 2008), bastante empregados nos esportes. Discutiremos a seguir os protocolos de cada teste e qual
a utilidade destes no âmbito da prática profissional. Apesar de estar disponível uma infinidade de testes de
força na literatura científica, os que serão discutidos neste livro‑texto foram escolhidos com base em sua ampla
utilização da literatura científica, além da validade e utilidade no dia a dia do profissional de Educação Física.
Observação
O propósito do teste de força máxima é mensurar a máxima capacidade que o sistema neuromuscular
pode mobilizar em apenas uma repetição. Dentre os testes de força máxima, dispomos dos testes
dinâmicos, realizados no dinamômetro isocinético ou em aparelhos e exercícios comuns das salas de
musculação, e dos testes isométricos, empregados também no dinamômetro isocinético.
Discutiremos primeiro o teste dinâmico de 1 RM, pois este é o mais empregado na prática do dia
a dia de academias de musculação. Esse teste tem sido amplamente utilizado pela sua facilidade de
aplicação, já que pode ser realizado em qualquer exercício utilizado na musculação. O teste de 1 RM
pode ser feito usando somente a ação muscular concêntrica, excêntrica ou ambas, de acordo com
o que se pretende avaliar. Independentemente da ação muscular escolhida, o procedimento de teste
permanece praticamente o mesmo, exceto se for avaliada somente a ação excêntrica, que é sugerida ser
feita em 3 segundos (IDE; LOPES, 2008). O teste de 1 RM consiste nos seguintes procedimentos descritos
por Brown e Weir (2001) (quadro a seguir).
45
Unidade I
Para determinar a força relativa após o teste de 1 RM, é preciso dividir o valor obtido no teste pelo
peso corporal do indivíduo e comparar o resultado com as tabelas apresentadas a seguir, que foram
adaptadas dos estudos de Uchida et al. (2010).
Observar que as tabelas possuem apenas os exercícios supino reto (tabela a seguir) e leg press (tabela
2), pois são os exercícios recomendados pelo American College of Sports Medicine (ACSM, 1995) para
avaliação da força de membros superiores (MMSS) e membros inferiores (MMII), respectivamente.
Classificação Idade
< 20 20 a 29 30 a 39 40 a 49 50 a 59 > 60
Superior ≥ 1,34 ≥ 1,32 ≥ 1,12 ≥ 1,00 ≥ 0,90 ≥ 0,82
Excelente 1,20 – 1,33 1,15 – 1,31 0,99 – 1,11 0,89 – 0,99 0,80 – 0,89 0,72 – 0,81
Homens
Bom 1,07 – 1,19 1,00 – 1,14 0,89 – 0,98 0,81 – 0,88 0,72 – 0,79 0,67 – 0,71
Médio 0,90 – 1,06 0,89 – 0,99 0,79 – 0,88 0,73 – 0,80 0,64 – 0,71 0,58 – 0,66
Fraco ≤ 0,89 ≤ 0,88 ≤ 0,78 ≤ 0,72 ≤ 0,63 ≤ 0,57
Bom 0,59 – 0,65 0,60 – 0,70 0,54 – 0,60 0,51 – 0,54 0,44 – 0,48 0,43 – 0,47
Médio 0,54 – 0,58 0,52 – 0,59 0,48 – 0,53 0,44 – 0,50 0,40 – 0,43 0,39 – 0,42
Fraco ≤ 0,53 ≤ 0,51 ≤ 0,47 ≤ 0,43 ≤ 0,39 ≤ 0,38
46
TREINAMENTO PERSONALIZADO E MUSCULAÇÃO
Classificação Idade
< 20 20 a 29 30 a 39 40 a 49 50 a 59 > 60
Superior ≥ 2,28 ≥ 2,13 ≥ 1,93 ≥ 1,82 ≥ 1,71 ≥ 1,62
Excelente 2,05 – 2,27 1,98 – 2,12 1,78 – 1,92 1,69 – 1,81 1,59 – 1,70 1,50 – 1,61
Homens
Bom 1,91 – 2,04 1,84 – 1,97 1,66 – 1,77 1,58 – 1,68 1,47 – 1,58 1,39 – 1,49
Médio 1,71 – 1,90 1,64 – 1,83 1,53 – 1,65 1,45 – 1,57 1,33 – 1,46 1,26 – 1,38
Fraco ≤ 1,70 ≤ 1,63 ≤ 1,52 ≤ 1,44 ≤ 1,32 ≤ 1,25
Bom 1,39 – 1,59 1,38 – 1,50 1,22 – 1,33 1,14 – 1,23 1,00 – 1,10 0,94 – 1,04
Médio 1,23 – 1,38 1,23 – 1,37 1,10 – 1,21 1,03 – 1,13 0,89 – 0,99 0,86 – 0,93
Fraco ≤ 1,22 ≤ 1,22 ≤ 1,09 ≤ 1,02 ≤ 0,88 ≤ 0,85
Para melhor compreender como calcular a força relativa do aluno, vamos trabalhar com uma situação
hipotética. Considere o seguinte exemplo:
Indivíduo do sexo masculino, 19 anos, possui 80 kg e o valor de seu 1 RM no supino reto foi 100
kg e no leg press, 130 kg. Para calcular a força relativa de membros superiores e inferiores desse aluno,
utilizamos a seguinte fórmula: 1 RM/peso do indivíduo para o supino reto (100/80 é igual a 1,25) e para
o leg press (130/80 é igual a 1,62). Portanto, teremos os valores de força relativa de 1,25 e 1,62 para
supino reto e leg press, respectivamente.
Quando olhamos para a tabela 1, correspondente a idade e sexo desse aluno, observamos que o valor
de força relativa obtido no supino reto (1,25) está entre 1,20 e 1,33, o que o classifica como excelente.
Por outro lado, ao observarmos a tabela 2, usando o mesmo critério, verificamos que o valor de força
relativa do leg press (1,62) está abaixo de ≤ 1,70, sendo, então, classificado como fraco. Portanto, temos
uma situação hipotética de um aluno com um nível excelente de força de membros superiores, mas
com um nível fraco de força de membros inferiores. Nesse exemplo específico, os resultados ajudariam
o profissional de Educação Física a ajustar o programa de treinamento objetivando melhorar a força de
membros inferiores do aluno. Assim, o cálculo de força relativa pode ser uma excelente ferramenta para
ajustar os programas de treinamento, atendendo às necessidades e deficiências dos alunos.
Adicionalmente, seguindo essa mesma linha de raciocínio, seria possível determinar a condição
física geral de força muscular do indivíduo. Pata tal, precisamos obter os valores de força relativa
em seis exercícios (supino reto, rosca direta, puxada pela frente, leg press, extensão de joelhos e
flexão de joelhos). Feito isso, verificamos qual a pontuação obtida para cada exercício de acordo
com a tabela a seguir.
47
Unidade I
Para entender melhor como obter a classificação geral da força muscular do seu aluno pela tabela
anterior, vamos usar outro exemplo e explicá‑lo em quatro passos descritos a seguir:
1º passo: obter os resultados de idade, peso e valores de 1 RM de seis exercícios (supino reto, rosca
direta, puxada pela frente, leg press, extensão de joelhos e flexão de joelhos).
48
TREINAMENTO PERSONALIZADO E MUSCULAÇÃO
2º passo: calcular a força relativa pela fórmula: 1 RM/peso do indivíduo. Os resultados serão esses:
3º passo: procurar na tabela anterior qual a pontuação correspondente à força relativa de cada
exercício. Usamos como critério o valor exato ou que mais se aproxima do valor obtido de força relativa,
tal como exemplificado em seguida nos resultados do aluno:
• Supino reto: força relativa de 1,14 está mais próximo de 1,10, portanto, isso resulta em 6 pontos.
• Rosca direta: força relativa de 0,44 está mais próximo de 0,45, portanto, isso resulta em 5 pontos.
• Puxada pela frente: força relativa de 0,94 está mais próximo de 0,95, portanto, isso resulta em 5 pontos.
• Leg press: força relativa de 2,41 está mais próximo de 2,40, portanto, isso resulta em 7 pontos.
• Extensão de joelhos: força relativa de 0,79 está mais próximo de 0,80, portanto, isso resulta em 10 pontos.
• Flexão de joelhos: força relativa de 0,70 corresponde ao valor exato da tabela (0,70), portanto, isso
resulta em 10 pontos.
49
Unidade I
4º passo: somar todos os pontos encontrados para cada exercício e verificar qual a classificação
geral da força muscular através da somatória desses pontos, de acordo com a tabela anterior.
Portanto, para esse aluno, a condição física geral de força muscular resultou em 43 pontos, o que
está na faixa de 37 a 47, que é classificada como boa.
Cabe destacar que apesar de o teste de 1 RM possibilitar a classificação da força do aluno, bem
como a evolução deste após um programa de TF, uma grande dificuldade encontrada por profissionais
de Educação Física é quanto à utilização desse teste na prescrição do TF. De fato, esse teste pode ter
menor contribuição na prescrição do TF. Isso foi observado em um estudo de Shimano et al. (2006). Os
autores investigaram qual era o número de repetições máximas realizadas em uma série por indivíduos
destreinados e treinados usando 60, 80 e 90% de 1 RM nos exercícios de agachamento, supino reto e
rosca direta. Os resultados são demonstrados na tabela a seguir.
50
TREINAMENTO PERSONALIZADO E MUSCULAÇÃO
Podemos notar dois pontos fundamentais nos resultados desse estudo. Primeiro, os exercícios
diferem em número de repetições máximas para um mesmo percentual de peso. Isso quer
dizer que se for usado um percentual de peso (por exemplo, 60% de 1 RM), teria que aplicar
diferentes repetições para cada exercício escolhido, dificultando a prescrição do treino, já que
comumente é definido um número alvo de repetições. Segundo ponto, o nível de treinamento
influencia a quantidade de repetições realizadas, principalmente na intensidade de 60% de
1 RM. Observar que os sujeitos destreinados realizavam no agachamento aproximadamente
36 repetições, enquanto indivíduos treinados conseguiam fazer somente 30 repetições. Isso
significa que as repetições prescritas teriam de ser alteradas também de acordo com o nível
de treinamento do indivíduo. Portanto, usar um número específico de repetições baseado no
teste de 1 RM parece não ser uma boa estratégia na prescrição do TF. Melhores estratégias para
a prescrição do TF serão discutidas adiante.
Adicionalmente, em relação ao teste de força máxima dinâmica, temos testes que são aplicados em
um equipamento denominado dinamômetro isocinético (figura a seguir), conhecido por sua versatilidade
e multifuncionalidade, portanto amplamente difundido no âmbito científico.
Além disso, o equipamento permite que seja avaliada a força em diferentes segmentos
corporais, ações musculares, em cada amplitude articular (curva comprimento‑tensão) e para
cada velocidade (curva força‑velocidade), de acordo com os objetivos e necessidades da avaliação.
Ainda possibilita avaliar o desequilíbrio muscular entre segmentos contralaterais ou músculos
agonistas e antagonistas. Por todos esses motivos, esse tipo de avaliação tem sido amplamente
51
Unidade I
Além dos testes dinâmicos, temos o teste de contração voluntária isométrica máxima (CVIM),
também realizada no dinamômetro isocinético. Tais como os anteriores, os procedimentos desse teste
destacados no quadro a seguir foram obtidos do trabalho de Brown e Weir (2001).
52
TREINAMENTO PERSONALIZADO E MUSCULAÇÃO
Embora amplamente utilizado para a avaliação da força muscular devido à facilidade e rapidez
na execução do protocolo (BROWN; WEIR, 2001), tal como o teste de CVDM, o problema do teste de
CVIM está na necessidade do equipamento dinamômetro isocinético. Além disso, outra desvantagem é
que o fato de esse teste ser realizado em uma angulação específica, testar um único ângulo articular
pode não representar verdadeiramente as mudanças na força muscular como um todo, especialmente
quando diferentes ângulos são treinados nos exercícios da musculação. Em todo caso, se utilizado,
sugere‑se que esse teste seja feito em diferentes angulações para poder representar de maneira efetiva
as mudanças de força muscular de um determinado grupo muscular (BROWN; WEIR, 2001).
53
Unidade I
Os testes para avaliação da resistência de força podem ser empregados de diferentes maneiras.
Podem ser feitos através do uso de um tempo fixo, fazendo o máximo possível de repetições nesse
período (por exemplo, máximo de repetições de flexão de braços ou de flexão abdominal durante um
minuto). Realizando o máximo de repetições com um percentual de 1 RM (por exemplo, máximo possível
de repetições usando 60% de 1 RM), ou, ainda, empregando o máximo de peso para um determinado
número de repetições (por exemplo, peso máximo possível de se utilizar para atingir 10 repetições) (IDE;
LOPES, 2008). Em seguida, discutiremos especificamente cada um desses testes.
Lembrete
Dentre os testes mencionados, os mais utilizados têm sido os testes de flexão de braço e o de flexão
abdominal durante um minuto (MARINS; GIANNICHI, 2003). O propósito é avaliar quantas repetições o
indivíduo consegue executar nesses exercícios dentro de um minuto. Porém, um dos grandes problemas
desses testes é o uso de um tempo fixo em seus protocolos.
A segunda opção de teste mencionado é, a partir de um valor de 1 RM, realizar uma série com o
máximo de repetições. Diferentemente dos primeiros testes, este é capaz de mensurar a resistência
de força, uma vez que é feito até atingir a fadiga muscular (IDE; LOPES, 2008). Sua utilidade consiste
em verificar a resistência de força específica para um exercício, bem como a melhora da resistência
obtida ao longo de um período em resposta a um programa de treinamento. Por exemplo, suponha
que inicialmente seu aluno faça 35 repetições no exercício leg press utilizando 60% 1 RM. Após um
determinado período, esse aluno é reavaliado e ele, agora, consegue fazer 45 repetições, o que é
54
TREINAMENTO PERSONALIZADO E MUSCULAÇÃO
indicativo de melhora da resistência de força. Cabe ressaltar que, para isso, o teste de 1 RM também
deve ser empregado, pois, com o passar do tempo, a força também aumentará e o 60% de 1 RM inicial
não será o mesmo 60% de 1 RM final. Em outras palavras, se a força no 1 RM do indivíduo aumentou
após um período, é preciso reajustar o peso correspondente ao 60% do 1 RM atual, para que então seja
possível comparar o antes (35 repetições) com o pós‑treinamento (45 repetições).
Observar a seguir, no exemplo, um aluno que apresentou os seguintes resultados iniciais e finais no
teste de força máxima (1 RM) e no teste de resistência de força a 60% de 1 RM no exercício leg press.
Dados pré‑treinamento:
Dados pós‑treinamento:
Perceber que o 1 RM inicial do aluno correspondia a 100 kg, e o final, a 120 kg, logo, o peso de 60%
foi ajustado de 60 kg para 72 kg, respectivamente. A desvantagem desse teste seria a necessidade de
obter o teste de 1 RM prévio, o que aumenta o tempo necessário para sua realização. Outra grande
limitação é não ser possível determinar em quais momentos reatestar os alunos, pois alterações na força
apresentam uma grande variabilidade individual (AHTIAINEN et al., 2016), dificultando a determinação
do momento ideal de sua reavaliação.
O propósito desse teste é avaliar a resistência de força através do máximo peso para um determinado
número (por exemplo, 10 repetições máximas) ou avaliar o peso necessário para uma faixa de repetições
(por exemplo, 8 a 10 repetições máximas) usadas para a prescrição do treinamento. Quando o intuito
for avaliar 10 repetições máximas, aplica‑se um peso em que o indivíduo faça apenas essa quantidade
de repetições (nem mais e nem menos).
Tal como os outros, esse teste pode ser feito para avaliar a evolução do aluno. Nesse caso, não será
avaliado o aumento de repetições e sim o aumento do peso para um mesmo número de repetições.
Diferente do teste anterior, a vantagem deste é não necessitar do teste de 1 RM para avaliação da
resistência de força. Adicionalmente, quando o intuito do teste é utilizá‑lo para a prescrição do
treinamento, comumente, utiliza‑se uma faixa de repetições no lugar de repetições fixas. Como exemplo,
suponha que você queira treinar o seu aluno numa faixa de 8 a 10 repetições (o número recomendado
de repetições será discutido adiante no tópico sobre volume de treino). Isso quer dizer que o peso deverá
ser ajustado para que ele realize no máximo 10 e no mínimo 8 repetições.
55
Unidade I
Conforme o aluno progrida no treinamento, o peso para essa faixa de repetições deverá ser
reajustado. Para isso, caso o aluno execute mais que 10 repetições, será preciso aumentar o peso,
ao passo que se ele realizar menos que 8 repetições, o peso deverá ser reduzido. Dessa forma,
os ajustes de peso poderão ocorrer a qualquer momento, de acordo com a evolução do aluno,
o que oferece grande vantagem na prescrição do treinamento. Apesar de essa estratégia ter se
desenvolvido a partir de práticas empíricas, tem sido reconhecida como válida pela literatura
científica (ACSM, 2009).
Em relação à mensuração da potência, comumente, têm sido empregados testes de salto horizontal
(SH), salto squat jump (SJ), salto contra movimento sem auxílio dos braços (CMJ) ou com auxílio dos
braços (CMJB) e arremesso de medicine ball (MARINS; GIANNICHI, 2003; IDE; LOPES, 2008; LEITE et al.,
2015). Esses protocolos são descritos a seguir:
Lembrete
Protocolo SH
É computada a máxima distância e o salto horizontal entre o ponto de partida (ponta do pé) até a
marca do calcanhar do avaliado. O avaliado deve partir da posição estática, com joelhos flexionados a
aproximadamente 90º e, com auxílio do movimento dos braços, deve saltar a máxima distância possível.
Realizam‑se 3 saltos com intervalo de 60 segundos entre eles, e o melhor salto é usado para análise
(figura a seguir).
1 2 3 4 5
56
TREINAMENTO PERSONALIZADO E MUSCULAÇÃO
Protocolo SJ
O sujeito deve estar com os joelhos flexionados a aproximadamente 90º e com as mãos na cintura.
A partir dessa posição, o indivíduo deve saltar usando a extensão de joelhos. Realizam‑se 3 saltos com
intervalo de 60 segundos entre eles, e o melhor salto é usado para análise (figura a seguir).
Posição
inicial
1 2 3 4 5
Protocolo CMJ
O sujeito deve estar com as mãos na cintura, de forma similar ao teste anterior. Saindo da posição
em pé, o indivíduo deve saltar usando os movimentos de flexão e extensão de joelhos. Realizam‑se 3
saltos com intervalo de 60 segundos entre eles, e o melhor salto é usado para análise (figura a seguir).
1 2 3 4 5
Figura 22 – Teste de salto contra movimento sem auxílio dos braços (CMJ)
Protocolo CMJB
A pessoa deve estar com os braços livres. A partir disso, o indivíduo deve saltar usando os movimentos
de flexão e extensão de joelhos e pode impulsionar o movimento com o auxílio dos braços. Realizam‑se
3 saltos com intervalo de 60 segundos entre eles, e o melhor salto é usado para análise (figura a seguir).
57
Unidade I
1 2 3 4 5
Figura 23 – Teste de salto contra movimento com auxílio dos braços (CMJB)
O indivíduo sentado na cadeira, com as duas mãos no peito, deve arremessar horizontalmente uma
bola de medicine ball de 3 kg na maior distância possível. São concebidas 3 tentativas e considerada a
maior distância em centímetros obtida entre a posição de saída da bola e o primeiro ponto de contato
desta com o solo (figura a seguir).
1 2
Saiba mais
Cabe ressaltar que os resultados obtidos dos testes de potência anteriormente citados fornecem apenas
resultados de distância ou altura em centímetros, o que não caracteriza de fato a potência muscular
(força x distância/tempo) (PLATONOV, 1999). Dados como a força produzida, altura ou distância de salto e tempo
de voo resultam em valores de potência em watts e são fornecidos por equipamentos mais sofisticados, como
58
TREINAMENTO PERSONALIZADO E MUSCULAÇÃO
plataforma de força e acelerômetros (BROWN; WEIR, 2001). No entanto, uma saída bastante interessante é o
uso de aplicativos que podem fornecem as mesmas informações dos equipamentos mais sofisticados.
A vantagem desses aplicativos é o fácil manuseio e o baixo custo, além de terem sido recentemente
validados pela literatura científica (BALSALOBRE‑FERNÁNDEZ; GLAISTER; LOCKEY, 2015). Assim, quando
o objetivo for avaliar a potência muscular, o uso de aplicativos pode ser uma excelente estratégia na
prática do profissional de Educação Física.
Contextualizando as discussões acerca dos diferentes testes discutidos até aqui, a pergunta que vem
imediatamente à cabeça é qual deles devemos utilizar. Sobre isso, três fatores podem ser determinantes
na escolha dos testes, como validade, especificidade e exequibilidade.
De maneira geral, a validade de um teste representa o quanto aquele teste está medindo o que se propôs
a medir (MARINS; GIANNICHI, 2003). Ou seja, será que aquele protocolo que você escolheu realmente avalia
o que diz avaliar? Como exemplo, podemos citar o teste de resistência de força realizando a flexão abdominal.
O protocolo determina que seja feito o máximo de repetições do movimento de flexão abdominal durante um
minuto (MARINS; GIANNICHI, 2003). O ponto crítico do teste é que a flexão completa de tronco exige que
não somente o abdome, mas também os músculos flexores de quadril participem do movimento (HAMILL;
KNUTZEN; DERRICK, 2016). Isso significa que a validade do teste é baixa, pois originalmente o protocolo se
propõe a avaliar a resistência abdominal e não a resistência de flexores de quadril. Portanto, utilizar testes
válidos da literatura científica é o melhor caminho para escolher o teste do seu aluno.
Sob essa perspectiva, os testes de 1 RM, CVDM e CVIM, que são extensivamente recomendados na
literatura científica (BROWN; WEIR, 2001; BUCKNER et al., 2017), podem fazer parte das estratégias de
avaliação das manifestações de força máxima e resistência de força dos alunos. Já para avaliação da
potência, pela exequibilidade, sugere‑se a utilização dos testes como saltos (LOTURCO et al., 2018) ou
arremessos de medicine ball (LEITE et al., 2015), pois são fáceis, de baixo custo e válidos para avaliação
da potência muscular. No entanto, para que esses testes sejam úteis, é importante que a especificidade
seja garantida. Por exemplo, um aluno que tem o intuito de melhorar o desempenho no futebol e,
sabidamente, é proposto um treinamento voltado para ganho de potência muscular. Por outro lado,
para que seja possível avaliá‑lo, é importante que no teste seja considerado o que de fato será treinado,
nesse caso, os testes de potência são os recomendados.
Por fim, mas não menos importante, a exequibilidade será determinante no processo de avaliação
dos alunos. Por exemplo, de nada adianta todas as informações que o aparelho isocinético fornece se
não há o acesso a esse equipamento. Nesse caso, será viável buscar alternativas de protocolos válidos e
de fácil acesso para substituir o isocinético. Ou verificar se realmente o isocinético é indispensável para
sua avaliação ou se pode ser substituído por outro protocolo, tal como o teste de 1 RM.
Um estudo recente investigou se existia diferença entre a avaliação da força no teste de 1 RM versus o
teste no isocinético (GENTIL et al., 2017). Esses autores ao compararem o efeito de 12 semanas de TF sobre os
ganhos de força, observaram que não eram equivalentes quando comparados os ganhos no teste de 1 RM
(23,9%) com o obtido pelo teste dinâmico no aparelho isocinético (15,9%). Tal como já discutido, os autores
ressaltaram a importância da especificidade ao escolher o protocolo de avaliação. Ou seja, quando o objetivo
59
Unidade I
for obter informações sobre o aumento da força no exercício que está sendo treinado, é importante realizar
a avaliação em tal exercício. Caso a importância seja verificar a melhora de um componente em especial, por
exemplo, a força em determinada angulação, o teste inespecífico (por exemplo, teste feito em um aparelho
que não foi realizado o treino) passa a ser a melhor estratégia de avaliação, já que fornece a informação de
interesse. Portanto o profissional de Educação Física deve utilizar testes de força com sustentação científica e
que avaliem o que é de fato necessário para a prescrição, controle e/ou progressão do treinamento.
Em suma, chegamos até aqui já sabendo os fatores que influenciam a produção de força muscular
em suas diversas manifestações, bem como os fatores determinantes para a escolha dos testes utilizados
para mensurar as diferentes formas de manifestação da força. No entanto, tão importante quanto
essa compreensão, é entender como ocorre o aumento da força muscular, pois o conhecimento desses
fatores trará valiosas informações acerca das diferentes formas de prescrição do TF.
Quando o músculo é submetido a repetidos estímulos acima do que está habituado, mais unidades
motoras são recrutadas e maior tensão muscular é produzida. O aumento da força será proporcional
à magnitude desses estímulos, de modo que estes sofrem influência do nível de treinamento (isto é, o
iniciante apresenta maior magnitude de aumento de força que o avançado), da intensidade do TF, bem como
do número de ações musculares produzidas (HELLEBRANDT; HOULTZ; 1956). À medida que os estímulos
ocorrem em um programa de TF, o sistema nervoso recruta cada vez mais unidades motoras envolvidas
em um movimento específico, causando o aumento da força muscular (MORITANI; DEVRIES, 1979). Nesse
processo, estão envolvidos o aumento do drive neural, da frequência de disparo, da sincronização e do
número de unidades motoras ativas, além da melhora da coordenação intra e intermuscular e diminuição
de mecanismos inibitórios como a co‑contração (GABRIEL; KAMEN; FROST, 2006).
Existem evidências de que a capacidade de os músculos gerarem força no TF é comandada pelo drive
neural proveniente do SNC. Isso foi reportado por Dettmers et al. (1996). Os autores observaram maior
atividade no córtex motor primário quando o nível de produção de força isométrica era aumentado,
sugerindo uma grande contribuição do drive neural na regulação da força muscular. É conhecido que
os estímulos provenientes do drive neural saem do encéfalo em direção à medula espinhal que se
comunica com os neurônios motores (GABRIEL; KAMEN; FROST, 2006).
60
TREINAMENTO PERSONALIZADO E MUSCULAÇÃO
De maneira interessante, Kidgell et al. (2017) ao revisarem os estudos que investigaram a contribuição
desses mecanismos neurais, reportaram que a comunicação entre todas essas estruturas (encéfalo,
medula espinhal e neurônio motor) é melhorada com o TF. Isso ocorre porque mecanismos inibitórios
presentes na comunicação entre encéfalo e medula espinhal são reduzidos com o TF, causando maior
velocidade de chegada do estímulo proveniente do encéfalo até o músculo (KIDGELL et al., 2017). Assim,
o TF é capaz de modular os mecanismos neurais tanto no encéfalo quanto na medula espinhal.
Outra adaptação neural mais conhecida ocorre no músculo. Uma maneira de avaliar a contribuição
dos mecanismos neurais no músculo é pela técnica de eletromiografia (EMG). Essa técnica consiste
na captação de sinais elétricos provenientes do somatório de potenciais de ação de unidades motoras
ativas em um determinado músculo, através de eletrodos posicionados superficialmente sobre ele.
Enquanto o indivíduo realiza uma contração muscular máxima, ele recebe um estímulo elétrico
supramáximo, a diferença na força produzida entre a contração voluntária e o estímulo supramáximo
indica o déficit de recrutamento muscular (GABRIEL; KAMEN; FROST, 2006). Em outras palavras, essa
técnica revela um efeito adicional na força após o estímulo supramáximo, mostrando que as unidades
motoras não conseguem ser completamente ativadas voluntariamente. Cabe ressaltar que a magnitude do
déficit de recrutamento muscular é diminuída após algumas semanas devido ao aumento do recrutamento
muscular em resposta ao TF (GABRIEL; KAMEN; FROST, 2006). Assim, fica fácil entender porque indivíduos
iniciantes na musculação produzem pouca força nos exercícios (maior déficit de recrutamento), enquanto
indivíduos treinados levantam muito mais peso (menor déficit de recrutamento).
O recrutamento muscular segue o chamado princípio do tamanho proposto por Henneman (1957). Isso
significa que unidades motoras são recrutadas de maneira seletiva conforme o aumento ou a diminuição da
intensidade do estímulo. Isso ocorre porque fibras musculares possuem limiares de excitabilidade diferentes,
conforme já descrito. Assim, unidades motoras menores (das fibras lentas) são predominantemente
recrutadas em baixa intensidade, enquanto as unidades motoras maiores (das fibras rápidas) só passam a
ser recrutadas com o aumento da intensidade do estímulo. Desse modo, as unidades motoras menores são
recrutadas antes das maiores, seguindo uma sequência determinada: I, IIA, IIX.
Cabe destacar que a fadiga das unidades motoras também é um fator interveniente no recrutamento
muscular (SUGA et al., 2012). Ao realizar o TF em baixa intensidade até a fadiga, unidades motoras
compostas por fibras lentas são fatigadas, aumentando a participação de unidades motoras compostas
por fibras rápidas a fim de manter a produção de força pelo músculo (SUGA et al., 2012). Esse
conhecimento sobre o recrutamento das unidades motoras tem dado suporte para a manipulação do
TF de diferentes formas, no intuito de obter o aumento do recrutamento muscular, especialmente das
fibras rápidas, devido à maior capacidade destas em produzirem força.
61
Unidade I
A quantidade de estímulos elétrico por segundo provenientes de uma unidade motora recebe o
nome de frequência de disparo da unidade motora (MORITANI et al., 1992). Quando sucessivos estímulos
elétricos em uma rápida sequência chegam ao músculo pelo neurônio motor, eles impedem que um
relaxamento completo ocorra entre os estímulos, causando um efeito somatório no recrutamento
muscular (MORITANI et al., 1992). Em outras palavras, após a chegada do estímulo no músculo ocorre
a contração muscular seguida do relaxamento, mas caso um novo estímulo chegue antes desse
relaxamento, os dois estímulos se somarão, aumentando o recrutamento muscular.
Observação
O aumento da frequência de disparo das unidades motoras tem sido correlacionado ao aumento
inicial da força muscular, propiciando evidência da contribuição desse mecanismo nos ganhos iniciais
de força em resposta ao TF. Isso foi especificamente observado quando após seis semanas de TF, a
frequência de disparo das unidades motoras do músculo vasto lateral aumentou 15% em jovens e 49%
em idosos concomitantemente com um aumento de 35% na força muscular (KAMEN; KNIGHT, 2004).
Sabemos que os estímulos elétricos são conduzidos pelos neurônios. Isso ocorre através de sinapses,
que são “comunicações” entre células e acontecem entre neurônios pré‑sinápticos (presentes na medula
espinhal) e neurônio motor e entre neurônio motor e músculo (SILVERTHORN, 2010). A sincronização das
unidades motoras significa que vários neurônios motores recebem simultaneamente estímulos elétricos
do mesmo neurônio pré‑sináptico. Isso quer dizer que os estímulos elétricos chegam quase todos ao
mesmo tempo (sincronizados), resultando subsequentemente em maior recrutamento muscular. O TF
tem demonstrado aumentar a sincronização das unidades motoras em conjunto com o incremento da
força (GABRIEL; KAMEN; FROST, 2006). Esse adicional efeito no recrutamento segue a mesma lógica
discutida sobre a frequência de disparo das unidades motoras. No caso da sincronização, quando os
estímulos elétricos chegam simultaneamente até o músculo, existe um efeito somatório, ocasionando
um recrutamento maior do músculo.
A coordenação intramuscular, por outro lado, é entendida como uma espécie de “cooperação” entre
os músculos responsáveis por uma sequência de um determinado movimento (GABRIEL; KAMEN; FROST,
2006). Podemos observar como exemplo de coordenação intermuscular o exercício supino reto. Durante
a ação concêntrica, ocorre sequencialmente a extensão de cotovelo e adução horizontal de ombro,
o que implica na atuação conjunta do tríceps braquial, deltoide (porção anterior), coracobraquial e
peitoral maior (UCHIDA et al., 2010).
4.1.5 Co‑contração
Sabe‑se que para a realização de um movimento é preciso que o drive neural envie comandos que
após passarem pela medula, resultem em estímulos excitatórios para o músculo agonista e inibitórios para
o músculo antagonista. A co‑contração, no entanto, gera simultaneamente a contração de dois ou mais
músculos em volta de uma determinada articulação, reduzindo a eficiência do movimento (GABRIEL;
KAMEN; FROST, 2006). Uma vez que o músculo antagonista realize força no lado oposto ao agonista,
um decréscimo na ativação do antagonista (co‑contração) permitiria que o agonista manifestasse mais
força durante a contração muscular. De fato, essa teoria foi confirmada em um estudo de Carolan
e Cafarelli (1992). Após oito semanas de TF, os autores reportaram um aumento de 32,8% na força
máxima isométrica de extensão de joelhos (sem mudança na EMG) com concomitante redução tanto da
força na flexão de joelho (5%) quanto da ativação do bíceps femoral (redução de ‑3,4% da EMG). Esse
resultado fornece forte evidência da contribuição do TF para a diminuição da co‑contração.
Cabe ressaltar que essa conclusão não é definitiva, pois, em populações de meia idade, não se
observou alteração na co‑contração após um programa de TF (GABRIEL; KAMEN; FROST, 2006). Para
essa população, foi sugerido que a co‑contração contribuiria para manter a integridade articular,
especificamente em situação em que é preciso executar um movimento desconhecido, o que pode
causar maior instabilidade articular (GABRIEL; KAMEN; FROST, 2006). Desse modo, o mais aceito é que
o drive neural module a co‑contração de acordo com a necessidade do indivíduo. Isso quer dizer que
se a integridade articular é imprescindível, a co‑contração é mantida para conservar a estabilidade do
movimento pela contração simultânea dos músculos; já se a produção de força é crucial, a co‑contração
é diminuída para que o agonista possa exercer maior recrutamento muscular.
O termo time course da força muscular pode ser compreendido como o tempo necessário para ocorrer
detectável aumento da força muscular. Embora isso seja fortemente influenciado pela individualidade
biológica (AHTIAINEN et al., 2016), têm sido observados ganhos significantes de força em um período
bem curto (SEYNNES; DE BOER; NARICI, 2007).
Como citado anteriormente, a hipertrofia muscular é outra adaptação que contribui para a melhora
da força muscular. Além disso, essa adaptação é um dos principais objetivos procurados por praticantes
de musculação nas academias; portanto, é de fundamental importância compreender os mecanismos
que a explicam para, enfim, usar tais informações para a manipulação das variáveis do TF.
Hipertrofia muscular, segundo Damas et al. (2015), é o aumento da AST do músculo em resposta a
sucessivos períodos de incrementos da taxa de síntese proteica miofibrilar. Além disso, para que ocorra
a hipertrofia em resposta ao TF, é preciso que a taxa de síntese exceda a de degradação proteica. Como
resultado, novas proteínas serão formadas dentro das fibras musculares, aumentando o tamanho destas
e consequentemente a AST muscular.
Evidências de estudos mais robustos têm desafiado a compreensão anterior sobre o fenômeno da
hipertrofia muscular (DAMAS et al., 2016a; 2016b; DAMAS; LIBARDI; UGRINOWITSCH, 2018). Por muitos
anos, foi preconizado que a principal causa da hipertrofia muscular seria as microlesões musculares
(dano muscular). Com o avanço da Biologia molecular, novos candidatos a responsáveis pela hipertrofia
surgiram, contrapondo o paradigma anterior. A teoria anterior e os avanços mais recentes sobre os
mecanismos da hipertrofia serão discutidos a seguir.
Como citado anteriormente, a hipertrofia muscular é outro fator importante que contribui para o
aumento da força muscular. Além disso, essa adaptação é um dos principais objetivos procurados por
praticantes de musculação nas academias; portanto, é de fundamental importância compreender os
mecanismos que a explicam para, finalmente, usar tais informações para a manipulação das variáveis do TF.
Hipertrofia muscular, segundo Damas et al. (2015), é o aumento da AST do músculo em resposta
a sucessivos períodos de incrementos da taxa de síntese proteica miofibrilar. Além disso, para que
ocorra a hipertrofia em resposta ao TF, é preciso que a taxa de síntese exceda a de degradação proteica
(BROOK et al., 2015). Como resultado, novas proteínas serão formadas dentro das fibras musculares,
aumentando o tamanho destas e consequentemente a AST muscular.
Recentes evidências têm desafiado a compreensão anterior sobre o fenômeno da hipertrofia muscular
(DAMAS et al., 2016a; 2016b; DAMAS; LIBARDI; UGRINOWITSCH, 2018). Por muitos anos, foi preconizado
que a principal causa da hipertrofia muscular seria as microlesões musculares (dano muscular). Com o
avanço da Biologia molecular, novos candidatos a responsáveis pela hipertrofia surgiram, contrapondo
64
TREINAMENTO PERSONALIZADO E MUSCULAÇÃO
No TF, quando o músculo é submetido a um estresse mecânico causado pelas contrações musculares
maior ao que está habituado, ocorre o dano muscular (DAMAS et al., 2016a). Esse dano muscular provoca
rupturas nas estruturas intracelulares, tais como o sarcolema, linhas Z dos sarcômeros, túbulos transversos
e retículo sarcoplasmático, resultando também na perda de proteínas estruturais e contráteis pela necrose
tecidual, bem como no extravasamento para o sangue de algumas proteínas musculares, como a creatina
quinase (CK) e a mioglobina (MB) (IDE; LOPES; SARRAIPA, 2010; DAMAS et al., 2016a) (figura a seguir).
Figura 25 – Representação das estruturas do citoesqueleto antes e após sofrerem o dano muscular
pelo treinamento de força (TF). Creatina quinase (CK); mioglobina (MB)
Nesse momento, pela teoria das microlesões, as diversas áreas danificadas do músculo sofrem um
processo de reparação e regeneração (DAMAS; LIBARDI; UGRINOWITSCH, 2018). Na reparação, após a
fibra ser danificada, células imume inflamatórias (macrófagos e neutrófilos) iniciam um processo de
retirada do tecido danificado por fagocitose (digestão celular) e sinalizam uma inflamação local. Nessa
sinalização, diversos fatores como a interleucina 6 (IL‑6), fator de necrose tumoral, fator de crescimento
semelhante à insulina (IGF‑1), oxido nítrico, entre outros (figura a seguir), estimulam a proliferação e
diferenciação de células satélites. Estas células estão localizadas entre o sarcolema das miofibrilas e
a lâmina basal do músculo em um estado denominado quiescente (dormente). Após se proliferarem,
65
Unidade I
as células satélites se diferenciam em mionúcleos (novos núcleos). Como os núcleos são responsáveis
por ativar os mecanismos de transcrição e tradução (processo de síntese proteica detalhado a seguir),
logo, sugere‑se que, na etapa de regeneração, a síntese proteica seja melhorada em conjunto com
uma redução da degradação, culminando coletivamente na formação de novos sarcômeros e aumento
do tamanho e número de miofibrilas (DAMAS; LIBARDI; UGRINOWITSCH, 2018). Essas alterações são
representadas na figura 27.
Treinamento de força
(estresse mecânico causado pela
sobrecarga maior que o habitual)
Dano
muscular
Extravasamento das
Linha z Sarcolema Túbulos T Miofibirlas proteínas MG e CK para o
sangue
Neutrófilos Macrófagos
IL-6
Proliferação e diferenciação Fator de necrose tumoral
(células satélites) IGF-1
Oxido nítrico
Figura 26 – Sequência dos eventos relacionados ao dano muscular pela teoria das microlesões
Sarcolema Mionúcleos
IGF-1
Sobrecarga
Lâmina basal Mioblastos maior
Células satélites
Proliferação de
células satélites e
diferenciação
Hipertrofia
miofibrilar
Figura 27 – Estímulos hormonais e mecânicos que resultam nos eventos de proliferação e diferenciação das células satélites,
resultando no aumento do número de sarcômeros e tamanho das miofibrilas (hipertrofia miofibrilar)
66
TREINAMENTO PERSONALIZADO E MUSCULAÇÃO
Diante disso, sob a ótica que a presença do dano muscular é evidente somente no início do programa
de TF, a questão que não estava esclarecida era porque a hipertrofia muscular ainda ocorria após
várias semanas mesmo com a ausência do dano muscular. Afinal, se o dano muscular é o mecanismo
responsável pela hipertrofia, como explicar esta adaptação na ausência do seu principal mecanismo?
À luz dessas perguntas, alguns estudos se dedicaram exclusivamente a compreender o papel do dano
muscular na hipertrofia muscular (FLANN et al., 2011; DAMAS et al., 2016a; 2016b).
Em um interessante estudo, Flann et al. (2011) investigaram se era possível obter a hipertrofia
muscular na ausência dos sintomas causados pelo dano muscular. Participantes sem experiência prévia
no TF foram separados em dois grupos:
• PT: grupo que treinou aumentando progressivamente a sobrecarga do exercício ao longo das semanas;
• NA: grupo que treinou com bastante peso do início até o fim do programa de treinamento.
Ambos os grupos realizaram o exercício em um ergômetro que simula apenas a ação muscular
excêntrica, reconhecida por causar maior dano muscular (DAMAS; LIBARDI; UGRINOWITSCH, 2018).
Após o programa de treinamento, houve um aumento de massa muscular tanto para PT (6,5%)
quanto para NA (7,5%), sem diferenças entre os grupos. No entanto, o grupo NA foi o único que
apresentou aumento nos indicadores de dano muscular (aumento de CK e DMIT). Assim, esse estudo foi
o primeiro a demonstrar que os ganhos de massa muscular podem ser obtidos sem a presença do dano
muscular, refutando a ideia presente na conhecida frase usada no dia a dia da musculação: “no pain, no
gain” (sem dor, sem ganho) (FLANN et al., 2011).
Aprofundando‑se ainda mais nesse assunto, dois outros estudos mais robustos conduzidos por
Damas et al. (2016a; 2016b) avançaram na compreensão do papel do dano muscular sobre a hipertrofia
67
Unidade I
O protocolo de TF foi realizado 2 vezes na semana, utilizando 3 séries de 8 a 12 repetições máximas nos
exercícios leg press e extensão de joelho na cadeira extensora. Como esperado, todos os indicadores de
dano muscular foram aumentados na primeira semana, subsequentemente reduzidos na terceira semana
e inexistentes na décima semana de TF. De forma semelhante, a síntese proteica foi significativamente
maior na primeira semana e reduzida nas semanas seguintes. Por outro lado, a hipertrofia muscular
só ocorreu na décima semana quando o dano muscular não era mais presente. Além disso, nem os
indicadores de dano muscular e nem a síntese proteica da primeira semana se correlacionaram com a
hipertrofia obtida na décima semana de TF. Assim os autores concluíram que a síntese proteica maior
na primeira semana era direcionada para a reparação do dano muscular e não para hipertrofia, ao passo
que na décima semana, com o dano já inexistente, a síntese promoveria a hipertrofia muscular. Desse
modo, os autores sugeriram que a hipertrofia muscular não somente não precisa do dano muscular, mas
também só ocorre na ausência dele, mostrando ser equivocado utilizar parâmetros de dano muscular
como indicador de eficiência no TF. Em termos práticos, a manipulação do TF precisa ser revista, já
que muitos profissionais utilizam o parâmetro de DMIT (indicador de dano muscular) como sinônimo
de treinamento eficiente para hipertrofia muscular. Esse argumento é normalmente sustentado pelos
professores com base também em resultados da avaliação física.
Ao avaliarem seus alunos, professores notam um aumento na área do segmento treinado (por exemplo,
circunferência da coxa), levando estes profissionais à conclusão de que ocorreu hipertrofia e que esta foi
causada pelo dano muscular. Inclusive, essa afirmação é feita já baseada nos resultados obtidos nas semanas
iniciais do TF, sendo sugerido por alguns profissionais que a hipertrofia já é evidente nesse momento. Sob
essa última perspectiva, o segundo estudo de Damas et al. (2016b) nos trouxe esclarecimentos sobre o
que de fato representa essas alterações no tamanho do músculo obtidas inicialmente no TF. Para isso,
utilizando os dados do estudo anterior (DAMAS et al., 2016a), os autores investigaram se a área muscular
era verdadeiramente hipertrofiada (por exemplo, expansão da área por acréscimo de proteína miofibrilar)
ou se era influenciada por um inchaço muscular causado por edema (DAMAS et al., 2016b).
Foram utilizados os mesmos momentos de análise do outro estudo (primeira, terceira e décima
semana) e o edema foi avaliado pela técnica de echo intensity através da ultrassonografia. Os resultados
demonstraram que as alterações na área do músculo na primeira e terceira semana eram acompanhadas
de edema muscular, mostrando ser apenas hipertrofia após 10 semanas de TF. Dessa forma, os autores
concluíram que as mudanças nas primeiras semanas observadas no tamanho do músculo (tal como
citado anteriormente no exemplo da circunferência da coxa) é atribuída, em grande parte, ao edema
muscular causado pelo dano muscular, e será predominantemente hipertrofia apenas quando o dano
no músculo não mais existir. Coletivamente, os achados apresentados dos estudos anteriores (FLANN
et al., 2011; DAMAS et al., 2016a; 2016b) trazem novas perspectivas sobre o papel do dano muscular.
Resumidamente, podemos concluir que o dano muscular não é um parâmetro de eficiência do TF, não
é responsável pela hipertrofia e, provavelmente, é um limitador do ganho de massa muscular, haja vista
que a hipertrofia ocorre somente na sua ausência.
68
TREINAMENTO PERSONALIZADO E MUSCULAÇÃO
Já discutimos que o estresse mecânico causado pelas contrações musculares resulta em uma série
de eventos subsequentes relacionados ao dano muscular. Apesar de não ser explicado pelo dano, a
hipertrofia muscular tem sido fortemente atribuída ao estresse mecânico gerado pelo TF (EGERMAN;
GLASS, 2014; DAMAS; LIBARDI; UGRINOWITSCH, 2018).
O estresse mecânico engatilha a sinalização de várias vias intracelulares para serem ativadas e/ou
inibidas, culminando em respostas hipertróficas do músculo. Para que a hipertrofia muscular aconteça, é
preciso que a síntese proteica seja realizada pelo ribossomo. Esse processo depende de dois importantes
eventos fisiológicos chamados de transcrição e tradução (EGERMAN; GLASS, 2014).
No núcleo da célula, os genes, conhecidos por trechos do ácido desoxirribonucleico (DNA), podem
ser transcritos em RNA mensageiro (mRNA), possibilitando a formação de uma nova proteína celular
(MCARDLE; KATCH; KATCH, 2011).
A estrutura do DNA é constituída por duas fitas de nucleotídeos que se mantém unidas por pontes
de hidrogênio localizadas entre as bases de nucleotídeos. No processo de transcrição, em uma forma
condensada e compactada no núcleo (cromatina), a estrutura do DNA é desenrolada pela ação da
enzima helicase. Posteriormente, uma enzima chamada RNA polimerase reconhece um trecho do DNA,
conhecido como promotor (localizado antes do gene) e abre a dupla hélice do DNA, sintetizando o RNA
(transcrito primário). Em seguida, ocorre um processo chamado splicing de RNA, retirando os trechos de
íntros e religando, entre si, éxons, que são codificantes, o que resulta na formação do mRNA, finalizando
o processo de transcrição (MCARDLE; KATCH; KATCH, 2011).
Basicamente, podemos dizer que a transcrição é uma cópia de um código do DNA (específico para
formar uma proteína), que resulta na formação do mRNA. Após a formação do mRNA, este sai do núcleo
pelos poros nucleares (estruturas proteicas que atravessam os núcleos e permitem a saída mRNA) e se
desloca para o sarcoplasma da célula, prendendo‑se a uma organela denominada ribossomo, conhecida
como a “fábrica de proteínas”.
Tem sido observado que esses eventos da síntese proteica (transcrição e tradução) são fundamentais
em promover a hipertrofia muscular em resposta ao TF (WEST et al., 2010). Alterações agudas e aumento
da taxa de síntese proteica muscular ocorrem em conjunto com ganhos de massa muscular em resposta
ao TF (WEST et al., 2010).
al., 2015). É importante ressaltar que anterior às etapas de síntese proteica (transcrição e tradução), no
interior da célula, várias proteínas regulam esses processos por uma via denominada PI3K/Akt/mTOR.
A sequência desses eventos começa com o IGF‑1 se ligando ao receptor tirosina quinase na membrana
muscular (IGFR) localizado na face externa do sarcoplasma, gerando uma alteração conformacional
deste e fosforilação de IRS‑1 (substrato do receptor de insulina) que, por sua vez, fosforila e ativa PI3K
(EGERMAN; GLASS, 2014).
Uma vez ativada, a Akt fosforila uma sequência de vias, incluindo a glicogênio sintase quinase‑3ß
(GSK3ß), o fator de transcrição da forquilha (FOXO), o tuberous sclerosis complex 1 e 2 (TSC1/2)
e a mTOR, que medeiam a tradução proteica (LÉGER et al., 2006). Especificamente, a Akt fosforila
e provoca inibição de GSK3ß e FOXO. GSK3ß regula negativamente a hipertrofia pelo bloqueio da
iniciação da tradução proteica pela eIF‑2B. Já o FOXO, também um regulador negativo da hipertrofia,
atua negativamente sobre a transcrição (processo inicial da síntese proteica) e em mecanismos de
proteólise (discutidas no próximo tópico). Dessa forma, a inibição tanto da GSK3ß quanto da FOXO
(pela Akt) pode provocar a hipertrofia através da estimulação da síntese proteica via PI3/Akt e vias
subsequentes (discutidas a seguir).
Além disso, outra via bloqueada pela Akt é a TSC1/2. TSC1/2, responsável por gerar um efeito
inibitório da síntese proteica pelo bloqueio da mTOR. Tem sido observado que exercícios aeróbios
podem aumentar a AMPK (via que será discutida a seguir) que fosforila e ativa a TSC1/2, levando
à inibição da mTOR, sugerindo um bloqueio da síntese proteica subsequente (EGERMAN; GLASS,
71
Unidade I
2014). Adicionalmente, a ativação da mTOR pela Akt (Akt‑mTOR) resulta na síntese e redução da
degradação proteica pela sinalização de 2 alvos subsequentes: 1) ativação da proteína ribossomal
S6 quinase (p70S6K), um regulador positivo da etapa inicial da tradução proteica por intermédio
de um fator de iniciação da tradução eIF‑4E (EGERMAN; GLASS, 2014); e 2) inibição de 4E‑BP1, um
regulador negativo do fator de iniciação da tradução proteica (eIF‑4E) (EGERMAN; GLASS, 2014)
(figura a seguir).
IGF-1
Receptor
Treino de força IGFR
Núcleo
Transcrição FOXO IRS-1
PI3-K
PDK-1
FOXO
Legenda
AKT
Ativação
Inibição
GSK3β
TSC1/2 mTOR
AMPK eIF-2B
4E-BP1
↓ AMP p70S6K
↓ AMP/ATP
↓ Glicogênio
Exercício aeróbico eIF-4E Tradução Síntese
proteica proteica
Figura 29 – Via intracelulares PI3K/Akt/mTOR/p70S6K e sua interação com a via AMPK sobre a sinalização da síntese proteica
Sobre a via da Akt, Léger et al. (2006) investigaram o efeito de oito semanas do TF seguido de
mais oito semanas de destreinamento (interrupção do treinamento). Foram observados aumento
de 10% na AST do quadríceps (hipertrofia) em conjunto com a fosforilação de Akt, GSK3ß e
mTOR. Esses resultados fornecem indicativos que o TF promove aumento da fosforilação de Akt
e seus alvos subsequentes (Akt, mTOR, GSK3ß, p70S6K, 4E‑BP1 e eIF‑2B). De forma adicional,
observou‑se fosforilação e inibição de FOXO, o qual é sequestrada do núcleo para o citosol,
impossibilitando que esta proteína consiga transcrever genes responsáveis pela atrofia muscular.
Os autores sugeriram que parte dos resultados de hipertrofia foi resultado da inibição de FOXO
provocado pela Akt. Com o destreinamento, essas adaptações foram revertidas, exceto a mTOR.
Coletivamente, os resultados de Léger et al. (2006) sugerem que a regulação da hipertrofia
ocorre em resposta da ativação de Akt e inibição de FOXO.
72
TREINAMENTO PERSONALIZADO E MUSCULAÇÃO
Como mencionado anteriormente, a proteína quinase dependente de AMP (AMPK) pode ativar
TSC1/2 que subsequentemente inibe mTOR. Esse processo é causado porque AMPK é considerado
um sensor de energia da célula. Isso significa que ao ser ativada pela AMP (adenosina monofosfato),
AMPK inibe vias anabólicas que necessitam de ATP, tal como a via mTOR, e ativa vias catabólicas
que fornecem ATP, como a via responsável pela oxidação de ácidos graxos (EGERMAN; GLASS,
2014). Dessa forma, essa via tem sido predominantemente ativada em exercícios aeróbios, o
que pode resultar em efeito negativo sobre a hipertrofia devido à inibição de mTOR (EGERMAN;
GLASS, 2014).
Por outro lado, Lundberg, Fernandez‑Gonzalo e Tesch (2014) investigaram as alterações agudas (antes
e após 3 horas) e crônicas (após 5 semanas) das vias de síntese proteica (p70S6K e 4E‑BP1) e AMPK em
resposta ao TF isolado (4 séries de 7 repetições máximas) e TF combinado com o treinamento aeróbio
(45 minutos de ciclismo a 70% da carga máxima e, após 15 minutos, o mesmo protocolo de TF). Após a
sessão aguda, o TF combinado com o treinamento aeróbio apresentou diminuição de glicogênio muscular
(32%), aumento da fosforilação de AMPK (1,5 vez), mas não houve alterações nas vias p70S6K e 4E‑BP1.
Após 5 semanas, de maneira inesperada, o grupo TF combinado com treinamento aeróbio apresentou
maior hipertrofia (6%) comparado ao grupo TF isolado (3%), independentemente do aumento de AMPK
ter sido maior para o grupo combinado (aeróbio + TF). Os autores sugeriram que a AMPK pode não ter
papel negativo na hipertrofia desde que um intervalo de recuperação entre as sessões de TF e aeróbio de
pelo menos 15 minutos seja fornecido. Já os resultados maiores em hipertrofia para o grupo combinado
(aeróbio + TF) pode ter ocorrido devido à sobrecarga mecânica oferecida no ergômetro utilizado para o
treino aeróbio nesse estudo.
Vale ressaltar que uma grande quantidade de estudos tem demonstrado que o treinamento
combinado (aeróbio + TF) resulta em efeitos negativos em hipertrofia muscular.
Saiba mais
Enquanto outros, tal como visto por Lundberg, Fernandez‑Gonzalo e Tesch (2014), não demonstram
esse efeito. Isso poderia ser explicado pelo fato de essa “interferência” na hipertrofia causada pela
AMPK ser dependente de alguns fatores, como nível de treinamento do indivíduo, frequência
semanal dos treinos, intensidade do exercício aeróbio e grupos musculares treinados, que são bem
diversificados nos estudos sobre esse assunto. Assim, nem sempre a via AMPK ocasionará efeitos
negativos na hipertrofia muscular. Ainda discutindo sobre vias que podem influenciar negativamente
a hipertrofia, tem sido considerada como o principal controlador negativo da hipertrofia a via da
miostatina (MSTN).
73
Unidade I
A MSTN é uma proteína inibitória que limita o crescimento do músculo (hipertrofia). Essa
proteína produzida pelo músculo circula até o sangue e age novamente no músculo, limitando
sua hipertrofia (MATSAKAS; PATEL, 2009). Para isso, primeiramente, a MSTN sai do músculo para o
sangue ligado a um propeptídeo (forma inativa). Quando, no sangue, ocorrer a clivagem (liberta‑se
do pró‑peptídeo), a MSTN se liga ao receptor na membrana do músculo denominado activina
IIB, dando início à sinalização de vias responsáveis pela regulação negativa da hipertrofia. Isso
quer dizer que após a MSTN se ligar ao receptor activina IIB, ocorre a fosforilação das proteínas
intracelulares SMADs 2 e 3, que se unem na sequência a SMAD 4 (complexo SMADs 2, 3 e 4).
Uma vez unidas, essas proteínas se translocam para o núcleo, estimulando fatores responsáveis
pela degradação de proteína, tais como o sistema ubiquitina‑proteassoma causado pela ativação
de FOXO. Isso significa que as SMADs fosforilam e ativam o FOXO que, por sua vez, sinaliza
as proteínas MuRF1 e MAFbx, responsáveis pela ativação do sistema ubiquitina‑proteassoma,
que degrada e remove proteínas dos sarcômeros. Além disso, os fatores transcritos pela MSTN
(complexo SMADs 2, 3 e 4) atuam no bloqueio da PI3‑K e AKT, o qual em sequência impede a
fosforilação e inativação de GSK3ß (não fosforilada resulta em sua ativação). Assim, as vias
ativadas pela MSTN resultam em inibição do crescimento muscular pela ação proteolítica tanto
do FOXO quanto da GSK3ß.
Por outro lado, três proteínas atuam antagonicamente à ação da MSTN: a folistatina (FLST),
a differentiation fator‑associated serum protein‑1 (GASP‑1) e a SMAD‑7. As duas primeiras
são proteínas capazes de se ligar a MSTN e inibir sua atividade. Ou seja, essas proteínas podem
competir com o receptor activina IIB, impedindo que a clivagem aconteça. Isso impede que
a MSTN atue na sinalização subsequente de vias responsáveis por degradação proteica. Já a
SMAD‑7 atua de maneira intracelular, bloqueando a ligação das SMADs 2 e 3 com a SMAD‑4,
evitando a translocação do complexo SMADS (2, 3, 4) para o núcleo, o que inativa a sinalização
de vias de degradação proteica.
Após 8 semanas, observaram‑se aumentos significantes de massa muscular para o TFAI (6,1%) e
TF‑RFS (6,3%) com concomitante diminuição da MSTN (41% e 45%, respectivamente), tendência à
diminuição (p igual a 0,06) de activina IIB (41% e 45%, respectivamente) e aumento dos antagonistas
FLST (aproximadamente 100% para TFAI e TF‑FRS), GASP‑1 (79% e 81%, respectivamente) e SMAD‑7
(66% e 86%, respectivamente).
Os autores sugeriram que a hipertrofia pode estar relacionada à redução de vias de degradação
proteica tanto pela inibição de MSTN e seu receptor activina IIB, como pela ativação dos seus
antagonistas (FLST, GASP‑1 e SMAD‑7). Coletivamente, os achados de Laurentino et al. (2012)
74
TREINAMENTO PERSONALIZADO E MUSCULAÇÃO
fornecem indícios que a hipertrofia muscular é fortemente regulada pelas vias de degradação proteica.
A interação entre as vias de síntese e degradação proteica, bem como o papel das células satélites são
apresentadas na figura a seguir.
Núcleo
Receptor Transcrição FOXO IRS-1 Ploriferação e
rActivina IIB diferenciação
SMAD4 AKT
2, 3, 4
GSK3β
TSC1/2 mTOR
AMPK eIF-2B
4E-BP1
Legenda p70S6K
↓ AMP
↓ AMP/ATP
Ativação ↓ Glicogênio
eIF-4E Tradução Síntese
Inibição Exercício aeróbico proteica proteica
Além do estresse mecânico, outro mecanismo que atua sobre a sinalização da hipertrofia é o estresse
metabólico. Sugere‑se que o aumento do estresse metabólico causaria uma maior ativação de fibras
musculares do tipo II, que, em última instância, ocasionaria o aumento da massa muscular (PEARSON;
HUSSAIN, 2015). O estresse metabólico e a ativação muscular têm sido amplamente investigados em
protocolos de TF de baixa intensidade com restrição de fluxo sanguíneo (RFS) e no TF de alta intensidade.
anteriormente, sugere‑se que o acúmulo desses metabólitos (lactato e Pi) poderiam induzir a uma maior
ativação de fibras musculares do tipo II, sendo este aspecto responsável pelas maiores adaptações aos
estímulos do TF (PEARSON; HUSSAIN, 2015).
Da mesma forma, Kubo et al. (2006) verificaram aumentos na AST (7,5% e 6%, respectivamente) do
quadríceps femoral após 12 semanas de TF com RFS (20% 1 RM; 4 séries até a falha muscular) e de TF
de alta intensidade (80% 1 RM; 4 séries de 10 repetições), sem diferenças significantes entre os grupos.
Corroboram com esses mesmos achados os resultados de Ellefsen et al. (2015). Os autores desse estudo
também encontraram aumentos similares da AST (6% e 7%, respectivamente) do quadríceps femoral
para o TF com RFS (30% 1 RM, 5 séries até a falha muscular) e o TF de alta intensidade (74‑92% 1 RM, 3
séries de 6 a 10 repetições) após 12 semanas de intervenção. Portanto, de maneira geral, os resultados dos
estudos são consistentes em demonstrar que o estresse metabólico confere um importante mecanismo
que regula positivamente a hipertrofia, explicando os ganhos de massa muscular no TF com RFS serem
similares ao TF de alta intensidade.
Cabe ressaltar que a contribuição do estresse metabólico na hipertrofia muscular não ocorre
somente em estudos com TF com RFS. Diversos estudos utilizando outras estratégias (por exemplo,
utilização da falha muscular, aumento do tempo de tensão) para induzir o aumento do estresse
metabólico, observam ganhos de massa muscular. Essas estratégias, bem como o próprio TF com RFS,
serão abordadas adiante.
Por fim, cabe destacar que o estresse metabólico também pode estar relacionado a outros diversos
mecanismos, como o aumento da resposta hormonal, alteração na produção de miocinas, produção de
espécies reativas de oxigênio e inchaço muscular (SCHOENFELD, 2013) (figura a seguir).
76
TREINAMENTO PERSONALIZADO E MUSCULAÇÃO
Estresse metabólico
Hipertrofia muscular
Resumidamente, verificamos que diversos candidatos são sugeridos como responsáveis pela hipertrofia
muscular. No entanto, ainda não se sabe qual desses mecanismos é o mais importante para a hipertrofia,
ou se existem outros mecanismos que realmente a explicam melhor. Por tais motivos, não há dúvidas
de que a literatura científica avançará nesse assunto e futuramente poderemos compreender melhor o
fenômeno da hipertrofia muscular. Quem sabe, então, teremos uma resposta definitiva. Por enquanto, é
aceito na literatura que todos, de alguma forma, contribuem para o crescimento muscular (hipertrofia).
77
Unidade I
A ideia é fazer com que ele consiga de fato os resultados almejados de maneira saudável. É fato
que a internet possibilitou que todos nós pudéssemos acessar diversas informações sobre exercícios
físicos, inclusive sobre o TF. Com isso, muitos indivíduos têm buscado informações acerca de exercícios,
métodos e estratégias de treinamento através da internet, o que é preocupante, uma vez que grande
parte dessas informações não tem base científica. Isso pode comprometer os resultados dos alunos e, na
pior das hipóteses, lesioná‑los. Assim, é papel do profissional de Educação Física usar os conhecimentos
adequados para prescrever o TF e conscientizar os alunos dos motivos pelos quais devem realizar somente
treinamentos com sustentação científica. Basicamente, o princípio da conscientização é a informação
adequada a ser transmitida ao aluno com o objetivo de favorecer o processo de adoção (por exemplo,
ato de escolher, iniciar), modificação (por exemplo, conduta relacionada à própria saúde) e aderência
(por exemplo, manutenção da prática do treinamento de forma consistente) (PRESTES et al., 2016).
Um dos pontos determinantes da adaptação é que a sobrecarga deve ser aplicada de diferentes
maneiras, utilizando a manipulação das diversas variáveis do TF, tal como mencionado pelo posicionamento
do ACSM (2009). Nesse documento, foi sugerida a manipulação das seguintes variáveis:
• Velocidade: a velocidade da ação muscular concêntrica pode ser intensificada quando o objetivo
for aumentar a potência; ou diminuir a velocidade dessa mesma ação muscular quando o
objetivo for a hipertrofia ou resistência muscular.
• Intervalo entre séries e exercícios: aumentar o intervalo quando o objetivo for aumentar o
peso (por exemplo, melhorar a força); ou diminuir o intervalo quando se objetiva aumentar
a fadiga (por exemplo, melhorar a resistência muscular).
• Volume de carga: quando for aumentado o peso total levantado no treino e/ou exercício
proveniente do cálculo (séries x repetições x peso em kg). Essa variável é atualmente considerada
a mais importante dentro do TF (SCHOENFELD; OGBORN; KRIEGER, 2017) e será adiante.
A sugestão do ACSM (2009) é que o aumento do peso deva ser entre 2 e 10% quando o
indivíduo se habituar à sobrecarga atual. Para isso, se o indivíduo realiza de 8 a 10 RM em um
exercício com um peso de 100 kg, caso ele consiga por duas sessões seguidas fazer igual ou acima
de 12 RM (mais ou igual a 2 repetições em relação ao que foi prescrito), é adicionado de 2% (mais
2 kg) a 10% (10 kg) na próxima sessão de treino. No entanto, outras formas mais recentes têm sido
propostas para progressão de carga de treino e serão aprofundadas na discussão das variáveis do
TF abordada adiante.
Resumidamente, é preciso que a cada novo ciclo de TF, ocorra um estímulo/estresse que cause
degradação das estruturas e/ou fontes energéticas, seguido de um período de recuperação desse
estímulo, atingindo, após esse período, um nível acima do que o indivíduo se encontrava anteriormente
ao estímulo do TF. Em outras palavras, é esperado que sempre antes do estímulo, o indivíduo tenha se
adaptado e se encontre acima do nível anterior. Esse processo é denominado de supercompensação,
o que garante a constante progressão dos resultados do indivíduo. Para ilustrar essa relação entre
estímulo‑recuperação‑supercompensação, observe a figura a seguir.
Supercompensação
Rendimento
Desempenho inicial 3
1 2
1 - estímulo/stress
2 - recuperação
3 - supercompensação
79
Unidade I
Se a mesma sobrecarga for aplicada por um longo período, a tendência é que haja um platô
(estabilização) nos ganhos obtidos. É conhecido que as respostas fisiológicas ao mesmo estímulo são
gradativamente reduzidas com o passar dos treinos. Isso significa que se a mesma magnitude de estímulo
for aplicada sempre (por exemplo, mesmo treino), os ganhos obtidos inicialmente se estabilizarão, até
que um estímulo adicional seja aplicado (por exemplo, aumentando a sobrecarga). Cabe ressaltar que
quanto mais treinado o indivíduo ficar, menor será a magnitude dos ganhos, mesmo que a sobrecarga
seja corretamente aumentada. Isso acontece pelo chamado princípio da treinabilidade (PRESTES et al.,
2016) e significa que indivíduos precisam de estímulos cada vez maiores ao se tornarem treinados.
O princípio da especificidade nada mais é que dizer que aquilo que é treinado é melhorado. Isso
significa que a evolução do treinamento está intimamente ligada ao grau de especificidade entre
o treinamento e aquilo que se espera melhorar com este. Dessa forma, adaptações fisiológicas são
resultantes dos grupos musculares treinados, velocidade de execução, tipo de ação muscular, amplitude
de movimento e da fonte energética predominante (PRESTES et al., 2016). De maneira prática, se o intuito
do treino for melhorar a força em uma determinada amplitude de movimento, isso será maximizado se
o treinamento (voltado para o aumento de força) for aplicado especificamente para aquela amplitude
de interesse. Embora antigamente esse princípio era preocupação exclusiva do esporte, em que era
necessário melhorar de maneira ótima um determinado gesto motor, atualmente, a utilização desse
princípio tem se tornado preocupação para maximizar os resultados dos treinamentos em indivíduos
que praticam o TF de forma recreacional (musculação não competitiva).
Cada indivíduo responde de maneira diferente ao mesmo treinamento devido as suas respostas
biológicas serem individuais. Isso demonstra que é necessário que o TF seja individualizado respeitando
as necessidades e objetivos específicos dos alunos, bem como as suas habilidades individuais (PRESTES
et al., 2016). Desse modo, é essencial que o professor, ao utilizar um protocolo de treino, saiba que cada
aluno pode responder de maneira diferente a esse mesmo protocolo. Portanto, os ajustes desse protocolo
vão além da criatividade do professor, mas sim usando ferramentas que possibilitam individualizar o
TF, de acordo com as respostas individuais. Por exemplo, se um determinado treino for aplicado para a
melhora da resistência muscular, pressupõe‑se que este resulte em fadiga muscular. Caso seja aplicado
corretamente esse protocolo e seja verificado que a fadiga não ocorre a contento, será preciso modificá‑lo
no intuito de gerar essa fadiga para garantir bons resultados com o treino.
O princípio da variabilidade fundamenta‑se no fato de que não interessa o quão eficaz o seu treino
seja, ele será eficaz apenas por um curto período. Isso significa que será necessário aplicar um novo
estímulo de treino quando observada uma adaptação a ele, caso contrário, ocorrerá a acomodação
(PRESTES et al., 2016). Cabe destacar que alterações no TF não são fundamentadas na arbitrariedade.
80
TREINAMENTO PERSONALIZADO E MUSCULAÇÃO
Isso quer dizer que seguir o princípio da variabilidade não significa alterar qualquer variável em qualquer
momento que se queira, e sim alterar as variáveis do TF que forem importantes e necessárias naquele
momento. Algumas formas de fazer isso é sabendo qual e quando uma determinada variável do TF
sofreu uma estabilização (acomodação) para que então seja modificada. É importante salientar que
além de manter a evolução do TF, fazer isso diminuirá a monotonia do TF, que é uma das razões para
a desistência de alunos da prática do TF em academias (PRESTES et al., 2016). A modificação de cada
variável do TF será discutida de maneira aprofundada adiante.
Caso haja uma interrupção ou diminuição da intensidade e/ou volume abaixo de um nível mínimo,
ocorre regressão dos resultados. Em outras palavras, reversibilidade significa que o organismo elimina as
estruturas não utilizadas para que outros sistemas possam aproveitar esses recursos estruturais liberados
(PRESTES et al., 2016). Dessa forma, é importante que os períodos de redução do TF ocorram de maneira
organizada (por exemplo, reduzindo volume, mas mantendo intensidade elevada) a fim de garantir pelo
menos a manutenção dos resultados obtidos pelo TF até aquele momento.
Resumo
81
Unidade I
por muito tempo. Além disso, treinos específicos, com variações adequadas
e considerando as respostas e necessidades individuais do aluno, garantirão
a aplicação dos princípios da especificidade, variabilidade e individualidade
biológica. Por fim, a aplicação de estímulos mínimos para manter os
resultados obtidos previamente garante o princípio da manutenção e
impede que ocorra a reversão dos resultados (princípio da reversibilidade)
comumente resultante de diminuições exageradas de estímulos (abaixo do
mínimo) que resultam em perdas das adaptações anteriores.
Exercícios
II – Na ligação das pontes cruzadas da miosina com a actina, não acontece uma mudança do
tamanho dessas proteínas, mas uma aproximação entre elas.
III – O sódio é uma importante substância que se liga à troponina, liberando os sítios ativos da actina.
Estão corretas:
I – Afirmativa incorreta.
II – Afirmativa correta.
Justificativa: na ligação das pontes cruzadas da miosina com a actina, não acontece uma mudança
do tamanho dessas proteínas, mas uma aproximação entre elas.
Justificativa: o cálcio, e não o sódio, é uma importante substância que se liga à troponina, liberando
os sítios ativos da actina.
IV – Afirmativa correta.
V – Afirmativa correta.
I – As adaptações neurais são as principais responsáveis pelo aumento inicial nos níveis de força
apresentados nas primeiras semanas.
Estão corretas:
85