Você está na página 1de 72

AULA 07

REGÊNCIA E CRASE.

Sumário
CONSIDERAÇÕES INICIAIS ..................................................................................................... 2
REGÊNCIA VERBAL ................................................................................................................. 3
PRINCIPAIS REGÊNCIAS ......................................................................................................... 6
REGÊNCIA NOMINAL ........................................................................................................... 18
CRASE .................................................................................................................................. 23
CRASE OBRIGATÓRIA .......................................................................................................... 23
CRASE PROIBIDA .................................................................................................................. 27
CRASE FACULTATIVA ........................................................................................................... 30
RESUMO ............................................................................................................................... 54
LISTA DE QUESTÕES ............................................................................................................ 57
GABARITO ............................................................................................................................ 72

1
72
REGÊNCIA E CRASE
CONSIDERAÇÕES INICIAIS
Reger é governar, é guiar, é ser o chefe. O chefe demanda e alguém obedece. Analogamente, a regência
trata da relação entres termos dependentes, entre complementos e complementados. O termo regente
demanda certo complemento, que será o termo regido.
Os verbos transitivos pedem seus complementos, que são os objetos diretos e indiretos. Os nomes, ou
seja, substantivos, adjetivos e advérbios, muitas vezes demandam um complemento, o famoso
complemento nominal, que é sempre preposicionado, exceto quando aparece na forma de um pronome
oblíquo átono.
Se eu disser: Eu tenho medo! Falta alguma coisa, né? Medo de quê? Medo de morrer. Esse termo
preposicionado “de morrer” complementa o sentido que faltava no substantivo medo e é chamado
complemento nominal.
Se eu disser: Desisti! Também falta alguma coisa, né? Desistiu de quê? Desisti de viajar. Esse termo
preposicionado que complementa o sentido que faltava no verbo desistir é chamado objeto indireto.
Indireto porque o verbo transita indiretamente até seu complemento, por via de uma preposição.
Se eu disser: A caixa está repleta! Novamente, falta alguma coisa que complete o sentido desse adjetivo.
Repleta de quê? Repleta de cerveja. O termo “de cerveja”, que complementa o sentido do adjetivo, é
chamado de complemento nominal.
Agora vamos pensar um pouco, qual preposição está faltando na lacuna?
Eu concordo____você.
Seu pai acredita____vida após a morte.
Ela gosta___doces, mas é alérgica___chocolates.
Ela é apaixonada____animais, especialmente___ gatos.
Você provavelmente não teve dificuldade em inferir que as preposições que preencheriam as lacunas
seriam com, em, de, a, por, por. Esses verbos e nomes são comuns, não há dificuldade em saber a regência
deles. O que a banca faz é pedir a regência de verbos menos comuns ou de verbos que são
frequentemente utilizados com uma preposição indevida, a ponto de todos pensarem que aquela regência
está correta.
A regência de um verbo pode variar pelo contexto:
João fala muito bem.
João só fala em estudo.
João só fala em mandarim.
João só fala verdades.
João falou a verdade ao médico.
Obs: Bechara: Adjunto adverbial de assunto
O orador tratou de fatos literários.

2
72
A dissertação versou sobre história.
Na aula o professor falou de regência verbal.
Verbos com regências diferentes não devem dividir o mesmo complemento.
Entrei e saí de casa (Entrei em casa e dela saí)
Gostei, aprovei e concordei com sua atitude. (Gostei de sua atitude, aprovei-a e com ela concordei).
Outra pegadinha que a banca faz é usar verbos e nomes regidos pela preposição “a”, pois, se essa
preposição “a” se unir a um nome feminino com artigo “a”, vai haver crase.
Ex.: Semelhante a + o prédio: semelhante ao prédio.
Ex.: Semelhante a + a casa dela: semelhante à casa dela. (a crase é fusão de a + a)
A “crase” é o fenômeno de fusão de “a+a”. Quando um verbo pedir preposição A e for seguido por um
artigo definido feminino A ou AS, vai haver crase. Várias questões de regência já vão exigir esse
conhecimento básico de como ocorre “crase”.

REGÊNCIA VERBAL
A regência verbal cuida da relação de dependência entre os verbos e seus complementos.
Os verbos que pedem complemento com preposição são transitivos indiretos (VTI): gostar DE, ir A,
acreditar EM.
Os que não pedem preposição são transitivos diretos (VTD): Comprar, Ter, Fazer.
Os verbos que não pedem nenhum complemento, geralmente por serem completos de sentido em si
mesmos, são chamados de intransitivos: Morrer, Nascer, Viver, Sair.
Além disso, interessa-nos aqui conhecer a transitividade de alguns verbos, bem como as preposições que
eles regem (exigem). Também temos que entender a regência do pronome relativo (que, o qual, os quais).
Os pronomes relativos retomam um termo antecedente, substituindo-o sintaticamente. Isso significa, de
forma mais simples, que, se ele se refere a um termo que é sujeito, o pronome relativo vai ter função de
sujeito. Mas sujeito de quem?
Do verbo da oração subordinada adjetiva introduzida por ele.

Ex.: [O aluno que estuda muito] passará no concurso. (aluno estuda)

Ex.: [As alunas que estudam muito] passarão no concurso. (alunas estudam)

O sujeito é toda a expressão nominal em amarelo antes do verbo. A expressão sublinhada é a oração
adjetiva, que tem esse nome porque ocupa a posição de um adjetivo: “que estudam muito” =
”estudiosas”. O pronome relativo “que”, como o próprio nome diz, relaciona-se ao seu termo anterior e
funciona como sujeito dessa oração adjetiva interna:
Sujeito Sujeito
que estuda muito (or. Adj.) que estudam muito (or. Adj.)
Aluno Alunas

3
72
No mundo da regência, interessa-nos saber quando o pronome relativo vai exercer o papel (função
sintática) de um complemento, seja de um verbo (objeto direto ou indireto), seja de um nome
(complemento nominal). Isso ocorre quando ele retoma o termo que tem essa função. Vejamos:
1
Eu luto por meus ideais + 2Meus ideais são inegociáveis.
Os ideais por que luto são inegociáveis.
Vamos analisar: o verbo lutar é VTI, quem luta, luta por (preposição) alguma coisa. Luto por que (os ideais).
Nesse caso, “que” é o objeto indireto do verbo lutar e se refere a “os ideais”.
Luto por (alguma coisa)
Luto por (os ideais)
Luto por (que)
Verbo preposição Ob. Indireto
Mas Felipe, por que você entrou nessa gramática toda, assim, do nada??
Meus caros alunos, a banca usa essas orações subordinadas em ordem indireta (invertida) para esconder
os complementos e complicar sua vida. Você precisa aprender a ver os pronomes relativos como se visse
os próprios termos que eles retomam. Assim fica muito mais fácil de analisar os períodos. Logo abaixo
veremos uma questão que ilustra isso.
Quer ver a aplicabilidade disso? Vejamos alguns exemplos, qual pronome relativo podemos usar para
preencher as lacunas, com qual preposição?
A reunião _____ comparecemos foi produtiva.
O lugar _____ chegamos era lindo.
Vamos lá: Quem comparece comparece a algum lugar... esse lugar vai ser o objeto indireto. No caso em
questão, há um pronome relativo que se refere a esse objeto direto; então, ele tem que vir acompanhado
pela mesma preposição que acompanharia a palavra que o pronome relativo retoma. A preposição deve vir
obrigatoriamente antes do pronome relativo.
Comparecemos A + a reunião> A reunião A QUE comparecemos foi produtiva.

Na segunda lacuna, temos que pensar no verbo Chegar. Quem chega chega “a” algum lugar, então o
pronome relativo que retoma esse lugar deve vir acompanhado da preposição “a”.
Chegamos A + o lugar> O lugar A QUE chegamos era lindo.

Eu usei o “que” como exemplo para mostrar a lógica; porém, outros pronomes relativos poderiam estar
nessa lacuna:
A reunião À QUAL comparecemos foi produtiva. (a + a qual)
O lugar AO QUAL/AONDE chegamos era lindo (a + o qual/a + onde)
Nesse caso acima, o pronome “a qual”, por já ter um “artigo embutido”, vai se unir à preposição “a” que o
verbo pediu. Daí teremos crase. Trocando por outros pronomes que não tenham esse “a” (“que”, por
exemplo), não há crase!
Ressalto também que, em muitos verbos, a mudança da preposição vai alterar o sentido, as bancas

4
72
adoram isso! Vamos a eles. Usaremos a legenda tradicional: VTD (verbo transitivo direto); VTI (verbo
transitivo indireto); VTDI (verbo transitivo direto e indireto); VI (verbo intransitivo).

1. (FCC / Ag. Segurança / METRO SP / 2015)


A vida é semelhante ...... um restaurante a quilo, ...... vamos buscar o que desejamos. Cabe ...... percepção
de cada um discernir o que é melhor para si.
Preenche corretamente as lacunas da frase acima o que está em:
a) à − de que – a b) à − onde – à c) a − aonde – a d) a − em que – à e) a − a que − a
Comentários:
O termo “semelhante” é um adjetivo (um nome), mas para completar seu sentido (semelhante a quê?!)
depende de um complemento nominal, que é preposicionado: a um restaurante. Não há crase porque
“restaurante” é palavra masculina e seria impossível ter um artigo feminino para se contrair com a
preposição “a” e gerar uma crase. Veremos mais sobre crase adiante nesta aula.
A forma verbal “buscar” também pede um complemento, pois quem busca, logicamente, busca alguma
coisa. Busca o quê? Busca “o que desejamos”. Então, temos que esse termo é o objeto direto exigido
(regido) pelo verbo buscar. Esse verbo buscar tem uma circunstância de lugar, que é acessória, não é
obrigatória como complemento do verbo, é mero adjunto adverbial de lugar, como “lá”, ou “ali”.
Na terceira lacuna, enfrentamos uma oração com função de sujeito. Vamos ordenar o período para
ficar bem clara essa função:

Discernir o que é melhor para si cabe à percepção de cada um


Sujeito Oracional VTI Objeto Indireto
O verbo “caber” é transitivo indireto e pede um complemento verbal preposicionado (cabe a alguém/a
algo), o famoso objeto indireto, pois o que cabe, cabe a alguém, no sentido de “compete a alguém”.
Essa preposição “a” se aglutina com o artigo feminino antes de percepção e então ocorre o fenômeno da
crase: a + a = à.
Então, podemos dizer que a preposição “a” é regida pelo verbo caber, pois ele a demanda. Gabarito Letra
D.
Como vimos nessa questão, a banca nos exige saber quais complementos são regidos pelos verbos e
nomes, quais são as preposições adequadas para complementar cada um deles.
Estudaremos, portanto, a transitividade de alguns verbos com regência específica e também as
preposições que geralmente acompanham os nomes que mais caem em prova.
2. (FCC / BANRISUL / ESCRITURÁRIO / 2019)
Está correto o emprego do elemento sublinhado na frase:

5
72
O apoio que confiavam os imigrantes era a eles prometido pelo governo do estado.
Comentários:
O apoio EM que confiavam os imigrantes era a eles prometido pelo governo do estado.
A preposição “em” é obrigatória, pois é exigida por “confiavam”. Questão incorreta.
3. (FCC / ISS MANAUS / AUDITOR FISCAL / 2019)
A frase proposta que está correta, mantido o padrão citado, é:
Os japoneses ficaram e se fixaram / Eles se fixaram aonde pudessem ficar isolados.
Comentários:
Só se usa “aonde” se um termo seguinte exigir preposição “a”, o que não ocorre aqui. Questão incorreta.

PRINCIPAIS REGÊNCIAS
Aqui, veremos os verbos que admitem mais de uma possibilidade de regência e de sentido. Veremos
também alguns que pedem preposições diferentes daquelas que geralmente são usadas no dia a dia.
Vamos a eles.

Agradar:
Dependendo do sentido, pode ser VTD ou VTI.
Ex.: Eu agradei o gatinho (VTD; acariciar, fazer carinho).
Ex.: Eu agradei aos patrões (VTI: “a”; satisfazer, contentar).
Pessoal, dependendo do contexto, esses sentidos podem ficar muito parecidos. Contudo, a banca cobra as
duas regências. Fique atento, veremos nas questões.

Aspirar:
O verbo “aspirar” também tem dupla regência, cada uma com um sentido:
Ex.: O aspirador não aspira a poeira do canto. (VTD; sugar, cheirar, inspirar, sorver, inalar)
Ex.: Agrada-me aspirar esse cheiro de gasolina. (VTD; sugar, inspirar, sorver, inalar)
Ex.: Estudo porque aspiro ao cargo de Auditor. (VTI: “a”; desejar, almejar)
Ex: Não aspiro mais àquela glória. (VTI: “a”; desejar, almejar)

Implicar:
O verbo “implicar”, a depender do sentido, pode vir com a preposição “com”, “em” ou até mesmo vir sem
preposição.
Ex.: Mãe, ele está implicando com! (VTI: “com”; provocar, hostilizar, zombar)
Ex.: Lula foi implicado em um esquema. (VTI: ”em”; se envolver, se comprometer, se associar)
Ex.: Estudar implica sacrifícios. (VTD; gerar, resultar, acarretar, ter como efeito)
Alguns gramáticos aceitam a forma “implica em” como analogia a verbos de sentido semelhante, como

6
72
“resultar em”, “redundar em”... No entanto, bancas tradicionais como o CESPE/UNB, a FCC e a FGV só
aceitam a tradicional transitividade direta, sem a preposição “em”. Se tiver que escolher, dê preferência ao
uso “SEM PREPOSIÇÃO”.

Preferir:
O verbo preferir é muito fácil, só aceita a preposição “a” e tem a seguinte estrutura: Preferir uma coisa A
outra. O problema é que quase todo mundo usa esse verbo com outras preposições. A banca sabe que
todo mundo erra aqui!
Ex.: Prefiro axé a rock.
Ex.: Prefiro o axé ao rock. (VTDI: "a" Sentido de gostar mais)
Ex.: Prefiro o rock à MPB.
Também pode ocorrer como um VTD:
Ex.: Entre baladas e estudo, prefiro estudo.
De uma vez por todas, vamos abolir da nossa fala e da nossa escrita expressões erradas como as seguintes:
 Ex.: Prefiro mais sertanejo do que bossa nova.
 Ex.: Prefiro antes cerveja a destilados.
Ressalto também que a estrutura “prefiro X a Y” exige paralelismo quando X ou Y forem determinados por
artigo. Ou seja, tem que haver artigo antes dos dois ou de nenhum, de modo que as estruturas fiquem
paralelas, semelhantes, simétricas.

Assistir:
Basicamente, o verbo assistir pode ser transitivo direto, com sentido de ajudar, ou transitivo indireto, com
sentido de ver, ouvir, presenciar.
Ex.: Assisti ontem ao novo filme do Tarantino. (VTI: “a”; ser expectador; presenciar, observar)
Ex.: Assiste razão ao réu. (VTI: caber; pertencer um direito; ser da competência de)
Ex.: Ela assiste em outro bairro. (VI; sentido arcaico de residir, o termo “em outro bairro” é adjunto
adverbial de lugar.)
Ex.: A enfermeira assiste o idoso. (Preferencialmente VTD; auxiliar; apoiar; ajudar; dar assistência).
Obs.: Nesse caso também é aceita a preposição “a”.
Aproveito este verbo para explicar um aspecto muito importante: O USO DO PRONOME OBLÍQUO “LHE”
COMO OBJETO INDIRETO.
O pronome “lhe” substitui a ele; a ela; a eles; a elas; para ele, para ela... nele, neles... Portanto, não pode
ser usado como objeto direto. Os pronomes oblíquos átonos me, te, se, nos, vos podem exercer função de
objeto direto ou indireto.
✓ Ex.: Assiste-lhe razão (sentido de pertencer o direito).
✓ Ex.: Entregou-lhe o pacote.
✓ Ex.: Conferiu-lhe os poderes necessários.

7
72
Até mesmo alguns verbos transitivos indiretos não aceitam “lhe” como objeto indireto: Assistir (com
sentido de ser espectador); Aspirar (com sentido de almejar); proceder; presidir; recorrer; aludir; anuir.
Nesses casos, teremos que usar o pronome oblíquo tônico: a ele(a)(s).
Portanto, estão equivocadas expressões como estas abaixo:
 Ex.: Quero lhe ver.
 Ex.: Comprei o filme, mas não tive tempo para assistir-lhe... (ver)
 Ex.: Não lhe recorro por orgulho.
Como disse, os pronomes o, a, os, as também podem ser objetos. Quando complementam formas verbais
terminadas em -r, -s, -z, essa última letra “cai” e “entra” então um “L”. Passam então para a forma: -lo, -la,
-los, -las.
✓ revisar + eles = revisá-los
✓ refazer + eles = refazê-los
✓ quis + ele = qui-lo
✓ quis + ela = qui-la
✓ fiz + ele = fi-lo
Se ocorrerem após som nasal, teremos o acréscimo de um “N”: -no, -na, -nos, -nas
✓ dão + ele = dão-no
✓ dão + eles = dão-nos
✓ põe + ele = põe-no
✓ põe + eles = põe-nos
✓ vingaram + ela = vingaram-na
Obs: Elimina-se o s final dos verbos na 1a pessoa do plural seguidos do pronome oblíquo -nos: Perdemos +
nos na floresta = Perdemo-nos na floresta

Pronomes oblíquos como objeto:


Verbos terminados em: -r, -s, -z + o, a, os, as = -lo, -la, -los, -las.
Verbos terminados em: -m, -ão, -õe + o, a, os, as = -no, -na, -nos, -nas.

8
72
4. (FCC / Copergás-PE / Administrador / 2016) Adaptada
Quanto à regência e à concordância, considere:
É inteiramente adequado o emprego de todas as formas verbais em:
Assiste-se, nos dias de hoje, ao fenômeno da expansão abusiva de músicas comerciais, pela qual são
responsáveis os ambiciosos produtores de discos e diretores de rádios.
Comentários:
Assistir, no sentido de “ser espectador”, é transitivo indireto e exige a preposição “a”: Assiste-se ao
fenômeno.
Quem é responsável é responsável “por” algo. O problema é que esse “algo”, complemento do nome, é o
termo antecedente do pronome relativo “qual” e está sendo substituído sintaticamente por ele, veja:

...expansão abusiva de músicas comerciais, pela qual são responsáveis


...os ambiciosos são responsáveis pela qual
...os ambiciosos são responsáveis pela expansão abusiva de músicas comerciais.
Eu detalhei aqui por razões didáticas, mas você deve ser capaz de imediatamente reconhecer quem é o
antecedente do pronome relativo, ou seja, o termo a que ele se refere. Você tinha que se perguntar:
responsável por quê?
Você sabe que “pela” é contração de por + a (feminino), então essa era uma pista de que o pronome
relativo estava retomando um termo feminino, no caso, a “expansão”. Questão correta.
5. (FCC / CÂMARA MUNICIPAL-SP / 2014) Adaptada
É INADEQUADA a construção do segmento sublinhado na frase:
a) Muita gente ainda prefere ler um livro impresso a visualizá-lo numa tela.
b) Minha preferência de leitura recai sobre os velhos livros impressos, e não sobre os virtuais.
c) A opinião que ele ousou expedir é a de que nada substitui o prazer de ler um livro de papel.
d) Gostaria que sempre me assistisse o direito de escolher entre um e outro tipo de leitura.
e) Quanto aos livros, ela acha preferível manuseá-los do que reconhecê-los num monitor.
Comentários:
A letra a e a letra e trazem regências diferentes para o verbo preferir. Isso já é uma pista de que uma das
duas é a resposta. Na letra a temos a regência correta, “preferir uma coisa A outra”, preferir “ler um livro
impresso” A “visualizá-lo numa tela”. Na letra e temos a estrutura preferir uma coisa mais do que outra, o
que já aprendemos que está fora da norma culta. Na letra b temos uma regência correta para o verbo
recair, que, por derivar semanticamente de “cair”, aceita a preposição “sobre”. Na letra c, o verbo

9
72
“expedir” é transitivo direto e o seu objeto é o relativo “que”, retomando “opinião”. Na letra d, temos o
verbo assistir no sentido de competir um direito, com o objeto indireto no pronome oblíquo “me”. Dessa
forma, o gabarito é a letra E.

Responder
VTD (Falar, declarar como resposta)
Ex: Ele respondeu apenas mentiras.
Ex: Ele respondeu que não era culpado.
VTI ou VTDI (dar resposta A algo/A alguém)
Ex: Responderei a muitas dúvidas na aula de hoje.
Ex: Responderei a muitos alunos na aula de hoje
Ex: Interrogado pelo juiz, respondi-lhe que não era culpado.

Atender
(VTD ou VTI; acolher ou receber alguém com atenção, responder a alguém que se dirige a nós; ouvir,
conceder, deferir um pedido, levar em consideração o que alguém diz; considerar, satisfazer)
Ex: O diretor atendeu os alunos.
Ex: O médico sempre os atende bem e lhes dá remédios.
Ex: A tenista não atendeu o repórter. Ela não quis atendê-lo.
OBS: Caso o complemento venha em forma de pronome, só serão aceitas as formas diretas “o, a, os, as”
Ex: Deus atendeu a/às súplicas de seu servo.
Ex: Não atendera aos amigos verdadeiros, entregou-se a impostores.
Ex: Atenderemos ao apelo [ou ao chamado, aos conselhos, aos interesses, às exigências, às
reivindicações].
Ex: "O Corpo de Bombeiros atendeu a doze pedidos de socorro."
Ex: O novo método atende perfeitamente às exigências do moderno ensino.
(VTI; atentar, prestar atenção a)
Atenda bem ao [ou para o] que lhe digo.

Chamar:
Ex.: Ele chamou os alunos ontem. (VTD; convocar, convidar)
Ex.: Energia negativa só chama pessoas tristes. (VTD: atrair)
Ex.: Na hora do sufoco, não chame por mim. (VTI: “por”; invocar ajuda)
Nesse caso, em entendimento minoritário, Cegalla o considera VTD: “o objeto direto pode vir regido da
preposição de realce por: "Chamou por um escravo." (MACHADO DE Assis)”
Ex.: Ele chamou a moça/à moça de estúpida. (VTI: “a”; ou VTD; nomear; qualificar)

10
72
Aproveito para explicar o conceito de “verbo transobjetivo”, que são aqueles que exigem um objeto +
predicativo do objeto, com preposição ou não.
Geralmente tem sentido de classificar, nomear, atribuir qualidade. Por exemplo: acusar, chamar,
considerar, declarar, tachar, supor, servir de:
Não se assuste com a nomenclatura, a estrutura é simples: o verbo tem um objeto e esse objeto vai ter
uma qualificação, um predicativo:
Ex.: Acusou o filho de corrupto.
Ex.: Eles nos supunham incapazes.
Ex.: Declarou-se culpado.
Ex.: Considero-me um vencedor.
Ex.: Tacharam o menino (de) maluco.
Ex.: Não o/lhe chame (de) lagartixa! (este verbo pode ser VTD ou VTI)
Essa preposição “de” é facultativa em tais verbos.
Também é importante comentar os verbos pronominais, que são aqueles acompanhados
obrigatoriamente por pronomes oblíquos átonos como me, te, se, nos, vos... Esses pronomes acompanham
o verbo ao longo de sua conjugação. Os principais que caem em prova são: “suicidar-se”; “queixar-se”;
“esforçar-se”; “atrever-se”; “arrepender-se”; “candidatar-se”.
Esses verbos se tornam relevantes para o nosso estudo, pois a regência pode mudar quando um verbo
não pronominal é usado como pronominal, como ocorre com os verbos lembrar e esquecer.
Ex.: Lembrei/Esqueci aquela estrofe da música. (VTD)
Ex.: Lembrei-me/Esqueci-me do seu rosto. (VTI: “de”)
Ex.: Vou defender sua honra. (VTD)
Ex.: Vou defender-me de seus ataques. (VTI: “de”)

Chegar:
Ex.: O natal chegou cedo! (VI)
O verbo chegar funciona como o verbo ir, é intransitivo. Contudo, por seu sentido de deslocamento, vem
acompanhado com uma circunstância de lugar (adjunto adverbial de lugar).
A FCC, porém, já considerou esse verbo como transitivo indireto, regido pela preposição “a”, embasada na
obra de Celso Pedro Luft. Veremos essa questão logo abaixo. Então, pode ser também transitivo indireto,
regendo a preposição “a”.
Ex.: Sua paciência chegou ao extremo.
Ex.: A produtividade pode chegar a limites improváveis.
Saliento que o verbo chegar deve utilizar a preposição “a”, não “em”. Embora soe comum na
coloquialidade, estaria errada a expressão “chegou em Brasília”.

Caber:
O verbo caber pede preposição “a”, no sentido de que algo deve ser feito por alguém. Geralmente traz um

11
72
sujeito oracional, representando uma ação.
Ex.: Cabe a nós aproveitar nosso tempo. (VTI: “a”; competir, ser de direito)
O verbo caber tem um objeto indireto e geralmente seu sujeito é uma oração.
Ex.: No seu caso, não cabe recurso. (VI; convir, ter admissibilidade, cabimento)

Constar:
“Constar” pode ter várias regências; seu sentido geralmente envolve composição ou conhecimento.
Ex.: O Código Civil consta de mais de 2045 artigos. (VTI: “de”; conter, consistir em; ser constituído
de)
Ex.: “Consta nos autos, consta no mundo”... (VTI: “de” ou “em”; estar incluído; estar contido em)
Ex.: Não constava a ele que tinha outro filho. (VTI: “a”; saber, ter ciência)
Ex.: Consta a mim que o papa ficou preocupado com a crise. (VTI: “a”; ser do conhecimento de; ser
sabido; ter ciência; geralmente traz sujeito oracional: aquilo que consta tem formato de uma
oração)

6. (FCC / ISS MANAUS / ASS. TÉC. FAZENDÁRIO / 2019)


Está correta a redação da frase que se encontra em:
Não apenas na gestão de empresas, mas diversas esferas do poder público, estão em busca de medidas
inovadoras no qual lhe permita atender à demanda da cidadania...
Comentários:
Há diversos erros. A vírgula está separando o sujeito “diversas esferas do poder público” do verbo. Em vez
de “no qual”, usa-se “a qual”, retomando “medidas inovadoras”. Contudo, a regência está correta: atender
A+A demanda. Questão incorreta.
7. (FCC / Copergás-PE / Administrador / 2016) Adaptada
Quanto à regência e à concordância, considere:
É inteiramente adequado o emprego de todas as formas verbais em:
Constam que todos os povos cultivam formas musicais, salientando-se as que apresentam um ritmo mais
batido, que nos impelem de dançar.
Comentários:
Veja que o sujeito de “constar” é uma oração; logo, o verbo deve ficar no singular:
Constam que todos os povos cultivam
Constam isto

12
72
Verbo no plural e sujeito no singular? O correto é: Consta isto. Errada.
A propósito, o verbo “impelir” pede preposição “a”.
8. (FCC / DPE-SP / Administrador de Redes / 2013)
... constava simplesmente de uma vareta quebrada em partes desiguais...
O verbo que exige o mesmo tipo de complemento que o grifado acima está empregado em:
a) Em campos extensos, chegavam em alguns casos a extremos de sutileza.
b) ... eram comumente assinalados a golpes de machado nos troncos mais robustos.
c) Os toscos desenhos e os nomes estropiados desorientam, não raro, quem...
d) Koch-Grünberg viu uma dessas marcas de caminho na serra de Tunuí...
e) ... em que tão bem se revelam suas afinidades com o gentio, mestre e colaborador...
Comentários:
Na frase exemplo, o verbo “constar” é transitivo indireto, regendo a preposição “de”, e aparece com
sentido de “consistir em”, “ser formado de”. Onde está o outro VTI?
Além da letra a, nenhuma alternativa sequer traz um verbo com preposição. Por exclusão, tínhamos que
considerar que o verbo “chegar” está regendo a preposição “a”, como um VTI: chegavam a extremos de
sutileza. Essa foi a posição da FCC, corroborada pela opinião de Pedro Luft, que não é a mais tradicional.
Para o Cespe, seria VI.
9. (FCC / Auditor Fiscal de Teresina / 2016)
Por isso, os intelectuais a que nos referimos procedem essencialmente das atividades ditas de criação
(artes, letras, ciências) e também, secundariamente, das práticas de mediação: informação, educação. É
preciso, pois, um alto grau de desenvolvimento econômico, social, cultural, e de diferenciação das tarefas.
É correto afirmar acerca do que se tem no texto:
A substituição de “os intelectuais a que nos referimos” por “os intelectuais a que nós mencionamos”
mantém o sentido e a correção originais.
Comentários:
O verbo “mencionar” é transitivo direto, portanto é incorreta a inserção dessa preposição. O correto seria:
os intelectuais que nós mencionamos. Questão incorreta.

Referir-se:
Esse verbo é pronominal e tem preposição “a”. A banca gosta de sugerir a troca por um sinônimo. Cai
bastante!
Ex.: O texto refere-se ao atentado de 11 de setembro. (VTI, “a”; mencionar, aludir a algo)
Pense também no verbo “aludir”, que pede preposição “a”, e em seu sinônimo “mencionar”, que não
pede.
Ex.: Mencionei a questão/Aludi à questão. (há preposição, por isso há crase)

13
72
Contribuir:
Ex.: Não vou mais contribuir para a Igreja. (VTI: “para”; ajudar; doar)
Ex.: Não vou mais contribuir com dinheiro. (VTI: “com”; ajudar, doar)

Obedecer e Desobedecer:
(VTI: “a”; (não) seguir ordens, acatar; VTI especial, que aceita voz passiva)
Ex: O brasileiro obedece a leis absurdas.
Ex: O servidor não deve obedecer a ordens ilegais.
Ex: Ele obedecia ao pai e à mãe.
Ex.: Desobedeci ao patrão e à patroa.
Ex.: O decreto foi obedecido pelos cidadãos.
OBS: Alguns verbos transitivos indiretos admitem voz passiva (obedecer, atender, pagar, perdoar, apelar,
abusar)
As leis não são obedecidas.
Os alunos foram atendidos.
Os funcionários foram pagos/perdoados pelo patrão.

Lembrar e esquecer:

MUITA ATENÇÃO AQUI!!


Esses verbos podem ser usados como pronominais, ou seja, com um pronome “colado” nele. Nesse caso,
opera-se em par: OU é VTI pronominal e traz as duas partes –SE + DE ou é só VTD. É tudo (pronome +
preposição) ou nada.
Ex.: Lembrei/Esqueci a fórmula. (VTD; na forma não pronominal)
Ex.: Lembrei-me/Esqueci-me da fórmula. (VTI, na forma pronominal)
Para esses verbos, opera-se em pares, ou usa pronome + preposição, ou se omitem os dois.
OBS: Segundo, Rocha Lima, por uma contaminação sintática, “a terceira construção, de uso
exclusivamente literário, apresenta curiosa particularidade: o objeto, quer direto, quer precedido de
preposição, vai figurar como sujeito.”
Esqueci os documentos.
Esqueci-me dos documentos.
Esqueceram-me os documentos.

14
72
“Nunca me esqueceu o seminario.” (MACHADO DE Assis)
O caso acima, embora apareça em textos literários de prova, é absolutamente específico, estilístico e deve
ser visto com muita ressalva.

Esses verbos acima são muito importantes e mostram a lógica dos verbos pronominais!
Ou trazem pronome + preposição ou nada!!

Proceder:
Ex.: Suas alegações não procedem. (VI; ter cabimento, ter fundamento)
Ex.: Você procedeu bem nessa situação. (VI; agir; se comportar)
Ex.: De qual país procede essa fortuna? (VI + adj. Adv. Lugar; ter origem)
Ex.: Procedam à citação das partes. (VTI: “a”; executar ato; fazer)

Simpatizar e Antipatizar:
Pede a preposição “com”. Não aceita a preposição “por” nem aceita uso com pronome me, te, se, nos...
Não diga “eu me simpatizo”!
Ex.: Simpatizo com ela, antipatizo com o pai. (VTI: “com”; gostar; ter afinidade; não aceita pronome
“se”, não é pronominal).

Visar:
Geralmente tem sentido de objetivo, finalidade; porém, pode significar assinatura ou mira.
Ex.: Estudo visando ao primeiro lugar (VTI: “a”; ter como objetivo)
Ex.: Vise o cheque, por favor. (VTD; dar um visto; rubricar)
Ex.: O policial visou o alvo distante. (VTD; apontar, mirar)
Obs.: Embora essa acima seja a regra consgrada, também tem sido aceito por alguns gramáticos o uso do
verbo visar com sentido de “objetivo” sem a preposição, especialmente diante de verbos, formando uma
espécie de “locução verbal”: Visando estudar, visar aprimorar...

Precisar:
Pode ter sentido de necessidade ou de precisão, exatidão.
Ex.: Preciso de você, estou cansado de sofrer... (VTI: “de”; ter necessidade; carecer)
Ex.: Acertei 8 ou 9 questões, não sei precisar quantas nem quais. (VTD; indicar com precisão;
especificar, quantificar, detalhar)

15
72
Informar:
Informar é um típico verbo bitransitivo: pede um objeto direto e um indireto.
Ex.: Informei o passageiro da notícia. (VTDI: “a” ou “de”)
Ex.: Informei a notícia ao passageiro. (VTDI: “a” ou “de”)
Para o verbo informar, tanto faz o objeto direto ou o indireto ser coisa ou pessoa. Tal regra vale também
para os verbos semelhantes, como notificar, avisar, certificar, informar, cientificar, proibir, permitir,
prevenir, aconselhar.
Esses verbos admitem as preposições a/de/sobre. Os complementos devem ser diferentes, um OD e um OI,
não pode haver dois do mesmo tipo.

Perguntar:
Perguntar é também verbo bitransitivo: pede um objeto direto e um indireto. Esses objetos podem
assumir forma de “coisa” ou “pessoa”.
Então teremos: perguntar alguém sobre algo/perguntar algo a alguém.
Ex.: Perguntei as testemunhas sobre o crime. >>> perguntei-as sobre o crime.
Ex.: João perguntou a reposta ao irmão. >>> Perguntou-lhe a reposta.
Ex.: Perguntei ao irmão o que desejava. >>> Perguntei-lhe o que desejava.

Servir:
Ex.: Servidores públicos ganham para servir. (VI; prestar um serviço)
Ex.: Servidores públicos ganham para servir ao/o país. (VTI ou VTD; prestar um serviço)
Ex.: Servidores públicos ganham para servir ao país. (VTI; prestar um serviço)
Ex.: Lá eles servem peixe cru aos clientes. (VTDI; levar algo a alguém)
Ex.: A farda não serve mais em você (VTI: “a”, “em”; ser útil; vestir)
Ex.: A pobreza não pode servir de desculpa. (VTI; ter a função de)

Concernir:
Ex.: Seu argumento não concerne ao tema (VTI “a”; ter relação com, dizer respeito a; quanto a)
Ex.: No que concerne ao seu estudo, você agiu bem! (VTI “a”; ter relação com, dizer respeito a;
quanto a)

16
72
10. (FCC / ISS MANAUS / ASS. TÉC. FAZENDÁRIO / 2019)
Está correta a redação da frase que se encontra em:
Vêm sendo registrados avanços importantes no estabelecimento de parcerias que visem a fomentar a
cooperação entre empresas e institutos de pesquisa dedicados à disseminação de novos conhecimentos.
Comentários:
Perfeito o uso do verbo “visar” como transitivo indireto, exigindo preposição “A”, com sentido de “ter
como objetivo, almejar”: parcerias que visem A fomentar...
Depois, há crase na fusão “dedicado A+A disseminação”... Questão correta.
11. (FCC / Copergás-PE / Administrador / 2016) Adaptada
Quanto à regência e à concordância, considere:
É inteiramente adequado o emprego de todas as formas verbais em:
Os mal-entendidos que nem se imaginavam existir no que concerne da universalidade da música devem-se
à confusão criada entre o fenômeno e a linguagem da música.
Comentários:
A regência do verbo “concernir” é pedir a preposição “a”: no que concerne à universalidade da música.
Essa crase ocorre porque antes de “universalidade da música” há um artigo feminino. Além disso, a forma
correta seria ‘imaginava’. Questão incorreta.

Querer:
Ex.: Toda mãe quer bem aos filhos. (VTI “a”; amar, estimar, querer bem a)
Ex.: Quero tudo o que mereço e mais. (VTD; desejar, almejar posse)

Prescindir:
Ex.: A vida dos ricos não prescinde de trabalho (VTI “de”; passar sem, pôr de parte (algo); renunciar
a, dispensar)
Esse verbo basicamente significa “dispensar” e demanda a preposição “de”. Atenção à grafia preSCindir.

12. (FCC / TRF 1ª / Técnico Computação / 2011)


É clara e correta a seguinte redação:
Ela sempre duvidou que o marido compusesse uma canção de tal fascínio, mas ele o fez exatamente para
surpreender a esposa, à qual muito devia de sua trajetória artística.
Comentários:
Pessoal, aprendemos que o verbo “duvidar” pede a preposição “de”. Você deve levar isso para a prova.

17
72
Contudo, em concursos de alto nível, passa quem está pronto para os “detalhes” que quase ninguém sabe.
Então, trouxe essa questão para fazer um “refinamento”: o objeto indireto “oracional” pode aparecer sem
preposição, desde que não prejudique a clareza. Então, mesmo sem a preposição “de” que acompanha o
verbo “duvidar”, está correta a redação: Ela sempre duvidou (de) que o marido compusesse uma canção.
Atenção ao “oracional” e ao ”pode”!
Digo isso porque há casos em que a preposição não poderá ser retirada, pois prejudicará a clareza: Gosto
de sair (não dá para retirar, percebe?). Normalmente, a preposição é “omissível antes do que”.
Além disso, você deve ter em mente que isso é um detalhe, previsto no manual de regência do Pedro Luft,
mas que já caiu em prova. Portanto, a regra principal é que “duvidar pede a preposição DE”. Por favor, não
saia por aí pensando que a preposição é sempre desnecessária. Procure sempre a melhor resposta!

REGÊNCIA NOMINAL
Os nomes (substantivos, adjetivos e advérbios) também podem ter transitividade e demandar um
complemento preposicionado. Por exemplo, quem é obediente (adjetivo), é obediente “a” alguma
coisa/alguém, ou tem obediência (substantivo) “a” alguma coisa/alguém. Quem age contrariamente
(advérbio), age contrariamente “a” alguma coisa. Quando esses complementos regidos pela preposição
“a” trazem um artigo feminino “a(s)”, ocorre o fenômeno da crase (a + a = à).
No nosso estudo de regência nominal teremos que aprender a preposição correta ligada a cada nome
desses, não há uma regra muito lógica para o uso dessas preposições e muitos verbos aceitam várias delas,
com ou sem mudança de sentido. Veremos os principais por meio de questões para evitarmos a decoreba
de listas enormes de nomes e suas regências.

Regência é vivência. Não é possível decorar as preposições de tantos nomes, só a reiterada experiência de
se deparar com esses nomes e suas respectivas preposições vai solidificar esse entendimento. No entanto,
recomendo a leitura e consulta de uma importante lista de regências nominais mais cobradas, retirada do
livro “A gramática para concursos públicos”, da Editora Método.
Várias dessas regências vão aparecer nas questões de crase que resolveremos adiante.

A
abrigado de; aceito a; acessível a; acostumado a, com; adaptado a, de, para; adequado a;
admiração a, por; afável com, para com; afeição a, por; afeiçoado a, por; aflito com, para,
por; agradável a, de, para; alheio a, de; aliado a, com; alienado de; alternativa a, para;
alusão a; amante de; ambicioso de; amigo de; amizade a, com, por; amor a, por; amoroso
com, para com; analogia com, entre; análogo a; ansioso de, para, por; anterior a;
antipatia a, contra, por; apaixonado de, por; aparentado com; apto a, para; atencioso
com, para, para com; atentado a, contra; atentatório a, de; atento a, para, em; atinar
com; avaro de; aversão a, para, por; avesso a; ávido de, por

18
72
B
bacharel em; baseado em, sobre; bastante a, para; bem em, de; benéfico a; benevolência
com, em, para, para com; benquisto a, de, por, com; boato de, sobre; bom de, para, para
com; bordado a, com, de; briga com, entre, por; brinde a; busca a, de, por
C
capacidade de, para; capaz de, para; caritativo com, de, para com; caro a; cego a;
certo(eza) de; cessão de... a; cheio de; cheiro a, de; circunvizinho de; cobiçoso de;
coerente com; coetâneo de; comemorativo de; compaixão de, para com, por; compatível
com; compreensível a; comum a, de; conceito de, sobre; condizente com; confiante em;
conforme a, com; consciente de; cônscio de; constante de, em; constituído com, de, por;
contemporâneo a, de; contente com, de, por, em; contíguo a; contraditório com;
contrário a; convênio entre; cruel com, para, para com; cuidadoso com; cúmplice em;
curioso a, de, para, por
D
dedicado a; depressivo de; deputado a, por; desagradável a; desatento a; descontente
com; desejoso de; desfavorável a; desgostoso com, de; desleal a; desprezo a, se, por;
desrespeito a, contra; dever de; devoção a, para com, por; devoto a, de; diferente de;
difícil de; digno de; diligente em, para; direito a, contra, de, em, para, sobre; disposto a;
dissemelhante de; ditoso com; diverso de; doce a; dócil a, para com; doente de;
domiciliado em; dotado de; doutor em; duro de; dúvida acerca de, de, em, sobre
E
embaraçoso a, para; empenho de, em, por; êmulo de; encarregado de; entendido em;
envio
de... a; estendido a, de... a, até, em, para, sobre; equivalente a; eriçado de; erudito em;
escasso de; essencial a, em, para; estéril de; estranho a; estreito de, para; estropiado de;
exato em
F
fácil a, de, em, para; falha em; falho de, em; falta a, contra, de, para com; falto de;
fanático por; farto em; favorável a; fecundo em; feliz com, de, em, por; fértil de, em; fiel
a; firme em; forte de, em; fraco de, em, para com; franco de, em, para com; frouxo de;
fundado em, sobre; furioso com, de
G
generoso com; gordo de; gosto por; gostoso a; grande de; gratidão a, por, para com;
gravoso a; grosso de; guerra a, com, contra, entre
H
hábil em, para; habilidade de, em, para; habilitado a, em, para; habituado a; harmonia
com, entre; hino a; homenagem a; hora de, para; horror a; horrorizado com, de, por,
sobre; hostil a, com, contra, em, para com
I
ida a; idêntico a; idôneo a, para; imbuído de, em; imediato a; impaciência com;
impaciente com; impedimento a, para; impenetrável a; impossibilidade de; impossível de;

19
72
impotente contra, para; impróprio para; imune a, de; inábil para; inacessível a; inapto a,
para; incansável em; incapaz de, para; incerto de, em; incessante em; inclinação a, para,
por; incompatível com; incompreensível a; inconsequente com; inconstante em; incrível
a, para; indébito a; indeciso em; independente de, em; indiferente a; indigno de; indócil
a; indulgente com, para com; inepto para; inerente a, em; inexorável a; infatigável em;
inferior a, de; infiel a; inflexível a; influência em, sobre; ingrato com, para com; inimigo
de; inocente de; insaciável de; insensível a; inseparável de; insípido a; interesse em, por;
intermédio a; intolerância a, contra, em, para, para com; intolerante com, para com; inútil
a, para; investimento de, em; isento de
J
jeito de, para; jeitoso para; jogo com, contra, entre; jubilado em; juízo sobre; julgamento
de, sobre; junto a, de; juramento a, de; justificativa de, para
L
leal a, em, com, para, para com; lembrança de; lento em; levante contra; liberal com;
lícito a; ligeiro de; limitado a, com, de, em; limpo de; livre de; louco de, com, para, por
M
maior de, entre; manco de; manifestação a favor de, contra, de; manso de; mau com,
para, para com; mediano de, em; medo a, de; menor de; misericordioso com, para, para
com; molesto a; morador em; moroso de, em
N
nascido de, em, para; natural de; necessário a, para; necessitado de; negligente em;
negociado com; nivelado a, com, por; nobre de, em, por; noção de, sobre; nocivo a; nojo
a, de; notável em, por; núpcias com; nutrido com, de, em, por
O
obediente a; oblíquo a; obrigação de; obsequioso com; ódio a, contra, de, para com;
odioso a, para; ofuscado com, de, por; ojeriza a, contra, por; oneroso a; oposto a;
orgulhoso com, de, para com; originado de, em
P
paixão por; pálido de; paralelo a; parco de, em; parecido a, com; pasmado de; passível de;
peculiar a; pendente de; penetrado de; perito em; permissivo a; pernicioso a;
perpendicular a; pertinaz em; pesado a; pesar a, de; piedade com, de, para, por; pobre
de; poderoso para, em; possível de; possuído de; posterior a; prático em; preferível a;
prejudicial a; preocupação com, de, em, para, para com, por, sobre; preocupado com, de,
em, para com, por, prestes a, para; presto a, para; primeiro a, de, dentre, em; pródigo de,
em; proeminência de, sobre; pronto a, em, para; propenso a, para; propício a; propínquo
de; proporcionado a, com; próprio de, para; protesto a, contra, de; proveitoso a; próximo
a, de
Q
qualificado de, para, por; queimado de, por; queixa a, contra, de, sobre; querido de, por;
questionado sobre; quite com, de

20
72
R
reanimado a, para; rebelde a; relacionado com; relativo a; rente a, com, de; residente em;
respeito a, com, de, para, para com, por; responsável por; rico de, em; rígido de; rijo de,
rumo a, para
S
sábio em; são de; satisfeito com, de, em, por; saudade de, por; seco de; sedento de, por;
seguido a, de, por; seguro de, em; semelhante a; senador por; sensível a; serviço em;
severo
com, em, para com; simpatia a, para com, por; sito em (sito a é próprio da linguagem
tabelioa); situado a, em, entre; soberbo com, de; sóbrio de, em; sofrido em; solícito com;
solidário com; solto de; sujo de; superior a; surdo a, de; suspeito a, de
T
tachado de; talentoso em, para; tardo a, em; tarjado de; tédio a, de, por; temente a, de;
temerário em; temeroso de; temido de, por; temível a; temperado com, de, em, por;
tenaz em; tendência a, de, para; teoria de, sobre; terminado em, por; terno de; terror de,
por, sobre; testemunha de; tinto de, em; tolo de, em; traidor a, de; transido de;
transversal a; trespassado de; triste com, de
U
último a, de, em; ultraje a; unânime em; união a, com, entre; único a, em, entre, sobre;
unido a, a favor de, contra, entre; unificado em; urgente a, para; useiro em; útil a, para;
utilidade em, para; utilizado em, para
V
vacina contra; vaga de, para; vaia a, contra, em; vaidade de, em; vaidoso de; valioso a,
para; valor em, para; vantagem a, de, em, para, sobre; vantajoso a, para; vassalagem a;
vazado em; vazio de; vedado a; veleidade de; venda a, de, para; vendido a; veneração a,
de, para com, por; verdade sobre; vereador a, por; vergonha de, para; versado em; versão
para, sobre; vestido com, de, em; veterano em; vexado com, de, por; viciado em; vidrado
em; vinculado a, com, entre; visível a; vital a, para; viúvo de; vizinhança com, de; vizinho
a, com, de; vocação a, de, para; voltado a, contra, para, sobre; vontade de, para;
vulnerável a
X
xeque a; xingado com, de; xodó com
Z
zangado com, por; zelo a, com, de, para com, por; zeloso com, para com; zombaria com;
zonzo com, de

21
72
13. (FCC / ISS MANAUS / ASS. TÉC. DE TI – PROGRAMADOR / 2019)
É difícil ignorar a sensação ........ estamos sendo vigiados quando navegamos na internet.
Preenche corretamente a lacuna da frase acima:
(A) de que. (B) à qual. (C) sobre a qual. (D) em que. (E) ao que.
Comentários:
Aqui, uma questão de regência nominal: “sensação” é um substantivo abstrato que exige complemento
iniciado pela preposição “DE”; então, essa preposição vai aparecer obrigatoriamente antes da conjunção
integrante “que”. O complemento veio em forma de oração. Gabarito letra A.
14. (FCC / ISS MANAUS / AUDITOR FISCAL / 2019)
A frase proposta que está correta, mantido o padrão citado, é:
era o reconhecimento implícito de que os interesses econômicos iriam prevalecer sobre a ideologia
eugenista / Aquele era o empreendimento de que muitos esperavam com ganância.
Comentários:
Na redação original, há preposição “de” porque o substantivo “reconhecimento” pede essa preposição.
Toda a oração “de que os interesses econômicos iriam prevalecer sobre a ideologia eugenista” é
complemento nominal de “reconhecimento”. Na redação alternativa, o verbo é “esperavam”, que não
pede preposição. Então, não existe esse “de”: Aquele era o empreendimento que muitos esperavam com
ganância... Questão incorreta.
15. (FCC / DPE-RR / Auxiliar Administrativo / 2015)
No que se refere à regência, a expressão empregada corretamente está destacada em negrito na seguinte
frase, redigida a partir do texto:
a) Para ilustrar seu ponto de vista, Fábio Porchat faz alusão a um programa da Rede Globo de televisão.
b) A televisão disse aos humoristas que seu programa não provocaria um forte impacto sob o público geral.
c) Exibir o programa em uma sexta-feira após meia-noite faria com que a audiência ficasse restrita de
poucos.
d) Após dois anos, um número expressivo de espectadores demonstrava sua aprovação sobre o programa.
e) Fábio Porchat e seus sócios estudaram com cautela a viabilidade por levar o programa à televisão em
2014.
Comentários:
A) Alusão “a”. Questão correta
b) Impacto sob sobre. Questão incorreta.
c) Restrita de a poucos.
d) Aprovação sobre do programa.
e) Viabilidade por de levar... Gabarito letra A.

22
72
CRASE
A crase é uma união de sons vocálicos iguais. O acento correspondente se chama acento grave. Na
expressão: Ele e Eu almoçamos ocorre crase, pela união do “e” final da palavra ele e do “e” conjunção, que
são pronunciados como “i”. Leia em voz alta para você ouvir... ouviu? Aqui usaremos crase como sinônimo
do acento grave (à), para facilitar, ok?
O caso que nos interessa é a crase na contração da preposição “a” com artigos femininos ou com o “a”
em alguns pronomes demonstrativos e relativos:
Ex.: Assisti ao jogo. (assistir “a” + “o” jogo = ao)
Ex.: Assisti à novela. (assistir “a” + “a” novela = à)
Ex.: Estou visando a este cargo. (visar “a” + Este)
Ex.: Estou visando àquele cargo. (visar “a” + aquele = àquele)
Ex.: Estou visando à remuneração. (visar “a” + “a” remuneração = à)
Ex.: Esse é o livro ao qual me referi. (se referir “a” + “o” qual – livro)
Ex.: Essa é a apostila à qual me referi. (se referir “a” + “a” qual – apostila)
Os principais modos de identificar se há crase ou não é perguntar se aquele substantivo após a preposição
“a” aceita artigo feminino. Um macete famoso é imaginar aquele substantivo na função de sujeito de uma
frase qualquer. Veja:
Ex.: Aludi ( ) + ( ) crianças. Será que tem preposição? Será que tem artigo?
Aludir (referir-se) é VTI e pede a preposição “a”. Vamos colocar crianças na posição de sujeito e ver se
aceita artigo:
Crianças gritam muito. As crianças gritam muito.
Foi fácil perceber que o substantivo crianças aceita esse artigo feminino. Logo:
Aludi ( a ) + ( as ) crianças Aludi às crianças.
Usaremos esse teste para alguns outros casos. Agora vamos seguir...
Aproveito para relembrar que esse assunto depende de um bom conhecimento do uso do artigo. É
fundamental lembrar que o artigo definido é utilizado para se referir especificamente a uma entidade, seja
porque ela é determinada no texto, por ter aparecido antes, por ser de conhecimento do leitor, ou por ter
uma referência clara que se possa inferir do contexto em geral. A ausência do artigo indica que o termo
está sendo utilizado de forma mais genérica, vaga, imprecisa, indefinida. Se o artigo for obrigatório, a crase
será consequência.

CRASE OBRIGATÓRIA
Esses são os casos mais importantes, pois sabendo quando é obrigatória a crase você elimina, por exclusão,
os casos proibidos e os facultativos.
É importante também entender que o artigo definido “a” tem o efeito de determinar o nome, dar um
sentido de familiaridade.
Ex.: Na praça sempre havia crianças. Após o atentado, as crianças não ficam mais lá.

23
72
Observe que na primeira ocorrência, “crianças” não tem artigo, pois é genérico. Na segunda ocorrência,
essas crianças já são definidas, familiares, específicas, são conhecidas porque já foram mencionadas; por
isso há o artigo definido “as”. Os substantivos que são determinados, por essa razão, devem ter artigo
definido.

Preposição “a” + Artigo Feminino “a” ou pronomes “a”, “a


qual/que”, “aquela”:
Esse é o caso tradicional, explicado acima. O verbo pede “a” preposição e o substantivo feminino pede “a”
artigo.
Ex.: Agradei à plateia, desagradei aos proprietários. (agradei a+a plateia)
Ex.: Dedique-se àquela vida que você gostaria de ter, não à que está tendo agora nem àquela que
teve antes. (dedique-se a+a que (aquela que))
Cuidado, o “a”, antes da preposição “de” ou do pronome relativo “que”, parece um artigo, mas na verdade
é pronome demonstrativo, equivalente a “aquele”. Então, a preposição “a” exigida pelo verbo pode
também se fundir com esse pronome. Acompanhe:
Ex.: Entre as líderes, segui a de maior experiência. (aquela de maior experiência)
Ex.: Entre as líderes, segui a que tinha maior experiência. (aquela que tinha...)
Agora, vamos ver o efeito de um verbo que peça preposição “a”.
Ex.: Entre as líderes, obedeci à de maior experiência. (àquela de maior experiência)
Ex.: Entre as líderes, obedeci à que tinha maior experiência. (àquela que tinha...)
OBS: Gramáticos como Bechara e Celso Pedro Luft consideram esse “a” como artigo antes de palavra
omitida (líderes). Se esse posicionamento for cobrado, também está correta a classificação como artigo,
inclusive é este o entendimento mais recente do CESPE.

16. (FCC / ISS MANAUS / ASS. TÉC. DE TI – PROGRAMADOR / 2019)


Está correta a redação da frase que se encontra em:
Devido às rápidas e crescentes mudanças no setor da comunicação, os antigos modelos de negócio foram
postos em xeque.
Comentários:
Aqui temos crase pela fusão de artigo com a preposição que encerra a locução prepositiva “devido A+As
rápidas mudanças...” Questão correta.
17. (FCC / SEPLAG RECIFE / ASS. DE GESTÃO PÚBLICA / 2019)
No que respeita à regência, segundo a norma-padrão, a alternativa que apresenta um complemento
nominal correto para o vocábulo sublinhado em Programas similares... é:

24
72
(A) sobre aqueles de Tallinn.
(B) com aqueles de Tallinn.
(C) àqueles de Tallinn.
(D) naqueles de Tallinn.
(E) por aqueles de Tallinn.
Comentários:
O adjetivo “similar” pede complemento introduzido pela preposição “A”: Similar A Algo.
Como temos o pronome “aquele”, que tem um “a” inicial, ocorre crase:
Similar A+Aqueles= Similar àqueles de Tallin. Gabarito letra C.

Nomes de lugares particularizados:


A crase vai depender de o nome de lugar aceitar ou não artigo. Se estiver determinado, isto é, especificado
por um termo ou até pelo contexto, o lugar passa a ter artigo definido.
Ex: Gosto de Recife (menção genérica a Recife, sem artigo, sem especificação)
Ex.: Vou à Recife que ninguém conhece ainda. (Não é uma Recife qualquer, é específica, é “aquela
que ninguém conhece ainda”; por isso se usa o artigo “a”)
Não posso deixar de reproduzir aqui o lendário macete: quem vai “a” e volta “da”, crase haverá. Mas
quem vai “a” e volta “de”, crase para quê?
Quem vai à Bahia, volta da Bahia.
Quem vai a Brasília, volta de Brasilia.
Quem vai à Meca, volta da Meca.
Quem vai a Recife, volta de Recife.
Quem vai a Campinas, volta de Campinas.
Isso ocorre porque certos lugares aceitam artigo, outros não. Vamos fazer aquele teste: “*A Recife é uma
cidade bela” ou “*A Brasília é uma cidade cinza”. Ficou estranho, né? Parece que estamos falando daquele
carro antigo...
Veja que esse artigo não cabe antes desses nomes. Se não aceita artigo, não há crase. Agora observe como
certos nomes aceitam o artigo ou como o artigo surge naturalmente quando especificamos esse nome.
Isso ocorre porque nomes que trazem determinantes, naturalmente, tornam-se determinados, definidos.
Logo, pedem artigo definido.
A Bahia é linda.
Vou à Bahia curtir o bloco dos concurseiros.
A Recife que amei não existe mais.
Vou à Recife que amei.

Locuções Femininas:
Essas expressões têm um “núcleo feminino” e sempre vêm com acento grave!

25
72
Ex.: Vire à direita depois à esquerda. (locução adverbial)
Ex.: Chegue às duas horas por favor. (locução adverbial)
Ex.: A menina gostava de ficar à toa. (locução adjetiva)
Ex.: Estude para não ficar à espera de um milagre. (locução prepositiva)
Ex.: Seu humor melhorava à medida que lia. (locução conjuntiva)

Atenção às locuções adverbiais com sentido de meio ou instrumento: a (à) mão, a (à) caneta, (à) a vista, (à)
a prestação. Nesses casos, há controvérsia entre os gramáticos; então você deve presumir na prova que
ambas as formas são aceitas, a crase é facultativa. No entanto, a preferência é usar a crase, para eliminar
ambiguidades:
Desenhei à mão (meio/instrumento) x Desenhei a mão (a mão foi desenhada?)
Apesar da controvérsia, guarde também que a expressão “a distância” não tem crase, salvo se vier
especificada esta distância.
Ex.: Estudo a distância porque a universidade pública mais próxima da minha casa fica à distância de
40 km.

À moda de (à maneira de; ao estilo de):


Há outra locução prepositiva que sempre cai em prova. Trata-se de um subcaso da regra acima, mas, por
sua importância, memorize-a como se fosse um caso especial:
Ex.: Vou almoçar talharim à moda do chefe. (expressão feminina “à moda de”)
Ex.: Vou almoçar bacalhau à Gomes da Costa. (“à moda de” está implícita)
Ex.: As opções são bife a cavalo e frango a passarinho. (Cavalo e frango não lançam moda. Não há
crase.)

Preposição
Locuções a+a do artigo Preposição
Femininas (à feminino a+a de
toa; à deriva; à aquele; a qual;
espera) a que

Crase
Obrigatória

26
72
CRASE PROIBIDA
Para haver crase, temos duas condições simultâneas. Se não houver preposição “a” ou não houver artigo
“a” ou um “a” inicial dos pronomes vistos acima, não há como haver crase. As proibições derivam dessa
noção.

Diante de palavra masculina ou verbo:


Ex.: Paguei meu carro metade à vista e metade a prazo.
Ex.: Cheguei a duvidar de você.
Se a palavra é masculina, não pode ter artigo feminino. Simples assim. Você não diz “a menino”, diz? Então
não vá inserir crase diante de palavra masculina!!!

Diante de formas de tratamento:


Ex.: Não fui apresentado a Vossa Excelência.
Atenção: as formas de tratamento senhora, senhorita, doutora, madame admitem crase, porque
poderiam ter artigo feminino em posição de sujeito. Vamos fazer aquele teste para ver se aceita artigo:
Enviei a carta (enviar a + as) às senhoritas>> As senhoritas morreram.
Enviei a carta (enviar a + X) a vocês>> As vocês morreram. (Não aceita artigo)
Obs.: Também não cabe artigo antes de pronome pessoal.
Pense se você escreveria: o ele morreu; a ela é bonita. Você certamente não usaria esse artigo, certo?
Então não pode haver crase. A maioria dos pronomes não aceita artigo, pois já trazem em si mesmos
sentido definido ou indefinido.
Também se repete muito por aí que não pode haver crase com pronomes indefinidos nem demonstrativos.
Isso não é totalmente verdade, se o pronome aceitar artigo ou iniciar por “a”, a crase é possível. Portanto,
pode haver crase antes de:
Pronomes indefinidos: pouca(s), muitas, demais, outra(s) e várias
Pronomes demonstrativos: aquele(a/s), aquilo, mesma(s), própria(s)
Ex: Entreguei o presente às outras/demais/várias/mesmas meninas que encontrei

Diante de substantivo com sentido geral e indeterminado:


Se um substantivo é mencionado genericamente, não poderá ter artigo definido, pois logicamente o que é
definido não pode ser genérico. Não havendo artigo, não haverá crase também, pois faltaria uma condição.
Ex.: Nunca doei dinheiro a partido político. (qualquer partido)
Ex.: Nunca doei dinheiro ao partido político. (partido específico, conhecido do falante e mencionado
antes)
Ex.: Nunca doei dinheiro a entidade filantrópica. (qualquer entidade, genericamente considerada)
Ex.: Nunca doei dinheiro à entidade filantrópica. (entidade específica, conhecida do falante e
mencionada antes)

27
72
Observem que nesses casos a omissão da crase não prejudica a correção gramatical, mas traz mudança no
grau de especificação do substantivo, tornando-o indefinido. Atenção que essas são as exatas palavras que
a banca usa quando cobra esse ponto.
Cuidado: o fato de haver essa possibilidade não significa que toda e qualquer crase diante de palavra
feminina no singular vai ser “dispensável”, a possibilidade de usar substantivo como “genérico” deve ser
vista com muita ressalva; quase sempre, se ocorreu crase é porque o substantivo estava determinado no
contexto. Veja também que o fato de o substantivo estar acompanhado de algum adjetivo ou
determinante não garante que seja um substantivo “determinado e específico”, como percebemos no
terceiro exemplo: “Nunca doei dinheiro a entidade filantrópica. (qualquer entidade, genericamente
considerada)”. É o contexto que dirá se o autor usou o substantivo como específico, familiar, conhecido.

18. (FCC / ISS MANAUS / ASS. TÉC. FAZENDÁRIO / 2019)


Está correta a redação da frase que se encontra em:
Foi testado por Schoenberg, à partir do estudo disciplinado de todas as técnicas de composição
tradicionais, muitas possibilidades de composição até se chegar ao dodecafonismo.
Comentários:
Não há crase antes de Verbo. Questão incorreta.
19. (FCC / SEPLAG RECIFE / ANA. DE PLAN. ORÇ. E GESTÃO / 2019)
Está clara e correta a redação deste livre comentário sobre o texto:
Não existem fronteiras no caminho do conhecimento no qual os homens se entregam com vistas à
responder as questões que lhes assentam no fundo de seu espírito investigativo.
Comentários:
Não há crase antes de verbo. Questão incorreta.
20. (FCC / AFAP / ASS. ADMINISTRATIVO DE FOMENTO / 2019)
Está redigido com clareza e correção este livre comentário do texto:
Os cantos que Tom Jobim ouvia eram facilmente atribuídos à determinadas espécies de pássaros.
Comentários:
Faltou acento em “atribuídos” e não há crase antes de “determinadas espécies”, pois aqui “determinadas”
é pronome indefinido e não aceita artigo definido. Questão incorreta.

Diante das palavras “casa” e “terra”, se não especificadas:


Se não é especificada, não há como haver artigo “definido”. A ausência do artigo sinaliza o uso não familiar
ou genérico da palavra.
Ex.: A fragata retornou a terra. (terra firme)

28
72
Ex.: A fragata retornou à terra prometida. (terra especificada)
Ex.: Vou a casa almoçar e já volto. (casa do falante)
Ex.: Vou à casa de meu pai e já volto. (casa especificada)

Entre palavras repetidas:


Ex.: Vou ler uma a uma todas essas apostilas.
Ex.: Nunca fiquei face a face com um escritor.

Após preposição:
Ex.: Liberaremos o curso mediante a comprovação do pagamento.
Ex.: Fui contra a máfia dos sindicatos desde a inauguração.
Obs: é possível haver crase após a preposição “até”, inclusive esse é um dos casos facultativos.

Antes de “uma”:
Ex.: Leve-me a uma unidade desse curso.
Se já existe um artigo indefinido não pode haver um segundo artigo definido ligado ao mesmo nome. Logo,
falta uma condição para a crase.
Contudo, é possível usar crase antes de “uma” em locução adverbial indicativa de hora exata:
Ex: Saírei daqui à uma hora da tarde, sem atrasos.

21. (FCC / ISS MANAUS / TÉCNICO DE TI / 2019)


Está clara e correta a redação deste livre comentário sobre o texto:
Darwin ao mencionar as impressões de Humboldt não deixou de lhes compartilhar no que dizem respeito à
uma dupla realidade que já se observava em nossa história.
Comentários:
Não há crase antes do artigo “uma”. Questão incorreta.
22. (FCC / ISS MANAUS / ASS. TÉC. FAZENDÁRIO / 2019)
Está correta a redação da frase que se encontra em:
Todas as empresas às quais pretendam crescer, buscam inovar, seja na maneira de interagir com os
clientes ou nas estratégias implementadas para conquistar mercado.
Comentários:
Não há preposição alguma, apenas o pronome “as quais”, então há apenas um “a”: não há crase.

29
72
empresas às quais pretendam crescer
empresas que pretendam crescer. Questão incorreta.
23. (FCC / SEFAZ-BA / AUDITOR FISCAL / 2019)
A frase redigida com clareza e em conformidade com a norma-padrão da língua é:
Em relato sobre a cidade de Salvador, além de investigar a cartografia da cidade, Jorge Amado dispõe-se à
criar uma crônica, dos costumes e hábitos da população baiana.
Comentários:
Não há crase antes de verbo “Criar”... Questão incorreta.

Palavra em
sentido
genérico, Entre palavras
Antes de
indefinido repetidas
Masculino,
verbo, "uma" e após
Pron. Tratam. preposição

Crase
Proibida

CRASE FACULTATIVA
Em essência, a crase é facultativa quando o artigo for facultativo.

Antes de pronomes possessivos ‘adjetivos’:


Antes de um pronome possessivo adjetivo, isto é, de um pronome possessivo que “acompanhe” um
substantivo feminino, a crase é facultativa, porque o artigo é facultativo.
Ex.: Levei flores à/a sua mãe.
Ex.: Cedi todos os meus direitos à/a sua filha.
Porém, se o pronome possessivo substituir outro termo que estiver elíptico (isto é, se for um possessivo
substantivo), a crase será obrigatória.
Ex.: Referi-me à/a minha mãe, não à sua (mãe).

Diante de nomes próprios:


Ex.: Levei flores a/à Cecília.

Após a preposição “até”:


Há uma variante da preposição “até”, que é a locução prepositiva “até a”. Por essa razão, a crase é
facultativa. Se “até” tiver sentido de inclusão, não assume essa forma de locução.

30
72
Ex.: Fui até a/à cidade vizinha atrás dessa mulher.
Ex.: Até a bruxa do 71 tinha sentimentos.

Até a
antes de
antes de
nome
Possessivos
próprio

Crase
Facultativa

24. (FCC / DPE-AM / ANALISTA DE BANCO DE DADOS / 2018)


Afirma-se corretamente:
O sinal indicativo de crase no segmento fazemos empréstimos de terceiros, da cultura à nossa volta é
facultativo e pode ser suprimido.
Comentários:
Sim. O pronome possessivo adjetivo “nossa” acompanha o substantivo “volta”; logo, temos crase
facultativa. Questão correta.

Artigo, Crase e Paralelismo:


O paralelismo é o uso de estruturas simétricas, paralelas, semelhantes, para expressar ideias semelhantes.
Nosso contexto aqui é a coordenação de complementos com preposição e artigo. Observaremos que a
presença ou não do artigo definido pode determinar a ocorrência de crase. Vejamos as possibilidades
corretas:
✓ Temos direito a saúde, educação e segurança. (todos sem artigo)
✓ Temos direito a saúde, a educação e a segurança. (todos só com preposição)
✓ Temos direito à saúde, à educação e à segurança. (todos com preposição + artigo)
Também é considerado correto usar apenas preposição e artigo no primeiro item somente (Segundo
Napoleão Mendes de Almeida).
✓ Temos direito à saúde, educação e segurança. (preposição + artigo)
Contudo, não se pode usar apenas artigos a partir do segundo item.
 Temos direito à saúde, a educação e a segurança. (sem paralelismo)

31
72
A mesma lógica vale na coordenação de complementos verbais introduzidos pela preposição A, isto é, de
verbos cuja regência exige a preposição A. Usarei como exemplo o verbo preferir.
Ex.: Prefiro Tom Jobim a Chico Buarque. (sem artigo, só preposição “a”)
Ex.: Prefiro o Tom Jobim ao Chico Buarque. (preposição “a” + artigo “o” = “ao”)
Ex.: Prefiro Tom Jobim a Gal Costa. (sem artigo; só preposição “a”)
Ex.: Prefiro o Tom Jobim à Gal Costa. (preposição “a” + artigo “a” = “à”)
Então, por paralelismo, usamos artigo antes dos dois complementos coordenados, o que pode implicar uso
do acento grave; ou usamos ambos sem artigo, de maneira também simétrica.
Na expressão “de X a Y”, indicativa de limites, extremos, marco inicial e final, devemos observar o
paralelismo também. Isso implica dizer que devemos usar artigo antes dos dois limites ou antes de nenhum
deles. Veja:
✓ As inscrições ocorrem de 2 a 10 de agosto. (só preposição)
✓ Tive várias profissões: trabalhei de engraxate a juiz federal. (só preposição)
✓ Estudamos de segunda a sexta. (só preposição)
✓ Estudamos da segunda à sexta. (preposição+artigo)
✓ O curso fica aberto de 8h a 18h. (só preposição)
✓ O curso fica aberto das 8h às 18h. (preposição+artigo)
Observe que pode haver mudança se sentido:
✓ Nós estudamos de 8 a 18h, todos os dias. (estudo entre 8 a 18h, no total, ou seja, no mínimo 8, no
máximo 18h por dia, ou algo entre esses extremos, como 9h, 10h, 17h...)
✓ Nós estudamos das 8 às 18h, todos os dias. (Aqui, temos sentido de hora exata de início e término)
Justamente para evitar essa ambiguidade, independente da correlação, são abonadas estruturas
específicas como:
“Trabalho de uma às cinco horas” (Cegalla)
“Trabalho da uma às cinco horas” (Bechara)
Veja outro caso com mudança de sentido:
✓ Sairei daqui à uma hora. (exatamente naquele horário, 1h em ponto)
✓ Sairei daqui a uma hora. (daqui a 60 minutos)

32
72
25. (FCC / ALAP / ASS. LEGISLATIVO / 2020)
Tem-se a expectativa de que ...I... futura revolução tecnológica culmine no desenvolvimento de inovações
que abranjam de novos remédios ...II... criação de materiais artificiais que hoje se restringem apenas ...III...
imaginação.
Preenchem corretamente as lacunas I, II e III da frase acima:
(A) a − a − a
(B) à − a − à
(C) a − à − à
(D) à − a − a
(E) à − à − à
Comentários:
Na primeira lacuna, nenhum termo pede preposição "a", o que nos mostra que temos mero artigo: a.
Então ficamos em dúvida apenas entre C e A. Na segunda lacuna teremos fusão da preposição "a" na
expressão que delimita os extremos: DE x A y: de novos remédios à criação... Por fim, temos fusão em
"restringir-se A + A imaginação.
Gabarito letra C.
OBS: Um detalhe. Se observarmos rigorosamente o paralelismo, a redação correta deveria ser:
que abranjam (DE+OS) DOS novos remédios (A=A) À CRIAÇÃO, preposição + artigo, ou simplesmente:
que abranjam (só preposição) DE novos remédios (só preposição) A CRIAÇÃO
Nesse caso, não haveria resposta. Então, a melhor opção mesmo acabou sendo a C. Essa questão nos
ensina que, a não ser que haja uma forte indicação da cobrança dos princípios do paralelismo, não se
deve ser rigoroso com ele.
26. (FCC / ISS MANAUS / ASS. TÉC. FAZENDÁRIO / 2019)
Quanto à pontuação e ao emprego de crase, está plenamente correta a frase que se encontra em:
(A) O fim da Guerra Fria traria como forma definitiva de governo, à universalização da democracia liberal
ocidental.
(B) Atrelada às necessidades de construir uma sociedade civil forte, havia a necessidade de assegurar a
neutralidade de
instituições de Estado fundamentais.
(C) O sistema político se estabilizava, à medida que, um país passava a ser rico e, ao mesmo tempo,
democrático.
(D) Cientistas políticos, impressionados com à estabilidade sem paralelo das democracias ricas viram no
pós-guerra um
período de consolidação democrática.
(E) A controversa obra de Francis Fukuyama associou-se, no pensamento político, à ideais do triunfo da
democracia.
Comentários:

33
72
Vejamos as correções e os comentários.
(A) O fim da Guerra Fria traria como forma definitiva de governo a universalização da democracia liberal
ocidental.
Não há vírgula, pois “a universalização da democracia liberal ocidental” é objeto direto. Também não há
crase, pois o “a” é mero artigo.
(B) Atrelada às necessidades de construir uma sociedade civil forte, havia a necessidade de assegurar a
neutralidade de instituições de Estado fundamentais.
Perfeito. Temos fusão em “atrelada A+As necessidades”.
(C) O sistema político se estabilizava, à medida que um país passava a ser rico e, ao mesmo tempo,
democrático.
Não podemos separar a locução proporcional “à medida que” do restante da oração. As duas últimas
vírgulas isolam adjunto adverbial intercalado.
(D) Cientistas políticos, impressionados com à estabilidade sem paralelo das democracias ricas, viram no
pós-guerra um período de consolidação democrática.
Faltou a segunda vírgula para isolar o predicativo deslocado “impressionados com à estabilidade sem
paralelo das democracias ricas”.
(E) A controversa obra de Francis Fukuyama associou-se, no pensamento político, a ideais do triunfo da
democracia.
“Ideais” veio de forma genérica, sem artigo definido, então não há crase. Gabarito letra B.
27. (FCC / ISS MANAUS / AUDITOR FISCAL / 2019)
A frase que está clara e adequada à norma-padrão da língua é:
Estava bastante fragilizado pelos reveses que vinha sofrendo na sua sessão, departamento em que se
processavam as conferências de dados, mas quando conhecidos lhe encontravam no refeitório da
empresa, tentava mostrar-se a vontade, com o intuito de evitar constrangimentos.
Comentários:
Se é “departamento”, a grafia correta seria “seção”. Além disso, a forma correta seria: o encontravam, pois
“lhe” substitui termo preposicionado e “encontrar” não pede preposição. “À vontade” possui acento grave,
pois a crase é obrigatória em locuções de base feminina. Questão incorreta.
28. (FCC / AFAP / ADVOGADO / 2019)
É plenamente regular o emprego das formas sublinhadas na frase:
(A) Compara-se os atrativos dos cosméticos para com a “esperança dentro de um pote”.
(B) Associam-se os atrativos dos cosméticos à “esperança dentro de um pote”.
(C) Aproximam-se o que há de atrativo nos cosméticos diante da “esperança dentro de um pote”.
(D) Podem equiparar-se a atração dos cosméticos como uma “esperança dentro de um pote”.
(E) Estabeleceu-se no texto os nexos dos cosméticos à uma “esperança dentro de um pote”.
Comentários:
Basicamente, todos os verbos aqui utilizados pedem preposição “a”. Atente também para erros de

34
72
concordância.
a) Incorreto; uma coisa vai ser comparada A outra...
ComparaM-se os atrativos dos cosméticos à “esperança dentro de um pote”.
b) Correto. Gabarito letra B.
c) Incorreto. Aproxima-se o que há de atrativo nos cosméticos à “esperança dentro de um pote”.
d) Incorreto. Pode equiparar-se a atração dos cosméticos a uma “esperança dentro de um pote”.
29. (FCC / AFAP / ASS. ADMINISTRATIVO DE FOMENTO / 2019)
Está redigido com clareza e correção este livre comentário do texto:
Ao ouvir um determinado canto, Tom Jobim era capaz, de saber à qual pássaro poderia pertencer.
Comentários:
Esse “qual” é o pronome interrogativo: a que/qual pássaro pertence? Então, não há o “a” inicial e não
ocorre crase. O “a qual” com “a” é pronome relativo. Questão incorreta.
30. (FCC / BANRISUL / ESCRITURÁRIO / 2019)
Está clara e correta a redação deste livre comentário sobre o texto:
Por conta do infinito, que se antepara a ele, os homens temem ou confiam, segundo à variedade de suas
índoles e de seus momentos históricos.
Comentários:
Além da redação obscura, não há crase antes de “variedade”, pois não há preposição. Questão incorreta.
31. (FCC / BANRISUL / ESCRITURÁRIO / 2019)
Quanto à pontuação e à observância do emprego do sinal de crase, está plenamente correta a frase:
(A) Tendo em vista à longevidade da atual geração, as seguintes pode beneficiar um horizonte ainda mais
largo.
(B) Dada a condição dos moços de hoje, os moços de amanhã obterão mais facilidades.
(C) Uma vez alcançada, a imortalidade, será que à ela todos festejarão?
(D) É à longo prazo que muitas felicidades possíveis são alcançadas.
(E) Sempre haverá aqueles que, à todo custo, perseguem o ideal da imortalidade.
Comentários:
Nosso gabarito é a letra B. A vírgula separa uma oração subordinada antecipada; não há crase nessa frase.
Vejamos a correção das demais:
(A) Tendo em vista A longevidade da atual geração, as seguintes podeM beneficiar um horizonte ainda
mais largo.
(C) Uma vez alcançada a imortalidade, será que A ela todos festejarão?
Não cabe crase antes de pronome reto nem a vírgula pode separar o verbo do seu complemento.
(D) É a longo prazo que muitas felicidades possíveis são alcançadas.
Não há crase antes de palavra masculina.

35
72
(E) Sempre haverá aqueles que, a todo custo, perseguem o ideal da imortalidade.
Não há crase antes de palavra masculina. Gabarito letra B.
32. (FCC / BANRISUL / ESCRITURÁRIO / 2019)
Está correto o emprego do elemento sublinhado na frase:
A área aonde se instalaram os primeiros imigrantes correspondia à das antigas Missões.
Comentários:
A área ONDE se instalaram os primeiros imigrantes correspondia à das antigas Missões.
Só se usa “aonde” quando o verbo pede preposição “a” (ir aonde, chegar aonde, comparecer aonde)
Questão incorreta.
33. (FCC / BANRISUL / ESCRITURÁRIO / 2019)
Está clara e correta a redação deste livre comentário sobre o texto:
O poeta acredita de que seria capaz de criativas invenções, tendo por base alguma figura em cuja devesse
representar com direito à essa liberdade.
Comentários:
O poeta acredita que seria capaz de criativas invenções, tendo por base alguma figura em cuja (em cuja o
quê?) devesse representar com direito a essa liberdade.
Não há preposição “de” no verbo acreditar, além disso não há crase antes de ‘essa’, pois a crase ocorre na
fusão de dois “A”. Questão incorreta.
34. (FCC / SEPLAG RECIFE / ANA. DE GESTÃO CONTÁBIL / 2019)
Há correta flexão das formas verbais e plena observância das normas para emprego do sinal de crase em:
(A) É a muito custo que preservaremos uma amizade, sobretudo se não contivermos nossos primeiros
impulsos.
(B) Ele acabará se desfazendo dos amigos a medida que eles virem a contrariar seus ímpetos caprichosos.
(C) Uma amizade resiste à toda prova quando, em qualquer das ocasiões da vida, se manter leal e
verdadeira.
(D) Se aprouviesse a alguém construir uma sólida amizade, teria de renunciar as fraquezas mais comuns.
(E) Nada poderei fazer em reparo a fragilidade de uma amizade que não advir de uma leal construção.
Comentários:
A letra A está perfeita, observe a conjugação de “conter”, derivado de “ter”: ter-tivermos>conter-
contivermos.
Vejamos as demais:
b) Ele acabará se desfazendo dos amigos à medida que eles vierem a contrariar seus ímpetos caprichosos.
(a forma de futuro do subjuntivo do verbo “vir” é “vierem”)
c) Uma amizade resiste a toda prova quando, em qualquer das ocasiões da vida, se mantiver leal e
verdadeira. (“manter” deriva de “ter”)
d) Se aprouvesse a alguém construir uma sólida amizade, teria de renunciar as fraquezas mais comuns. (a
forma de “aprazer” vira “aprouvesse”)

36
72
e) Nada poderei fazer em reparo à fragilidade de uma amizade que não advier de uma leal construção.
(“advir” deriva de “vir”) Gabarito letra A.
35. (FCC / SEPLAG RECIFE / ANA. DE PLAN. ORÇ. E GESTÃO / 2019)
O emprego da pontuação e a observância do sinal de crase estão adequados na frase:
(A) Quando se está à envelhecer, as nossas sensações boas ou más, parecem confundir-se em nosso
espírito.
(B) Não se tribute as nossas experiências desafortunadas, a responsabilidade maior de um penoso
envelhecimento.
(C) Em meio aquelas boas horas da infância, sempre havia alguma suspeita, de que tudo logo acabaria.
(D) Quem diria, que a proporção que o tempo passa, mais retornos imaginários experimentamos à outras
idades?
(E) Corresse o tempo de modo uniforme, como alguns acreditam, não voltaríamos às mais antigas
sensações.
Comentários:
Está perfeita a redação em: Corresse o tempo de modo uniforme, como alguns acreditam, não voltaríamos
às mais antigas sensações.
Temos fusão em voltaríamos A + As sensações. O adjunto “mais antigas” está entre o artigo e o
substantivo.
Vejamos o problema das demais:
A) Incorreto. Não há crase antes de verbo.
Quando se está a envelhecer, as nossas sensações, boas ou más, parecem confundir-se em nosso espírito.
(B) Não se tribute às/a nossas experiências desafortunadas a responsabilidade maior de um penoso
envelhecimento.
Aqui, temos crase facultativa diante de pronome possessivo adjetivo.
(C) Em meio àquelas boas horas da infância, sempre havia alguma suspeita de que tudo logo acabaria.
Temos crase na fusão “em meio A+Aquelas horas...
(D) Quem diria que à proporção que o tempo passa, mais retornos imaginários experimentamos à outras
idades?
A locução proporcional “à proporção que” leva acento grave obrigatoriamente. Gabarito letra E.
36. (FCC / SEPLAG RECIFE / ANA. DE PLAN. ORÇ. E GESTÃO / 2019)
Está correto o emprego de ambos os elementos sublinhados na frase:
(A) Sempre há alguma provocação nos contos machadianos, em cujos encontramos teses das quais é difícil
rebater.
(B) Um juramento faz crer que é no tempo, onde podemos confiar, que daremos vazão a força das nossas
vontades.
(C) A força de um juramento, cuja beleza está na disposição da vontade humana, pode reverter em amarga
frustração.

37
72
(D) Alguns sentem aversão de jurar, por isso mostram preferência com os cuidados de um planejamento.
(E) A natureza guarda em suas leis uma força da qual é inútil nos opormos, ainda quando munidos na
máxima vontade.
Comentários:
Está perfeita a letra C, “cuja” foi usado adequadamente, estabelecendo posse entre “beleza e juramento”,
sem artigo depois. Façamos a correção das demais.
(A) Sempre há alguma provocação nos contos machadianos, em que encontramos teses as quais é difícil
rebater.
(B) Um juramento faz crer que é no tempo, em que/no qual podemos confiar, que daremos vazão à força
das nossas vontades.
(D) Alguns sentem aversão a jurar, por isso mostram preferência pelos cuidados de um planejamento.
(E) A natureza guarda em suas leis uma força à qual é inútil nos opormos, ainda quando munidos da
máxima vontade. Gabarito letra C.
37. (FCC / SEPLAG RECIFE / ASS. DE GESTÃO PÚBLICA / 2019)
A frase redigida com clareza e em conformidade com a norma-padrão da língua é:
A Editora Record em 2017, lançou a Poesia completa, de que foi organizado por Cláudia Cordeiro Tavares
da Cunha Melo, viuva e curadora da obra do poeta.
Comentários:
A Editora Record, em 2017, lançou a Poesia completa, que foi organizado por Cláudia Cordeiro Tavares da
Cunha Melo, viúva e curadora da obra do poeta.
“em 2017” deveria vir entre duas vírgulas ou sem vírgulas. A preposição “de” não deve aparecer, pois não
há nenhum termo que a justifique. Questão incorreta.
38. (FCC / SEPLAG RECIFE / ASS. DE GESTÃO PÚBLICA / 2019)
A frase redigida com clareza e em conformidade com a norma-padrão da língua é:
Alberto da Cunha Melo é considerado hoje, um dos poetas mais expressivos da língua portuguesa, de cuja
obra já foi traduzida para diferentes idiomas.
Comentários:
O adjunto adverbial “hoje” deveria vir entre vírgulas ou sem vírgula alguma. Não pode haver apenas uma
vírgula, essa seria uma “vírgula perneta”. Além disso, a preposição ‘de’ é indevida, pois não há nenhum
termo que a exija na frase. Questão incorreta.
39. (FCC / SEFAZ-BA / AUDITOR FISCAL / 2019)
A frase redigida com clareza e em conformidade com a norma-padrão da língua é:
Entre as grandes realizações humanas, acredita-se de que a Revolução Científica do século XVII e a
Revolução Industrial do século XVIII, além da ciência moderna e da economia de mercado trouxeram maior
liberdade aos indivíduos.
Comentários:
Não existe esse “de” após acredita-se, nada pede essa preposição, está sobrando. Questão incorreta.

38
72
40. (FCC / SEFAZ-BA / AUDITOR FISCAL / 2019)
A frase redigida com clareza e em conformidade com a norma-padrão da língua é:
A despeito da intensidade dos desejos de consumo, do civismo das ações e do mérito moral, ou estético, a
recompensa material dos participantes corresponde o valor monetário que os demais estiverem dispostos
a atribuir à suas atividades.
Comentários:
A forma correta é corresponde AO valor… Questão incorreta.
41. (FCC / ICMS-SC / AUDITOR / 2018)
... que é do seu próprio interesse respeitar regras gerais de conduta das quais todos os participantes da
sociedade se beneficiam... (7º parágrafo)
Mantêm-se a correção e, em linhas gerais, o sentido original da frase acima substituindo-se o segmento
sublinhado por:
(A) às quais trazem proveito a todos os participantes da sociedade
(B) a que todos os participantes da sociedade se vangloriam
(C) as quais todos os participantes da sociedade tiram proveito
(D) que favorecem todos os participantes da sociedade
(E) de que todos os participantes da sociedade contam para seu benefício
Comentários:
Temos que usar a preposição correta antes do pronome relativo. Beneficiar-se DE equivale a ser
favorecido. Então, as regras “gerais de conduta” favorecem a todos.
Vejamos as correções na regência:
(A) as quais trazem proveito a todos os participantes da sociedade
(B) de que todos os participantes da sociedade se vangloriam
(C) das quais todos os participantes da sociedade tiram proveito
(E) com que todos os participantes da sociedade contam para seu benefício. Gabarito letra D.
42. (FCC / SEFAZ-GO / AUDITOR / 2018)
Segundo a mitologia, Zeus teria designado uma medida apropriada e um justo limite para cada ser: o
governo do mundo coincide assim com uma harmonia precisa e mensurável, expressa nos quatro motes
escritos nas paredes do templo de Delfos: “O mais justo é o mais belo”, “Observa o limite”, “Odeia a hybris
(arrogância)”, “Nada em excesso”. Sobre estas regras se funda o senso comum grego da Beleza, em acordo
com uma visão do mundo que interpreta a ordem e a harmonia como aquilo que impõe um limite ao
“bocejante Caos”, de cuja goela saiu, segundo Hesíodo, o mundo. Esta visão é colocada sob a proteção de
Apolo, que, de fato, é representado entre as Musas no frontão ocidental do templo de Delfos.
Considerando-se o uso linguístico nos seguimentos, no contexto em que ocorrem no texto, está correto o
que se afirma em:
A substituição da forma verbal em o governo do mundo coincide assim com uma harmonia precisa
imensurável (1º parágrafo) por ajusta-se exige a substituição do elemento sublinhado por à.

39
72
Comentários:
A substituição da forma verbal em o governo do mundo coincide assim com uma harmonia precisa
imensurável (1º parágrafo) por ajusta-se exige a substituição do elemento sublinhado por a, sem crase,
pois não há crase antes de “uma”. Questão incorreta.
43. (FCC / SEFAZ-GO / AUDITOR / 2018)
Julque o item a seguir.
Conclui-se, após análise criteriosa do caso em questão, de que a colocação de embalagem definitiva, que
visa acondicionar o produto na forma sobre que ele será apresentado e adquirido pelo consumidor final,
caracteriza industrialização.
Comentários:
Conclui-se, após análise criteriosa do caso em questão, de que a colocação de embalagem definitiva, que
visa acondicionar o produto na forma sobre A QUAL ele será apresentado e adquirido pelo consumidor
final, caracteriza industrialização.
(Concluir não pede preposição “de”. Além disso, Bechara registra uma regra sobre os pronomes relativos.
Com o pronome “que”, usa-se preposição monossilábica. Se houver mais de uma sílaba (como “sobre”),
usa-se “o qual” ou alguma variante. Questão incorreta.
44. (FCC / ISS SÃO LUIZ / AUD. FISCAL DE TRIBUTOS / 2018)
Se toda dama da boa sociedade tem seu “dia” de receber − em 1907, são 178 em Nevers −, a visita à
esposa de um figurão supõe uma apresentação prévia.
Julque o item a seguir.
Em a visita à esposa de um figurão, o acento grave sinaliza adequadamente a contração da preposição com
um artigo, exatamente como ocorre em “a visita àquela mansão”.
Comentários:
No primeiro caso, temos fusão de “Visita A+A esposa”, preposição com artigo. No segundo, temos “Visita
A+Aquela mansão”, preposição com o A inicial de um pronome. São casos diferentes de fusão.
Questão incorreta.
45. (FCC / ISS SÃO LUIZ / AUD. FISCAL DE TRIBUTOS / 2018)
E Jaurès, respondendo a um deputado socialista que lhe censurava a comunhão solene da filha: “Meu caro
colega, você sem dúvida faz o que quer de sua mulher, eu não”, marcava com grande precisão a fronteira
entre sua existência de político e sua vida privada.
Sobre o que se tem no trecho acima transcrito, comenta-se com propriedade:
O verbo “censurar” está empregado com adequada regência, assim como estaria se houvesse a forma “que
lhe censurava à comunhão solene da filha”.
Comentários:
“Censurar” não pede preposição “a”, então não haveria crase. Questão incorreta.
46. (FCC / ISS SÃO LUIZ / AUD. FISCAL DE TRIBUTOS / 2018)
Considerando que, em Indignado com tudo, rejeitava e respondia a qualquer gesto que considerasse
suspeito, os verbos destacados têm o mesmo complemento, o do primeiro verbo vem elíptico por

40
72
antecipação; essa construção é inadequada, visto que os verbos têm distintas regências.
Comentários:
Considerando que, em Indignado com tudo, rejeitava e respondia a qualquer gesto que considerasse
suspeito, os verbos destacados têm o mesmo complemento, o do primeiro verbo vem elíptico por
antecipação; essa construção é inadequada, visto que os verbos têm distintas regências: “rejeitar” é VTD e
“responder” é VTI, regendo a preposição “a”. Como regra, não devemos ligar a um mesmo complemento
dois verbos com regências diferentes. Questão correta.
47. (FCC / TRT 6ª REGIÃO / TÉC. JUD. – ÁREA ADM. / 2018)
... o jornalismo, apesar de suas severas limitações, é uma forma legítima de conhecimento...
Uma redação alternativa para a frase acima, em que se mantêm a correção e a coerência está em:
À despeito de suas limitações consideráveis, o jornalismo constitue uma forma genuína de conhecimento.
Comentários:
Não há crase em “A despeito de” e a forma correta é “constitui”. Questão incorreta.
48. (FCC / TRT 6ª REGIÃO / ANA. JUDICIÁRIO – ADM. / 2018)
A um segmento do texto segue-se uma nova redação, em que se mantêm a correção e a lógica, em:
As reportagens e os testemunhos coligidos por Martel são representativos de uma realidade // Martel
levou em consideração reportagens e testemunhos inerentes à uma realidade
Comentários:
Não há crase antes de “uma”. Questão incorreta.
49. (FCC / TRT 6ª REGIÃO / ANA. JUDICIÁRIO – ADM. / 2018)
A um segmento do texto segue-se uma nova redação, em que se mantêm a correção e a lógica, em:
Para essa nova cultura são essenciais a produção industrial maciça e o sucesso comercial // À essa nova
cultura não pode faltar, a produção industrial maciça e o sucesso comercial
Comentários:
Não há crase antes de “essa”, pois os demonstrativos não aceitam artigo. Além disso, há vírgula entre o
sujeito e o verbo. Questão incorreta.
50. (FCC / TRT 6ª REGIÃO / ANA. JUDICIÁRIO – ADM. / 2018)
A um segmento do texto segue-se uma nova redação, em que se mantêm a correção e a lógica, em:
já ficou para trás, defasada pela voragem de nosso tempo // já é ultrapassada, devido a defasagem
arrebatada pela época atual
Comentários:
Deveria haver crase pela fusão de “devido A+A defasagem”. Questão incorreta.
51. (FCC / SABESP / TÉCNICO EM GESTÃO / 2018)
Está correto o que consta de:
Os termos sublinhados em sobre que decisão tomar em face desta ou daquela contingência (2º parágrafo)
podem ser substituídos respectivamente por “à esta” e “àquela”.

41
72
Comentários:
Não há crase antes de “esta”, porque “esta” não aceita artigo; não há um “a” diante dele, logo não há
como haver crase. Questão incorreta.
52. (FCC / Auditor Fiscal / TERESINA-PI / 2016) Adaptada
Desde essa época, e ao longo de todo o século XX, a palavra refere-se àqueles que, exercendo uma
atividade intelectual, usam seu prestígio adquirido nessas atividades para intervir no debate público e
defender valores universais (justiça e verdade, em particular); em outras palavras, o intelectual é aquele
que transforma uma autoridade intelectual em autoridade política em nome de uma autoridade moral.
Assim, deve haver três condições, parece, para que haja intelectuais: um certo tipo de sujeito social, um
certo tipo de objeto (o universal) e um certo espaço onde ele possa se exprimir.
É correto afirmar acerca do que se tem no texto: O sinal indicativo da crase em àqueles é o que determina
que o pronome remeta a pessoas genericamente mencionadas.
Comentários:
Se fossem genericamente mencionadas, não haveria artigo definido feminino, e, logo, não seria possível
haver crase. A crase decorreu da fusão refere-se A+Aquele. Questão incorreta.
53. (FCC / Auditor Fiscal / TERESINA-PI / 2016) Adaptada
A frase está clara e correta, segundo a norma-padrão da língua: Dirigindo-se à ela, à mulher que o criara,
agradeceu tudo que dela havia recebido, inclusive a possibilidade de reconhecer-lhe a generosidade e o
apoio quando dos revés do destino.
Comentários:
Não cabe artigo definido antes de pronome pessoal; logo, não há crase.
O correto seria “Revezes”, para concordar com “dos”. Questão incorreta.
54. (FCC / Auditor Fiscal / TERESINA-PI / 2016) Adaptada
A frase está clara e correta, segundo a norma-padrão da língua: Encaminhou a ambas as secretárias os
documentos a serem expedidos; uma delas tratou de envelopá-los, a outra, de revisar os destinados a
entidades beneficentes e garantir que o prazo de envio não expirasse.
Comentários:
Observe a regência de “encaminhar”, pede um objeto direto e um indireto: Encaminhou alguma coisa
(documentos) a alguém (a ambas as secretárias). Questão correta.
55. (FCC / TRF 3ª REGIÃO / Técnico Informática / 2016)
O sinal indicativo de crase está empregado corretamente em:
a) Não era uma felicidade eufórica, semelhava-se mais à uma brisa de contentamento.
b) O vinho certamente me induziu àquela súbita vontade de abraçar uma árvore gigante.
c) Antes do fim da manhã, dediquei-me à escrever tudo o que me propusera para o dia.
d) A paineira sobreviverá a todas às 18 milhões de pessoas que hoje vivem em São Paulo.
e) Acho importante esclarecer que não sou afeito à essa tradição de se abraçar árvore.
Comentários:

42
72
a) Diante de “uma”, a crasé é proibida.
b) A+Aquela = Àquela. Questão correta.
c) Diante de verbo, a crasé é proibida.
d) Não poderia haver artigo feminino antes de 18; logo, não pode haver crase.
e) O pronome demonstrativo, como a maioria dos pronomes, não aceita artigo. logo, não pode haver crase.
Gabarito letra B.
56. (FCC / TRF 3ª REGIÃO / Técnico Informática / 2016)
Está correta a redação da seguinte frase.
a) No futuro, quando todos os que hoje circulam por São Paulo, já não estiverem mais aqui a paineira
continuará a presenciar, as transformações em que o progresso sujeita a cidade.
b) Há pessoas que se reúnem em parques com o simples propósito de abraçar árvores, alegando de que
essa é uma prática terapeutica, que combate o estress e a depressão.
c) Os trabalhadores de São Paulo frequentemente, passam pela paineira da Biblioteca Mario de Andrade e
não reparam de que se trata de uma árvore centenária, que está ali antes deles.
d) Ao se deparar com seu editor, Antonio teve a ideia de convencer-lhe de que a árvore estava sendo
estudada por que faria parte de seu livro e, para tanto era necessário medir o seu perímetro.
) Por abrigar esculturas de insignes artistas brasileiros, o Cemitério da Consolação tornou-se um importante
ponto turístico da cidade de São Paulo, do qual os paulistanos se orgulham.
Comentários:
Essa questão traz muitos assuntos. Vou comentar os erros, mas vou focar no tópico de regência que foi
cobrado.
a) a paineira continuará a presenciar, as transformações em que o progresso sujeita a cidade.
Não poderia haver vírgula entre o verbo “presenciar” e seu objeto “as transformações”. Questão incorreta.
b) ... alegando de que essa é uma prática terapeutica...
Alegar é VTD, não pede preposição. Geralmente traz um sujeito oracional: alegar que essa é uma...
Questão incorreta.
c) Os trabalhadores de São Paulo frequentemente, passam pela paineira da Biblioteca Mario de Andrade e
não reparam de que se trata de uma árvore centenária...
A palavra “frequentemente” é uma circunstância de tempo, um advérbio intercalado entre o sujeito e o
verbo. Deveria estar entre duas vírgulas.
Além disso,“reparar” é VTD: não pede essa preposição. Questão incorreta
d) Ao se deparar com seu editor, Antonio teve a ideia de convencer-lhe de que...
Convencer alguém de algo: tem dois objetos, um direto e outro indireto.
Sabemos que o –lhe tem função de OI, então não poderia haver outro OI (de que). Esse é o erro, dois
objetos indiretos. Questão incorreta.
e) Por abrigar esculturas de insignes artistas brasileiros, o Cemitério da Consolação tornou-se um
importante ponto turístico da cidade de São Paulo, do qual os paulistanos se orgulham.

43
72
Mais uma vez a banca explora a regência do pronome relativo: os paulistanos se orgulham (do qual) do
ponto turísitico. Gabarito letra E.
57. (FCC / TRF 3ª REGIÃO / Analista / 2016)
... tanto o metódico Paul McCartney como o irrequieto John Lennon expressavam à perfeição a dualidade
expressa por Nietzche...
O verbo que possui, no contexto, o mesmo tipo de complemento que o da frase acima está empregado em:
a) Os Beatles eram um mecanismo de criação.
b) Fizeram coisas boas.
c) ... a mais nobre forma de arte que jamais existiu.
d) ... criavam obcecados com a presença (ou ausência)...
e) ... que a dialética de Lennon e McCartney brilhou pela última vez.
Comentários:
Expressar é VTD. Eles expressavam a dualidade (od). O outro VTD entre as opções é o verbo fazer: Fizeram
coisas boas (od).
Eram é verbo de ligação. Existir e Brilhar são instransitivos. Criavam foi usado como intransitivo, sem
objeto, com sentido de “produziam, trabalhavam”. Gabarito letra B.
58. (FCC / TRT 14ª Região / Técnico Judiciário / 2016)

No que se refere ao emprego do acento indicativo de crase e à colocação do pronome, a alternativa que
completa corretamente a frase O palestrante deu um conselho... é:
a) à alguns jovens que escutavam-no.
b) à estes jovens que o escutavam.
c) àqueles jovens que o escutavam
d) à juventude que escutava-o.
e) à uma porção de jovens que o escutava.
Comentários:
a) Alguns é masculino. Crase impossível.
b) Estes é masculino. Crase impossível.
c) àqueles jovens que o escutavam. A+Aquele= Àquele. Questão correta.

44
72
d) à juventude que o escutava. A conjunção “que” atrai o pronome, que deve ficar antes do verbo.
e) Crase diante de “uma” é proibido. Gabarito letra C.
59. (FCC / TRT 14ª REGIÃO / Oficial de Justiça / 2016)
Está plenamente adequado o emprego de ambos os elementos sublinhados em:
a) Ele não se dispõe à abandonar os jogos eletrônicos, mas volta e meia fica atento às histórias que lhe
narram.
b) Mesmo àqueles meninos estudiosos não falta tempo para os joguinhos eletrônicos com cujos se
entretêm.
c) A conexão da qual eles permanecem interligados permite-lhes conversarem todo o tempo à muita
distância.
d) As narrativas clássicas, a cuja mágica oralidade sentimo-nos presos, competem com os meios da
informática.
e) Cabe à plateia de um contador de histórias participar ativamente da narração em cuja se acha envolvida.
Comentários:
a) se dispõe à abandonar. Antes de verbo, crase proibida.
b) eletrônicos com cujos se entretêm. Com cujos o quê? Faltou o referente.
c) A conexão da qual eles permanecem interligados permite-lhes conversarem todo o tempo à muita
distância.
Interligado pede preposição “a”. Permancem interligados “à conexão”. A distância não tem crase, só se for
determinada.
d) As narrativas clássicas, a cuja mágica oralidade sentimo-nos presos, competem com os meios da
informática.
“Cujo” deve ser utilizado somente quando se indica posse, isto é, se algo pertence a alguém. A
concordância em gênero e número é feita com a palavra seguinte ao “cujo”. Sentimo-nos presos à magica
oralidade das narrativas.
e) Cabe à plateia de um contador de histórias participar ativamente da narração em cuja se acha envolvida.
Envolvida “com” a narração. Gabarito letra D.
60. (FCC / TRT 23ª Região / Analista Judiciário / 2016)
Quanto à ocorrência de crase, considere as frases abaixo.
I. No segmento ... encontrar um mulungu em meio à vegetação... (2° parágrafo), pode-se substituir
corretamente o elemento sublinhado por “por entre", sem que nenhuma outra alteração seja feita.
II. No segmento Disse isso à minha avó e ela riu... (3° parágrafo), pode-se suprimir o artigo definido sem
prejuízo para o sentido e a correção.
III. Uma redação correta para o segmento ... na hora de ir para casa (3°parágrafo), caso se substitua a
preposição "em" por "a", é: "à hora de ir para casa".
Está correto o que consta em
a) I, II e III. b) I, apenas. c) III, apenas. d) II e III, apenas. e) I e II, apenas.

45
72
Comentários:
I. em meio à vegetação... é locução feminina craseada; “por entre” não é. Teríamos que retirar a crase
também, haveria alteração. Questão incorreta.
II. É facultativa a crase antes de possessivo. Questão correta.
III. Essa expressão é possível. Ex: “vai chegar à hora marcada?”. Questão correta. Gabarito letra D.
61. (FCC / TRT 23ª Região / Analista / 2016) Adaptada
Está correto o que consta em: Sem prejuízo da correção, o segmento nas quais (Para nós, o progresso
transformou as cidades em confusas aglomerações, nas quais a opressão viceja.) pode ser substituído por
“em que".
Comentários:
O pronome relativo “que” pode ser trocado por “o qual” e suas flexões. Nas quais é contração de “em”+”as
quais”. A substituição é perfeitamente possível. Questão correta.
62. (FCC / TRT 23ª Região / Analista / 2016) Adaptada
Além disso, do manual de instruções de um aparelho eletrônico à numeração das linhas de ônibus,
passando pelo desenho das vias urbanas, pelos impostos escorchantes e pelas regras que somos obrigados
a obedecer – inclusive nos atos mais simples, como o de andar a pé −, há uma evidente arbitrariedade, às
vezes melíflua, às vezes violenta, que se insinua no cotidiano.
Está correto o que consta em: A crase é facultativa no segmento do manual de instruções de um aparelho
eletrônico à numeração das linhas de ônibus.
Comentários:
Temos expressão no formato “de xxx a yyy”. Como essa expressão tem uma preposição “a” e numeração
tem um artigo “a”, essa fusão é obrigatória. Questão incorreta.
63. (FCC / TRT 23ª Região / Técnico / 2016)
O acento indicativo de crase está empregado corretamente em:
a) À esta assinatura eletrônica que usa algoritmos de criptografia assimétrica, dá-se o nome de assinatura
digital.
b) Destinada à resguardar a integridade de um documento, a assinatura digital usa a criptografia.
c) A assinatura digital destina-se à preservação da autoria de documentos eletrônicos.
d) A assinatura digital é útil à todas as pessoas que desejam proteger seus documentos eletrônicos.
e) A assinatura digital atende à várias finalidades, das quais se destaca a verificação da autoria do
documento.
Comentários:
Salvo algumas exceções, que foram destacadas, não se usa artigo antes de pronomes.
a) Não se usa artigo antes de “esta”. Crase impossível.
b) Não se usa artigo antes de “verbo”. Crase impossível.
c) A assinatura digital destina-se à preservação da autoria de documentos eletrônicos.
Destina-se “a”+ “a” preservação. Questão correta.

46
72
d) Não se usa artigo antes de “todas”. Crase impossível. Questão incorreta.
e) Várias está no plural, impossível a crase estar no singular. Questão incorreta. Gabarito letra C.
64. (FCC / SEDU-ES / Professor de Português / 2016)
Estava à toa na vida meu amor me chamou
Pra ver a banda passar tocando coisas de amor.
A ocorrência de crase na locução “à toa” no texto explica-se como
a) emprego metafórico do substantivo feminino “toa”, cabo que reboca um barco.
b) omissão de parte da locução, no caso à (moda de) toa, um tipo de embarcação.
c) alteração de gênero provocado pelo uso popular do substantivo masculino (o)“toa”.
d) exigência de preposição a pelo verbo “estar”, situado à esquerda do artigo a (toa).
e) uso facultativo do artigo a diante do substantivo feminino “toa”, tipo de barco.
Comentários:
Estar “à toa”, significa estar relaxado, sem fazer nada, desocupado e tranquilo. Essa expressão vem do
substantivo toa, cabo que reboca um barco. Imagine o barco que está sendo puxado, boiando, sem fazer
esforço nenhum...Essa é a origem semântica da locução feminina “à toa”, que é obrigatoriamente
craseada. As outras opções são invenções: estar não pede preposição. Gabarito letra A.
65. (FCC / TRF 3ª REGIÃO / Analista Administrativo / 2016)
Atente para as afirmativas abaixo.
I. Em ... presta homenagem às potências dominantes... , o sinal indicativo de crase pode ser suprimido
excluindo-se também o artigo definido, sem prejuízo para a correção.
II. O acento em "têm" é de caráter diferencial, em razão da semelhança com a forma singular "tem",
diferentemente do acento aplicado a "porém", devido à tonicidade da última sílaba, terminada em "em".
III. Os acentos nos termos "excelência" e "necessário" devem-se à mesma razão.
Está correto o que consta em
a) I, II e III. b) I, apenas. c) I e III, apenas. d) II, apenas. e) II e III, apenas.
Comentários:
I- O nome “homenagem” pede a preposição “a”. Essa preposição se funde ao artigo “as” diante de
“potências” e se torna “às”. Se retirarmos o artigo, também teremos que tirar o acento grave que marca a
crase: homenagem a potências dominantes. Essa subtração não prejudica a correção. Há, porém, mudança
de sentido, pois as potências agora são não especificadas. Questão correta.
II- O verbo ter ainda traz acento diferencial na terceira pessoa do plural: eles têm. Porém é acentuada por
ser oxítona teminada em “em”. Questão correta.
III- Ex-ce-lên-cia e Ne-ces-sá-rio são paroxítonas acentuadas em ditongo, portanto, acentuadas. Questão
correta. Gabarito letra A.
66. (FCC / TRF 3ª REGIÃO / Analista / 2016)
Embora a composição e a dinâmica precisas das reações emocionais sejam moldadas em cada indivíduo
pelo meio e por um desenvolvimento único, há indícios de que a maioria das reações emocionais, se não

47
72
todas, resulta de longos ajustes evolutivos. As emoções são parte dos mecanismos biorreguladores com os
quais nascemos, visando à sobrevivência. Foi por isso que Darwin conseguiu catalogar as expressões
emocionais de tantas espécies e encontrar consistência nessas expressões, e é por isso que em diferentes
culturas as emoções são tão facilmente reconhecidas. É bem verdade que as expressões variam, assim
como varia a configuração exata dos estímulos que podem induzir uma emoção. Mas o que causa
admiração quando se observa o mundo do alto é a semelhança, e não a diferença. Aliás, é essa semelhança
que permite que a arte cruze fronteiras.
Considerando-se o texto, é correto afirmar:
a) O segmento assim como pode ser substituído por "conquanto", sem prejuízo da correção e do sentido.
b) Sem prejuízo da correção, a expressão do alto pode ser substituída por “a distância”.
c) A supressão da crase no segmento visando à sobrevivência, embora correta gramaticalmente, acarreta
mudança ao sentido original.
d) Caso o verbo “resultar”, originalmente flexionado no singular, seja flexionado no plural, haverá prejuízo
para a correção.
e) Admite transposição para a voz passiva a frase que as expressões variam.
Comentários:
a) O segmento assim como (comparativo) não pode ser substituído por "conquanto" (concessivo=embora).
São sentidos diferentes. Além disso, “conquanto” levaria o verbo para o subjuntivo.
b) A expressão do alto pode sim ser substituída por “a distância”. Essa locução feminina, ao contrário da
maioria, não tem crase, exceto se for uma distância especificada. No texto “do alto” e “a distância” são
sinônimos. Questão correta.
c) A supressão da crase no segmento visando à sobrevivência, embora correta gramaticalmente, acarreta
mudança ao sentido original.
😈 Maldade da FCC: entendo que essa questão também está correta. Na verdade, houve muitos recursos,
mas o gabarito foi mantido como incorreta.
O verbo visar no sentido de “objetivo” é aceito sem preposição por alguns gramáticos, então a banca
entendeu que poderia ser usado sem preposição e não haveria mudança de sentido, até porque, no
contexto, não seria possível o sentido de “assinar”. Então, forçando muito a barra para entender a banca,
não haveria uma “supressão” de crase nesse caso, seria “ausência” de crase, sem mudança de sentido.
Trouxe essa questão para você também aprender a lidar com questões mal formuladas. Como a letra b era
indiscutível, você teria que marcar e não ficar muitos minutos “sonhando” com a letra c. É preciso buscar a
melhor resposta.
d) Há dupla possibilidade de concordância com os partitivos: a maioria das reações resulta/resultam.
Ambos estão corretas. Questão correta.
e) Não é transpor para a voz passiva a frase que as expressões variam, porque o verbo “variar” é
intransitivo, ou seja, não tem objeto direto. Os VTD são os verbos que admitem voz passiva.
Gabarito letra B.
67. (FCC / DPE-RR / Administrador / 2015)
Joaquim Serra, Juvenal Galeno e Bernardo Guimarães debulharam lágrimas de esguicho, quentes e
sinceras. O verbo transitivo empregado com o mesmo tipo de complemento com que foi empregado o

48
72
verbo grifado acima está em:
A) É mentira!
B) A notícia chegou ao Instituto Histórico durante uma sessão presidida por d. Pedro II.
C) ... que estava vivo, bem vivo.
D) E morreu num naufrágio...
E) Entre exclamações, citou Horácio...
Comentários:
Debulhar é VTD, com sentido de “derramar”, “deixar escorrer”. O outro VTD é Citar: citar algo (OD).
É e Estava: verbos de ligação; Chegou e Morreu: Intransitivos. Gabarito letra E.
68. (FCC / TRE-AP / Analista Administrativo / 2015)
Essa obra formidável do sábio francês representa seis anos de viagens pelo nosso interior...
O verbo transitivo empregado com o mesmo tipo de complemento que o verbo grifado acima está em:
a) ... o seu nome não figura, como o do outro, em todas as enciclopédias.
b) Roquete Pinto narra o encantado interesse com que na fazenda...
c) ... tão pitorescos são os aspectos e a linguagem que neles...
d) Escrevia sem sombra de ênfase nem pedantismo.
e) Em dezembro de 1816 Saint-Hilaire partiu para Minas...
Comentários:
Representar é VTD. O outro VTD entre as opções é Narrar: narrar o interesse (OD). Figurar “em” é VTD. São
é VL. Escrever, no contexto, foi usado como intransitivo, no sentido de “produzir”, “criar”. Partir é VI.
Gabarito leta B.
69. (FCC / TRT 4ª REGIÃO / Analista / 2015)
Em nenhum momento da história a sociedade, como um todo, conseguiu sustentar facilmente os custos
exorbitantes da ópera.
Na frase acima, a locução verbal está empregada com regência idêntica à presente em:
a) O crítico elegeu o jovem cantor o maior artista da temporada.
b) Apresentou-nos currículo repleto de menções honrosas.
c) Sem falsa modéstia, recebeu a ovação com elegância e alegria.
d) Tentou cantar de modo condizente com as recomendações do maestro.
e) Jamais se afastou daquele velho conselho do pai.
Comentários:
Sustentar é VTD. O outro VTD é receber: recebeu a ovação (OD).
Eleger está como transobjetivo: eleger alguém alguma coisa. O objeto é “o jovem” e há um predicativo
para este objeto, “o maior artista da temporada”.
Apresentar está como VTDI: apresentar-nos (a nós:OI) currículo (OD).

49
72
Afastar-se de é VTI. Gabarito letra C.
70. (FCC / TRT-19ª / Of. de Justiça Avaliador Federal / 2014)
Sentava-se mais ou menos ...... distância de cinco metros do professor, sem grande interesse. Estudava de
manhã, e ...... tardes passava perambulando de uma praça ...... outra, lendo algum livro, percebendo, vez
ou outra, o comportamento dos outros, entregue somente ...... discrição de si mesmo.
Preenchem corretamente as lacunas da frase acima, na ordem dada:
a) a − às − à – a b) à − as − a – à c) a − as − à – a d) à − às − a – à e) a − às − a − a
Comentários:
A locução “a distância” não é craseada. No caso em tela, porém, a distância é determinada (distância de 5
metros) e tem crase. A segunda lacuna é uma pegadinha, pois não se trata da locução adverbial “às tardes”
e, sim, de um objeto direto do verbo passar: passava as tardes perambulando. Assim, só temos artigo. Na
terceira, temos expressão de uma a outra, que não foi craseada pela banca por uma questão de
paralelismo: perambular de uma praça a outra (praça), observe que esse “a” é mera preposição, na
primeira praça o artigo é indefinido, na segunda só há pronome indefinido. Na última, temos entregue “a”
+ “a” discrição. Gabarito letra b.
71. (FCC / TRT 3ª REGIÃO / Tec. da Informação / 2015)
Está redigida com correção e clareza a frase: Alguns alimentos vinculam-se à infância de certas pessoas de
uma maneira tão surpreendente que as transportam, de imediato, ao passado.
Comentários:
Foram usados corretamente a crase e o pronome. Vincular-se “a”+ “a” infância= à infância. ...que as (certas
pessoas) transportam. O “que” atrai o pronome “as” para antes do verbo. Questão correta.
72. (FCC / TRT 3ª REGIÃO / Tec. da Informação / 2015)
Está redigida com correção e clareza a frase: Em sua crônica “O céu da boca”, Drummond faz alusão de
alguns alimentos que lhe remetem ao tempo em que era menino em Minas Gerais.
Comentários:
O nome “alusão” demanda a preposição “a”. Questão incorreta.
73. (FCC / TCE-CE / Analista de Controle Externo / 2015)
Está plenamente adequado o emprego de ambos os elementos sublinhados na seguinte frase:
a) A perspectiva ética aonde Coutinho manifesta todo o respeito pela pessoa que retrata é uma das
características nas quais seus filmes se distinguem.
b) O paternalismo e o sentimentalismo, posições das quais muitos se agarram para tratar o outro, não são
atitudes por onde Coutinho tenha mostrado qualquer inclinação.
c) As expressões coletivistas, com cujas Coutinho jamais se entusiasmou, são chavões em que se deixam
impressionar as pessoas de julgamento mais apressado.
d) As pessoas por quem Coutinho se interessasse eram retratadas de modo a ter destacados os atributos
pelos quais ele se deixara atrair.
e) Os paradigmas já mecanizados, nos quais muitos se deixam nortear, não mereciam de Coutinho nenhum
crédito, pois só lhe importava a singularidade de cuja as pessoas são portadoras.

50
72
Comentários:
Vamos marcar quais seriam as preposições e pronomes corretos para cada verbo ou nome.
a) A perspectiva ética aonde em que Coutinho manifesta todo o respeito pela pessoa que retrata é uma
das características nas quais pelas quais seus filmes se distinguem.
b) O paternalismo e o sentimentalismo, posições das quais às quais muitos se agarram para tratar o outro,
não são atitudes por onde pelas quais Coutinho tenha mostrado qualquer inclinação.
c) As expressões coletivistas, com cujas com as quais Coutinho jamais se entusiasmou, são chavões em que
por que se deixam impressionar as pessoas de julgamento mais apressado.
d) As pessoas por quem Coutinho se interessasse eram retratadas de modo a ter destacados os atributos
pelos quais ele se deixara atrair.
Se interessasse por; deixara atrair por. Questão correta.
e) Os paradigmas já mecanizados, nos quais pelos quais muitos se deixam nortear, não mereciam de
Coutinho nenhum crédito, pois só lhe importava a singularidade de cuja de que as pessoas são portadoras.
Gabarito letra D.
74. (FCC / TRT 15ª REGIÃO / Analista de TI / 2015)
Skinner não falava apenas de novas formas de escravidão, como o tráfico de mulheres na Europa ou nos
Estados Unidos. A escravidão que denunciava com dureza era a velha escravidão clássica - a exploração
braçal e brutal de milhares ou milhões de seres humanos trabalhando em plantações ou pedreiras ao som
do chicote. [...]
No contexto dado, possui a mesma regência do verbo presente no segmento A escravidão que denunciava
com dureza, o que se encontra sublinhado em:
a) Quem fala, hoje, dos 30 milhões de escravos...
b) ... número que hoje oscila entre os 13 milhões e os 14 milhões...
c) ... antes de portugueses ou espanhóis comprarem negros na África rumo ao Novo Mundo.
d) ... o Global Slavery Index é um belo retrato da nossa miséria...
e) Não é preciso assistir a 12 Anos de Escravidão...
Comentários:
Denunciar é VTD: denunciar algo. Esse “com dureza” é uma expressão adverbial, de circunstância, o “com”
não é exigido pelo verbo.
O outro VTD é Comprar, o OD é “negros”.
Fala dos (VTI); Oscila entre (VTI); É (VL); Assistir a (VTI). Gabarito letra c.
75. (FCC / Manausprev / Técnico Previdenciário / 2015)
O elemento em destaque está empregado corretamente em:
a) As obras de arte de que se tenta retratar a natureza, emprestam-lhe voz humana.
b) A árvore é símbolo recorrente com que fazemos uso para falar de meio ambiente.
c) A natureza, por cuja preservação lutamos, nega-se, no entanto, a ser domesticada.
d) Natureza e arte não são elementos estanques, esta faz a que melhor compreendamos aquela.

51
72
e) Cada vez mais o mundo tecnológico nos afasta da natureza em que fazemos parte.
Comentários:
Vou substituir o erro pela regência correta. Vejamos:
a) As obras de arte em que se tenta retratar a natureza, emprestam-lhe voz humana.
b) A árvore é símbolo recorrente de que fazemos uso para falar de meio ambiente.
c) A natureza, por cuja preservação lutamos, nega-se, no entanto, a ser domesticada.
d) Natureza e arte não são elementos estanques, esta faz com que melhor compreendamos aquela.
e) Cada vez mais o mundo tecnológico nos afasta da natureza de que fazemos parte.
Gabarito letra C.
76. (FCC / TRE-RR / Analista Judiciário / 2015)
Não impressionou ao conde Afonso Celso, de quem contam que respondeu assim a um sujeito ...
A expressão sublinhada acima preenche corretamente a lacuna existente em:
a) O novo acadêmico demonstrou grande afeição ...... compartilha das mesmas ideias literárias e aborda os
mesmos temas.
b) O discurso de recepção do novo integrante do grupo deveria ser pronunciado ...... apresentasse maior
afinidade entre ambos.
c) Aqueles ...... caberia manifestar apoio aos defensores da causa em discussão ainda não haviam
conseguido chegar à tribuna.
d) O acadêmico, ...... todos esperavam um vigoroso aparte contrário ao pleito, permaneceu em silêncio na
tumultuada sessão
e) Em decisão unânime, os acadêmicos ofereceram dados da agremiação ...... desejasse participar da
discussão daquele dia.
Comentários:
a) O novo acadêmico demonstrou grande afeição a quem compartilha das mesmas ideias literárias e
aborda os mesmos temas. (afeito a)
b) O discurso de recepção do novo integrante do grupo deveria ser pronunciado por quem apresentasse
maior afinidade entre ambos. (pronunciado por)
c) Aqueles a quem caberia manifestar apoio aos defensores da causa em discussão ainda não haviam
conseguido chegar à tribuna. (cabe a)
d) O acadêmico, de quem todos esperavam um vigoroso aparte contrário ao pleito, permaneceu em
silêncio na tumultuada sessão (esperar de)
e) Em decisão unânime, os acadêmicos ofereceram dados da agremiação a quem desejasse participar da
discussão daquele dia. (oferecer a) Gabarito letra D.
77. (FCC / TRE-RR / Técnico Judiciário / 2015)
O jogador busca o sucesso pessoal ...
A mesma relação sintática entre verbo e complemento, sublinhados acima, está em:
a) É indiscutível que no mundo contemporâneo...

52
72
b) ... o futebol tem implicações e significações psicológicas coletivas ...
c) ... e funciona como escape para as pressões do cotidiano.
d) A solução para muitos é a reconversão em técnico ...
e) ... que depende das qualidades pessoais de seus membros.
Comentários:
Buscar é VTD; o sucesso pessoal é o OD. O outro verbo que pede complemento sem preposição, ou seja, o
outro VTD, é “Tem”.
É: VL; Funciona como: TI; Reconversão em: TI; Depende de: TI. Gabarito letra B.
78. (FCC / TCM-GO / Auditor / 2015)
A expressão a que preenche adequadamente a lacuna da seguinte frase:
a) Poucos são os jovens ...... venham aproveitar-se dos benefícios de uma boa formação escolar num
estabelecimento privado.
b) Garantir uma educação de boa qualidade é quase tão importante quanto garantir a pureza do ar ......
aspiramos.
c) Há quem ainda ache que os valores ...... os jovens são submetidos no convívio familiar tenham mais peso
que os cultivados por seus colegas.
d) A influência ...... exercem os jovens entre si, no interior dos grupos, acaba sendo fundamental para a
formação de todos.
e) Muito leitor do texto ficará curioso para saber como era a formação ...... se propagava nas comunidades
ancestrais.
Comentários:
a) Poucos são os jovens que venham aproveitar-se dos benefícios de uma boa formação escolar num
estabelecimento privado.
b) Garantir uma educação de boa qualidade é quase tão importante quanto garantir a pureza do ar que
aspiramos.
c) Há quem ainda ache que os valores a que os jovens são submetidos no convívio familiar tenham mais
peso que os cultivados por seus colegas.
d) A influência que exercem os jovens entre si, no interior dos grupos, acaba sendo fundamental para a
formação de todos.
e) Muito leitor do texto ficará curioso para saber como era a formação que se propagava nas comunidades
ancestrais. Gabarito letra C.

53
72
RESUMO
Trata-se de saber qual a preposição certa exigida por um verbo ou nome. A banca gosta de cobrar aqueles
verbos que têm dois sentidos, a depender da preposição:

Visar Implicar Precisar Assistir Aspirar

Rubricar: VTD Resultar: VTD Precisão: VTD Ajudar: VTD Sorver: VTD

Almejar: VTI Irritar: VTI Almejar: VTI


Necessidade: Morar: VI
(a) (com) (a)
VTI (de)

Presenciar: VTI
(a)

Caber: VTI (a)

Informar / Ir, chegar,


Esquecer / Referir-se /
Preferir avisar / Chamar voltar,
lembrar Aludir
comunicar comparecer
São VTDI VTD sem Invocar
Escolher: VTI (a) Regra:
pronome: ajuda: VTI
VTI pedem um VI (+ADJ
lembrar /
OD e um OI (por) ADV
esquecer o Seu
Preferir tema sinônimo Convocar/ Lugar)
uma coisa Preposição: "mencionar" Convidar:
VTI com
A outra a/de/sobre é VTD VTD
pronome: Preposição
lembrar/esqu Nomear/ "a". Não
Não Presenciar: Designar admitem
ecer ME DO
admite: tema VTI (a) VTD ou "em"
prefiro VTI
Ou vem Caber: VTI
mais/menos Há
com (a) Já foram
predicativo cobrados
PRONOME do objeto:
+ DE, ou como
Chamou
sem nada o/ao moço VTI
de ladrão

Regência com pronomes relativos:


Comparecemos A + a reunião> A reunião A QUE comparecemos foi produtiva.

54
72
Na segunda lacuna, temos que pensar no verbo Chegar. Quem chega chega “a” algum lugar, então, o
pronome relativo que retoma esse lugar deve vir acompanhado da preposição “a”.
Chegamos A + o lugar> O lugar A QUE chegamos era lindo.

A reunião À QUAL comparecemos foi produtiva.


O lugar AO QUAL/AONDE chegamos era lindo.
(“a qual” já tem um “a” embutido, por isso há crase)
Crase é o fenômeno de fusão sonora, marcado pelo acento grave.
Aludi ( a ) + ( as ) crianças Aludi às crianças.
O caso que nos interessa é a crase na contração da preposição “a” com artigos femininos ou com o “a”
em alguns pronomes demonstrativos e relativos:
Ex.: Assisti ao jogo. (assistir “a” + “o” jogo = ao)
Ex.: Assisti à novela. (assistir “a” + “a” novela = à)
Ex.: Estou visando a este cargo. (visar “a” + Este)
Ex.: Estou visando àquele cargo. (visar “a” + aquele = àquele)
Ex.: Estou visando à remuneração. (visar “a” + “a” remuneração = à)
Ex.: Esse é o livro ao qual me referi. (se referir “a” + “o” qual – livro)
Ex.: Essa é a apostila à qual me referi. (se referir “a” + “a” qual – apostila)
Principais locuções femininas: à medida que, à proporção que, à toa, à noite, à tarde, às vezes, às pressas,
à vista, à primeira vista, àquela hora, à direita, à vontade, às avessas, às escuras, às escondidas, à míngua,
à venda, à mão armada, à beça, à tinta, à máquina, à caneta, à foice, à chave, à revelia, à deriva, à uma
hora, à altura de, à custa de, à espera de, à beira de, à espreita de, à base de, à moda de, à procura de, à
roda de, à mercê de, à semelhança de... (obs.: “a máquina” já foi dado como certo)

Preposição a+a
Locuções do artigo Preposição a+
Femininas (à feminino
a de/que ("a"
toa; à deriva; à
pron.demonst.);
espera)
aquele; a qual(s)

Crase
Obrigatória

55
72
Palavra em
sentido
Antes de genérico, Entre palavras
Masculino, indefinido repetidas
verbo, "uma" após
e Pron. preposição
Tratam.

Crase
Proibida

Até a

antes de
antes de
Possessivos
nome próprio
adjetivos

Crase
Facultativa

56
72
LISTA DE QUESTÕES

1. (FCC / Ag. Segurança / METRO SP / 2015)


A vida é semelhante ...... um restaurante a quilo, ...... vamos buscar o que desejamos. Cabe ...... percepção
de cada um discernir o que é melhor para si.
Preenche corretamente as lacunas da frase acima o que está em:
a) à − de que – a b) à − onde – à c) a − aonde – a d) a − em que – à e) a − a que − a
2. (FCC / BANRISUL / ESCRITURÁRIO / 2019)
Está correto o emprego do elemento sublinhado na frase:
O apoio que confiavam os imigrantes era a eles prometido pelo governo do estado.
3. (FCC / ISS MANAUS / AUDITOR FISCAL / 2019)
A frase proposta que está correta, mantido o padrão citado, é:
Os japoneses ficaram e se fixaram / Eles se fixaram aonde pudessem ficar isolados.
4. (FCC / Copergás-PE / Administrador / 2016) Adaptada
Quanto à regência e à concordância, considere:
É inteiramente adequado o emprego de todas as formas verbais em:
Assiste-se, nos dias de hoje, ao fenômeno da expansão abusiva de músicas comerciais, pela qual são
responsáveis os ambiciosos produtores de discos e diretores de rádios.
5. (FCC / CÂMARA MUNICIPAL-SP / 2014) Adaptada
É INADEQUADA a construção do segmento sublinhado na frase:
a) Muita gente ainda prefere ler um livro impresso a visualizá-lo numa tela.
b) Minha preferência de leitura recai sobre os velhos livros impressos, e não sobre os virtuais.
c) A opinião que ele ousou expedir é a de que nada substitui o prazer de ler um livro de papel.
d) Gostaria que sempre me assistisse o direito de escolher entre um e outro tipo de leitura.
e) Quanto aos livros, ela acha preferível manuseá-los do que reconhecê-los num monitor.
6. (FCC / ISS MANAUS / ASS. TÉC. FAZENDÁRIO / 2019)
Está correta a redação da frase que se encontra em:
Não apenas na gestão de empresas, mas diversas esferas do poder público, estão em busca de medidas
inovadoras no qual lhe permita atender à demanda da cidadania...
7. (FCC / Copergás-PE / Administrador / 2016) Adaptada
Quanto à regência e à concordância, considere:
É inteiramente adequado o emprego de todas as formas verbais em:
Constam que todos os povos cultivam formas musicais, salientando-se as que apresentam um ritmo mais
batido, que nos impelem de dançar.

57
72
8. (FCC / DPE-SP / Administrador de Redes / 2013)
... constava simplesmente de uma vareta quebrada em partes desiguais...
O verbo que exige o mesmo tipo de complemento que o grifado acima está empregado em:
a) Em campos extensos, chegavam em alguns casos a extremos de sutileza.
b) ... eram comumente assinalados a golpes de machado nos troncos mais robustos.
c) Os toscos desenhos e os nomes estropiados desorientam, não raro, quem...
d) Koch-Grünberg viu uma dessas marcas de caminho na serra de Tunuí...
e) ... em que tão bem se revelam suas afinidades com o gentio, mestre e colaborador...
9. (FCC / Auditor Fiscal de Teresina / 2016)
Por isso, os intelectuais a que nos referimos procedem essencialmente das atividades ditas de criação
(artes, letras, ciências) e também, secundariamente, das práticas de mediação: informação, educação. É
preciso, pois, um alto grau de desenvolvimento econômico, social, cultural, e de diferenciação das tarefas.
É correto afirmar acerca do que se tem no texto:
A substituição de “os intelectuais a que nos referimos” por “os intelectuais a que nós mencionamos”
mantém o sentido e a correção originais.
10. (FCC / ISS MANAUS / ASS. TÉC. FAZENDÁRIO / 2019)
Está correta a redação da frase que se encontra em:
Vêm sendo registrados avanços importantes no estabelecimento de parcerias que visem a fomentar a
cooperação entre empresas e institutos de pesquisa dedicados à disseminação de novos conhecimentos.
11. (FCC / Copergás-PE / Administrador / 2016) Adaptada
Quanto à regência e à concordância, considere:
É inteiramente adequado o emprego de todas as formas verbais em:
Os mal-entendidos que nem se imaginavam existir no que concerne da universalidade da música devem-se
à confusão criada entre o fenômeno e a linguagem da música.
12. (FCC / TRF 1ª / Técnico Computação / 2011)
É clara e correta a seguinte redação:
Ela sempre duvidou que o marido compusesse uma canção de tal fascínio, mas ele o fez exatamente para
surpreender a esposa, à qual muito devia de sua trajetória artística.
13. (FCC / ISS MANAUS / ASS. TÉC. DE TI – PROGRAMADOR / 2019)
É difícil ignorar a sensação ........ estamos sendo vigiados quando navegamos na internet.
Preenche corretamente a lacuna da frase acima:
(A) de que. (B) à qual. (C) sobre a qual. (D) em que. (E) ao que.
14. (FCC / ISS MANAUS / AUDITOR FISCAL / 2019)
A frase proposta que está correta, mantido o padrão citado, é:
era o reconhecimento implícito de que os interesses econômicos iriam prevalecer sobre a ideologia
eugenista / Aquele era o empreendimento de que muitos esperavam com ganância.

58
72
15. (FCC / DPE-RR / Auxiliar Administrativo / 2015)
No que se refere à regência, a expressão empregada corretamente está destacada em negrito na seguinte
frase, redigida a partir do texto:
a) Para ilustrar seu ponto de vista, Fábio Porchat faz alusão a um programa da Rede Globo de televisão.
b) A televisão disse aos humoristas que seu programa não provocaria um forte impacto sob o público geral.
c) Exibir o programa em uma sexta-feira após meia-noite faria com que a audiência ficasse restrita de
poucos.
d) Após dois anos, um número expressivo de espectadores demonstrava sua aprovação sobre o programa.
e) Fábio Porchat e seus sócios estudaram com cautela a viabilidade por levar o programa à televisão em
2014.
16. (FCC / ISS MANAUS / ASS. TÉC. DE TI – PROGRAMADOR / 2019)
Está correta a redação da frase que se encontra em:
Devido às rápidas e crescentes mudanças no setor da comunicação, os antigos modelos de negócio foram
postos em xeque.
17. (FCC / SEPLAG RECIFE / ASS. DE GESTÃO PÚBLICA / 2019)
No que respeita à regência, segundo a norma-padrão, a alternativa que apresenta um complemento
nominal correto para o vocábulo sublinhado em Programas similares... é:
(A) sobre aqueles de Tallinn.
(B) com aqueles de Tallinn.
(C) àqueles de Tallinn.
(D) naqueles de Tallinn.
(E) por aqueles de Tallinn.
18. (FCC / ISS MANAUS / ASS. TÉC. FAZENDÁRIO / 2019)
Está correta a redação da frase que se encontra em:
Foi testado por Schoenberg, à partir do estudo disciplinado de todas as técnicas de composição
tradicionais, muitas possibilidades de composição até se chegar ao dodecafonismo.
19. (FCC / SEPLAG RECIFE / ANA. DE PLAN. ORÇ. E GESTÃO / 2019)
Está clara e correta a redação deste livre comentário sobre o texto:
Não existem fronteiras no caminho do conhecimento no qual os homens se entregam com vistas à
responder as questões que lhes assentam no fundo de seu espírito investigativo.
20. (FCC / AFAP / ASS. ADMINISTRATIVO DE FOMENTO / 2019)
Está redigido com clareza e correção este livre comentário do texto:
Os cantos que Tom Jobim ouvia eram facilmente atribuídos à determinadas espécies de pássaros.
21. (FCC / ISS MANAUS / TÉCNICO DE TI / 2019)
Está clara e correta a redação deste livre comentário sobre o texto:
Darwin ao mencionar as impressões de Humboldt não deixou de lhes compartilhar no que dizem respeito à

59
72
uma dupla realidade que já se observava em nossa história.
22. (FCC / ISS MANAUS / ASS. TÉC. FAZENDÁRIO / 2019)
Está correta a redação da frase que se encontra em:
Todas as empresas às quais pretendam crescer, buscam inovar, seja na maneira de interagir com os
clientes ou nas estratégias implementadas para conquistar mercado.
23. (FCC / SEFAZ-BA / AUDITOR FISCAL / 2019)
A frase redigida com clareza e em conformidade com a norma-padrão da língua é:
Em relato sobre a cidade de Salvador, além de investigar a cartografia da cidade, Jorge Amado dispõe-se à
criar uma crônica, dos costumes e hábitos da população baiana.
24. (FCC / DPE-AM / ANALISTA DE BANCO DE DADOS / 2018)
Afirma-se corretamente:
O sinal indicativo de crase no segmento fazemos empréstimos de terceiros, da cultura à nossa volta é
facultativo e pode ser suprimido.
25. (FCC / ALAP / ASS. LEGISLATIVO / 2020)
Tem-se a expectativa de que ...I... futura revolução tecnológica culmine no desenvolvimento de inovações
que abranjam de novos remédios ...II... criação de materiais artificiais que hoje se restringem apenas ...III...
imaginação.
Preenchem corretamente as lacunas I, II e III da frase acima:
(A) a − a − a
(B) à − a − à
(C) a − à − à
(D) à − a − a
(E) à − à − à
26. (FCC / ISS MANAUS / ASS. TÉC. FAZENDÁRIO / 2019)
Quanto à pontuação e ao emprego de crase, está plenamente correta a frase que se encontra em:
(A) O fim da Guerra Fria traria como forma definitiva de governo, à universalização da democracia liberal
ocidental.
(B) Atrelada às necessidades de construir uma sociedade civil forte, havia a necessidade de assegurar a
neutralidade de
instituições de Estado fundamentais.
(C) O sistema político se estabilizava, à medida que, um país passava a ser rico e, ao mesmo tempo,
democrático.
(D) Cientistas políticos, impressionados com à estabilidade sem paralelo das democracias ricas viram no
pós-guerra um
período de consolidação democrática.
(E) A controversa obra de Francis Fukuyama associou-se, no pensamento político, à ideais do triunfo da
democracia.

60
72
27. (FCC / ISS MANAUS / AUDITOR FISCAL / 2019)
A frase que está clara e adequada à norma-padrão da língua é:
Estava bastante fragilizado pelos reveses que vinha sofrendo na sua sessão, departamento em que se
processavam as conferências de dados, mas quando conhecidos lhe encontravam no refeitório da
empresa, tentava mostrar-se a vontade, com o intuito de evitar constrangimentos.
28. (FCC / AFAP / ADVOGADO / 2019)
É plenamente regular o emprego das formas sublinhadas na frase:
(A) Compara-se os atrativos dos cosméticos para com a “esperança dentro de um pote”.
(B) Associam-se os atrativos dos cosméticos à “esperança dentro de um pote”.
(C) Aproximam-se o que há de atrativo nos cosméticos diante da “esperança dentro de um pote”.
(D) Podem equiparar-se a atração dos cosméticos como uma “esperança dentro de um pote”.
(E) Estabeleceu-se no texto os nexos dos cosméticos à uma “esperança dentro de um pote”.
29. (FCC / AFAP / ASS. ADMINISTRATIVO DE FOMENTO / 2019)
Está redigido com clareza e correção este livre comentário do texto:
Ao ouvir um determinado canto, Tom Jobim era capaz, de saber à qual pássaro poderia pertencer.
30. (FCC / BANRISUL / ESCRITURÁRIO / 2019)
Está clara e correta a redação deste livre comentário sobre o texto:
Por conta do infinito, que se antepara a ele, os homens temem ou confiam, segundo à variedade de suas
índoles e de seus momentos históricos.
31. (FCC / BANRISUL / ESCRITURÁRIO / 2019)
Quanto à pontuação e à observância do emprego do sinal de crase, está plenamente correta a frase:
(A) Tendo em vista à longevidade da atual geração, as seguintes pode beneficiar um horizonte ainda mais
largo.
(B) Dada a condição dos moços de hoje, os moços de amanhã obterão mais facilidades.
(C) Uma vez alcançada, a imortalidade, será que à ela todos festejarão?
(D) É à longo prazo que muitas felicidades possíveis são alcançadas.
(E) Sempre haverá aqueles que, à todo custo, perseguem o ideal da imortalidade.
32. (FCC / BANRISUL / ESCRITURÁRIO / 2019)
Está correto o emprego do elemento sublinhado na frase:
A área aonde se instalaram os primeiros imigrantes correspondia à das antigas Missões.
33. (FCC / BANRISUL / ESCRITURÁRIO / 2019)
Está clara e correta a redação deste livre comentário sobre o texto:
O poeta acredita de que seria capaz de criativas invenções, tendo por base alguma figura em cuja devesse
representar com direito à essa liberdade.

61
72
34. (FCC / SEPLAG RECIFE / ANA. DE GESTÃO CONTÁBIL / 2019)
Há correta flexão das formas verbais e plena observância das normas para emprego do sinal de crase em:
(A) É a muito custo que preservaremos uma amizade, sobretudo se não contivermos nossos primeiros
impulsos.
(B) Ele acabará se desfazendo dos amigos a medida que eles virem a contrariar seus ímpetos caprichosos.
(C) Uma amizade resiste à toda prova quando, em qualquer das ocasiões da vida, se manter leal e
verdadeira.
(D) Se aprouviesse a alguém construir uma sólida amizade, teria de renunciar as fraquezas mais comuns.
(E) Nada poderei fazer em reparo a fragilidade de uma amizade que não advir de uma leal construção.
35. (FCC / SEPLAG RECIFE / ANA. DE PLAN. ORÇ. E GESTÃO / 2019)
O emprego da pontuação e a observância do sinal de crase estão adequados na frase:
(A) Quando se está à envelhecer, as nossas sensações boas ou más, parecem confundir-se em nosso
espírito.
(B) Não se tribute as nossas experiências desafortunadas, a responsabilidade maior de um penoso
envelhecimento.
(C) Em meio aquelas boas horas da infância, sempre havia alguma suspeita, de que tudo logo acabaria.
(D) Quem diria, que a proporção que o tempo passa, mais retornos imaginários experimentamos à outras
idades?
(E) Corresse o tempo de modo uniforme, como alguns acreditam, não voltaríamos às mais antigas
sensações.
36. (FCC / SEPLAG RECIFE / ANA. DE PLAN. ORÇ. E GESTÃO / 2019)
Está correto o emprego de ambos os elementos sublinhados na frase:
(A) Sempre há alguma provocação nos contos machadianos, em cujos encontramos teses das quais é difícil
rebater.
(B) Um juramento faz crer que é no tempo, onde podemos confiar, que daremos vazão a força das nossas
vontades.
(C) A força de um juramento, cuja beleza está na disposição da vontade humana, pode reverter em amarga
frustração.
(D) Alguns sentem aversão de jurar, por isso mostram preferência com os cuidados de um planejamento.
(E) A natureza guarda em suas leis uma força da qual é inútil nos opormos, ainda quando munidos na
máxima vontade.
37. (FCC / SEPLAG RECIFE / ASS. DE GESTÃO PÚBLICA / 2019)
A frase redigida com clareza e em conformidade com a norma-padrão da língua é:
A Editora Record em 2017, lançou a Poesia completa, de que foi organizado por Cláudia Cordeiro Tavares
da Cunha Melo, viuva e curadora da obra do poeta.
38. (FCC / SEPLAG RECIFE / ASS. DE GESTÃO PÚBLICA / 2019)
A frase redigida com clareza e em conformidade com a norma-padrão da língua é:

62
72
Alberto da Cunha Melo é considerado hoje, um dos poetas mais expressivos da língua portuguesa, de cuja
obra já foi traduzida para diferentes idiomas.
39. (FCC / SEFAZ-BA / AUDITOR FISCAL / 2019)
A frase redigida com clareza e em conformidade com a norma-padrão da língua é:
Entre as grandes realizações humanas, acredita-se de que a Revolução Científica do século XVII e a
Revolução Industrial do século XVIII, além da ciência moderna e da economia de mercado trouxeram maior
liberdade aos indivíduos.
40. (FCC / SEFAZ-BA / AUDITOR FISCAL / 2019)
A frase redigida com clareza e em conformidade com a norma-padrão da língua é:
A despeito da intensidade dos desejos de consumo, do civismo das ações e do mérito moral, ou estético, a
recompensa material dos participantes corresponde o valor monetário que os demais estiverem dispostos
a atribuir à suas atividades.
41. (FCC / ICMS-SC / AUDITOR / 2018)
... que é do seu próprio interesse respeitar regras gerais de conduta das quais todos os participantes da
sociedade se beneficiam... (7º parágrafo)
Mantêm-se a correção e, em linhas gerais, o sentido original da frase acima substituindo-se o segmento
sublinhado por:
(A) às quais trazem proveito a todos os participantes da sociedade
(B) a que todos os participantes da sociedade se vangloriam
(C) as quais todos os participantes da sociedade tiram proveito
(D) que favorecem todos os participantes da sociedade
(E) de que todos os participantes da sociedade contam para seu benefício
42. (FCC / SEFAZ-GO / AUDITOR / 2018)
Segundo a mitologia, Zeus teria designado uma medida apropriada e um justo limite para cada ser: o
governo do mundo coincide assim com uma harmonia precisa e mensurável, expressa nos quatro motes
escritos nas paredes do templo de Delfos: “O mais justo é o mais belo”, “Observa o limite”, “Odeia a hybris
(arrogância)”, “Nada em excesso”. Sobre estas regras se funda o senso comum grego da Beleza, em acordo
com uma visão do mundo que interpreta a ordem e a harmonia como aquilo que impõe um limite ao
“bocejante Caos”, de cuja goela saiu, segundo Hesíodo, o mundo. Esta visão é colocada sob a proteção de
Apolo, que, de fato, é representado entre as Musas no frontão ocidental do templo de Delfos.
Considerando-se o uso linguístico nos seguimentos, no contexto em que ocorrem no texto, está correto o
que se afirma em:
A substituição da forma verbal em o governo do mundo coincide assim com uma harmonia precisa
imensurável (1º parágrafo) por ajusta-se exige a substituição do elemento sublinhado por à.
43. (FCC / SEFAZ-GO / AUDITOR / 2018)
Julgue o item a seguir.
Conclui-se, após análise criteriosa do caso em questão, de que a colocação de embalagem definitiva, que
visa acondicionar o produto na forma sobre que ele será apresentado e adquirido pelo consumidor final,
caracteriza industrialização.

63
72
44. (FCC / ISS SÃO LUIZ / AUD. FISCAL DE TRIBUTOS / 2018)
Se toda dama da boa sociedade tem seu “dia” de receber − em 1907, são 178 em Nevers −, a visita à
esposa de um figurão supõe uma apresentação prévia.
Julque o item a seguir.
Em a visita à esposa de um figurão, o acento grave sinaliza adequadamente a contração da preposição com
um artigo, exatamente como ocorre em “a visita àquela mansão”.
45. (FCC / ISS SÃO LUIZ / AUD. FISCAL DE TRIBUTOS / 2018)
E Jaurès, respondendo a um deputado socialista que lhe censurava a comunhão solene da filha: “Meu caro
colega, você sem dúvida faz o que quer de sua mulher, eu não”, marcava com grande precisão a fronteira
entre sua existência de político e sua vida privada.
Sobre o que se tem no trecho acima transcrito, comenta-se com propriedade:
O verbo “censurar” está empregado com adequada regência, assim como estaria se houvesse a forma “que
lhe censurava à comunhão solene da filha”.
46. (FCC / ISS SÃO LUIZ / AUD. FISCAL DE TRIBUTOS / 2018)
Considerando que, em Indignado com tudo, rejeitava e respondia a qualquer gesto que considerasse
suspeito, os verbos destacados têm o mesmo complemento, o do primeiro verbo vem elíptico por
antecipação; essa construção é inadequada, visto que os verbos têm distintas regências.
47. (FCC / TRT 6ª REGIÃO / TÉC. JUD. – ÁREA ADM. / 2018)
... o jornalismo, apesar de suas severas limitações, é uma forma legítima de conhecimento...
Uma redação alternativa para a frase acima, em que se mantêm a correção e a coerência está em:
À despeito de suas limitações consideráveis, o jornalismo constitue uma forma genuína de conhecimento.
48. (FCC / TRT 6ª REGIÃO / ANA. JUDICIÁRIO – ADM. / 2018)
A um segmento do texto segue-se uma nova redação, em que se mantêm a correção e a lógica, em:
As reportagens e os testemunhos coligidos por Martel são representativos de uma realidade // Martel
levou em consideração reportagens e testemunhos inerentes à uma realidade
49. (FCC / TRT 6ª REGIÃO / ANA. JUDICIÁRIO – ADM. / 2018)
A um segmento do texto segue-se uma nova redação, em que se mantêm a correção e a lógica, em:
Para essa nova cultura são essenciais a produção industrial maciça e o sucesso comercial // À essa nova
cultura não pode faltar, a produção industrial maciça e o sucesso comercial
50. (FCC / TRT 6ª REGIÃO / ANA. JUDICIÁRIO – ADM. / 2018)
A um segmento do texto segue-se uma nova redação, em que se mantêm a correção e a lógica, em:
já ficou para trás, defasada pela voragem de nosso tempo // já é ultrapassada, devido a defasagem
arrebatada pela época atual
51. (FCC / SABESP / TÉCNICO EM GESTÃO / 2018)
Está correto o que consta de:
Os termos sublinhados em sobre que decisão tomar em face desta ou daquela contingência (2º parágrafo)
podem ser substituídos respectivamente por “à esta” e “àquela”.

64
72
52. (FCC / Auditor Fiscal / TERESINA-PI / 2016) Adaptada
Desde essa época, e ao longo de todo o século XX, a palavra refere-se àqueles que, exercendo uma
atividade intelectual, usam seu prestígio adquirido nessas atividades para intervir no debate público e
defender valores universais (justiça e verdade, em particular); em outras palavras, o intelectual é aquele
que transforma uma autoridade intelectual em autoridade política em nome de uma autoridade moral.
Assim, deve haver três condições, parece, para que haja intelectuais: um certo tipo de sujeito social, um
certo tipo de objeto (o universal) e um certo espaço onde ele possa se exprimir.
É correto afirmar acerca do que se tem no texto: O sinal indicativo da crase em àqueles é o que determina
que o pronome remeta a pessoas genericamente mencionadas.
53. (FCC / Auditor Fiscal / TERESINA-PI / 2016) Adaptada
A frase está clara e correta, segundo a norma-padrão da língua: Dirigindo-se à ela, à mulher que o criara,
agradeceu tudo que dela havia recebido, inclusive a possibilidade de reconhecer-lhe a generosidade e o
apoio quando dos revés do destino.
54. (FCC / Auditor Fiscal / TERESINA-PI / 2016) Adaptada
A frase está clara e correta, segundo a norma-padrão da língua: Encaminhou a ambas as secretárias os
documentos a serem expedidos; uma delas tratou de envelopá-los, a outra, de revisar os destinados a
entidades beneficentes e garantir que o prazo de envio não expirasse.
55. (FCC / TRF 3ª REGIÃO / Técnico Informática / 2016)
O sinal indicativo de crase está empregado corretamente em:
a) Não era uma felicidade eufórica, semelhava-se mais à uma brisa de contentamento.
b) O vinho certamente me induziu àquela súbita vontade de abraçar uma árvore gigante.
c) Antes do fim da manhã, dediquei-me à escrever tudo o que me propusera para o dia.
d) A paineira sobreviverá a todas às 18 milhões de pessoas que hoje vivem em São Paulo.
e) Acho importante esclarecer que não sou afeito à essa tradição de se abraçar árvore.
56. (FCC / TRF 3ª REGIÃO / Técnico Informática / 2016)
Está correta a redação da seguinte frase.
a) No futuro, quando todos os que hoje circulam por São Paulo, já não estiverem mais aqui a paineira
continuará a presenciar, as transformações em que o progresso sujeita a cidade.
b) Há pessoas que se reúnem em parques com o simples propósito de abraçar árvores, alegando de que
essa é uma prática terapeutica, que combate o estress e a depressão.
c) Os trabalhadores de São Paulo frequentemente, passam pela paineira da Biblioteca Mario de Andrade e
não reparam de que se trata de uma árvore centenária, que está ali antes deles.
d) Ao se deparar com seu editor, Antonio teve a ideia de convencer-lhe de que a árvore estava sendo
estudada por que faria parte de seu livro e, para tanto era necessário medir o seu perímetro.
) Por abrigar esculturas de insignes artistas brasileiros, o Cemitério da Consolação tornou-se um importante
ponto turístico da cidade de São Paulo, do qual os paulistanos se orgulham.
57. (FCC / TRF 3ª REGIÃO / Analista / 2016)
... tanto o metódico Paul McCartney como o irrequieto John Lennon expressavam à perfeição a dualidade

65
72
expressa por Nietzche...
O verbo que possui, no contexto, o mesmo tipo de complemento que o da frase acima está empregado em:
a) Os Beatles eram um mecanismo de criação.
b) Fizeram coisas boas.
c) ... a mais nobre forma de arte que jamais existiu.
d) ... criavam obcecados com a presença (ou ausência)...
e) ... que a dialética de Lennon e McCartney brilhou pela última vez.
58. (FCC / TRT 14ª Região / Técnico Judiciário / 2016)

No que se refere ao emprego do acento indicativo de crase e à colocação do pronome, a alternativa que
completa corretamente a frase O palestrante deu um conselho... é:
a) à alguns jovens que escutavam-no.
b) à estes jovens que o escutavam.
c) àqueles jovens que o escutavam
d) à juventude que escutava-o.
e) à uma porção de jovens que o escutava.
59. (FCC / TRT 14ª REGIÃO / Oficial de Justiça / 2016)
Está plenamente adequado o emprego de ambos os elementos sublinhados em:
a) Ele não se dispõe à abandonar os jogos eletrônicos, mas volta e meia fica atento às histórias que lhe
narram.
b) Mesmo àqueles meninos estudiosos não falta tempo para os joguinhos eletrônicos com cujos se
entretêm.
c) A conexão da qual eles permanecem interligados permite-lhes conversarem todo o tempo à muita
distância.
d) As narrativas clássicas, a cuja mágica oralidade sentimo-nos presos, competem com os meios da
informática.
e) Cabe à plateia de um contador de histórias participar ativamente da narração em cuja se acha envolvida.
60. (FCC / TRT 23ª Região / Analista Judiciário / 2016)
Quanto à ocorrência de crase, considere as frases abaixo.

66
72
I. No segmento ... encontrar um mulungu em meio à vegetação... (2° parágrafo), pode-se substituir
corretamente o elemento sublinhado por “por entre", sem que nenhuma outra alteração seja feita.
II. No segmento Disse isso à minha avó e ela riu... (3° parágrafo), pode-se suprimir o artigo definido sem
prejuízo para o sentido e a correção.
III. Uma redação correta para o segmento ... na hora de ir para casa (3°parágrafo), caso se substitua a
preposição "em" por "a", é: "à hora de ir para casa".
Está correto o que consta em
a) I, II e III. b) I, apenas. c) III, apenas. d) II e III, apenas. e) I e II, apenas.
61. (FCC / TRT 23ª Região / Analista / 2016) Adaptada
Está correto o que consta em: Sem prejuízo da correção, o segmento nas quais (Para nós, o progresso
transformou as cidades em confusas aglomerações, nas quais a opressão viceja.) pode ser substituído por
“em que".
62. (FCC / TRT 23ª Região / Analista / 2016) Adaptada
Além disso, do manual de instruções de um aparelho eletrônico à numeração das linhas de ônibus,
passando pelo desenho das vias urbanas, pelos impostos escorchantes e pelas regras que somos obrigados
a obedecer – inclusive nos atos mais simples, como o de andar a pé −, há uma evidente arbitrariedade, às
vezes melíflua, às vezes violenta, que se insinua no cotidiano.
Está correto o que consta em: A crase é facultativa no segmento do manual de instruções de um aparelho
eletrônico à numeração das linhas de ônibus.
63. (FCC / TRT 23ª Região / Técnico / 2016)
O acento indicativo de crase está empregado corretamente em:
a) À esta assinatura eletrônica que usa algoritmos de criptografia assimétrica, dá-se o nome de assinatura
digital.
b) Destinada à resguardar a integridade de um documento, a assinatura digital usa a criptografia.
c) A assinatura digital destina-se à preservação da autoria de documentos eletrônicos.
d) A assinatura digital é útil à todas as pessoas que desejam proteger seus documentos eletrônicos.
e) A assinatura digital atende à várias finalidades, das quais se destaca a verificação da autoria do
documento.
64. (FCC / SEDU-ES / Professor de Português / 2016)
Estava à toa na vida meu amor me chamou
Pra ver a banda passar tocando coisas de amor.
A ocorrência de crase na locução “à toa” no texto explica-se como
a) emprego metafórico do substantivo feminino “toa”, cabo que reboca um barco.
b) omissão de parte da locução, no caso à (moda de) toa, um tipo de embarcação.
c) alteração de gênero provocado pelo uso popular do substantivo masculino (o)“toa”.
d) exigência de preposição a pelo verbo “estar”, situado à esquerda do artigo a (toa).
e) uso facultativo do artigo a diante do substantivo feminino “toa”, tipo de barco.

67
72
65. (FCC / TRF 3ª REGIÃO / Analista Administrativo / 2016)
Atente para as afirmativas abaixo.
I. Em ... presta homenagem às potências dominantes... , o sinal indicativo de crase pode ser suprimido
excluindo-se também o artigo definido, sem prejuízo para a correção.
II. O acento em "têm" é de caráter diferencial, em razão da semelhança com a forma singular "tem",
diferentemente do acento aplicado a "porém", devido à tonicidade da última sílaba, terminada em "em".
III. Os acentos nos termos "excelência" e "necessário" devem-se à mesma razão.
Está correto o que consta em
a) I, II e III. b) I, apenas. c) I e III, apenas. d) II, apenas. e) II e III, apenas.
66. (FCC / TRF 3ª REGIÃO / Analista / 2016)
Embora a composição e a dinâmica precisas das reações emocionais sejam moldadas em cada indivíduo
pelo meio e por um desenvolvimento único, há indícios de que a maioria das reações emocionais, se não
todas, resulta de longos ajustes evolutivos. As emoções são parte dos mecanismos biorreguladores com os
quais nascemos, visando à sobrevivência. Foi por isso que Darwin conseguiu catalogar as expressões
emocionais de tantas espécies e encontrar consistência nessas expressões, e é por isso que em diferentes
culturas as emoções são tão facilmente reconhecidas. É bem verdade que as expressões variam, assim
como varia a configuração exata dos estímulos que podem induzir uma emoção. Mas o que causa
admiração quando se observa o mundo do alto é a semelhança, e não a diferença. Aliás, é essa semelhança
que permite que a arte cruze fronteiras.
Considerando-se o texto, é correto afirmar:
a) O segmento assim como pode ser substituído por "conquanto", sem prejuízo da correção e do sentido.
b) Sem prejuízo da correção, a expressão do alto pode ser substituída por “a distância”.
c) A supressão da crase no segmento visando à sobrevivência, embora correta gramaticalmente, acarreta
mudança ao sentido original.
d) Caso o verbo “resultar”, originalmente flexionado no singular, seja flexionado no plural, haverá prejuízo
para a correção.
e) Admite transposição para a voz passiva a frase que as expressões variam.
67. (FCC / DPE-RR / Administrador / 2015)
Joaquim Serra, Juvenal Galeno e Bernardo Guimarães debulharam lágrimas de esguicho, quentes e
sinceras. O verbo transitivo empregado com o mesmo tipo de complemento com que foi empregado o
verbo grifado acima está em:
A) É mentira!
B) A notícia chegou ao Instituto Histórico durante uma sessão presidida por d. Pedro II.
C) ... que estava vivo, bem vivo.
D) E morreu num naufrágio...
E) Entre exclamações, citou Horácio...
68. (FCC / TRE-AP / Analista Administrativo / 2015)
Essa obra formidável do sábio francês representa seis anos de viagens pelo nosso interior...

68
72
O verbo transitivo empregado com o mesmo tipo de complemento que o verbo grifado acima está em:
a) ... o seu nome não figura, como o do outro, em todas as enciclopédias.
b) Roquete Pinto narra o encantado interesse com que na fazenda...
c) ... tão pitorescos são os aspectos e a linguagem que neles...
d) Escrevia sem sombra de ênfase nem pedantismo.
e) Em dezembro de 1816 Saint-Hilaire partiu para Minas...
69. (FCC / TRT 4ª REGIÃO / Analista / 2015)
Em nenhum momento da história a sociedade, como um todo, conseguiu sustentar facilmente os custos
exorbitantes da ópera.
Na frase acima, a locução verbal está empregada com regência idêntica à presente em:
a) O crítico elegeu o jovem cantor o maior artista da temporada.
b) Apresentou-nos currículo repleto de menções honrosas.
c) Sem falsa modéstia, recebeu a ovação com elegância e alegria.
d) Tentou cantar de modo condizente com as recomendações do maestro.
e) Jamais se afastou daquele velho conselho do pai.
70. (FCC / TRT-19ª / Of. de Justiça Avaliador Federal / 2014)
Sentava-se mais ou menos ...... distância de cinco metros do professor, sem grande interesse. Estudava de
manhã, e ...... tardes passava perambulando de uma praça ...... outra, lendo algum livro, percebendo, vez
ou outra, o comportamento dos outros, entregue somente ...... discrição de si mesmo.
Preenchem corretamente as lacunas da frase acima, na ordem dada:
a) a − às − à – a b) à − as − a – à c) a − as − à – a d) à − às − a – à e) a − às − a − a
71. (FCC / TRT 3ª REGIÃO / Tec. da Informação / 2015)
Está redigida com correção e clareza a frase: Alguns alimentos vinculam-se à infância de certas pessoas de
uma maneira tão surpreendente que as transportam, de imediato, ao passado.
72. (FCC / TRT 3ª REGIÃO / Tec. da Informação / 2015)
Está redigida com correção e clareza a frase: Em sua crônica “O céu da boca”, Drummond faz alusão de
alguns alimentos que lhe remetem ao tempo em que era menino em Minas Gerais.
73. (FCC / TCE-CE / Analista de Controle Externo / 2015)
Está plenamente adequado o emprego de ambos os elementos sublinhados na seguinte frase:
a) A perspectiva ética aonde Coutinho manifesta todo o respeito pela pessoa que retrata é uma das
características nas quais seus filmes se distinguem.
b) O paternalismo e o sentimentalismo, posições das quais muitos se agarram para tratar o outro, não são
atitudes por onde Coutinho tenha mostrado qualquer inclinação.
c) As expressões coletivistas, com cujas Coutinho jamais se entusiasmou, são chavões em que se deixam
impressionar as pessoas de julgamento mais apressado.
d) As pessoas por quem Coutinho se interessasse eram retratadas de modo a ter destacados os atributos

69
72
pelos quais ele se deixara atrair.
e) Os paradigmas já mecanizados, nos quais muitos se deixam nortear, não mereciam de Coutinho nenhum
crédito, pois só lhe importava a singularidade de cuja as pessoas são portadoras.
74. (FCC / TRT 15ª REGIÃO / Analista de TI / 2015)
Skinner não falava apenas de novas formas de escravidão, como o tráfico de mulheres na Europa ou nos
Estados Unidos. A escravidão que denunciava com dureza era a velha escravidão clássica - a exploração
braçal e brutal de milhares ou milhões de seres humanos trabalhando em plantações ou pedreiras ao som
do chicote. [...]
No contexto dado, possui a mesma regência do verbo presente no segmento A escravidão que denunciava
com dureza, o que se encontra sublinhado em:
a) Quem fala, hoje, dos 30 milhões de escravos...
b) ... número que hoje oscila entre os 13 milhões e os 14 milhões...
c) ... antes de portugueses ou espanhóis comprarem negros na África rumo ao Novo Mundo.
d) ... o Global Slavery Index é um belo retrato da nossa miséria...
e) Não é preciso assistir a 12 Anos de Escravidão...
75. (FCC / Manausprev / Técnico Previdenciário / 2015)
O elemento em destaque está empregado corretamente em:
a) As obras de arte de que se tenta retratar a natureza, emprestam-lhe voz humana.
b) A árvore é símbolo recorrente com que fazemos uso para falar de meio ambiente.
c) A natureza, por cuja preservação lutamos, nega-se, no entanto, a ser domesticada.
d) Natureza e arte não são elementos estanques, esta faz a que melhor compreendamos aquela.
e) Cada vez mais o mundo tecnológico nos afasta da natureza em que fazemos parte.
76. (FCC / TRE-RR / Analista Judiciário / 2015)
Não impressionou ao conde Afonso Celso, de quem contam que respondeu assim a um sujeito ...
A expressão sublinhada acima preenche corretamente a lacuna existente em:
a) O novo acadêmico demonstrou grande afeição ...... compartilha das mesmas ideias literárias e aborda os
mesmos temas.
b) O discurso de recepção do novo integrante do grupo deveria ser pronunciado ...... apresentasse maior
afinidade entre ambos.
c) Aqueles ...... caberia manifestar apoio aos defensores da causa em discussão ainda não haviam
conseguido chegar à tribuna.
d) O acadêmico, ...... todos esperavam um vigoroso aparte contrário ao pleito, permaneceu em silêncio na
tumultuada sessão
e) Em decisão unânime, os acadêmicos ofereceram dados da agremiação ...... desejasse participar da
discussão daquele dia.

70
72
77. (FCC / TRE-RR / Técnico Judiciário / 2015)
O jogador busca o sucesso pessoal ...
A mesma relação sintática entre verbo e complemento, sublinhados acima, está em:
a) É indiscutível que no mundo contemporâneo...
b) ... o futebol tem implicações e significações psicológicas coletivas ...
c) ... e funciona como escape para as pressões do cotidiano.
d) A solução para muitos é a reconversão em técnico ...
e) ... que depende das qualidades pessoais de seus membros.
78. (FCC / TCM-GO / Auditor / 2015)
A expressão a que preenche adequadamente a lacuna da seguinte frase:
a) Poucos são os jovens ...... venham aproveitar-se dos benefícios de uma boa formação escolar num
estabelecimento privado.
b) Garantir uma educação de boa qualidade é quase tão importante quanto garantir a pureza do ar ......
aspiramos.
c) Há quem ainda ache que os valores ...... os jovens são submetidos no convívio familiar tenham mais peso
que os cultivados por seus colegas.
d) A influência ...... exercem os jovens entre si, no interior dos grupos, acaba sendo fundamental para a
formação de todos.
e) Muito leitor do texto ficará curioso para saber como era a formação ...... se propagava nas comunidades
ancestrais.

71
72
GABARITO

1. LETRA D 22. INCORRETA 43. INCORRETA 64. LETRA A


2. INCORRETA 23. INCORRETA 44. INCORRETA 65. LETRA A
3. INCORRETA 24. CORRETA 45. INCORRETA 66. LETRA B
4. CORRETA 25. LETRA C 46. CORRETA 67. LETRA E
5. LETRA E 26. LETRA B 47. INCORRETA 68. LETRA B
6. INCORRETA 27. INCORRETA 48. INCORRETA 69. LETRA C
7. c INCORRETA 28. LETRA B 49. INCORRETA 70. LETRA B
8. LETRA A 29. INCORRETA 50. INCORRETA 71. CORRETA
9. INCORRETA 30. INCORRETA 51. INCORRETA 72. INCORRETA
10. CORRETA 31. LETRA B 52. INCORRETA 73. LETRA D
11. INCORRETA 32. I INCORRETA 53. INCORRETA 74. LETRA C
12. CORRETA 33. INCORRETA 54. CORRETA 75. LETRA C
13. LETRA A 34. LETRA A 55. LETRA B 76. LETRA D
14. INCORRETA 35. LETRA E 56. LETRA E 77. LETRA B
15. LETRA A 36. LETRA C 57. LETRA B 78. LETRA C
16. CORRETA 37. INCORRETA 58. LETRA C
17. LETRA C 38. INCORRETA 59. LETRA D
18. INCORRETA 39. INCORRETA 60. LETRA D
19. INCORRETA 40. INCORRETA 61. CORRETA
20. INCORRETA 41. LETRA D 62. INCORRETA
21. INCORRETA 42. INCORRETA 63. LETRA C

72
72

Você também pode gostar