Câmpus de Araraquara

Plano de Ensino
Curso
EBB2017 - Engenharia de Bioprocessos e Biotecnologia

Ênfase

Identificação

Disciplina
FQ31232(T)-FCF - Cálculo Diferencial e Integral II

Docente(s)
Sidineia Barrozo

Unidade
Instituto de Química

Departamento
Departamento de Engenharia, Física e Matemática

Créditos Carga Horária Seriação ideal

4 T:60 1

Pré - Requisito
EBB001 - Cálculo Diferencial e Integral I

Co - Requisito
 Câmpus de Araraquara

Plano de Ensino
Objetivos

Compreender e utilizar corretamente os conceitos e técnicas fundamentais do Cálculo

Diferencial e Integral de funções reais de uma variável real, em especial aquelas relacionadas à
integração de funções. Desenvolver a capacidade crítica para a análise e resolução de
problemas, integrando conhecimentos multidisciplinares. Compreender e saber utilizar a
linguagem matemática como ferramenta essencial na Ciência.
Conteúdo
1. Integral indefinida: antiderivação e primitiva; principais integrais imediatas; regra da potência
com expoentes reais; método da substituição de variáveis; integração por partes; método das
frações parciais; substituição trigonométrica. Uso de tabelas para os demais casos.
2. Integral definida: definição, interpretação geométrica, propriedades; Teorema Fundamental do
Cálculo; integrais impróprias.
3. Aplicações da integral: cálculo de áreas de regiões planas; Teorema do Valor Médio; cálculo de
probabilidades; comprimento de arco e área de superfícies de revolução; centro de gravidade;
momento de inércia; trabalho; pressão.
4. Séries infinitas: definição, exemplos; convergência; séries de potências; derivação e
integração de séries de potências; séries de Taylor e Maclaurin.

Metodologia
Aulas teóricas mesclando o método expositivo com orientação de estudos a serem realizados
extraclasse pelos alunos e discussões dos conteúdos em sala de aula.
Com o objetivo de consolidar os conteúdos essenciais ou recuperar os que não foram assimilados
pelos estudantes, será proposto exercícios para serem resolvidos em sala de aula.

Bibliografia
BIBLIOGRAFIA BÁSICA
1. ANTON, Howard; BIVENS, Irl C.; DAVIS, Stephen L. Cálculo - volume 1. 8. ed. São Paulo:
Bookman, 2007.
2. ÁVILA, Geraldo. Cálculo das funções de uma variável – volume 1. 7. ed. São Paulo: LTC, 2011.
3. BIZELLI, Maria Helena S.S.; BARROZO, Sidineia. Cálculo para um Curso de Química – volume 1.
1. ed. São Paulo, Cultura Acadêmica, 2009.
4. GONÇALVES, Mirian B.; FLEMMING, Diva M. Cálculo A. 6. ed. São Paulo: Pearson, 2007.
5. GUIDORIZZI, Hamilton Luiz. Um curso de Cálculo, Vols. I e II, Livros Técnicos e Científicos, 5a
edição, 2001.
6. MATOS, Marivaldo P. Séries e Equações Diferenciais – volume 1, 1. ed, São Paulo: Prentice
Hall, 2002.
7. STEWART, James. Cálculo – volume 1. 6. ed. São Paulo: Cengage Learning, 2010.
8. SWOKOWSKI, Earl W. Cálculo com Geometria Analítica. volume 1. 2. ed. São Paulo: Makron
Books, 1994.
9. THOMAS, George B. Cálculo – volume 1. 11. ed. São Paulo: Addison Wesley, 2008.

BIBLIOGRAFIA COMPLEMENTAR
1. CASTILHO, Flavio Freitas. Cálculo para Cursos de Engenharia – volume 1. 1. ed. Rio de Janeiro:
 Câmpus de Araraquara

Plano de Ensino
Ciência Moderna, 2011.
2. LEITHOLD, Louis. O Cálculo com Geometria Analítica – volume 1. 3.ed. São Paulo: Harbra,
1994.

Critérios de avaliação da aprendizagem

A avaliação da aprendizagem será feita por duas provas escritas regulares, P1 e P2, de
conteúdos parciais e distribuídas ao longo do período letivo, mais uma avaliação escrita S, de
recuperação de conteúdo e optativa, ao fim do período letivo, que abrangerá os conteúdos das
provas em que o aluno obteve nota inferior a 5,0 e poderá substituir a menor das notas obtidas
nas duas provas regulares. Ao aluno que não comparecer a qualquer das provas regulares será
atribuída nota zero na referida prova, sendo que terá a opção de realizar a avaliação S para
substituir esta nota.
A Média Final (MF) para aprovação será calculada por meio da média aritmética das duas
maiores notas obtidas nas avaliações P1, P2 e S.
Os alunos que tiverem MF < 5,0 e frequência igual ou superior a 70% terão o direito de realizar o
exame final após o encerramento da disciplina. A nota final será dada pela média aritmética
simples entre a média do período regular e a nota do exame.

Ementa (Tópicos que caracterizam as unidades do programa de ensino)

Integral Indefinida e Técnicas de Integração. Integral Definida. Aplicações da Integral. Séries
Infinitas

Aprovação
Conselho Curso 07/11/2019

Cons. Departamental 10/10/2019

Congregação 07/11/2019