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CURSO:
Aprendizagens essenciais nas disciplinas de
Aplicações Informáticas B e Oficina Multimédia B
Metodologias Ativas e
Estratégias de Implementação
O que é uma
Aprendizagem Ativa
"envolver os alunos a fazer
as coisas e pensar sobre o
que estão a fazer". (Bonwell e
Eison 1991, p. 2)
Metodologias Ativas e
Estratégias de Implementação
Mudança de paradigma
ALUNO NO
CENTRO
Metodologias Ativas e Estratégias
de Implementação
Etapas para a planificação de uma atividade de
Aprendizagem (Ativa)
1. Identificar os objetivos de aprendizagem
– Ter em consideração se os objetivos de aprendizagem
garantem que a atividade está alinhada com as
Aprendizagens Essenciais e o Perfil dos Alunos
– Criar os objetivos de aprendizagem considerando a
pergunta: o que os alunos devem fazer ou saber após a
aula que os ajudará a alcançar um dado objetivo?
– Uma ferramenta útil para identificar e redigir intenções
de aprendizagem é o recurso à Taxonomia da Bloom
Taxonomia da Bloom
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