Símbolos dos conjuntos
Além das representações, existem também os símbolos dos conjuntos. 
Esses símbolos são utilizados para definir se um elemento pertence ou 
não a um determinado conjunto entre vários outros significados e 
símbolos. Assim, vamos estudar alguns dessa simbologia de conjuntos.

● Pertence (∈): quando um elemento pertence a um conjunto 
utilizamos o símbolo ∈ (pertence) para representar tal situação. Por 
exemplo, i∈A pode-se ler como sendo i pertence ao conjunto A;
● Não pertence (∉): esse seria o contrário do símbolo anterior, ou seja, 
serve para quando um elemento não pertence a um determinado 
conjunto;
● Símbolo de contido (⊂) e contém (⊃): se o conjunto A é 
subconjunto do conjunto B, dizemos que A está contido em B (A ⊂ 
B) ou ainda que B contém A (B ⊃ A).
Esses são alguns dos símbolos mais utilizados para os conjuntos.
Números naturais

A partir de zero e sempre acrescentando uma unidade podemos obter o 
conjunto dos números naturais. Além disso, esse conjunto é infinito, ou 
seja, ele não possui um “tamanho” bem definido.

Números inteiros

Utilizando os símbolos de + e –, para todos os números naturais, podemos 
determinar o conjunto dos números inteiros pois assim obtemos um 
número positivo e outro negativo.

Números racionais

Quando tentamos dividir, por exemplo, 1 por 3 (1/3) obtemos um resultado 
sem solução no conjunto dos números naturais ou inteiros, ou seja, o 
valor não é exato. Houve então a necessidade de se determinar um outro 
conjunto conhecido como conjunto dos número racionais.

Além desses conjuntos podemos contar também com o conjunto dos 
números irracionais, reais e o dos números imaginários, com 
características mais complexas

Operações com conjuntos
É possível realizar operações com os conjuntos que auxiliam nas 
aplicações dos mesmos. Entenda mais sobre cada uma a seguir:

União de conjuntos

Um conjunto é formado por todos os elementos de A ou B então dizemos 
que temos uma união entre os dois conjuntos (A ∪ B).

Intersecção de conjuntos
Por outro lado, para um conjunto formado pelos elementos de A e de B 
dizemos que esses dois conjuntos formam uma intersecção entre eles, ou 
seja, temos que A ∩ B.

Número de elementos da união de conjuntos

É possível saber qual é o número de elementos da união de um conjunto 
A com o conjunto B. Para isso utilizamos a seguinte relação:

Tome como exemplo os conjuntos A={0,2,4,6} e B={0,1,2,3,4}. O primeiro 
conjunto contém 4 elementos e o segundo possui 5 elementos, porém 
quando fazemos a união deles o número de elementos de A ∩ B é contado 
duas vezes, por isso subtraímos n(A ∩ B).

Essas operações são importantes para o desenvolvimento de alguns 
exercícios e para um maior entendimento sobre os conjunto. (ELEMENTO 
É SINÔNIMO DE NÚMERO).

A Teoria de Conjuntos está presente em nosso cotidiano. Podemos 
agrupar muitas coisas em um conjunto para facilitar a nossa vida.
  LISTA DE EXERCÍCIOS  – CONJUNTOS NUMÉRICOS & TEORIA DOS CONJUNTOS

EXERCÍCIOS
1) A soma entre os 10 sucessores de um número natural é igual a 155. Que número 
natural é esse?

a) 6 
b) 7 f
c) 8 
d) 9 
e) 10

2) A respeito dos conjuntos numéricos, de suas definições e das relações de inclusão 
existentes entre eles, assinale a alternativa verdadeira: 

a) O conjunto dos números naturais é formado pelos números inteiros positivos. 
b) O conjunto dos números inteiros é formado por todos os números inteiros positivos 
e negativos. 
c) O conjunto dos números racionais contém o conjunto dos números reais. 
d) O conjunto dos números inteiros contém o conjunto dos números naturais. e. O 
conjunto dos números reais é disjunto do conjunto dos números racionais.

3)  Dado o conjunto A e B, temos que A U B = {1, 2, 4, 6, 8, 10, 12, 14, 16}, que A – B = {1, 
2, 10}, e que A ∩ B = {6, 8, 16}, assim, o conjunto B é igual a:

A) B = {1, 2, 6, 8, 10, 16}

B) B = {1, 2, 10, 16}

C) B = {4, 6, 8, 12, 14, 16}

D) B = {12, 4, 8, 10, 12, 14}
E) B = {4, 6, 8, 12, 14, 16}

4) Considerando os conjuntos A = { 1, 2, 3} , B = { 2, 3 ,5} e C = { 1, 3, 7, 8} execute as 
operações abaixo: 
a) A U B U C 
b) (A U B) ∩ C 
c) (A U C) – B 
d) (B ∩ C) – A 

5) Analisando os diagramas a seguir, assinale a alternativa que representa o conjunto 
(AUB) – (A∩B):
6) Analise o diagrama a seguir:

A região destacada em azul pode ser descrita pela operação:

A) A – B – C

B) AUB – C

C) A∩C – B

D) A∩B – C

E) A∩B∩C

7) Classifique como racionais ou irracionais os seguintes números:
A) 0,22222...  ____________________________________

B) 12,5 ___________________________________________

C) √2 ____________________________________

D) 3,141592.... ___________________________________

E) 0,44444...  ___________________________________

8) Sendo U = {1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9}; A = {1, 3, 5, 7, 9}; B = {2, 4, 6, 8} e C = {1, 2, 3, 5}, 
calcule: 
a) A ∪ C 
b) B ∪ C 
c) A ∪ B 
d) A ∩ C 
e) A – C 
f) C – A 
g) A – B 
h) B – A 
i) 𝐴̅̅∪̅𝐵 ̅
j) ̅𝐴−
̅ ̅𝐵 ̅
k) 𝐴̅∩̅ ̅𝐵 ̅
l) 𝐴̅̅−𝐶̅  ̅
m) (𝐴 − 𝐵) ∩ C n) (𝐴 − 𝐶) ∪ (𝐵 − 𝐶)