ESCOLA MUNICIPAL ANTONIO CHICON SOBRINHO

ENSINO FUNDAMENTAL II- MATUTINO – 2021

ESTUDANTE:
8ºANO TURMA: ( ) DATA DE ENVIO: 17 a 31-05 e 01 e 02/06/2021 3º ETAPA
ATIVIDADE DOMICILIAR - ISOLAMENTO DEVIDO AS MEDIDAS RESTRITIVAS DE COMBATE AO COVID-19
VALOR: 2,0
ATIVIDADE DE GEOGRAFIA DE Nº03
PROFESSOR RESPONSÁVEL: JOELANE SILVEIRA NOTA:____________
Orientações:
• As respostas devem ser registradas na própria atividade A CANETA DE TINTA AZUL OU PRETA;
• A atividade deve ser respondida de forma clara e legível;
• A atividade será devolvida no período de entrega da próxima etapa;
• As atividades em PDFs, vídeo aulas e Link do formulário para responder on-line, estão disponibilizados ao
aluno nos seguintes canais:
Via aplicativo “ ESCOLA CHICON” no play store e sites:
http://sites.google.com/view/emacs-on-line (site EMACS)
http://sistemas.el.com.br/ba-teixeiradefreitas-pm ( site do portal do aluno)
ASSISTA OS VÍDEOS : CONTINENTE AMERICANO / AMÉRICA ANGLO SAXÔNICA https://youtu.be/G0LGKMP0ilM

https://youtu.be/hIZHP3sCfH0

Continente americano
A América Latina é (...) uma expressão usada
para fazer referência aos países e dependências
da América que foram colonizados por países
latinos, ou seja, Portugal, Espanha e França.
Portanto, são países e dependências que tem
como línguas oficiais o português, o espanhol e
o francês.
http://www.suapesquisa.com/geografia/america_latina.ht
m Disponível em: < >. Acesso em: 25 nov. 2016.

A América do Norte está localizada no

extremo Norte das Américas e é composta por
apenas três países: Estados Unidos, Canadá e
México, além de territórios de domínios
europeus, como a Groenlândia (pertencente ao
Reino da Dinamarca, com representação no
parlamento) e Bermudas (dependência
britânica). (...) Quanto ao relevo, a América do
Norte apresenta basicamente três tipos, como
ocorre em grande parte de todo continente
americano.
Disponível em: <
http://brasilescola.uol.com.br/geografia/america-norte.htm
>. Acesso em: 25 nov. 2016.

Disponível em: <http://4.bp.blogspot.com/-

CdWzcgJ181g/UGMSLTfKIsI/AAAAAAAAAKc/Q0YqH8A6uDw/s1600/Am
% C3%A9rica+mudo.jpg >. Acesso em: 25 nov. 2016.
1) De acordo com as características histórico-culturais, a América divide-se em:

a) Norte e Sul b) Central e Sul c) Norte, Central e Sul d) Latina e Anglo Saxônica

2) A regionalização da geografia física da América divide o continente em:

a) Três regiões: América do Norte, América Central e América do Sul.
b) Duas regiões: América Latina e América Anglo-saxônica.
c) Cinco regiões: países que falam língua inglesa, países que falam língua espanhola, países que falam francês, países
que falam holandês e países que falam português.
d) Quatro regiões: Países Platinos, Países Andinos e Guianas e o Brasil.
3) Com relação à América Anglo-saxônica, é correto afirmar que:
a) Corresponde a todos os países que falam inglês do continente americano.
b) Corresponde aos países que foram colonizados pela Espanha.
c) Abrange apenas os Estados Unidos e o Canadá.
d) Abrange todos os países subdesenvolvidos.
4) Com relação à colonização dos países que integram a América Anglo-saxônica, é correto afirmar que:
a) Não houve diferença entre a colonização da América Anglo-saxônica e da América Latina, pois ambas foram colônias
de povoamento, ou seja, o principal objetivo da Metrópole era explorar as riquezas naturais da colônia.
b) Não houve diferença entre a colonização da América Anglo-saxônica e da América Latina, pois ambas foram colônias
de exploração, ou seja, o principal objetivo da Metrópole era explorar as riquezas naturais da colônia.
c) Na colonização da América Anglo-saxônica, os colonizadores incentivaram a fixação da população na colônia,
disponibilizando parte do lucro adquirido na exploração para o desenvolvimento dela.
d) A colonização da América Anglo-saxônica ficou conhecida como colonização de povoamento, pois o principal
objetivo dos colonizadores era explorar as riquezas naturais da região.
5) Os países da América Anglo-saxônica são considerados grandes potências mundiais. Isso porque possuem os
melhores índices socioeconômicos do mundo. Em relação à sua situação econômica, é possível afirmar que:

a) Todos os países da América Anglo-saxônica possuem um PIB inferior ao da América Latina.

b) Apesar de serem economias bastante desenvolvidas, o seu desenvolvimento econômico não é refletido em melhoria
nas condições de vida da população.
c) Apesar de serem economias bastante desenvolvidas, a agropecuária moderna e tecnológica, em razão de sua herança
histórica, é a principal atividade econômica nesses dois países.
d) Todos os países da América Anglo-saxônica possuem elevado nível de industrialização e o setor terciário bastante
desenvolvido, alto padrão de consumo.

6) Levando-se em conta o processo de colonização da América Anglo-Saxônica, é CORRETA a afirmativa:

a) os colonizadores dessa porção do continente americano vinham na condição de fugitivos das perseguições políticas
e religiosas na Inglaterra, crise econômica, estabeleceram se como colônia de povoamento.
b) desenvolveu-se um tipo de colonização de exploração em todo o território Norte-americano
c) a colonização de exploração caracterizou-se por estabelecer relações de muita dependência entre as colônias e em
relação à metrópole.
d) a colonização da América Anglo-Saxônica teve início no século XVII, com a vinda de franceses e ingleses para o
Sul do continente americano.

7) Explique cada tema. :

a) A supremacia Estadunidense no mundo atual:

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b) O que é NAFTA? E qual a vantagem dos Estados Unidos no NAFTA ?

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c)) A pluralidade cultural e Imigração nos Estados Unidos :

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8) Rafael, ao pesquisar o contexto mundial, encontrou a seguinte imagem.

(Fonte: http://formulageo.blogspot.com.br/ Acesso: 01 mar. 2021.)

Como você explicaria para Rafael a crítica

proposta pela imagem?
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9) Observe a imagem. ____________________________________
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Agora, explique o que é o IDH e que Agora, explique o que é o IDH e que bases estão associadas a sua
definição?
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10) Observe os dois mapas do continente americano.

Explique quais são as

diferenças entre as
duas regionalizações?

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