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GOVERNO DO ESTADO DO ESPÍRITO SANTO

SECRETARIA DE ESTADO DA EDUCAÇÃO


EEEFM “PROFESSOR GERALDO COSTA ALVES”
PLANO DE ENSINO DO PROFESSOR - 2021

IDENTIFICAÇÃO DO PLANO
Escola: Geraldo Costa Alves
Série: 3º EM Turma: M1e M2 Turno: ( x ) Manhã ( ) Tarde ( ) Noite
Trimestre: ( ) 1º ( x ) 2º ( ) 3º

Área de Conhecimento ( X ) Linguagens; ( ) Matemática; ( ) Ciências da Natureza; ( ) Ciências Humanas.


Disciplina: Língua Inglesa
Professor: Luiz Carlos Moreira da Silva
Carga Horária 1º T = 2º T = 3º T = Total:
Trimestral:
DIAGNÓSTICO

Demonstraram maior dificuldade para responder questões relacionadas à ideia geral de um texto verbal ou
não verbal e um bom desempenho em questões onde o uso da estratégia “scanning” é necessária, que exige
a localização de informações específicas no texto.

Possuem muita dificuldade de compreensão e não possuem conhecimento prévio dos conteúdos.

CONTEÚDO PROGRAMÁTICO
Conteúdo(s) Competência(s) Habilidades(s) Metodologia Período
previsto
FUNÇÕES DOS -Aproximar o aluno -Interagir com textos -Usar livro didático.
ELEMENTOS de várias culturas autênticos e atuais com
SINTÁTICOS E para ampliar sua vários registros -Aulas expositivas.
ARTICULADORES DO visão de mundo. linguísticos por serem
DISCURSO. portadores de -Exercícios.
-Compreender textos identidades culturais.
escritos em Língua -Audiolingual.
LISTENING
estrangeira. -Localizar ideias
Fonemas da língua
principais em textos de -Vídeos
inglesa
-Analisar níveis de compreensão
Spelling
criticamente variados. Simulado.
Padrões de entonação
diferentes gêneros
Frases interrogativas,
do discurso: textos -Ouvir e compreender -Estudos dirigidos. 2º Trimestre
exclamativas, negativas,
literários, receitas, mensagens em Língua
declarativas
músicas, notícias. Inglesa. Sedu Digital
Pronúncia correta de
verbos no passado (ED).
Canal sedu\youtube
ORAL PRODUCTION
Uso de adjetivos e Site Escolar
substantivos (inversão da
ordem no inglês)
Question tags
Verbos auxiliares/ Modais
Uso de tempos verbais
Rua Mourisco, S/N – Glória, Vila Velha – ES. CEP: 29122-070
Telefone: (27) 3229-1964 / (27) 3339-4103 ::: E-mail: escolaluizmanoel@sedu.es.gov.br
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(presente, passado e
futuro/ tempos simples e
compostos)
Conditional clauses:
formas infinitivas e
gerundivas.
Uso de pronomes,
conjunções, advérbios,
preposições e locuções.
Substantivos contáveis e
incontáveis

READING
Relações semânticas
Conditional clauses
Formas infinitivas e
gerundivas: pronomes,
conjunções, advérbios,
preposições e locuções.
Emprego de formas
verbais: I have/ I’ve got;
Gonna, Wanna, Ain’t

INTERDISCIPLINARIDADE E CONTEXTUALIZAÇÃO NA ÁREA


Atividade(s) Pontos de contato Disciplinas de Período previsto
(conteúdos ou temas) Contato
-Identificação de keywords. 04/07 – Dia da -História
proclamação da
-Assistir minivídeos relacionados independência dos
ao tema da atividade. Estados Unidos da
América.
-Estudo dirigido. 2º Trimestre

-Uso do livro didático.

-Exercícios.

Projeto(s) Áreas de contato


(Descrição básica do projeto) (área de conhecimento e disciplinas)

MATERIAIS DE APOIO PEDAGÓGICO


Especificação do material Quantidade
-Sites e textos para pesquisa do tema da mostra Na necessidade da
pesquisa

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PROPOSTAS DE AVALIAÇÃO
Pontuação do trimestre: 30,0
Estratégias/Atividades Carga horária Período previsto Pontuação
Prova 1 aula 29\07 a 30\07 10,0
Atividades diversas 1 aula No trimestre 14,0
24\08
Simulado 1 aula 6,0

ESTRATÉGIAS DE RECUPERAÇÃO PARALELA E/OU TRIMESTRAL


Estratégias/Atividades Carga horária Período previsto Pontuação
Revisão do conteúdo 3 aulas No trimestre -
Correção oral da prova 1 aula Aula seguinte a -
prova
Prova de recuperação 1 aula 07 a 10/08 30,0
BIBLIOGRAFIA/FONTES DE PESQUISA
Referências de pesquisa para o professor Situação
Currículo Básico Estadual ( ) Disponível na biblioteca da escola;
HTTP://curriculointerativo.sedu.es.gov.br ( x ) Link disponível na internet:
Livro didático
Referências de pesquisa indicadas para o aluno Situação
HTTP://pt.wikipedia.org ( x ) Indicada ao aluno;
www.google.com.br ( ) Disponível na biblioteca da escola;
Livro didático ( x ) Link disponível na internet:
Dicionário

Data da entrega: ____/_____/2021

Assinatura do(a) Professor(a) Assinatura do(a) Pedagogo(a)

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