aiden GEOCENTRO Construcgdo de Permeametro de Carga Constante com Materiais Alternativos de Baixo Custo Luis Felipe dos Santos Ribeiro Instituto Federal de Goiés — Campus Formosa, Formosa, Brasil, e tudanteluis12@gmail.com Alexandre Borges Fernandes Camozzi Instituto Federal de Goiés — Campus Formosa, Formosa, Brasil, Alexandre.camozzi@ifg.edu.br André Augusto Nébrega Dantas Instituto Federal de Goiés — Campus Formosa, Formosa, Brasil, eng.andreaugusto@yahoo.com.br Leonardo Anténio Spindola dos Santos Instituto Federal de Goiis — Campus Formosa, Formosa, Brasil, leospindola@hotmail.com Lucas Silveira Ferreira Silva Instituto Federal de Goiés — Campus Formosa, Formosa, Brasil, lucass534@gmail.com Milton Pereira das Neves Filho Instituto Federal de Goiés — Campus Formosa, Formosa, Brasil, miltonengtec@gmail.com Pedro Marcelino Junior Instituto Federal de Goiés — Campus Formosa, Formosa, Brasil, pmjunior39@ gmail.com Rafael Henrique de Matos Silva Instituto Federal de Goiés — Campus Formosa, Formosa, Brasil, rafael-henriquesilval 9@gmail.com RESUMO: A eficiéncia demanda solugdes criativas para as eventuais crises financeiras que afetam 0 orgamento da educago, O estudo de Engenharia quando combinado a teoria com a pritica fornece ao estudante uma grande eficécia no entendimento do contetido apresentado em sala de aula. Entretanto, no ramo das ciéncias tecnolégicas para desenvolver a parte pritica é sempre necessario utilizar equipamentos de laboratério e campo que necessitam de um grande investimento por parte da Instituigdo para obté-los. Desta forma, este artigo apresenta a construgdo de um permedmetro alternativo, de carga constante, com materiais reutilizveis que so encontrados do nosso dia a dia. Este dispositivo explica fendmenos referentes as disciplinas de Geotecnia e promovem uma melhor qualidade no ensino de Engenharia Civil do Instituto Federal de Educagao, Ciéncia e Tecnologia de Goiés, Campus Formosa, © modelo final do dispositivo teve um custo total de cinquenta reais, com resultados satisfatérios, comprovando assim, que 0 conhecimento técnico aliado & criatividade & uma solugdo bastante satisfatéria em tempos dificeis para a pesquisa cientifica no Brasil. PALAVRAS CHAVE: Geotecnia, Equipamentos didéticos, Materiais reutilizéveis, Permeametro 1 INTRODUGAO, civil, os alunos se deparam com diversos Assim como em qualquer proceso conceitos teéricos que sto de dificil educativo, no decorrer do curso de engenharia compres jo sem auxilio de uma visio pratica GEOCENTRO 2017, Goidnia/GO, Brasil 36O processo de aprendizagem de engenharia esté intimamente relacionado aos recursos didaticos utilizados pelo corpo docente em aulas, presenciais. Isso leva a busca de diferentes formas e processos didéticos para que o aluno(a) de engenharia consiga —assimilar mais adequadamente ¢ melhor os contetidos de cada disciplina (BORTOLO e LINHARES 2006). Para o aprendizado da disciplina de Mecénica dos Solos, o estudo da influéncia da égua nos solos é um assunto de extrema importancia. Com ‘muita frequéncia, a Agua ocupa 2 maior parte ou a totalidade dos vazios do solo, Submetida a diferengas de potenciais, a dgua se deslocar-se no seu interior (SOUSA PINTO, 2006). O conhecimento da percolagdo de gua nos solos possibilita @ andlise de céleulo das vazdes, andlise de recalques, estudo da estabilidade que esté relacionada com as tensGes efetivas, enfim, alguns dos comportamentos que estdo ligados aos problemas priticos mais tradicionais quando se trata de solos. Visto isso, buscando tomar 0 curso de engenharia civil mais didético, sio necessérios equipamentos de laboratério. presente trabalho tem como objetivo apresentar 0 desenvolvimento de um dispositivo didético com uso de materiais de facil avesso, reutilizveis e de baixo custo, ird instrumentar a disciplina de Mecinica dos Solos, mais especificamente no estudo da permeabilidade dos solos: 0 permedmetro de carga constante, A concepeao de se desenvolver um equipamento com materiais de facil acesso, reutilizéveis ¢ de baixo custo, esté ligada com o objetivo de facilitar a reprodugo do equipamento em outras intuigdes piiblicas que —_passam por _ problemas orgamentirios devido a grave crise econémica enfrentada pelo Brasil, dificultando assim, a aquisigdo de novos equipamentos. Para a claboragio do dispositivo, foi feito um estudo através de referéncias bibliogrificas do funcionamento de um permedmetro de carga constante para poder chegar a um projeto que conciliasse a teoria com os recursos disponiveis. Ao concluira construgdo do permeémetro, foram realizados testes que proporcionassem a comparagio com resultados jé existentes de outros equipamentos padronizados, buscando encontrar possiveis erros técnicos e de execugao para aumentar 0 nivel de exatidao dosresultados GEOCENTRO 2017, Goidnia/GO, Brasit alcangados. 2. MATERIAIS E METODOS, © permedmetro de carga constante foi construido no laboratério de Mecénica dos Solos do Curso de Engenharia Civil, no Instituto Federal de Goiés - Campus Formosa. 0 equipamento foi construido a partir de materiais reutilizaveis, com prévia pesquisa para que os materiais escolhidos satisfizessem o objetivo do Projeto: baixo custo, resultados satisfatérios e tum recurso didatico eficiente para 2 melhoria do aprendizado, © permedmetro foi construido com dois galdes de Agua mineral de 20 litros, sendo um para reservatrio de gua e 0 outro para ‘moldagem e armazenamento do corpo de prova. Duas tomeiras de filtro para conexio entre os gales com espessura diametral de cinco oitavos polegadas. Duas tomeiras de pia com meia polegada de diémetro interno funcionando como ladro, sendo que elas foram adaptadas com 0 propésito de reduzir a perda de carga. Uma tomeira para manter a Agua no reservatério constante, assim tendo um controle de carga e a outra para que pudesse ser feito 0 céleulo da yazo que percola 0 corpo de prova. Uma mangucira de nivel para ligar os dois gales de meia polegada, Manta geotéxtil Bidim de drenagem para proteger, reforgar e separar 0 corpo de prova dos outros materiais. 2.1 CONSTRUGAO DO EQUIPAMENTO: ‘A seguir uma deserigio dos procedimentos realizados para a confecgio do permedmetro. }) Primeiramente foram confeccionados os recipientes com o uso de uma segueta € de um aparelho de solda. Com a segueta foi possivel cortar os recipientes de forma que possibilitasse. = uma maior trabalhabilidade dos mesmos.E, posteriormente, com o uso do aparelho de solda foram feitos quatro furos para fixar as tomeiras, dois para unir os galdes, um. para controle de carga © outro para aferigdo de vazio pds percolamento, 138oo Figura I:Instalagio do controlador de carga (Fonte-Prépria) 2) Apés feitos os furos foram anexadas as tomeiras © para unir os galdes uma mangueita de nivel foi utilizada, Cabe salientar que no galéo que armazena o corpo de prova a tomeira foi anexada na base no eixo do galio de modo que a percolagdo ocorresse de baixo para cima. sr: Instalagio da torneira que conect 0s dois recipientes. (Fonte: Propria) Feitos os furos, anexadas as tomeiras e encaixada a mangueira os galdes estavam unidos € 0 permedmetto estava pronto. 22 ENSAIO Com 0 equipamento finalizado foi selecionada a amostra afim de realizar 0 ensaio de permeabilidade como teste. A preparagdo do corpo de prova prosseguiu dividindo o recipiente que © armazena em trés faixas. As duas faixas que envolviam 0 corpo de prova foram compostas por brita 1, de modo a obter uma ‘melhor drenagem do fluxo que iria percolar o corpo de prova € conhecer as dimensdes do GEOCENTRO 2017, Goidnia/GO, Brasit Figura 3: Primeira camada e terceira eamada (Brita 1), (Fonte Prépria) Com o propésito de separar com exatiddo as trés faixas foi utilizado uma manta geotéxtil Figura 4: Manta geot&xtil que separa o corpo de prova das om Sendo os termos: V = Volume d’agua observado no recipiente graduado no tempo t (1m); h= Altura da carga hidrdulica, constante durante © ensaio (m); A= Area da secgdo do corpo de prova (m?); L ~ Altura do corpo de prova (m); t= Tempo decorrido para a dgua percolar no volume V (s). Para promover uma comparacao de resultados © analisar se o equipamento estava funcionando corretamente, 0 coeficiente de permeabilidade também foi calculado a partir da Lei de Hazen, que fomece um valor aproximado para k relacionado ao didmetro efetivo do solo (Defer), obtido a partir do ensaio de gramulometria: ke = 100. Dye @ GEOCENTRO 2017, Goidnia/GO, Brasit 4 RESULTADOS E DISCUSSOES Apés a construgdo do Permedmetto de carga constante, 0 equipamento foi testado e calibrado. Foi utilizado um solo arenoso. presente no Laboratério de Mecénica dos Solos do I Campus Formosa, no qual toda a caracterizagio fisica e os ensaios de permeabilidade conforme a norma vigente jé tinha sido previamente realizados. ‘A primeira etapa foi analisar a caracterizagio do solo quanto 20 ensaio de granulometria, NBR-7181, de modo a realizar uma comparacio entre os valores do coeficiente ‘de permeabilidade para a Lei de Darey e para a Lei de Hazen. Cabe salientar que a Lei de Hazen apresenta valores aproximados para 0 coeficiente de permeabilidade. Figura 7: Curva granulométrice do solo estudado. (Fonte Prapria) A Obtengio do didmetro efetive (D10) do solo foi realizada a partir da curva granulométrica, Com esse valor foi possivel quantificar 0 coeficiente k através da Lei de Darcy. Tabela 1; Valores de k via Lei de Hazen Dio (mm) k=100(D10} (mis) 0,42 1,764x10°-5 A obtengdo do coeficiente de permeabilidade através do permeametro confeccionado, ou seja, aplicando a lei de Darcy resultou em: Tabela 2: Valores para obtengdo de k via Let de Darey (m/s) 7,368 x 10-5 22,285 Q(m*/s) 4,487 x 10-5 h(m) 1,21 1(m) Ol As (m?) 0.05536 vom’) 0,001 ‘30‘Mediante aos resultados obtidos ha diferenga entre os valores de k. Tabela 3: Valores comparativos de k Lei de Darcy Lei da Hazen K(in/s} | 7,368 x 10-5 T,764x10-5 E possivel visualizar de acordo com algumas bibliografias que 0 coeficiente 10-5 obtido no permeametro altemativo € caracteristico de arias Tabela 4: valores tipicos do coet (Pinto,2009) iente depermeabilidade Solo K (m/s) “Argilas <10-7 Siltes 10-*10-9 Areias argilosas 10-7 Areias finas 10-8 Areias médias 10-4 Areias grossas 10-3 5 CONCLUSAO, Mediante aos resultados obtidos © a0 aprofundamento nas leis de Darcy e Hazen, pode-se concluir entio que 0 permedmetro altemnativo pode ser utilizado com fins diditicos © em classificagdes de solos no laboratério da instituigdo, Tendo em vista que 0 mesmo produz resultados similares aos de um permedmetro original. ‘As. disciplinas da rea de Geotecnia, relacionadas ao curso de Engenharia Civil, necessitam de recursos didaticos para uma ‘melhor compreensao dos fénomenos estudados. Este equipamento, sera de grande utilidade para a melhoria do aprendizado das disciplinas no IFG ~ Campus Formosa. Contudo, 0 proceso de confecso do equipamento (Permeémetro de Carga Constante), proporcionou, uma maior experiencia relacionada a percolagao do solo. Devido a limitagdes de verbas para o investimento em projetos de pesquisa e extensio, um dos objetivos do projeto, seria construir um equipamento didatico com menor custo possivel. Tal objetivo foi alcangado, foi possivel concluir © perméametro reutilizando alguns materiais que se encontravam em desuso, € com algumas pegas GEOCENTRO 2017, Goidnia/GO, Brasit de baixo custo, Sendo possivel assim, coneluir 0 equipamento com aproximadamente cinquenta reais, REFERENCIAS ASSOCIACAO —BRASILEIRA DE NORMAS TECNICAS - ABNT, NBRTI81 - Anilise Granulométriea de Solos, outubro de 1984, Rio de Janeiro, BORTOLO, K. F.; LINHARES, J. C. Verificagao da necessidade de dispositives diditicos para o ensino na graduagdo em engenharia mecanica. XXXIV - Congresso Brasileiro de Ensino de Engenharia, Passo Fundo: UPR. 2006. SOUSA PINTO, Carlos. Curso Basico de Mecénica dos Solos e 16 Aulas. 3*. ed. So Paulo: Oficina de Textos, 2006. 367 p. 138