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UNIVERSIDADE DO VALE DO RIO DOS SINOS

Unidade Acadêmica de Pesquisa e Pós-Graduação


Núcleo de Inovação e Transferência de Tecnologia - NITT

CARTILHA SOBRE PLÁGIO


ACADÊMICO

Av. Unisinos, 950 Bairro Cristo Rei CEP 93022-000 São Leopoldo Rio Grande do Sul Brasil
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1 INTRODUÇÃO

A presente cartilha objetiva explicar à comunidade acadêmica da Unisinos o que


é plágio no ambiente universitário e o que o caracteriza. Além das implicações ético-
legais sobre o tema, o aluno encontrará aqui a descrição dos tipos mais comuns de
plágio, exemplos de quando ocorrem e a forma correta de escrever um texto científico.
Este material é uma iniciativa do Núcleo de Inovação e Transferência de Tecnologia
(Nitt) e da Unidade Acadêmica de Pesquisa e Pós-Graduação da Unisinos.

2 O PLÁGIO

O plágio é uma conduta que caracteriza prática antiética, constituindo uma


violação dos direitos autorais de outrem, e, consequentemente, tem implicações cíveis
e penais, ou seja, é crime. Ele não se configura apenas pela cópia de todo ou de parte
de um texto escrito por outra pessoa, sem a devida citação, mas por diversas formas
que serão citadas no decorrer desta cartilha.
O plágio pode se apresentar das seguintes formas:

a) cópia/reprodução integral ou parcial de obra/expressão alheia;

b) cópia/reprodução conceitual, ou seja, a cópia literal, dissimulada ou


disfarçada de obra/expressão alheia;

c) ausência de citação da fonte original com a finalidade de apresentar a obra


como se fosse de sua autoria;

d) citação de obra que não foi pesquisada nem utilizada no seu trabalho.

Desta forma, o plágio pode se caracterizar em muitas outras situações que não
sejam apenas o famoso “Ctrl C + Ctrl V” ou “Copia e Cola”!

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2.1 Formas de Plágio

Quadro 1 - Formas de plágio


É a apropriação de uma ideia ou uma teoria apresentada por
Plágio de ideias alguém. O plagiador realiza pesquisa com base nessa ideia e
a apresenta como se fosse sua, sem citar a fonte.

Esta forma também é conhecida como cópia literal, isto é,


ocorre quando o pesquisador leva um parágrafo inteiro de
Plágio de texto
outra fonte e inclui como se fosse seu em sua pesquisa, sem
citar a fonte.

Isso ocorre quando um pesquisador utiliza elementos


importantes de sua pesquisa em duas publicações
Autoplagiarismo
diferentes, utilizando os mesmos resultados ou ilustrações
sem se referir à fonte.
Deixar de citar uma fonte de conhecimento publicamente
disponível que não está na literatura acadêmica. Da mesma
forma, artigos de revistas, fontes como livros, páginas da
Plágio de fontes alternativas
web, blogs, palestras e comunicação pessoal devem ser
referenciadas, se contribuíram com informações exclusivas
para o seu manuscrito.

Copiar partes de um outro trabalho mudando algumas


Colcha de retalhos palavras ou a ordem das palavras para fazer parecer como
se fosse seu.

Fonte: Adaptado de Mohammed (2015) e Panter (2015).

Engana-se quem pensa que o plágio somente requer a cópia de um texto-fonte


escrito por outro. O plágio tem muitas outras facetas com as quais podemos nos
deparar.

3 O QUE E QUANDO CITAR

- O que é citação?

“[...] menção, no texto, de uma informação extraída de outra fonte”.


(ASSOCIAÇÃO BRASILEIRA DE NORMAS TÉCNICAS (ABNT), 2002, p. 1).
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- Por que usar citação?

a) dar credibilidade ao trabalho científico;


b) fornecer informações a respeito dos trabalhos desenvolvidos na área da
pesquisa;
c) apresentar pontos de vista semelhantes ou divergentes sobre o assunto de
sua pesquisa. (WEINSTOCK, 1971).

- Formas de Citação: direta e indireta


Citação direta: Transcrição textual ipsis litteris, reprodução exata de parte da
obra do autor consultado. Independe do tamanho. Toda vez que você se utilizar das
palavras de outro autor, seja uma frase ou um parágrafo inteiro, você deverá
transcrever as palavras da obra original e fazer a citação com referência ao autor em
nota de rodapé ou seu nome, a data de publicação da obra e a página entre
parênteses.
A citação direta pode ser de duas formas:

a) até 3 linhas, devem ser inseridas entre “aspas duplas”, no texto. As aspas
simples são utilizadas para indicar citação dentro de citação;
b) com mais de três linhas, as citações devem ser destacadas do texto, com
recuo de 4 cm da margem esquerda, em espaço simples, com uma letra
menor do que a utilizada no texto e sem aspas. Devem ser precedidas e
antecedidas por um (1) espaço de 1,5 entrelinhas.

Esse tipo de citação é aconselhável quando as ideias do autor forem


apresentadas de forma clara expressando exatamente o que você gostaria de dizer.

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Exemplo:

- citação curta
Conforme afirma Campello (2000, p. 55), “a pesquisa científica é um processo
complexo, e durante sua execução o pesquisador assume diversas funções: a de líder
de equipe, a de captador de recursos, a de comunicador, dentre outras”.

- citação longa
Medeiros (2009, p. 30) afirma que

os trabalhos de graduação e pós-graduação, para serem


considerados pesquisas científicas, devem produzir ciência, ou
dela derivar, ou acompanhar seu modelo de tratamento. Melhor
seria denominar os trabalhos de graduação ou colegiais de
trabalhos de iniciação à ciência, passo necessário para se
alcançar o estágio de pesquisa científica.

Citação indireta: citação livre, indireta ou paráfrase é a reprodução fiel das ideias
de outro autor pelo autor do trabalho, através de síntese pessoal redigida com suas
palavras, sempre indicando a fonte da qual foram extraídas.
O autor deve deixar clara a fonte de onde retirou a ideia; o assunto abordado
deve ser reescrito e reorganizado, tomando-se cuidado para não ser confundido com
plágio.
Exemplo:
Segundo Medeiros (2009), resenha é uma produção textual que basicamente é
um resumo e pode incluir descrição, narração e dissertação.

Citação de citação: É utilizada quando o autor não pode consultar o documento


original, fazendo a reprodução da informação já citada por outro autor. É importante
que o autor procure consultar sempre a fonte original do documento.
Esse tipo de citação deve ser usado somente para os casos em que o acesso ao
original é muito difícil, como, por exemplo, em obras raras ou muito antigas, em idiomas
inacessíveis ou mesmo em edições esgotadas.
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A expressão “apud” significa: citado por, conforme, segundo.

Exemplo:
De acordo com Feijó (1997, p. 10 apud BELLUZZO, 2007, p. 74), “a cultura
contemporânea é cada vez mais visual, e isso fortalece todas as formas de
comunicação que têm base ou exploram a imagem”.

- Como citar corretamente para evitar o plágio?

Utilizar as normas da ABNT NBR 10520:2002 (citações) e NBR 6023:2002


(referências), da Associação Brasileira de Normas Técnicas. Para mais informações,
consulte “Manual de normas da ABNT” na página da Biblioteca.

- Citação de texto em língua estrangeira: Quando o texto citado for traduzido pelo
autor do trabalho, deve-se incluir, após a citação, a expressão: tradução nossa entre
parênteses. Para os cursos de graduação, inserir em nota de rodapé o texto original.

- Citação de fotos, imagens e estatísticas: Se você incluir em seu trabalho fotos,


tabelas, gráficos, imagens, charges etc., eles deverão ser devidamente citados. Por
exemplo, ao escrever um trabalho sobre a população brasileira, você poderá colocar
um gráfico do IBGE. É imprescindível que você diga que o gráfico 1 foi desenvolvido
pelo IBGE, o estudo a que ele se refere e o ano de publicação.

Gráfico 1 - Projeção da população do Estado do Rio Grande do Sul

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Fonte: Fundação Instituto Brasileiro de Geografia e Estatística (IBGE) (2015).

Exemplo de plágio à imagem: caso ocorrido no município de Huatabampo, no


estado de Sonora, no México, em que fora apresentada figura representativa da
administração, liderada por Ramón Diaz Nieblas, vencedor das eleições em julho de
2012. O logo apresentado foi considerado uma cópia do símbolo dos Jogos Olímpicos
de 2016 do Rio de Janeiro, conforme figura 1.

Figura 1 - Exemplo de plágio à imagem

Fonte: Martins (2012).

- O uso da Internet

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A Internet é um grande facilitador na hora das pesquisas acadêmicas. Ela


permite que o aluno tenha acesso a ilimitado número de informações advindas de
qualquer lugar do mundo. Contudo, seu uso deve ser muito sensato. Como qualquer
um pode postar qualquer coisa na web, não é raro que alunos se deparem com
informações incorretas e/ou imprecisas. Portanto, não utilize fontes de origem duvidosa
nos seus trabalhos acadêmicos!
Ao contrário dos livros e dos artigos científicos, os textos publicados na Internet
muitas vezes não são objeto de análise criteriosa e revisão. Portanto, ao conduzir suas
pesquisas on-line, busque informações em sites de instituições renomadas, como
universidades, jornais de grande circulação, revistas especializadas e publicações de
autores conhecidos. Para mais informações, consulte a Biblioteca Virtual da Unisinos.
Além disso, é importante frisar que tudo que está na Internet foi escrito por
alguém. De tal forma, as ideias retiradas da Internet também deverão ter a autoria
devidamente mencionada no seu trabalho.

- Informação verbal

Amanhã você assistirá a uma palestra, irá a um congresso, assistirá a uma aula
ou a um debate. Muitas das pessoas que você ouvirá serão verdadeiras autoridades
em determinados temas e desenvolveram seus textos e opiniões de forma original e
criativa.
Reproduzir escrita ou oralmente ideia/frase/opinião que outrem expressou, de
forma ou oral, sem dar o devido crédito e/ou pedir autorização, também é plágio!
A forma correta de mencionar informações obtidas de forma oral é indicar entre
parênteses a expressão “informação verbal”, mencionando-se os dados disponíveis,
em nota de rodapé (não incluir nas referências).

- Exemplo de informação verbal no texto:

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Nova versão do guia para elaboração de trabalhos acadêmicos estará disponível


on-line até o início do mês de janeiro de 2016. (informação verbal)1.

- Exemplo da nota de rodapé:


____________
1 Informação coletada na reunião do Grupo de Processamento Técnico da Biblioteca da UNISINOS,
realizada em São Leopoldo, no dia 17 de agosto de 2015.

4 O QUE DIZ A LEI?

Cabe ressaltar que o plágio constitui infração aos direitos autorais de


terceiros e que a função da proteção autoral perante a sociedade é promover a
literatura e outras formas de produção criativas (como músicas, desenhos, fotos etc.)
visando ao desenvolvimento social. Como demonstrado, as universidades
desempenham papel fundamental auxiliando o Estado na proteção dos direitos
autorais.
A não-observação das regras relativas aos direitos autorais implica sanções de
ordem civil e criminal. Na esfera civil, os termos do Art. 102 e do Art. 103 da Lei de
Direitos Autorais (Lei 9.610/98) referem que

Art. 102. O titular cuja obra seja fraudulentamente reproduzida,


divulgada ou de qualquer forma utilizada, poderá requerer a apreensão
dos exemplares reproduzidos ou a suspensão da divulgação, sem
prejuízo da indenização cabível.
Art. 103. Quem editar obra literária, artística ou científica, sem
autorização do titular, perderá para este os exemplares que se
apreenderem e pagar-lhe-á o preço dos que tiver vendido.
Parágrafo único. Não se conhecendo o número de exemplares que
constituem a edição fraudulenta, pagará o transgressor o valor de três
mil exemplares, além dos apreendidos.

Já na esfera penal, conforme destaque no quadro

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ilustrativo, a violação pode causar multa e pena de prisão de detenção ou reclusão.


Além disso, a lei dá aos autores, entre outros, os direitos de reivindicar, a
qualquer tempo, a autoria da sua obra; o de ter seu nome, pseudônimo ou sinal
convencional indicado ou anunciado, como sendo o do autor na utilização da sua obra;
o de assegurar a integridade da obra, opondo-se a quaisquer modificações ou à prática
de atos que, de qualquer forma, possam prejudicá-la ou atingi-lo, como autor, em sua
reputação ou honra; o direito exclusivo de utilizar, fruir e dispor da obra literária,
artística ou científica. Depende de autorização expressa e prévia do autor a utilização
da obra, por quaisquer modalidades, tais como a reprodução parcial ou integral; edição;
adaptação; tradução para qualquer idioma.
No âmbito da Unisinos, a Resolução 010/99 da Reitoria, art. 5, inc. IV, diz que o
plágio é definitivamente vedado, sendo obrigatória a obtenção de autorização prévia e
escrita para copiar, ler, modificar ou utilizar arquivos de outras pessoas. A
PENALIDADE aplicada é a FALTA GRAVE, REPROVAÇÃO, podendo ficar registrado
em sua ficha escolar, sem prejuízo de ações civis e criminais.

5 PERGUNTAS MAIS FREQUENTES:

 Se eu citar a fonte, eu posso usar qualquer uma das palavras? Sim. Desde
que tenha a indicação da respectiva fonte.
 Se eu mudar uma das palavras da fonte citada, eu posso simplesmente
citá-la e não a mencionar no texto? Não, isso caracteriza plágio.
 Se eu usar uma fonte repetidamente no meu trabalho, devo citá-la todas as
vezes? Sim, a fonte deve ser citada todas as vezes em que for utilizada.
 Se eu usar a mesma fonte em um parágrafo, posso simplesmente citar a
fonte uma vez no início ou no final desse parágrafo? Só se você escrever
cada frase de maneira que não paire dúvida quanto à fonte utilizada.
 Se eu tiver uma ideia depois de ler um livro ou um artigo que eu não teria
tido antes de lê-lo, eu preciso citar o livro? Não. A ideia em si é sua, mesmo

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que seja (como a maioria das ideias) o resultado de uma leitura. Mas você pode
citar o livro ou o artigo.
 Se eu achar, em uma fonte secundária, a própria ideia ou o argumento que
eu tenho trabalhado, devo começar tudo de novo ou simplesmente ignorar
a fonte? Nenhuma das respostas. Assim como no item anterior, segue-se o
mesmo raciocínio: a ideia é sua; logo, você deve seguir no seu formato de
trabalho e poderá citar a fonte encontrada.
 Eu tenho que citar ideias ou palavras que vêm de texto de um curso,
quando meu orientador saberá perfeitamente de onde vieram? Sim, deve
citar a fonte, porque é uma informação verbal.
 Eu tenho que reconhecer ideias e frases que vêm de palestras? Sim, é uma
informação verbal.
 Eu tenho que citar ideias que recebo de conversas com meu orientador?
Em regra, não é obrigatório, mas você deve reconhecê-las informalmente; e
você não deve simplesmente transcrevê-las na íntegra.
 Eu tenho que citar ideias ou palavras que eu encontrar na Internet? Sim,
devem ser citadas de acordo com as normas da ABNT.
 Eu posso usar partes de meus trabalhos em artigos subsequentes que eu
escrever? Sim, desde que haja a citação do referido trabalho.
 Qual a penalidade por plágio? Falta grave, reprovação, podendo ficar
registrado em sua ficha escolar.
 Se eu cometer plágio, o referido acontecimento ficará no meu histórico
escolar? Sim, constará no seu histórico.

6 CONCLUSÃO

Espera-se que esta cartilha auxilie durante a elaboração de trabalhos


acadêmicos e, que as normas sejam respeitadas para a construção de pesquisas
devidamente fundamentadas. Ressalta-se que todos os trabalhos produzidos nesta

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universidade são objetos de rastreamento com o intuito de comprovar sua


originalidade.
Além disso, espera-se que possa servir de base para as futuras experiências,
inclusive aquelas após a formação acadêmica, para que haja a construção de
conhecimento científico adequado no país, sempre agindo de forma ética, respeitando
os direitos autorais de terceiros.

REFERÊNCIAS

ASSOCIAÇÃO BRASILEIRA DE NORMAS TÉCNICAS (ABNT). NBR 10520:


informação e documentação: citações em documentos: apresentação. Rio de Janeiro,
2002b.

ASSOCIAÇÃO BRASILEIRA DE NORMAS TÉCNICAS (ABNT). NBR 6023: informação


e documentação: referências: elaboração. Rio de Janeiro, 2002.

BRASIL. Decreto-Lei n.º 2.848, de 07 de dezembro de 1940. Código Penal Brasileiro.


Disponível em: <http://www.planalto.gov.br/ccivil_03/decreto-
lei/Del2848compilado.htm>. Acesso em: 01 set. 2015.

BRASIL. Lei 9.610, de 19 de fevereiro de 1998. Altera, atualiza e consolida a


legislação sobre direitos autorais e dá outras providências. Disponível em:
<http://www.planalto.gov.br/ccivil_03/leis/L9610.htm >. Acesso em: 01 set. 2015.

CAMPELLO, Bernadete Santos. Encontros científicos. In: CAMPELLO, Bernadete


Santos; CENDÓN, Beatriz Valadares; KREMER, Jeannette Marquerite (Org.). Fontes
de informação para pesquisadores e profissionais. Belo Horizonte: Editora
Universidade Federal de Minas Gerais, 2000. p. 55.

FUNDAÇÃO INSTITUTO BRASILEIRO DE GEOGRAFIA E ESTATÍSTICA (IBGE).


População do Brasil: Rio Grande do Sul. Rio de Janeiro, 16 set. 2015. Disponível em:
< http://www.ibge.gov.br/apps/populacao/projecao/>. Acesso em: 16 set. 2015.
GARSCHAGEN, Bruno. Universidade em tempos de plágio. Observatório da
Imprensa, São Paulo, n. 366, 31 jan. 2006. Disponível em: <http://observatorio
daimprensa.com.br/caderno-da-cidadania/no_minimo__31424/ Acesso em: 09 set.
2015.

MARTINS, Elisa. Plágio de logo olímpico do Rio gera polêmica no México. GGN o
Jornal de todos Brasis, São Paulo, 21 set. 2012. Disponível em: <http://jornalggn.
com.br/blog/luisnassif/clone-de-plagio-de-logo-olimpico-do-rio-gera-polemica-no-
mexico>. Acesso em: 09 set. 2015.

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MEDEIROS, João Bosco. Redação científica: a prática de fichamentos, resumos,


resenhas. 11. ed. São Paulo: Atlas, 2009.

MOHAMMED, Rabab A.A. et al. Plagiarism in medical scientific research. Journal of


Taibah University Medical Sciences, Medina, SA, v. 10, n. 1, p. 6-11, Mar. 2015.
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S165836121500013X-main.pdf?_tid=6c43ab66-6317-11e5-a2c2-
00000aacb35f&acdnat=1443138975_6200f364463c971ecfb670f635f27c1d>. Acesso
em: 24 set. 2015.

PANTER, Michaela. Em suas próprias palavras: melhores práticas para evitar o plágio.
São Paulo: AJE, 2015. (AJE Série de melhores práticas). Disponível em:
<https://www.aje.com/assets/docs/AJE-Plagarism-Best-Practices-Portuguese-
2015.pdf>. Acesso em: 24 set. 2015.

WEINSTOCK, M. Citation indexes. In: ENCYCLOPAEDIA of library and information


science. New York: M. Dekker, c1971. v. 5, p. 16-40.

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