GOVERNO DO ESTADO DE SÃO PAULO

SECRETARIA DE ESTADO DA EDUCAÇÃO

DIRETORIA DE ENSINO REGIÃO DE CAMPINAS LESTE
E.E. José Maria Matosinho

Semana de 03 a 23 de maio de 2021

Componente curricular: Matemática

Professor(a): Eliane
E-mail: para devolutivas para carlargoncalves@professor.educacao.sp.gov.br
Entregar até dia 23/05/2021 Atividade 7 Folhas: 1, 2, 3, 4 e 5
Importante ter o nome em todas as folhas do caderno e copiar tudo. Não deixe acumular. Obedecer data para entregar .

ALUNO: Nº: _______ ANO/SÉRIE: 9° Ano TURMA: C

HABILIDADES: - EF07MA12) Resolver e elaborar situações- -problema que envolvam as operações com números
racionais.

Orientações : Fazer as anotações, resolver os exercícios proposto deixar tudo no caderno, os cálculo necessário para
o desenvolvimento de cada questão e fazer as devolutivas e as correções. Esclarecimento de dúvidas e entregar no e-
mail carlargoncalves@professor.educacao.sp.gov.br ou entregar na escola. Prefiro por e-mail, pois é muito importante que
o material fique com você, para o desenvolvimento de outras atividades futuras.
Assistir as aulas do Centro de Mídias, e responder as 2 questões, o que for passado fazer anotações no seu caderno, ou
caderno aprender sempre, mandar as fotos de tudo, pois contará como frequência diária e nota de participação. Se não
assistir naquele horário, tem o horário de reprise ou no repositório. Estarei esclarecendo as dúvidas em aula presencial,
(opcional) on-line, ou WhatsApp.
Muito importante em todas as folhas colocar seu nome e ano, para ter certeza que realmente foi você que fez. Não deixe
acumular, e fazer dentro do período determinado. Assim que for realizando as atividades, anotações e resoluções enviar as
fotos. Será sua presença diária desse período. Prestar atenção nos exercícios para resolver, e quando é assinalar á correta.

Copiar tudo no caderno e responder:

Os números racionais são os números que podem ser escritos na forma de fração. Esses
números podem também ter representação decimal finita ou decimal infinita e periódica.
Observe que o conjunto dos números racionais, representado por  , contém o conjunto dos
números inteiros, que por sua vez contém o conjunto dos números naturais, ou seja,  .

O conjunto dos números racionais pode ser representado por:

Exemplos de Números Racionais

Números Inteiros

Números Decimais Exatos

Subconjuntos do conjunto 
Racionais não-nulos. Esse subconjunto é formado pelos números racionais sem o zero (0)

Racionais não-negativos. Subconjunto composto pelos números racionais positivos e o zero.

Racionais não-positivos. Números racionais negativos e o zero formam esse subconjunto.

Racionais positivos. Esse subconjunto é composto pelos números racionais positivos.

Racionais negativos. Subconjunto formado pelos números racionais negativos.

Exercícios valendo nota:

1. Represente as frações em números decimais:

a) 375/200
b) 30/11
c) 3/5
d) 4/3
e) -7/50

a) 1,875

b) 2,727272...

c) 0,6

d) 1,333...
e) -0,14

2. Assinale Verdadeiro (V) ou Falso (F):

a) 0,212121... é um número racional

b) 5/3 não é um número racional

c) -1 é um número racional

d) O oposto de 13/5 é -13/5

e) 1,41421356... é um número racional
a) V
b) F
c) V
d) V
e) F

3. No dia do lançamento de um prédio de apartamentos,   desses apartamentos foi vendido e   

foi reservado. Assim:

a) Qual a fração dos apartamentos que foi vendida e reservada?

B) Qual a fração que corresponde aos apartamentos que não foram vendidos ou reservados?

4. Qual alternativa representa a fração 9/2 em números decimais?

(a) 3,333 (b) 4,25 (c) 5,01 (d) 4,5

Resp: d

5. Qual alternativa representa a fração 35/1000 em números decimais?

(a) 0,35 (b) 3,5 (c) 0,035 (d) 35

Resp: c

6. Qual alternativa representa a soma dos números decimais 0,65 e 0,15?

(a) 0,70 (b) 0,77 (c) 0,67 (d) 1,00 Resp: b

7. Qual alternativa representa a soma S=4,013+10,182?

(a) 14,313 (b) 13,920 (c) 14,213 (d) 14,083 Resp: c

8. Qual é a alternativa que representa a subtração 3,02-0,65?

(a) 2,37 (b) 3,37 (c) 1,32 (d) 23,7

Resp: a