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LÍNGUA PORTUGUESA

Complexo Educacional
Ensino: FUNDAMENTAL Série / Ano: 7°
Múltipla Escolha
Título: AVALIAÇÃO BIMESTRAL – 2° BIMESTRE Turma: A

Professor (a): Tatiana S. Oliveira Data: 24/06/21


Aluno (a): Nº

Questão 01
Observe a tirinha “Calvin e Haroldo”, de Bill Watterson, e julgue as proposições:

Calvin e Haroldo, criação do desenhista americano Bill Watterson. Os verbos também


podem ser estudados a partir da análise de tirinhas
I – O verbo “colocou”, no primeiro quadrinho, está no pretérito perfeito;
II – A forma verbal “olhando”, no segundo quadrinho, está no modo indicativo;
III – A forma verbal “poderia”, no segundo quadrinho, está no futuro do pretérito do modo
subjuntivo;
IV – A forma verbal “acharmos”, no quarto quadrinho, está no futuro do subjuntivo;
V - A forma verbal “fosse”, no quarto quadrinho, está no pretérito imperfeito do modo
indicativo.
Estão corretas:

A) I e IV.
B) II, III e V.
C) I, IV e V.
D) III e V.
 
Questão 02
Leia o trecho de um abaixo-assinado.
[...] NÃO REVOGUE A RESERVA DO TATU-BOLA [...]
[...]
O tatu-bola está há mais de 10 anos na lista de extinção e por enquanto pouco foi feito para
evitar seu desaparecimento.
[...]
Assine [...] pela Manutenção do Parque do Tatu-Bola.
(Disponível em: https://www.change.org/p/preserve-a-caatinga-governo-de-pernambuco-n%C3%A3o-revogue-
a-reserva-do-tatu- bola-parquedotatu. Acesso em: 17/7/2018.)
Em alguns gêneros textuais, como o abaixo-assinado, é comum o uso de verbos no
imperativo. Nesse texto, esse modo verbal foi empregado para:

A) criticar a extinção do tatu-bola.


B) opinar sobre a falta de interesse da comunidade em preservar o tatu-bola.
C) pedir à população para aderir à causa e assinar o abaixo-assinado.
D) mostrar solidariedade com a extinção do tatu-bola.
 
Questão 03
Assinale a alternativa que contenha somente substantivos que originam verbos escritos com
o sufixo -izar.

A) Pesquisa, análise, imortal


B) Simpatia, bis, íris
C) Civil, real, imortal
D) Simpatia, análise, bis e. Liso, paralisia, visão
 
Questão 04
Leia os enunciados:
I. São os nossos sonhos, o melhor e mais completo combustível para nossa alma.
II. Acho isso ótimo [...]
III. Quando penso em algo novo [...]
Assinale a alternativa que apresenta a classificação correta dos verbos destacados nas
frases abaixo:

A) I - ligação; II - ligação; III - transitivo direto


B) I - transitivo indireto; II - ligação; III - transitivo direto
C) I - ligação; II - transitivo direto; III - transitivo indireto
D) I - transitivo direto; II - transitivo indireto; III - transitivo direto
 
Questão 05
Leia abaixo um trecho de uma entrevista.
Ziraldo entrevista Mauricio de Sousa no programa ABZ do Ziraldo.
[...]
ZIRALDO: Você já desenhava na infância, o tempo todo, obsessivamente, naturalmente...
MAURICIO DE SOUSA: Eu me lembro da infância desenhando, pintando, rabiscando... Papai era poeta. Ele
tinha uns livros, uns cadernos de poesia muito bonitos. E eu adorava, quando ele saía, pegá o caderno dele e
ilustrá as poesias dele... Ilustrá daquele jeito, estragando o caderno dele. E aí, meu pai, muito sabido... Olhou,
falou: “Ah! Você gosta disso?” Saiu, comprou um caderno igual ao dele, lápis e tudo mais e... me deu... Esse
aqui é seu... esse aqui é meu... agora você usa o seu... Então não brigou... me deu carta branca pra continuar
rabiscando, desenhando...
ZIRALDO: Mas o mais engraçado, Mauricio, é que a história de seu pai é muito parecida com a história de meu
pai... e da minha mãe também... Minha mãe deixava eu desenhar onde eu quisesse... Mas você não começou,
profissionalmente, como desenhista... Você é repórter, né?
MAURICIO DE SOUSA: Eu resolvi procurar um local... pra trabalhar no desenho que eu queria... Fui pra São
Paulo, um monte de desenho debaixo do braço. Mostrei lá pra um chefe de Arte do Jornal “Folha de São
Paulo”, né? Ele olhou lá meu material... “Olha, menino, faz outra coisa na vida... Desenho não dá futuro pra
ninguém, não dá dinheiro... faz outra coisa...” E o mundo caiu pra mim... Porque eu achava que todo mundo
falava que eu desenhava... Minha mãe, meu pai, minha avó, minha namoradinha... meus colegas de escola,
todo mundo... E o rapaz fala: “Desista!... isso...” [...]
Disponível em:
https://revistacrescer.globo.com/Criancas/Desenvolvimento/noticia/2014/10/importancia-
do-desenho-para-o-desenvolvimento-do-seu-filho.html . Acesso em: 18 set. 2018.
Leia este outro trecho da entrevista:
MAURICIO DE SOUSA: [...] Ele olhou meu desenho e falou: “Olha, você desenha, mas cê precisa aperfeiçoar,
precisa melhorar, precisa apresentar melhor...” Daí ele falou: “Mas pera aí...? Cê deve tá precisando de
trabalhar, ganhar dinheirinho? Tem uma vaga aqui de copidesque... vai fazendo amizade aqui... Enquanto isso,
aperfeiçoa os seus desenhos... E depois volta pra mostrá o desenho, pra tentá vendê o peixe...” [...]

Disponível em: https://tvbrasil.ebc.com.br/noticia/2015-12-24-ziraldo-conversa-com-
mauricio-de-sousa-neste-domingo-2712-em-programa-da-tv . Acesso em: 18 set. 2018.

Mauricio de Sousa (ele trocou o Souza do seu nome por Sousa, pelas curvinhas do s) é
desenhista e empresário. Nasceu em 1935, em Santa Isabel, São Paulo. Passou parte de
sua infância em Mogi das Cruzes. Aos 19 anos mudou-se para São Paulo, onde trabalhou,
durante cinco anos, no jornal Folha da Manhã, escrevendo reportagens policiais e ilustrando
as matérias com desenhos. É o criador da “Turma da Mônica”, com trabalhos traduzidos
para inúmeros países.

No enunciado: “[...] Ele olhou meu desenho e falou: ‘Olha, você desenha, mas cê
precisa aperfeiçoar, precisa melhorar, precisa apresentar melhor...’ [...]”, assinale a
alternativa correta sobre as formas verbais destacadas:

A) as três formas pertencem a verbos da primeira conjugação.


B) as três formas pertencem a verbos da terceira conjugação.
C) duas formas estão no infinitivo e uma, no particípio.
D) as três formas estão no presente do subjuntivo.
 
Questão 06
Leia o slogan retirado de um anúncio de incentivo à leitura.
LEIA MAIS, SEJA MAIS
(Disponível em: https://culturadigital.br/comunidadesicom/files/2012/08/miolo4.jpg. Acesso em: 16/7/2018.)
No slogan, a vírgula foi empregada para:

A) enumerar ações.
B) isolar aposto.
C) separar advérbio.
D) substituir uma preposição.
 
Questão 07
A alternativa que traz a grafia correta com “O” ou “U” é:

A) muela, bulir, taboada


B) borbulhar, mágoa, regurgitar
C) cortume, goela, tabuleta
D) entupir, tussir, polir
 
Questão 08
(CMDPII) Leia atentamente a reportagem a seguir e responda à questão.
Antártida vai soltar um iceberg do tamanho de Brasília 
A nova montanha de gelo deve nascer nos próximos dois meses. Se o desprendimento for turbulento, o nível
do mar pode aumentar alguns centímetros.
Em apenas dois meses, a rachadura na plataforma “Larsen C", na Antártida, cresceu 27 quilômetros. Desde
dezembro, ela avançou quase cinco campos de futebol por dia. A ruptura, que deve acontecer nos próximos
meses, vai criar um dos maiores icebergs já vistos no mundo, com 5.000 km² (área equivalente à do Distrito
Federal). Até agora, apenas 20 quilômetros de faixa de gelo impedem que o imenso bloco se solte da
plataforma.
De acordo com pesquisadores britânicos do projeto Midas, que monitora a fenda desde 2014, a área em que a
rachadura se encontra já está vulnerável ao aquecimento gradual de temperaturas, isso acelera o processo de
desprendimento. O fenômeno, segundo eles, vai mudar drasticamente o cenário da Antártida.
O bloco de gelo sozinho não vai causar aumento no nível do mar, uma vez que flutuará nos arredores gélidos
da Antártida, sem derreter. A grande preocupação dos cientistas é que futuras rupturas, decorrentes do
desprendimento, podem levar ao descongelamento de geleiras. E isso poderia, sim, elevar o nível do mar.
Estimativas do estudo apontam que na improvável hipótese de toda a plataforma “Larsen C" derreter, o nível
dos oceanos poderia aumentar em até 10 centímetros.
Por Giselle Hirata. 
Disponível em: https://super.abril.com.br/ciencia/antartida-vai-soltar-um-iceberg-do-
tamanho-de-brasilia/. Com adaptações. Acesso em 12/2/2017.
Com base na compreensão, interpretação e estruturas verbais do texto, julgue as afirmativas
a seguir, assinalando C para CERTO ou E para ERRADO.
 Os verbos presentes em “...a área em que a rachadura se encontra já está vulnerável ao
aquecimento gradual de temperaturas, isso acelera o processo...” pertencem à primeira
conjugação.

C) Certo
E) Errado

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