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Redigindo Diagnóstico Socioambiental – Atividade 3

DISCIPLINA: EDUCAÇÃO AMBIENTAL E AGENDA 30


Coordenação: Profª Drª Ana Maria de Almeida Santiago (UERJ) / Profª Drª Marilene
de Sá Cadei (UERJ)
Tutores à Distância: Profª MSc. Jucélia Rodrigues dos Santos; Prof. Esp. Marco
Aurélio de Mattos Moreira

CURSO: Matemática

POLO: São Pedro da Aldeia

ALUNO: Arthur da Silva Santos Costa

MATRÍCULA: DATA: / / 2021


1 – Introdução

A área de estudo é constituída pelo trecho de aproximadamente 500 metros no


entorno do Hospital Municipal Jardim Esperança, localizado no bairro do Jardim
Esperança, no município de Cabo frio, no estado de Rio de Janeiro, nas
coordenadas 22º52'46" sul e a uma 42º01'07" oeste, estando a uma altitude de
4 metros acima do nível do mar. O bairro foi criado no dia 17 de julho de 1972
pelo, então prefeito Otime Cardoso dos Santos, como parte de um projeto para
retirar da Praia do Forte uma comunidade carente que ali se formava. Nos
últimos 40 anos foi o bairro que mais cresceu e hoje conta com todos os tipos
de comércio, escolas e hospital.
2 – Metodologia

As técnicas utilizadas para a elaboração do diagnóstico foram os relatos das


histórias dos moradores e um questionário. Através dos relatos dos moradores
conseguimos obter a visão da realidade em que estão inseridos, desse modo
podem se expor com as próprias palavras. E através do questionário
conseguimos ir mais a fundo com as perguntas mais especificas. A escolha de
quem passaria pelo questionário e os relatos foram feitas aleatoriamente.

2.1 – Questionário

Idade:
Sexo: ( ) Masculino ( ) Feminino ( ) Não desejo especificar
a) Como você se sente em relação aos seus conhecimentos dos
problemas ambientais atuais? Assinale um número de 1 a 5, sendo 1-
mal informado e 5- bem informado.
()1()2()3()4()5

b) Para as opções abaixo, atribua valores de importância (A - Alto; M -


Médio; B - Baixo) em relação à responsabilidade pela resolução dos
problemas ambientais. Você pode escolher o mesmo valor mais
de uma vez.
( ) iniciativa pessoal - hábito de cada um
( ) iniciativa dos governos em geral – serviços
públicos oferecidos
( ) iniciativa do produtor (indústrias, empresas)

c) Na sua casa, você separa seu lixo reciclável e destina à coleta seletiva?
( ) não
( ) sim
( ) apenas separo, mas ele não é destinado à coleta seletiva (os
recicláveis são colocados com o lixo comum)
( ) separo apenas alguns tipos de lixo, especificamente:

d) Pensando no lixo produzido por você, todos os dias, quanto acredita


que possa reduzir (reciclando ou diminuindo o consumo)?
( ) não é possível reduzir
( ) até 50%
( ) mais de 50%
( ) redução total – 100%
e) O que você faz com o lixo eletrônico (baterias, celulares, TVs e outros
aparelhos em desuso) de sua casa?
( ) jogo no lixo comum
( ) separo para reciclagem
( ) guardo
( ) faço doações
( ) separo e levo para locais de coleta especializados

f) Para fazer compras, atualmente, você evita utilizar sacolinhas plásticas


(preferindo sacolas retornáveis, caixas de papelão, etc)?
( ) não
( ) algumas vezes
( ) sim, na maioria das vezes
( ) sim, sempre
( ) não costumo fazer compras

g) Você fecha a torneira enquanto escova os dentes?


( ) não
( ) apenas algumas vezes
( ) sim, na maioria das vezes
( ) sim, sempre

h) Que transporte você utiliza para ir e voltar do trabalho na maioria das


vezes?
( ) carro pessoal
( ) carro - carona
( ) transporte coletivo (trem, metrô, ônibus, van)
( ) bicicleta
( ) não utilizo transporte, vou a pé

i) Como você se classifica em relação a práticas sustentáveis?


(considerando práticas sustentáveis aquelas que não degradem o meio
ambiente de forma que se garanta o desenvolvimento das gerações
atuais e futuras). Assinale um número de 1 a 5, sendo 1- pouco
sustentável e 5- muito sustentável.
()1()2()3()4()5

j) O quanto você acha que a situação atual do ambiente é culpa do


cidadãos?
( ) Nenhuma
( ) Pouco
( ) Médio
( ) Muito
3 – Retrato da Realidade

Nível de Gravidade

Problema Observação
Baixo Médio Alto

Falta de A coleta é feita


educação da regularmente, mas o
população quanto descarte em locais
ao descarte do X incorretos dificulta a
lixo conservação do ambiente
limpo
Iluminação A situação impacta
pública precária diretamente a segurança
X pública

Nível de Potencialidade

Potencialidade Observação
Baixo Médio Alto

Asfalto mal Pode levar à acidentes pelos


conservado
X motoristas terem que
desviar deles
Falta de Impacta diretamente a
manutenção das
X segurança no trânsito, pois
ciclovias os ciclistas tem que arriscar
nas vias com carros e motos
4 – Conclusão

Planejando o futuro

Ordem de Problema Meta Prazo Possíveis


prioridade Parceiros

Falta de Conscientizar ONGs


educação da a população relacionadas
1 população através de 31/12/2021 a questões
quanto ao campanhas ambientais
descarte do
lixo
Iluminação Reparo das
pública instalações
2 precária 31/07/2021

Ordem de Potencialidade Meta Prazo


Prioridade

Asfalto mal Reformar as


conservado vias
1 31/08/2021

Falta de Reformar as
manutenção ciclovias
2 das ciclovias 31/08/2021

Como iluminação pública e obras em vias publicas municipais são


responsabilidades da prefeitura, o que a população pode fazer é reivindicar
veementemente através dos representantes públicos para que alguma medida
seja tomada, mostrando que tais problemas estão realmente afetando a vida
cotidiana.
5 – Bibliografia

• Hoje é aniversário do Jardim Esperança. Conheça História do


bairro. Fique Bem Informado, Cabo Frio, 17/07/2013.). Disponível em:
https://www.fiquebeminformado.com.br/2013/07/hoje-e-aniversario-do-
jardim-
esperanca.html#:~:text=%22%20O%20Jardim%20Esperan%C3%A7a%
20foi%20criado,carente%20que%20ali%20se%20formava.. Acesso em:
12/05/2021
• https://cabofrio.rj.gov.br/dados-gerais-2/ . Acesso em: 12/05/2021