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UNIVERSIDADE DO ESTADO DO RIO DE JANEIRO

CENTRO DE EDUCAÇÃO E HUMANIDADES


FACULDADE DE EDUCAÇÃO
FUNDAÇÃO CECIERJ /Consórcio CEDERJ / UAB
Curso de Licenciatura em Pedagogia – modalidade EAD

SOCIOLOGIA DA EDUCAÇÃO
SÍNTESE E PRINCIPAIS
CONCEITOS
Introdução a Sociologia
O Sociologia é a ciência que estuda o convívio
entre as pessoas em grupos, associações,
comunidades, etc, em vários tamanhos de
“rede social”: desde uma pequena família,
até grandes grupos étnicos, religiosos, etc. É
a criação de teorias baseadas no cotidiano,
em coisas que acontecem muitas vezes, as
vezes de forma padronizada, mesmo em
sociedades completamente diferentes.
O Estudar a realidade social diz respeito ao
campo do trabalho da sociologia. Estudar a
realidade social, diz respeito então, ao
estudo da constituição em rede de vida
humana. Assim, estudar sociologia diz
respeito ás relações que envolve a vida
humana em todas as etapas do seu
desenvolvimento.
O que é sociologia?
O A sociologia configura configura-se no
estudo das sociedades humanas, um
processo intelectual fascinante e
obrigatório, cuja matéria-prima é nosso
próprio comportamento como indivíduos
sociais.
O A expressão sociedades humanas indica a
existência de inúmeras sociedades, de
vários estilos de vivencia que abrangem e
orientam a diversidade humana.
História da Sociologia
O Os primeiros passos da sociologia podem
ser identificados na consolidação do
sistema capitalista, proporcionada pela
Revolução Francesa em 1789. Nessa
conjuntura, a nascente ordem do capital se
alastrou rapidamente pelo continente
europeu, oferecendo à sociedade um
padrão de comportamento crucial para a
fundamentação de estudos sociológicos:
trata-se do indivudualismo.
O A queda do domínio feudal e a possibilidade
dos indivíduos tornarem-se proprietários
habilitaram o individualismo como principal
ponto para a compreensão e interpretação
daquela realidade.
O Os conflitos sociais vigentes na nova ordem
capitalista, opôs-se à supremacia do
individualismo e compreendeu a realidade
humana a partir do coletivo. Neste sentindo,
os conflitos pôs Revolução Francesa são
originados pelos resíduos da antiga
denominação da política da nobreza, os
quais deveriam ser completamente
eliminados pela lógica industrial capitalista.
O Portanto a sociologia iniciou-se com o esforço
dos pensadores em compreender o impacto
inicial das transformações que acompanharam
o processo de industrialização no Ocidente.
Atualmente, o estudo sociológico ainda
permanece comprometido com a análise da vida
social moderna. No entanto, o mundo de hoje é
radicalmente distinto do passado, e a grande
tarefa da sociologia é ajudar-nos a
compreender este mundo e seu provável futuro.
Objeto de Estudo da
Sociologia
O Quando a sociologia surge realmente de fato no
Século XIX se dedicava ao estudo do mudo
social, até hoje a inúmeras interpretações para
esta ciência, onde alguns dizem que é uma
ciência da sociedade, outros falam que é o
estudo dos fenômenos sociais e das relações
humanas, mas todos concordam que a
sociologia é o estudo das relações e interações
humanas.

O Portanto, o objeto de estudo da sociologia são


as práticas sociais tais como:
As Interações Sociais

O Ocorre quando dois ou mais indivíduos estão interagindo


entre si, porém para que isso ocorra terá que haver
mudança de comportamento entre os mesmos. Podendo ter
algum veículo de comunicação entre eles como a televisão
e o computador (Internet).
Grupos Sociais
O É a interação de um grupo de indivíduos
onde todos trabalham e compartilham
idéias e atitudes em comum.
O grupos sociais existem quando em
determinado conjunto de pessoas há
relações estáveis, em razão de objetivos e
interesses comuns, assim como
sentimentos de identidade grupal
desenvolvidos através do contato contínuo
Relação Social
O São as diferentes formas de interação
social, tais como: professor e aluno, pais e
filhos, patrões e empregados, etc.
O refere-se ao relacionamento entre
indivíduos ou no interior de um grupo social.
As relações sociais formam a base
da estrutura social. Nesse sentido, as
relações sociais são o objeto básico da
análise das Ciências Sociais.
Teorias Sociológicas
O Karl Marx 1818-1883 Teoria Crítica : A sociedade é
transitória e permeada por antagonismos e contradições.
Materialismo Histórico : a sociedade surgiu da necessidade
dos homens de cooperarem para trabalhando, produzirem
os bens necessários á vida ( divisão social do trabalho ).
Toda forma de divisão social do trabalho (cooperação) é
acompanhada de um tipo de propriedade. A separação
entre o trabalho manual e o trabalho intelectual permitiu o
surgimento da desigualdade e da exploração, resultando na
luta de classes . A luta de classes é o movimento real que
muda a sociedade e faz a história.
O A sociedade capitalista é resultado do
desenvolvimento das forças produtivas e da luta
de classes que existem desde o princípio da
vida social. É uma sociedade desigual, em que
os trabalhadores ( proletariado ) são explorados
pelos capitalistas ( burguesia ). Assim os
conflitos da vida social se devem à
desigualdade e sua superação só poderá ser
alcançada políticamente pela luta dos
trabalhadores para fim da exploração
capitalista.
Émile Durkheim 1858-1917
O Sociologia Positivista: estabelecer o objeto e
o método de investigação da sociologia.
Preocupado com os conflitos e com as
idéias socialistas das quais discordava.
Acreditava que os problemas sociais são de
ordem moral e não econômicos e que
ocorriam devido à fragilidade moral de sua
época. Entendia a sociedade como um
sistema formada pela associação dos
indivíduos.
O Dentro desta teoria Emile Durkheim em
volve o altruísmo que significa amor
desinteressado ao próximo, abnegação,
filantropia. O contrário de egoísmo.
Max Weber 1864-1920
O Teoria Compreensiva : Quis separar
conhecimento empírico dos julgamentos de
valor. . A finalidade da sociologia é
compreender a conduta humana,
explicando as causas e conseqüências de
sua origem. Enfoque na Intenção que dá
sentido. Desse modo é possível classificar a
ação social.
A Sociedade e sua Estrutura

O Segundo Fernando Henrique Cardoso e


Octavio Lanni, considera-se uma estrutura
social a ligação das partes que compõem o
todo, “o arranjo no qual os elementos da
vida social estão ligados”. Dessa forma, são
relações que se sobrepõem e se interligam,
e possuem certo grau de complexidade, não
sendo momentâneas, mas sim possuindo
certa constância e continuidade
O De maneira mais direta, podemos afirmar
que a estrutura social diz respeito à forma
como a sociedade se organiza, assim como
certas funções são necessárias para aquele
grupo, e à forma como estão dispostos os
status (posições sociais) e papéis sociais,
conforme privilégios e deveres.
O Além disso, é possível afirmar que estrutura
social tem a ver com a expectativa do
comportamento entre os indivíduos, os quais
assumem papéis sociais e possuem status
sociais, fatos que nos permitiriam organizar
nossas vidas enquanto atores sociais. Isso
significa que há uma expectativa para o papel
social exercido pelo pai, pela mãe, pelo filho,
pelo professor, pelo policial, enfim, por todos
aqueles que estão na sociedade e interagem o
tempo todo através das relações sociais
O A estrutura social seria marcada não
apenas pelas ações dos homens, mas
também pelas chamadas instituições –
como o exemplo da família considerando-se,
que a instituição é o conjunto de valores e
princípios estabelecidos tradicionalmente.
Sociologia como Disciplina
O Se você está preocupado com o modo como
as pessoas vivem e convivem, com o porquê
de ocorrerem tantas coisas que não se
entende na sociedade, a Sociologia pode
ajudar nesta busca. Essa disciplina procura
entender os elementos essenciais do
funcionamento de uma sociedade e
também procura dar respostas, explicações
e compreensão a algumas questões.
Questões relacionadas a
Sociologia
O Por que nos relacionamos de uma forma
normalmente padronizada?
O Por que existe tanta desigualdade em nosso
mundo?
O Por existem as relações de poder e como
elas se explicam na sociedade?
O Quais são os nossos direitos e o que
significa concretamente cidadania?
O Por que existem movimentos sociais? Como
surgem e se organizam?
O O que é cultura e ideologia? Como elas
estão presentes nos meios de comunicação
em massa?
O O fundamental da sociologia é fazer com
que pensemos as questões sociais e
individuais de um modo mais sistemático e
com mais argumentos, além daqueles do
senso comum. Ela nos da ferramentas e
conceitos para podermos analisá-las a partir
de uma visão mais consistente.
Surgimento da Sociologia
como Disciplina
O A sociologia se mostrou presente em várias
datas importantes desde as grandes
revoluções, desde lá cada vez mais foi de
fundamental participação para a sociedade
mundial e também brasileira.
O Desde o início a sociologia vem-se
preocupando com a sociedade no seu
interior, isto diz respeito, por exemplo, aos
conflitos de classes sociais.
Sociologia como Disciplina
no Brasil
O Década de 20 e 30 – a sociologia estava num
estudo sobre a formação da sociedade
brasileira, e analisando temas como abolição da
escravatura, êxodos, e estudos sobre índios e
negros.
O Década de 40 e 50 – a sociologia voltou para as
classes trabalhistas tais como salários e
jornadas de trabalho, e também comunidades
rurais.
O Década de 60 – preocupação com o processo
de industrialização do país, nas questões de
reforma agrária.
O Em 1964 - o trabalho dos sociólogos se
voltou para os problemas sócios políticos e
econômicos originados pela tensão de se
viver em um país cuja forma de poder era o
regime militar.
O Década de 80 – desta década ocorreu a
profissionalização da sociologia. Neste
período a preocupação era voltada para o
estudo da mulher, do trabalhador rural.
O Em 2000 - Houve uma grande luta para que
a sociologia voltasse obrigatoriamente às
escolas de Ensino Médio, pois desde a
década de 40 isso não acontecia. Em 2007,
é que ela se torna obrigatória como
disciplina, havendo uma luta para que ela
seja ministrada com qualidade, e para isso
é necessário o empenho de todos,
professores qualificados e alunos exigentes.
A Sociologia e a
Organização Social
O Organização Social - refere-se aos sistemas de relações de
obrigação que existem entre os grupos que constituem
determinada sociedade.
O Distingue-se da estrutura social que se refere à colocação e
posição de indivíduos e de grupos dentro desse sistema de
relações de obrigação (Brown e Barnett).
O é o conjunto de relações entre membros de um grupo, entre
grupos ou entre pessoas e grupos. Até os grupos socias se
organizam e mantêm relações recíprocas, como
entre famílias, entre escolas, entre fábricas, etc.
A Sociologia e a temática
dos Grupos Sociais
O A própria natureza exige que os homens se
agrupem. A vida me sociedade é condição
necessária à sobrevivência da espécie humana.
O Desde o início os homens tem vivido juntos,
formando agrupamentos, como as famílias. Os
contatos e os processos sociais que aproximam
ou afastam os indivíduos provocam o
surgimento de formas diversas de
agrupamentos sociais. Tais formas são os
grupos sociais e os agregados sociais.
Grupos Sociais
O Forma básica de associação humana.
O Aqueles que, devido ao contato social
duradouro resultam em formas mais
estáveis de integração social.
O Nos tipos sociais há normas, hábitos e
costumes próprios, divisão de funções e
posição definidas.
O É toda reunião de duas ou mais pessoas
associados pela integração.
Principais Grupos Sociais
O Grupo familiar – família;
O Grupo vicinal – vizinhança;
O Grupo educativo – escola;
O Grupo religioso – igreja;
O Grupo de lazer – clube, associação;
O Grupo profissional – empresa;
O Grupo político – Estado, partidos políticos.
As principais características
de um Grupo Social são:
O Pluralidade de indivíduos;
O Interação social;
O Organização;
O Objetividade e Exterioridade;
O Conteúdo internacional ou Objetivo comum;
O Consciência grupal ou sentimento de “nós”;
O Continuidade.
Agregados Sociais
O É uma reunião de pessoas frouxamente
aglomeradas que, no entanto, mantêm entre si
um mínimo de comunicação e de relações
sociais.
O São de indivíduos caracterizados pela
proximidade física. Não há distribuição de
funções nem qualquer outra forma de
estruturação. A comunicação é nula ou escassa
e pontual.
O Não é organizado e as pessoas que dele
participam são relativamente anônimas.
O “As pessoas que compõem o agregado
permanecem estranhas umas às outras, de tal
modo que no agregado não existe o sentido do
‘outro’ como pessoa, mas apenas como
indivíduo indiferenciado. As relações sociais no
seio do agregado são, portanto, muito limitadas
e de carácter provisório. Os indivíduos podem
entrar e sair de um agregado sem que tal
modifique o seu estilo de vida e a sua posição
social.”
O Lúcia Demartis, Compêndio de Sociologia,
Edições 70, Lisboa, 2006, pág. 78.
Tipos de Agregados Sociais:
O A) manifestação pública: são pessoas reunidas
deliberadamente com um determinado objetivo.
Participam de uma determinada ação coletiva.
Seguindo geralmente um plano preestabelecido;
O B) agregados residenciais: difere da vizinhança
porque apesar de estarem próximos se mantém
relativamente estranhos não há entre eles ,
contato, interação entre pessoas que se
conhecem. Exemplos: quem vivi em “zona de
transição” como hotéis, pensões, grandes
prédios e apartamentos.
O C) agregados funcionais: constituem uma
zona territorial onde os indivíduos têm
funções específicas. Exemplo: os distritos
policiais e zonas escolares.
O D) multidão: tumulto de pessoas ocupando
o mesmo espaço físico. Exemplos: bairro
que se junta para linchar um preso ou
pessoas que se juntam na rua na brincar o
carnaval.
As Instituições Sociais

O As instituições sociais são uns dos diversos


tipos de organização social.
O Sendo conceituada como uma estrutura
relativamente permanente de padrões,
papeis e relação que os indivíduos realizam
segundo determinadas formas sancionadas
e unificadas, com o objetivo de satisfazer
necessidades sociais básicas
Características das
Instituições Sociais
O A) finalidade: satisfação das necessidades
sociais;
O B) conteúdo relativamente permanente: padrões
e relações entre indivíduos na mesma cultura;
O C) possuem valores: código de conduta;
O D)estrutura unificada: cada instituição apesar
de não poder ser completamente separada das
demais, funciona como uma unidade.
Instituição Familiar
O A família é considerada o fundamento básico e universal
das sociedades por se encontrar em todos os
agrupamentos humanos, embora variem as estruturas e o
funcionamento.
O Essa variação pode ser quanto ao número de casamentos,
quanto à forma, relações de parentesco, relação sexual.
O Toda sociedade tem regras que abrangem as relações
sexuais e a procriação de filhos, situando a criança em
determinado grupo de descendência. Todavia, essas regras
não são as mesmas em toda parte.
O De modo geral, é o casamento que
estabelece os fundamentos legais da
família, mais pode haver famílias sem
casamentos.
Família
O É um grupo social caracterizado pela
resistência comum com cooperação
econômica e reprodução.
O É um grupo doméstico no qual os pais e
filhos vivem juntos.
O É um grupo social cujos membros estão
unidos pelos laços de parentesco.
O Grupos de parentes afins e seus
descendentes que vivem juntos.
Classificação de Família
O Família elementar – é a unidade formada pelo homem com
sua esposa e seus filhos que vivem juntos em uma união
reconhecida pelos outros membros de sua sociedade.
O Família nuclear – encontra-se em quase toda a parte, como
tipo dominante.É a família ocidental de origem
monogâmica.
O Família extensa – é um estrutura consanguínea, no
sentindo de que certo número de parentes consanguíneos
estão ligados entre si por deveres e direitos mútuos
reconhecidos, exemplos: tios, sobrinhos, avós, afilhados,etc.
O Família fantasma – é uma unidade familiar
formada por uma mulher casada e seus
filhos e o fantasma. O marido não
desempenha o papel de pai, é apenas o
genitor.
União
O União Estável – de acordo com o art.1.723 do
CC, é reconhecida como entidade familiar a
união estável entre homem e mulher,
configurada na convivência pública, contínua e
duradoura e estabelecida com o objetivo de
constituição de família.
O É o conhecido como “amasiados” ou
“amigados”, podendo ser a união temporária ou
indissolúvel.
O O concubinato é um tipo de união, são as
relações não eventuais entre o homem e uma
mulher, impedidos de casar, art. 1.727 CC.
Casamento
O De acordo com o art. 1.511 do CC, o
casamento estabelece comunhão plena de
vida, com base na igualdade de direitos e
deveres dos cônjuges.
O A expectativa é de que o casamento seja
uma relação permanente sendo o divórcio
uma exceção.
Religião
O Todas as sociedades conhecem alguma forma
de religião. A religião é um fato social universal.
Não resta dúvida de que a religião é uma das
instituições mais importantes para a
organização social, pelo seu conteúdo moral.
O A religião inclui crença ao sobrenatural, ritos e
cerimônias. É inegável a tendência moderna de
dar mais ênfase aos valores sociais do que
religiosos, prova disso, é o surgimento de
doutrinas mais modernas como a Teologia da
Libertação.
Política

O São instituições políticas fundamentais a


autoridade, o governo, o Estado (com os três
poderes), partidos políticos e as
constituições. Classificamos também os
sistemas políticos como o anarquismo,
ditadura, democracia.
Educação

O Constitui uma instituição universal pelo fato


de que em todas as sociedades é
necessário garantir a estrutura educacional
como processo de transmissão de
conhecimentos e valores presentes na
sociedade.
Sociologia e Educação
O A educação surge como um conjunto de maneiras de
transmitir e assegurar a outras pessoas um conhecimento
de crenças, técnicas e hábitos que um grupo social já
desenvolveu a partir de suas experiências de sobrevivência.
A educação é a dimensão essencial do predomínio do ser
humano.
O A educação a priori é informal, nasce espontaneamente,
sem necessitar, num primeiro momento de professores e
instituições escolares, está em todo lugar e atinge a todos
em meios de atividades cotidianas.
Educação nas Sociedades
Modernas
O Nas sociedades modernas a educação não
tem a característica de informalidade, nos
fenômenos sociais modernos exige a
institucionalização do ensinar e aprender.
O É nesse contexto que nasce a instituição
escolar, que nunca estará sozinha , será
constantemente permeada por outras
instituições, como a igreja e a família,
juntamente com outras formas de
socialização, como o trabalho e o lazer.
Função da Educação
O “A principal função do professor é formar cidadãos capazes
de contribuir para a harmonia”. Emile Durkheim.
O Numa sociedade organizada pela moral social, pode ocorrer
que certos indivíduos não se adaptem á moral a que estão
sujeitos e isto origina os problemas básicos de nossa
sociedade. Segundo Durkheim o conflito básico é o de
interesses sociais.Nesse contexto, a educação aparece nas
sociedades humanas com a função social de evitar a
contradição existente entre interesses pessoais e sociais.
Processo Educativo
O Durkheim acreditava que a sociedade seria
mais beneficiada pelo processo educativo: a
educação é uma socialização da jovem
educação pela geração adulta.
O E quanto mais eficiente o processo, melhor
será o desenvolvimento da comunidade em
que a escola esteja inserida.
Tipos de processo educativo
O Processo educativo uno – é que a educação
é reprodutora da moral social que garante a
harmonia natural das sociedades.
O Processo educativo múltiplo – a educação é
múltipla pela diversidade dos
conhecimentos envolvidos. O fato de
existirem inúmeras especialidades
(disciplinas) legitima esse aspecto.
O “ O homem, mais do que formador da
sociedade, é um produto dela”. Essa teoria,
além de caracterizar a educação como um bem
social, a relacionou pela 1ª vez ás normas
sociais e à cultura local, diminuindo o valor que
as capacidades individuais têm na constituição
de um desenvolvimento coletivo.
O É com esse pensamento que quem prevalece na
atualidade é o processo educativo múltiplo.
Educação e a Sociedade
Brasileira
O O primeiro estabelecimento como orientação
pedagógica aconteceu em 1808, com a vinda
da família real portuguesa para o Brasil.
O Em 1924 - é criada a ABE ( Associação
Brasileira de Educação).
O 1980 – é implantada o ensino noturno, a
criação de cursos supletivos e a distribuição
gratuita de material escolar para os segmentos
de baixa renda.
O Na atualidade temos a massificação dos cursos
profissionalizantes e de ensino superior.
Educação na Lógica
Globalizada
O É um exemplo do capitalismo nos permitem
afirmar que essa formação social tem uma
vocação para conquistar o planeta: as lutas por
novos mercados, a ampliação do comércio
exterior e a expansão das idéias e moral
burguesas.
O Na atualidade, os avanços tecnológicos
(indústrias, satélites, internet) possuem uma
importância bastante significativa. Como em tais
evoluções, distâncias foram encurtadas, e a
formação de poderosos complexos industriais
surgem .

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