Quarta-feira, 26/05/2021.

Objetivos:
 Ler e interpretar o texto;
 Ampliar o vocabulário;
1º momento: Leitura

2º momento: Conversa sobre significados de algumas palavras:

pílula - atordoada – asneirenta - filosofou- empertigou-se.
3º momento: Ler e copiar
Vocabulário:
Pílula - remédio em forma de bolinha, ingerido por via oral.
Atordoada - pessoa que fica zonza, tonta.
Empertigou-se - arrumou-se, endireitou-se.
Asneirenta - pessoa que só fala bobagem
Filosofou - meditou, raciocinar de forma lógica

4º momento: Interpretação:

a) Observe as palavras destacadas na frase abaixo:

Isto é, “fala recolhida”, que tem que ser “botada“ pra fora. Agora, explique com
suas palavras o significado de:

fala recolhida:
botada:

b) Emília empertigou-se toda.

“Empertigou-se quer dizer ficou retinha, esticou-se, endireitou-se.”
Faça uma frase com a palavra empertigado(a).

c) Releia este trecho do texto:

__... esse doutor Cara de Corujíssima me pregou um licabão.
__Beliscão – emendou Narizinho.

Assinale a palavra que significa a mesma coisa que emendou, na frase acima:
( ) rabiscou ( ) corrigiu ( ) xingou

4) As ideias de Emília hão de ser sempre novidades.

Copie apenas a frase que tem o mesmo sentido da frase acima.

(A) As ideias de Emília serão sempre novidades.

(B) As ideias de Emília nunca foram novidades.

5) Responda com frases completas.

a) Quais os personagens da história?

b) Qual foi a primeira coisa que Emília falou?
c) Por que Narizinho queria que Emília vomitasse aquela pílula e engolisse outra mais
fraca?

6- Complete conforme o texto:

Emília falou sem parar durante ...

( ) cinco minutos ( ) três horas ( ) dois dias

7- Geralmente as crianças trocam algumas letras quando começam a falar, como fez
Emília. Você se lembra de algumas palavras trocando letras ou silabas? Pergunte aos
seus pais e escreva aqui.