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LER E ESCREVER
REFLETINDO SOBRE A ESCRITA
PAGINA 28 E 29
ANEXO 4
15h30 – Matemática 15h30 – Língua Portuguesa 15h30 – Língua Portuguesa 15h30 – Língua Portuguesa 15h30 – Língua Portuguesa
16h00 – História 16h00 – Matemática 16h00 – Arte 16h00 – Ciências 16h00 – Ciências
16h30 – Matemática 16h30 – Educação Física 16h30 – Língua Portuguesa 16h30 – Matemática 16h30 – Matemática
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EE PROFESSOR PAULO SINNA
ARTE
*CONCEITO E HISTÓRIA DA DANÇA*
A dança é um conjunto de movimentos ritmados do corpo, executados geralmente ao som de uma música.
Assista ao vídeo: https://youtu.be/bwOkqQYpYYc
Após assistir o vídeo você irá escolher uma música de sua preferência e criar uma coreografia com passos diferentes, se expressando livremente. Convide seus familiares para
participar.
Após terminar registre em seu caderno de Arte ou em uma folha avulsa as perguntas abaixo:
1) Escolha uma música de sua preferência?
2) O levou você a escolher essa música?
3) Está música e calma ou agitada?
4) O que você achou da escolha dos passos criados por você? Teve alguma dificuldade?
* Após o término da atividade favor tirar foto ou gravar um vídeo e me enviar no privado.
BOA AULA!! 🥰🥰
EDUCAÇÃO FÍSICA:
TRABALHO DE EQUILÍBRIO
ASSISTA AO VÍDEO DO PROFESSOR EDUARDO PARA REALIZAR A ATIVIDADE. SERÁ POSTADO PELO PROFESSOR NO GRUPO DE WHATSAAP.
https://paulosinnaoficial.blogspot.com/p/ed-fisica.html
EE PROFESSOR PAULO SINNA
CIRCULAR AS PALAVRAS ESCRITAS COM ICE DE VERDE, E AS PALAVRAS COM ISSE DE AMARELO.
TABELA A SEGUIR TRAZ A POPULAÇÃO DOS CINCO MUNICÍPIOS MAIS POPULOSOS DO PARANÁ:
A) 158.412 HABITANTES
B) 159.512 HABITANTES
C) 185.412 HABITANTES
D) 202.612 HABITANTES
EE PROFESSOR PAULO SINNA
A) A, C, D, B, E, F.
B) B, D, A, C, E, F.
C) E, A, B, D, C, F.
D) F, E, A, C, D, B.
PESSOAS FORAM VACINADAS. A TABELA A SEGUIR MOSTRA O CONTROLE REALIZADO NOS ÚLTIMOS
A) 2004
B) 2005
C) 2006
D) 2007
ANEXO 3
ANEXO 4
EXISTEM MUITOS SONS DA NOSSA LÍNGUA QUE SÃO PRONUNCIADOS DA MESMA FORMA, MAS ESCRITOS DE
MANEIRAS DIFERENTES. É O QUE ACONTECE QUANDO AS PALAVRAS TERMINAM EM ICE OU ISSE. POR
EXEMPLO: MEIGUICE, DORMISSE, MALUQUICE, EXPLODISSE. PARA NÃO TER DÚVIDAS QUANTO À ESCRITA
DESSAS
PALAVRAS, OBSERVE:
– A PALAVRA COM A TERMINAÇÃO ICE SÃO SUBSTANTIVOS. POR EXEMPLO: TOLICE, BURRICE,
TAGARELICE.
– AS PALAVRAS COM A TERMINAÇÃO ISSE SÃO VERBOS. POR EXEMPLO: SEGUISSE, SORRISSE, ABRISSE.
EE PROFESSOR PAULO SINNA
ANEXO 5
AGORA, IDENTIFIQUE 10 ERROS, COLOCADOS PROPOSITALMENTE PELA AUTORA DESTA ATIVIDADE, REFERENTES À ORTOGRAFIA. EM
SEGUIDA, REESCREVA A NOTÍCIA, FAZENDO AS ALTERAÇÕES NECESSÁRIAS:
EE PROFESSOR PAULO SINNA
ANEXO 6
5º ANO
PESQUISE EM SITES DA INTERNET, JORNAIS E REVISTAS INFORMAÇÕES SOBRE SISTEMA IMUNOLÓGICO E SUA RELAÇÃO COM A BOA ALIMENTAÇÃO, DEPOIS ELABORE UM CARTAZ
(PODE SER EM CARTOLINA, SULFITE OU NO CADERNO) COM AS INFORMAÇÕES OBTIDAS E COMPARTILHE COM SUA SALA DE AULA NO GRUPO DE WHATSAPP
https://portal.ifba.edu.br/eunapolis/noticias-2/noticias-eunapolis-2020/a-importancia-da-alimentacao-para-o-fortalecimento-do-sistema-imunologico
https://www.uol.com.br/vivabem/noticias/redacao/2020/03/23/alimentacao-ajuda-mesmo-na-imunidade-entenda-o-que-funciona.htm
SE VOCÊ NÃO TIVER ACESSO A INTERNET LEIA O TEXTO DO ANEXO 1 E DEPOIS ELABORE UM CARTAZ (PODE SER EM CARTOLINA, SULFITE OU NO CADERNO) COM AS INFORMAÇÕES
OBTIDAS.
SISTEMA IMUNOLÓGICO
O SISTEMA IMUNOLÓGICO É O CONJUNTO DE DIVERSAS CÉLULAS E ÓRGÃOS QUE JUNTOS FUNCIONAM COM TOTAL SINCRONIA E QUE FORMAM UMA BARREIRA DE
PROTEÇÃO AO CORPO HUMANO. E ESSA DEFESA AGE CONTRA QUALQUER SUBSTÂNCIA ESTRANHA NO ORGANISMO, INCLUINDO BACTÉRIAS E VÍRUS. ESSA PROTEÇÃO É
CHAMADA DE IMUNIDADE.
EE PROFESSOR PAULO SINNA
BIASEBETTI, M. D. B. C., RODRIGUES, I. D., & MAZUR, C. E. (2018). RELAÇÃO DO CONSUMO DE VITAMINAS E MINERAIS COM O SISTEMA IMUNITÁRIO: UMA BREVE
REVISÃO. VISÃO ACADÊMICA, 19(1). DOI:10.5380/ACD.V19I1.57737.
EM GERAL, OS ALIMENTOS RICOS EM NUTRIENTES, COMO VITAMINAS A C E D, ÔMEGA-3, ZINCO E FERRO, ESTÃO ENTRE OS PRINCIPAIS
FORTALECEDORES DO SISTEMA IMUNOLÓGICO. ENTRE OS EXEMPLOS ESTÃO: LIMÃO, LARANJA, ABACAXI, KIWI, BRÓCOLIS, COUVE, ESPINAFRE,
FEIJÃO, BETERRABA, GRÃO DE BICO, AVEIA, AMÊNDOAS E CASTANHAS.