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PROGRAMA
CAMPAÑA AHORRO Y USO RACIONAL DEL PAPEL
Elaborado por:
BOGOTÁ, D.C.
Julio 2010
Escuela de Ciencias Agrícolas, Pecuarias y del Medio Ambiente – ECAPMA
JUSTIFICACION
Así mismo la campaña de ahorro y uso racional del papel responde a la formulación del
Plan Institucional de Gestión Ambiental PIGA responde a lo estipulado por la Universidad
en el Plan de Desarrollo 2007-2011 “Por la calidad educativa y la equidad social”, dentro
del cual se encuentra el macroproyecto OP15 “Implementación del Sistema de Gestión de
la Calidad (SGC)”, donde se incluye el proyecto número 43 titulado “Gestión de la calidad
y mejores prácticas en la UNAD”, el que a su vez contempla el subproyecto “Diseño e
implementación del Sistema de Gestión Ambiental –SGA”.
INTRODUCCION
7.000 periódicos pesan alrededor de una tonelada, lo que equivale a tres metros cúbicos
de madera, o lo que es lo mismo, 13 árboles de tamaño medio. Por ello, cuando arrojamos
a la basura nuestro papel usado, condenamos a muerte a millones de árboles.
Los lineamientos para la campaña de ahorro y uso eficiente del papel se han formulado
como un instrumento guía que propone una serie de acciones y recomendaciones de
manejo básico destinadas a concienciar y modificar hábitos en el uso cotidiano del papel,
que conlleven a la minimización de su generación e impactos generados por el mismo a
través de procedimientos que garanticen el uso racional de los recursos naturales.
OBJETIVO GENERAL
Implementar acciones encaminadas al manejo del papel por parte de los funcionarios de
la UNAD, con el fin de mitigar los impactos ambientales generados por la inadecuada
manipulación de estos residuos.
OBJETIVOS ESPECÍFICOS
Capacitar a los funcionarios de la UNAD, acerca de la importancia del uso racional del
papel.
Implementar actividades concretas encaminadas al uso racional del papel.
Evaluar el desarrollo de las actividades a fin de establecer el impacto del programa.
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Teniendo en cuenta los objetivos expuestos, se hace necesario que para cada sede de la
ciudad de Bogotá se planteen las metas e indicadores alcanzables de fácil cumplimiento
de acuerdo a la necesidad y a un diagnóstico previo donde se deberá conocer la
generación de este residuo en cada oficina o actividad desarrollada.
1.1 CARTÓN
Gran volumen.
Dificultad de manejo.
Poco peso.
Mal acondicionamiento (necesidad de desmontar las cajas).
Necesidades especificas de transporte e infraestructuras (grandes vehículos y
dependencias).
1.2 PERIÓDICO
Se compone de fibras de color claro pero de una consistencia y textura de inferior calidad.
Su elevada difusión y cercanía al ciudadano le confieren una gran ventaja a la hora de
promover su recuperación y reciclado. Presenta además, una característica fundamental:
su gran potencial como materia prima de sí mismo, por la facilidad de ser confeccionado
en papel reciclado.
1.3 REVISTA
Al igual que el periódico, la calidad de este tipo de papel suele ser inferior, aunque por las
características de su presentación (cuerpo, satinado, fotos a color, etc.), constituye una
categoría superior. Su gran difusión le convierte también en principal objetivo de las
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En la actualidad este tipo de papel está siendo sustituido con éxito por el papel blanco
reciclado, que para todo tipo de usos de oficina ofrece idéntica calidad y máximas
prestaciones. El uso de papel reciclado es una alternativa viable en la actualidad, por lo
que la adopción de buenas prácticas supone una gran ayuda para la conservación del
medio ambiente a nivel mundial.
Teniendo identificadas las clases de papel de mayor uso, será necesario realizar un
diagnóstico inicial con el fin de identificar el tipo de papel de mayor generación, sus
puntos de generación, medidas de manejo actuales, cantidades de generación, para que a
partir de ese diagnóstico se tengan las herramientas necesarias para la implementación de
actividades tendientes al cambio de cultura y minimización de la generación de papel.
En la siguiente tabla se resume de una manera concreta los principales tipos de papel que
posteriormente se pueden someter a un proceso de reciclaje.
1
Yarrow Joana. 2008. 365 Soluciones para reducir tu huella de carbono. Editorial Blume, Barcelona, España.
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Los materiales que pueden afectar el proceso de reconversión a pulpa (reciclaje), por
tanto se recomienda evitar el mezclarlos con los residuos de papel son los siguientes:
Papeles suaves (por ejemplo papel higiénico, faciales, toallas de papel, servilletas,
pañales desechables, toallas higiénicas, etc.).
Papel alquitrán (por ejemplo, papel utilizado en pesebres y para empaque de
maquinaria con peligro de oxidación).
Papeles impregnados de negro humo (por ejemplo: sucios por tintas o polvo de
carbón).
Papeles impregnados de parafina (por ejemplo: vasos de papel, cajas para manzanas,
estuches para jabón tocador, cajas para margarina).
Papeles revestidos de plásticos (por ejemplo: algunas revistas y plegadizos para
restaurantes).
Papeles impregnados de grasas, aceites o manteca.
Papeles con barnizado resistentes a la humedad (tales como siliconas y resinas).
Papeles de seguridad (por ejemplo: etiquetas de cerveza, cheques).
Papel moneda (usado en la fabricación de billetes entre otros).
Papeles con resistencia en húmedo (tales como empaques para refrigeración y
resistentes al agua).
Papeles carbón (se utiliza especialmente en papeles autocopiantes).
Papeles encerados (por ejemplo los papeles recubiertos con parafina).
Papel celofán.
Papel glassine (tales como papel mantequilla o papel para planos).
Papeles con satinados plásticos, de cera, aluminio, barniz o laca.
Papel fotografía.
Papeles adhesivos con alma de tela o plástico (por ejemplo: auto-adhesivos, cintas
pegantes).
Papeles o cintas con adhesivos no solubles en agua especialmente “Hot-melts” (tales
como moños o lomos con cualquier pegante).
Papeles laminados con aluminio u otros materiales.
Papeles deteriorados con acción nociva del tiempo (por ejemplo: papel periódico
amarillento, papel parcialmente descompuesto).
Los elementos que interfieren el proceso de reciclaje del papel por lo tanto se recomienda
evitar mezclarlos con los residuos de papel a reciclar son:
Trapos
Cauchos
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2. ESTRATEGIAS DE INTERVENCION
El esquema que define la estrategia del programa de ahorro y uso eficiente del papel que
permitirá alcanzar el objetivo general del presente programa, se ejecutará a partir del
análisis y desarrollo de cada uno de los objetivos específicos presentados.
TABLA NO.1
PROGRAMA PARA EL AHORRO Y USO EFICIENTE DEL PAPEL
Formato Vigencia. Versión. Código. Página.
_____ _____ _____ _____ _____
Objetivo: Capacitar los funcionarios de la UNAD, la importancia del manejo y uso racional del papel.
LINEA DE ACCIÓN
PROBLEMA ESTRATEGIA ALCANCE META* ACTIVIDADES
RESPONSABLE INDICADOR MONITOREO RECURSOS
1. Diseñar No. de
cronograma de funcionarios
Establecer e
capacitaciones de capacitados
implementar
Desconocimiento acuerdo al número sobre No. de
medidas
de la generación de de funcionarios de personas de
educativas para
contaminación cada sede. cada sede *
sensibilizar a Capacitar a la
ambiental desde el 100. Humano.
los funcionarios población objeto Líder Red
desarrollo de las 2. Diseño y Registro y
en la sobre las diferentes Facilitadores
labores cotidianas. aplicación de taller tabulación de Logístico.
problemática Todos los formas de Ambientales
de evaluación a No. de resultados de
ambiental funcionarios utilización correcta
Las actividades de funcionarios. capacitacione evaluación. Financiero.
global y como de la UNAD del papel. Facilitador
sensibilización s realizadas
generador ambiental de
realizadas son 3. Diseño de sobre No. De
ambiental en su Capacitar a la cada sede
insuficientes para carteles, folletos, capacitacione
vida cotidiana población objeto en
lograr un manejo habladores y tips s
(laboral y
adecuado del por intranet (anexo: programadas
personal)
papel. documento tips * 100.
intranet).
*Para la ejecución de la meta propuesta será necesario que cada sede se plantee un porcentaje de funcionarios a capacitar y el tiempo en el cual se va a ejecutar.
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Continuando con el desarrollo de cada una de las líneas estratégicas que permitirán
alcanzar el objetivo general del presente programa, se presenta a continuación el
desarrollo del segundo objetivo específico.
ESTRATEGIAS “REDUCIR”
Escribir y fotocopiar por las dos caras del papel. Cuando utilizamos las dos caras los
documentos ocupan y pesan menos, de la misma manera son más cómodos de
grapar y de transportar.
Nombrar una persona responsable del control del papel en cada oficina, de esta
manera es más fácil controlar el consumo de papel a través de impresiones y
fotocopias. Así mismo nos permite dar idea de los progresos de la campaña.
Adquirir impresoras y fotocopiadoras que impriman por las dos caras (duplexing)
así se reduce a la mitad el uso del papel y un 25% el uso de energía. Hay impresoras
que pueden configurarse para realizar copias a doble cara. Destinar una bandeja de
la fotocopiadora e impresora al papel usado por una cara.
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Tabla No.2
PROGRAMA PARA EL AHORRO Y USO EFICIENTE DEL PAPEL
Formato Vigencia. Versión. Código. Pagina.
_____ _____ _____ _____ _____
Elije el tamaño de letra más pequeño que puedas. Puedes trabajar en la pantalla del
computador con un tipo de letra grande como 14 a 16 y cuando vayas a imprimir
cambiar el texto a tipo 10, 11 o 12.
Evitar su uso siempre que sea posible, por ejemplo, guardando los documentos en
formato digital, optimizando el número de copias necesarias, compartiendo
información en lugar de generar copias para cada persona, aprovechando las
posibilidades de Intranet, correos electrónicos, teléfono.
Lee los correos electrónicos en la pantalla, no lo imprimas a menos que sea realmente
necesario y en ese caso imprime sólo la parte que necesitas.
Elegir siempre el tipo de letra más pequeño que se pueda. Se puede ahorrar muchas
hojas.
ESTRATEGIAS “REUTILIZAR”
El papel usado por una cara, las carpetas, los sobres y muchos otros materiales de
papelería se pueden reutilizar aunque sea para otros usos.
Organizar un sistema para recoger los productos de papel que se pueden reutilizar.
Asignar una bandeja en las impresoras y fotocopiadoras para que se puede reutilizar el
papel.
Fotocopiar/ imprimir por la otra cara, escribir borradores, tomar notas en reuniones,
tomar mensajes de llamadas telefónicas, hacer cuadernos de notas.
Utilizar clips para unir papeles en limpio en lugar de grapas. Las grapas dejan las hojas
arrugadas y pueden atascar las máquinas.
Se aconseja utilizar lápiz y etiquetas para marcar las carpetas, sobres y AZ, así se
podrán reutilizar.
ESTRATEGIAS “RECICLAR”
Una vez se tenga una cantidad considerable de papel, se deberá entregar a una
empresa u organización que esté destinada al reciclaje del papel.
Para verificar la ejecución del programa y con propósito de crear conciencia ambiental en
los funcionarios y con la firme convicción de alcanzar los objetivos planteados, se hace
necesario establecer una metodología de evaluación. Para ello se establece un
instrumento de calificación a través de una lista de chequeo que consiste en la
recolección de información de desempeño asociadas al programa.
Cuadro 2. Lista de chequeo para la evaluación de la implementación del programa de ahorro y uso eficiente del papel.
CALIFICACIÓN
ACTITUDES OBSERVACIONES
100 50 0
¿Actualmente se encuentra el programa en
ejecución?
¿Se desarrolla en todas las áreas en donde
existe generación de papel?
¿Se cuenta con un mecanismo para la
separación del papel generado?
¿En el recipiente para la separación de papel
existen residuos que no corresponden?
¿El programa ha sido socializado?
¿Los funcionarios ejecutan actividades
tendientes a la disminución y reutilización del
papel?
¿Se observa disminución en la generación del
papel?
¿Se cuenta con la adopción de buenas
prácticas para el uso del papel?
¿En la fotocopiadora se cuentan con
mecanismos para la reutilización del papel?
¿Se cuenta con un convenio o contrato con
una empresa externa que asegure el reciclaje
del papel?
¿Las personas encargadas de realizar el
servicio de aseo depositan el material
separado junto con otro tipo de residuo?