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PREFEITURA MUNICIPAL DE BELÉM

SECRETARIA MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO


EMEIF PROFº PAULO FREIRE
TABELA DE REGISTROS DAS ATIVIDADES REMOTAS DO 1º SEMESTRE DA ESCOLA MUNICIPAL PAULO FREIRE/2021

EDUCAÇÃO DE JOVENS, ADULTOS E IDOSOS(EJAI)

Professor (a): Ana Giselle Cabral Monteiro

Nº de alunos na turma: __________________ Disciplina ARTES

Nº de alunos incluídos no grupo digital de comunicação: __________________

Nº de alunos
Data da que realizaram
Estratégia de Nº de alunos que
realização Área de Habilidade
Atividade proposta ensino utilizada a atividade não realizaram a
da conhecimento desenvolvida
(metodologia atividade
atividade

Através de vídeos, Aula expositiva


ARTES VISUAIS: fotos, áudios, textos e Atividade de utilizando o
15/04 MATERIALIDADE imagens repassar o observação e recurso de
E DESENHO conteúdos em artes – interpretação do whatssap a
a importância da arte vídeo relacionado- o utilização de
com as
possibilidades de vídeos curtos com
imaginar, criar e imagem e som
recriar pensamento (foto das
critico e perceptivo anotações do
sobre a importância
caderno, vídeos e
da arte
áudios com a
resposta da
questão
solicitada).

ARTES VISUAIS:
22/04 MATERIALIDADE Através de vídeos, Atividade de Aula expositiva
E DESENHO fotos, áudios, textos e observação e utilizando o
imagens repassar o interpretação do recurso de
conteúdos em artes – vídeo e atividade de whatssap a
trabalhar com data texto relacionado- o utilização de
comemorativa 19 abril com a possibilidades
dia do índio. de imaginar, criar e vídeos curtos com
recriar pensamento imagem e som
critico e perceptivo (foto das
sobre a importância anotações do
da arte indígena caderno, vídeos e
brasileira áudios com a
resposta da
Obs : material
questão
impresso também
solicitada).
para os alunos
retirarem o
material na escola e
fazerem o exercicio
com devolutivas.

29/04
ARTES VISUAIS:
MATERIALIDADE Através de vídeos, Atividade de Aula expositiva
E DESENHO fotos, áudios, textos e observação e utilizando o
imagens repassar o interpretação do recurso de
conteúdos em artes – vídeo e atividade de whatssap a
tema arte indígena texto relacionado- o utilização de
brasileira com a possibilidades
de imaginar, criar e vídeos curtos com
recriar pensamento imagem e som
critico e perceptivo (foto das
sobre a importância anotações do
da arte indígena caderno, vídeos e
brasileira áudios com a
resposta da
questão
Obs : material solicitada).
impresso também
para os alunos
retirarem o
material na escola e
fazerem o exercicio
com devolutivas.

ARTE É Através de vídeos, Atividade de Aula expositiva


TRABALHO: fotos, áudios, textos e observação e utilizando o
MATERIALIDADE imagens repassar o interpretação do recurso de
06/05 E conteúdos em artes – vídeo e atividade de whatssap a
PENSAMENTOS tema a importância do texto relacionado- o utilização de
artista e de sua arte. com as
Fazer uma ligação possibilidades de vídeos curtos com
com a data imaginar, criar e imagem e som
comemorativa 01 de recriar pensamento (foto das
maio dia do trabalho. critico e perceptivo anotações do
sobre a importância caderno, vídeos e
do artista e sua áudios com a
obra. Mostrar que o resposta da
artista tem seu valor
questão
com seu trabalho
solicitada).
como qualquer outro
trabalhador.

ARTE É
TRABALHO:
13/05 Através de música e Atividade de escuta Aula expositiva
MATERIALIDADE
textos repassar o musical e utilizando o
E
conteúdos em artes – interpretação de recurso de
PENSAMENTOS
tema a importância do letra de música, whatssap a
artista e de sua arte. conhecendo a obra utilização de
Fazer uma ligação e repertorio de
com a data artistas promovendo vídeos curtos com
comemorativa 01 de um elo de imagem e som
maio dia do trabalho possibilidades de (foto das
imaginar, criar e anotações do
recriar pensamento caderno, vídeos e
critico e perceptivo áudios com a
sobre a importância
resposta da
do artista e sua
questão
obra.
solicitada).

20/05 ARTE É Através de vídeos, Atividade de Aula expositiva


TRABALHO: fotos, áudios, textos e observação e utilizando o
MATERIALIDADE imagens repassar o interpretação do recurso de
E conteúdos em artes. vídeo e atividade de whatssap a
PENSAMENTOS Repertorio de texto relacionado- o utilização de
palavras em artes: com as
palavra é escupir possibilidades de vídeos curtos com
imaginar, criar e imagem e som
recriar pensamento (foto das
critico e perceptivo anotações do
sobre a importância caderno, vídeos e
do artista e sua áudios com a
obra. Mostrar
resposta da
repertorio de
questão
vocabulário em
artes.
solicitada).

09/6 ARTES VISUAIS: Através de vídeos, Atividade de Aula expositiva


MATERIALIDADE fotos, áudios, textos e observação e utilizando o
E DESENHO imagens repassar o interpretação do recurso de
conteúdos em artes. vídeo e atividade de whatssap a
Apresentando artista texto relacionado- o utilização de texto
Alfredo Volpi – artes com as e questionario
visuais (tema possibilidades de do google forms.
bandeirinhas imaginar, criar e
Juninas). recriar pensamento
critico e perceptivo
sobre a importância
do artista e sua
obra. Mostrar obra
de artes.

ARTES VISUAIS:
16/06 MATERIALIDADE Através de vídeos, Atividade de Aula expositiva
E DESENHO fotos, áudios, textos e observação e utilizando o
imagens repassar o interpretação do recurso de
conteúdos em artes. vídeo e atividade de whatssap a
Apresentando artista texto relacionado- o utilização de texto
Evandro Carneiro– com as e questionario
artes visuais (bumba possibilidades de do google forms.
meu boi e boi bumbá). imaginar, criar e
recriar pensamento
critico e perceptivo
sobre a importância
do artista e sua
obra. Mostrar obra
de artes.

MUSICA:
23/06 MATERIALIDADE Através de vídeos, Atividade de Aula expositiva
REPERTORIO E fotos, áudios, textos e observação e utilizando o
ARTISTA imagens repassar o interpretação do recurso de
conteúdos em artes. vídeo e atividade de whatssap a
Apresentando artista texto relacionado- o utilização de texto
Dona Onete cantora com as e questionario
paraense e sua possibilidades de do google forms.
musica. imaginar, criar e
recriar pensamento
critico e perceptivo
sobre a importância
do artista e sua
obra. Mostrar obra
de artes.

Observações pertinentes sobre o trabalho realizado:

Através de vídeos, fotos, áudios, textos e imagens repassar o conteúdos de artes para os grupos de whatsapp das turmas.

Utilizaçã o de recursos como google forms e material impresso com devolutivas na escola.
Considerações de alunos que não realizaram as atividades:

Dificuldade para acessar internet. Considerando também questões financeiras e falta de habilidade com recursos tecnológicos.

Considerações sobre a frequência da turma:

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