EXERCÍCIOS DE ARTICULAÇÃO

Utilizando a sílaba “LU”, faça um som contínuo da nota

mais grave até a mais aguda que conseguir emitir (glissando).

O QUE É QUE EU VIM FAZER

Nesta atividade os alunos irão aplicar os exercícios

desenvolvidos no aquecimento cantando uma pequena melodia
que posteriormente poderá ser realizada em cânone.
Os exercícios destas atividades constituem-se em um
roteiro que você pode utilizar para ensinar a música. Sua
finalidade é facilitar o aprendizado do grupo.

 Fale a letra da música dividindo-a por frases. Fale uma frase e

peça para o grupo repetir em seguida.
 Canta a música inteira uma vez e depois proceda como no
exercício anterior, cante cada trecho sozinho ouvindo as
crianças repetirem na sequência. Repita se necessário.
 Aproveitando o motivo da música, ajude os alunos a inventarem
pequenas células rítmicas com semínimas e colcheias e execute
com batidas de pé e palmas.
Exemplos:

Depois será a vez de cada um mostrar o ritmo que inventou

(solo) e na sequencia todos repetirem o que ouviram (tutti).