Escolar Documentos
Profissional Documentos
Cultura Documentos
PANDEMIA DE COVID-19
Por
Gabriel Santana Ramos
-
RC: 75838 -17/02/2021
0
386
PDF
ARTIGO ORIGINAL
Contents [hide]
RESUMO
1. INTRODUÇÃO
2. REFERENCIAL TEÓRICO
2.1 A COVID-19
2.2 A PANDEMIA DA COVID-19
2.3 MINAS CONSCIENTE: RETOMANDO A ECONOMIA DO JEITO CERTO
2.4 JUIZ DE FORA NO MINAS CONSCIENTE
2.5 TÊNIS DE CAMPO: ESPORTE MAIS SEGURO DURANTE A PANDEMIA DE
COVID-19
2.6 PROTOCOLOS DE SEGURANÇA PARA PRÁTICA DO TÊNIS DE CAMPO
3. METODOLOGIA
4. RESULTADOS E DISCUSSÕES
5. CONSIDERAÇÕES FINAIS
6. REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS
RESUMO
COVID-19 é uma doença causada pelo vírus da família Coronaviridae,
possuindo o primeiro registro de ocorrência em Wuhan, na China. Este vírus
rapidamente se espalhou pelo mundo, transformando-se na nova epidemia a
ser enfrentada por todos. A acelerada proliferação do vírus e o alto número de
mortes fez com que as autoridades médico-sanitárias e políticas
desenvolvessem protocolos de segurança para coibir o contágio do vírus. Desta
maneira, as pessoas foram impedidas de realizarem suas atividades rotineiras e
esportivas. A retomada das atividades ocorreu de forma gradual e lenta,
exigindo o cumprimento de protocolos de segurança. Após estudos, conclui-se
que dentre as práticas esportivas, o tênis de campo era a mais segura aos
usuários. Assim, este estudo objetivou averiguar os protocolos de segurança
implementados por um clube de tênis de Juiz de Fora – MG e a sua eficácia e
eficiência na proteção dos alunos, professores e funcionários contra a COVID-
19.
1. INTRODUÇÃO
2. REFERENCIAL TEÓRICO
2.1 A COVID-19
Isolamento social;
Distanciamento de pelo menos 1 metro para com pessoas que
estejam com sintomas de gripe (tosse e espirros recorrentes);
Uso de máscaras cobrindo boca e nariz, devendo ser trocada a cada 3
horas de uso;
Uso de álcool em gel 70% para higienização das mãos, bem como, a
lavagem adequada e frequente das mãos com água e sabão;
Evitar tocar olhos, boca e nariz com as mãos sem a correta
higienização explicitada acima;
Limpar os objetos com álcool, a fim de evitar que o objeto se torne
uma superfície contaminada e transmissora do vírus;
Ao tossir ou espirrar utilizar a parte interna do cotovelo e não as
mãos para conter as gotículas de saliva;
Procurar um médico em casos de febre, tosse e dificuldade em
respirar.
A COVID-19 é uma doença nova para todos e muitos estudos ainda precisam
ser realizados para o total entendimento de como o vírus se manifesta no corpo
humano, quais são suas consequências e sequelas durante e após o período de
contágio, porém o enfoque agora é imunizar a população de forma efetiva para
que a doença seja controlada e a humanidade supere este desafio.
A referida fonte salientou que as cidades de São Thomé das Letras e Senador
Modestino Gonçalves apresentaram, até o momento desta pesquisa, apenas 2
casos de COVID-19 com nenhum óbito em São Thomé das Letras. Esses
resultados positivos foram possíveis devido a implementação por parte do
Governo dos protocolos de segurança intitulado de Minas Consciente:
Retomando a economia do jeito certo.
Com o slogan “JF Contra Coronavírus: Um passo por vez”, a PJF (2020)
ratificou o compromisso da cidade em preservar os cidadãos e o sistema
municipal de saúde que é referência para 94 municípios da macrorregião
Sudeste, autorizando a onda verde no município a partir de setembro de 2020.
O tênis de campo teve sua origem no final do século XII e início do XIII na
França com indivíduos golpeando uma bola com as próprias mãos sendo
conhecido pelo nome de paume (RAMOS, 2009). Rapidamente a prática
esportiva se popularizou na França alcançando anos depois o continente
Europeu e o planeta como um todo.
Ações Comentários
Implementar distanciamento social: modificar ou Jogadores trocam por lados opostos da quadra. Manter o distanciamento mínimo de 2
não realizar a troca de lados. metros entre os indivíduos.
Não dividir bancos e/ou cadeiras e manter uma distância mínima de 2 metros de um
Manter jogadores separados.
para o outro. Evitar aquecimentos junto a rede.
Não apertar mãos com jogadores/oponentes ou ter qualquer tipo de contato físico
Eliminar o contato físico.
antes, durante ou depois da partida.
Identificar bolas para cada jogador, seja com marcações ou através na numeração
vinda de fábrica. Cada jogador deverá utilizar 1 (um) terno de bola, sendo que cada
Jogadores usam bolas diferentes. Cada tenista deve terno terá a numeração diferente do outro. Deste modo, cada jogador utilizará o seu
usar somente as bolas designadas para ele(a). terno de bolas no seu game de saque. Exemplo: Jogador “A” sempre irá sacar com as
bolas Nº 1; Jogador “B” sempre irá sacar com as bolas Nº 2. Evitando assim o contato
indireto.
3. METODOLOGIA
A pesquisa fora realizada com viés qualitativo com análise em profundidade de
uma organização em específico (CERVO E BERVIAN, 2002). Caracterizado como
estudo de caso, conforme Gil (2002), pois abarca de forma profunda um ou
poucos objetos, visando o detalhamento e a robustez do assunto pesquisado.
4. RESULTADOS E DISCUSSÕES
O responsável pelo clube de tênis realizou uma reunião a distância para instruir
os treinadores e funcionários sobre as novas medidas e comportamentos a
serem adotados durante a jornada de trabalho. Todos os colaboradores
receberam 1 frasco de álcool em gel 70% e 2 máscaras com ação antiviral e
antibacteriana permanente, que mantém a proteção contra a COVID-19 mesmo
após lavagens.
Os protocolos de segurança (Tabela 03) foram divulgados aos alunos por meios
das redes sociais da organização, para que os alunos já possuíssem
conhecimento prévio de como se portar na entrada e saída do clube, bem
como, para realizar suas atividades físicas.
Funcionários e Professores
Os professores antes do início de cada aula limpam os canos de recolhimento de bolas e bancos com solução desinfetante.
Alunos/praticantes
Devem já usar a máscara de proteção ao chegarem ao clube, caso o aluno se esqueça é distribuída máscara descartável.
Trazer seus próprios materiais (squeeze, tolhas, raquete quando possuir) para a prática do tênis
Chegar no horário marcado de sua aula, caso contrário, aguardar do lado de fora do clube. Ao terminar sua aula, retira-se do clube.
Ambiente do Clube
Delimitação no chão com fita amarela para obrigar o distanciamento do aluno para com o funcionário.
Colocação de placas de acrílico transparente para evitar o contato físico.
5. CONSIDERAÇÕES FINAIS
6. REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS