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A NATUREZA DO OBJETO

CIENTÍFICO

Problema de pesquisa, técnicas e


métodos de investigação
Prof Dr. Almir Volpi
Projeto de Pesquisa
1. Tema
2. Delimitação do Tema
3. Formulação do Problema
4. Definição de Termos da Pesquisa
5. Hipóteses.
6. Objetivos
6.1 Gerais
6.2 Específicos
7. Justificativas
8. Metodologia
8.1. Método de Abordagem
8.2. Método de Procedimento
8.3. Universo e Sujeito da Pesquisa
8.4 Técnicas e tipos de Pesquisa
TEMA

Conceito chave do argumento da pesquisa,


que integra e determina a área principal
do objeto de análise.

É o eixo do assunto que se pretende


desenvolver
TEMA
Entre poder e direito: a tradição Grotiana na política
externa brasileira;
Guerra e política nas relações internacionais;
As relações internacionais entre os estados e a livre
concorrência no mercado mundial;
As Forças de Operações Especiais dos Estados
Unidos e a intervenção no Afeganistão: um novo
modo de guerra americano?
A cooperação internacional como instrumento jurídico
de prevenção e combate à corrupção.
DELIMITAÇÃO DO TEMA
• EXEMPLO 1
• O direito do consumidor no Brasil;
• A questão da publicidade no direito do
consumidor no Brasil;
• A questão da publicidade no direito do
consumidor a partir da lei nº XXXX.
• A questão das trocas e devoluções no
mercado informal da 25 de março.
DELIMITAÇÃO DO TEMA
• EXEMPLO 2
• As famílias carentes no Brasil;
• Estudo comparativo entre grupos familiares
carentes em Ribeirão Preto;
• Estudo comparativo entre grupos familiares
carentes de uma área periférica de Ribeirão
Preto na década de 90;
• O Vale do Jequitinhonha: Dimensões da
pobreza e da baixa escolaridade;
O PROBLEMA DE PESQUISA

O cerne do projeto de pesquisa é o


problema.
Sem ele, não há questionamento,
indagação, investigação.
É a partir dele que se delineiam objetivos e
se levantam hipóteses.
O PROBLEMA DE PESQUISA

É a sua solução e compreensão que se


almeja ao final o trabalho.

Portanto, o problema da pesquisa é


essencial para direcionar a escolha de
métodos e técnicas e selecionar a
bibliografia.
PROBLEMA CIENTÍFICO

Como conseguir diferenciar uma simples


pergunta de um problema com relevância
científica?
PROBLEMA CIENTÍFICO

Um policial diria: “Quem saqueou o


supermercado?”

Um cientista diria: “Até que ponto o saque


de supermercados pode estar associado
aos níveis de desemprego?”
PROBLEMA CIENTÍFICO

• Qual a correlação entre produtividade e


iluminação do local de trabalho?
• Como o clima organizacional afeta o
desempenho administrativo?
• Quais as possibilidades e dificuldades da
implantação da Gestão pela Qualidade Total
no Serviço de Recursos Humanos da
Petrobrás?
PROBLEMA CIENTÍFICO

• Como solucionar os principais


estrangulamentos do sistema de transporte
urbano das grandes cidades da África
Ocidental?
• Quais as formas das relações entre
organizações do terceiro setor, as
pertencentes ao Estado e as do mercado,
na busca de solução para problemas
sociais?
CARACTERÍSTICAS DO
PROBLEMA

O problema pode ser formulado sob forma


de pergunta que deve ser redigida de
forma clara e concisa.

O problema deve ser definido de tal forma


que a solução seja possível.
CARACTERÍSTICAS DO
PROBLEMA

O problema deve ser colocado dentro de um


tamanho que contribua para a factibilidade
da solução e, portanto, as fontes de
consulta devem estar disponíveis e
acessíveis.
PROBLEMATIZAÇÃO

O processo da pesquisa parte de dois


grandes processos da existência humana: o
do conhecer e o do agir.
Tanto o processo de conhecer quanto o de
agir iniciam-se com a problematização. O
contraste entre o que se pensa e sabe com
a nova realidade que se enfrenta não é o
suficiente para conhecê-la.
PROBLEMATIZAÇÃO

O quê?
Quais?
Como?
Quantos?
Por quê?
Quando?
Para quê?
Onde?
PROBLEMATIZAÇÃO

• Identificar a realidade;
• Descrevê-la e interpretá-la;
• Explicá-la e avaliá-la;
• Prever seu comportamento futuro;
• Agir sobre ela;
• Comunicar o conhecimento obtido aos
seus semelhantes.
MÉTODO CIENTÍFICO

Para encontrar respostas às indagações, há


necessidade de se recorrer a mecanismos
de superação. Esse recurso é chamado
de método.
MÉTODO CIENTÍFICO

Entendido como um processo intelectual,


o método é a abordagem de um problema
mediante a análise prévia e sistemática
das vias possíveis de acesso à solução.
MÉTODO CIENTÍFICO

Como processo operacional, é a maneira


lógica de organizar a seqüência das
diversas atividades para chegar a um fim
almejado. O processo corresponde às
etapas de operações limitadas, ligadas a
elementos práticos adaptados a um
objetivo definido.
O PROBLEMA CIENTÍFICO

Mas nem todos os problemas são,


necessariamente, problemas científicos.

Um “problema de pesquisa” é um problema


que se pode resolver com conhecimentos
e dados já disponíveis ou com aqueles
que podem ser produzidos.
O PROBLEMA CIENTÍFICO

Vamos supor que o aumento da taxa de


divórcios intrigue um pesquisador. Essa
realidade poderia ser analisada sob
ângulos diferentes.
O PROBLEMA CIENTÍFICO

• O casamento como sendo a causa


principal do divórcio deveria ser extinto;
• O casamento é uma instituição divina
cujos laços não deveriam jamais ser
rompidos;
• O aumento da indiferença amorosa entre
os cônjuges é o que causa o divórcio.
O PROBLEMA CIENTÍFICO

A conscientização de um problema de pesquisa se


relaciona, portanto, com que somos no sentido da
somatória de nossos diversos conhecimentos e,
dentre eles, os conceitos e as teorias.

Os conhecimentos disponibilizados por cada


pesquisador ganham sentido em função de valores
ativados pela curiosidade, pelo ceticismo, pela
confiança no procedimento científico, pela
capacidade intuitiva ou pela consciência dos
próprios limites.
O PROBLEMA CIENTÍFICO
Quando o pesquisador elege um problema de
pesquisa, invariavelmente, ele já possui uma idéia
de como poderá solucioná-lo ou no mínimo, já
levantou algumas hipóteses nesse sentido.

Para chegar até a solução do problema, ele deve


exercer o seu domínio intelectual sobre a escolha
e a utilização de métodos, procedimentos e
técnicas de pesquisa racionais e coerentes com a
problemática proposta.
PROBLEMÁTICA

Podemos definir “problemática” como o


quadro no qual se situa a percepção de
uma problema.
ABORDAGEM DO PROBLEMA

Um pesquisador pode optar em analisar um


problema de pesquisa sob diferentes
aspectos ou escolher apenas uma
abordagem sobre o problema proposto.
ABORGAGEM DO PROBLEMA

Econômico:
• Os alunos evadem porque lhes falta dinheiro? Por
que devem trabalhar para viver?
• Por que os pais não os ajudam financeiramente?
• Por que resistem mal aos apelos do consumo?
• Por que querem antecipar a sua independência
econômica?
ABORDAGEM DO PROBLEMA

Social:
• Os alunos vivem em ambientes em que é
costume abandonar a escola?
• A que grupo pertencem?
• Seu ambiente valoriza os estudos?
ABORDAGEM DO PROBLEMA

Psicológico:
• Como os evadidos se percebem?
• Possuem uma imagem positiva de si mesmo?
• Experimentam um sentimento de fracasso?
• Com que se identificam?
• O que valorizam?
• Encontram obstáculos intelectuais ou afetivos
na aprendizagem escolar?
ABORDAGEM DO PROBLEMA
Pedagógico:
• Os conteúdos e os métodos de ensino são
convenientes para os evadidos?
• São eles alunos que se aborrecem na
escola, que prefeririam aprender de outro
modo?
• Que relação estabelecem entre a
formação escolar e o mundo do trabalho?
ABORDAGEM DO PROBLEMA

Histórico:
• Que vida escolar tiveram?
• Pode-se determinar em seu passado
sinais anunciadores de evasão?
• Existem na realidade escolar fatores que
surgiram e poderiam explicar a evasão?
• A evasão é mesmo um fenômeno novo?
• Possui características novas?
O MÉTODO CIENTÍFICO

O método é um instrumento do conhecimento que


proporciona aos pesquisadores, em qualquer área
de sua formação, orientação geral que facilita
planejar uma pesquisa, formular hipóteses,
coordenar investigações, realizar experiências e
interpretar resultados.

É a escolha de procedimentos sistemáticos para a


descrição e explicação do estudo.
O MÉTODO CIENTÍFICO

Podemos separar os métodos científicos


em dois grupos: os métodos de abordagem
e os de procedimento.

Os métodos de abordagem fazem parte da


estrutura do raciocínio do pesquisador.
MÉTODOS DE ABORDAGEM

Podemos destacar três métodos de


abordagem: o indutivo; o dedutivo e o
dialético.

O pesquisador deve fazer a escolha de


apenas um método de abordagem dentre
esses.
MÉTODOS DE PROCEDIMENTO

Diferentemente dos métodos de abordagem,


os métodos de procedimento seriam
etapas mais concretas da investigação
com a finalidade mais restrita em termos
de explicação geral dos fenômenos e
menos abstratas.
MÉTODOS DE PROCEDIMENTO

• Método observacional: é o início de


toda pesquisa científica, fundamenta-se
em procedimentos de natureza sensorial
como produto do processo em que se
empenha o pesquisador no mundo dos
fenômenos empíricos. O objetivo da
observação pressupõe poder captar com
precisão os aspectos essenciais e
acidentais de um fenômeno do contexto
empírico;
MÉTODO DE PROCEDIMENTO

• Método comparativo: consiste em investigar


coisas ou fatos e explicá-los segundo suas
semelhanças e diferenças;
• Método histórico: compreende a passagem da
descrição para a explicação de uma situação do
passado, segundo paradigmas e categorias
políticas, econômicas, culturais, psicológicas,
sociais entre outras. Consiste em investigar fatos
e acontecimentos ocorridos no passado para
verificar possíveis projeções de sua influência na
sociedade contemporânea;
MÉTODO DE PROCEDIMENTO
• Método estudo de caso: é caracterizado por
ser um estudo intensivo. Todos os aspectos do
caso são investigados. Busca-se uma
descrição e compreensão completa das
relações dos fatores de cada caso: grupos,
empresas, comunidades, instituições e outros;

• Método funcionalista: analisa-se o organismo


social com um todo em funcionamento. O papel
das partes nesse todo é entendido como
funções num complexo de estrutura e
organização social;
MÉTODO DE PROCEDIMENTO

• Método estatístico: sua função é a


representação e explicação sistemática das
observações quantitativas numéricas relativas a
fatores oriundos das ciências sociais como
padrão cultural, comportamento organizacional,
condições ambientais, físicas, psicológicas,
econômicas e outras que ocorrem em
determinada sociedade. São representados sob
a forma analítica, geralmente por meio de
gráficos, tabelas e quadros estatísticos;
MÉTODO DE PROCEDIMENTO

• Método experimental: as variáveis do


estudo são manipuladas de maneira
preestabelecida e seus efeitos
suficientemente controlados e conhecidos
pelo pesquisador para a observação do
estudo.