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Line 4 (AOL 4) - Questionário

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Usuário Carlos Barbosa de Oliveira Filho
Curso 10372 . 5 - Sagah - Comunicação e Expressão - 20191.AB
Teste Avaliação On-Line 4 (AOL 4) - Questionário
Iniciado 23/05/19 14:57
Enviado 23/05/19 15:23
Status Completada
Resultado da 10 em 10 pontos
tentativa
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• Pergunta 1

1 em 1 pontos

As descrições organizam-se em expositivas e narrativas. Em ambos os casos

existe a interpretação, avaliação, exposição e defesa de ideias, o que pode ser
considerado como sendo a gama principal de seus elementos composicionais,
que atuam em conjuntura com a forma. Quanto à forma, as descrições
apresentam três elementos básicos, a saber:
Resposta Selecionada: b.

Introdução, desenvolvimento e conclusão.

Respostas: a.

Resumo, introdução e argumentação.

b.

Introdução, desenvolvimento e conclusão.

 c.

Descrição, desenvolvimento e argumentação.

d.

Argumentação, desenvolvimento e citações.

e.

Descrição, argumentação e conclusão.

• Pergunta 2

1 em 1 pontos

Cada gênero textual carrega consigo, no momento mesmo de sua constituição,

uma determinada função comunicativa atribuída pela comunidade de fala em
que circula. Essa função diz respeito ao motivo pelo qual este gênero existe e
de que maneira se comporta socialmente. Em larga escala, é o propósito
comunicativo que também reúne os gêneros em seus domínios discursivos
específicos. Nesse contexto, são funções sociais atribuídas aos gêneros de
cunho acadêmico-científico:
Resposta d.
Selecionada:
Produzir conteúdo científico e divulgá-lo para a
comunidade no geral.
Respostas: a.

Divulgar o que se produz nos meios religiosos e resgatar

antigos costumes folclóricos.
b.

Resgatar os costumes de um povo e divulgá-los nas redes

sociais.
c.

Divulgar o que se produz na academia e produzir efeito

dramático.

d.

Produzir conteúdo científico e divulgá-lo para a

comunidade no geral.
e.
 Produzir conteúdo exclusivamente artístico e arquivá-lo.

• Pergunta 3

1 em 1 pontos

Atente ao excerto a seguir:

“Um discurso de dez minutos do presidente Michel Temer, durante a cerimônia

do Dia Internacional da Mulher na quarta-feira (08/03), gerou uma enxurrada
de críticas em redes sociais e veículos de imprensa. Temer foi chamado de
‘machista’, ‘antiquado’ e foi acusado de ter feito uma ‘anti-homenagem’ ao
explicitar uma visão arcaica sobre o papel feminino na sociedade. No discurso
em Brasília, Temer disse que as mulheres têm uma grande participação na
economia porque ‘ninguém mais é capaz de indicar os desajustes, por exemplo,
de preços em supermercados do que a mulher’. O presidente também louvou ‘o
quanto a mulher faz pela casa, o quanto faz pelo lar, o que faz pelos filhos’”.
(RIZZI, Ester. HUFFPOST, 2016).

Do ponto de vista da Retórica, existe uma falha fundamental na argumentação

do discurso proferido por Temer, qual seja:

Resposta c.
Selecionada:
Falácia, constituída de falso argumento e apelo
emocional/popular
Respostas: a.

Godwin's law
b.

Reductio ad Hitlerum
c.

Falácia, constituída de falso argumento e apelo

emocional/popular
d.

Argumentum ad hominem
e.

Ad personam

• Pergunta 4
 1 em 1 pontos

As produções textuais se distinguem por um conjunto de características e

objetivos a serem atingidos na interação entre emissor, receptor e mensagem.
Compreende-se, portanto que, divulgar e/ou comentar fatos e pontos de vista
sobre produções culturais e acontecimentos de interesse social, entre outros
aspectos, são elementos que se fazem presentes no domínio discursivo:
Resposta Selecionada: d.

Jornalístico.
Respostas: a.

Religioso.
b.

Intimo e Pessoal.
c.

Documental.
d.

Jornalístico.
e.

Literário.

• Pergunta 5

1 em 1 pontos

Todo texto narrativo conta um fato que se passa em determinado tempo e lugar.
A narração só existe na medida em que há ação praticada pelas personagens.
Um fato, em geral, acontece por uma determinada causa e desenrola-se
envolvendo certas circunstâncias que o caracterizam. É necessário, portanto,
mencionar o modo como tudo aconteceu detalhadamente. Um acontecimento
pode, assim, provocar consequências, as quais devem ser observadas. Nesses
moldes, os elementos básicos do texto narrativo são:
Resposta Selecionada: d.

Fato, tempo, lugar, personagens, narrador.

Respostas: a.

Tempo, personagens, forma e valor.

b.
 Modo, tempo, lugar, personagens e sujeito.
c.

Tempo, modo, discurso direto e indireto.

d.

Fato, tempo, lugar, personagens, narrador.

e.

Sujeito, tempo, circunstância e autor.

• Pergunta 6

1 em 1 pontos

"Com o texto eletrônico, enfim, parece estar ao alcance de nossos olhos e de

nossas mãos um sonho muito antigo da humanidade, que se poderia resumir em
duas palavras, universalidade e interatividade.As luzes, que pensavam que
Gutemberg tinha propiciado aos homens uma promessa universal, cultivavam
um modo de utopia. Elas imaginavam poder, a partir das práticas privadas de
cada um, construir um espaço de intercâmbio crítico das ideias e opiniões. O
sonho de Kant era que cada um fosse ao mesmo tempo leitor e autor, que
emitisse juízos sobre as instituições de seu tempo, quaisquer que elas fossem, e
que, ao mesmo tempo, pudesse refletir sobre o juízo emitido pelos outros.
Aquilo que outrora só era permitido pela comunicação manuscrita ou a
circulação dos impressos encontra hoje um suporte poderoso com o texto
eletrônico."

CHARTIER, R. A aventura do livro: do leitor ao navegador.

São Paulo: Imprensa Oficial do Estado de São Paulo: Unesp, 1998.

No trecho apresentado, o sociólogo Roger Chartier caracteriza o texto

eletrônico como um poderoso suporte que coloca ao alcance da humanidade o
antigo sonho de universalidade e interatividade, uma vez que cada um passa a
ser, nesse espaço de interação social, leitor e autor ao mesmo tempo. A
universalidade e a interatividade que o texto eletrônico possibilita estão
diretamente relacionadas à função social da Internet de:

Resposta a.
Selecionada:
propiciar o livre e imediato acesso às informações e ao
intercâmbio de julgamentos.
Respostas: a.
 propiciar o livre e imediato acesso às informações e ao
intercâmbio de julgamentos.
b.

expandir os canais de publicidade e o espaço

mercadológico.
c.

expandir as relações interpessoais e dar visibilidade aos

interesses pessoais.
d.

propiciar entretenimento e acesso a produtos e serviços.

e.

globalizar a rede de informações e democratizar o acesso

aos saberes.

• Pergunta 7

1 em 1 pontos

Nas produções textuais o emissor lança objetivo a ser atingido a partir da

recepção da mensagem, neste sentido convencer o receptor a consumir produto,
acatar ideias ou contratar serviços entre outros pontos, figura como propósito
do domínio discursivo:
Resposta Selecionada: a.

Publicitário.
Respostas: a.

Publicitário.
b.

Pessoal.
c.

Instrucional.
d.

Documental.
e.
 Acadêmico.

• Pergunta 8

1 em 1 pontos

Leia o texto a seguir: “Eu bebo sim / Eu tô vivendo Tem gente que não bebe / E
tá morrendo / Tem gente que já tá com o pé na cova / Não bebeu e isso prova /
Que a bebida não faz mal / Um pro santo, desce o choro, a saideira / Desce toda
a prateleira / Diz que a vida tá legal / Tem gente que detesta um pileque / Diz
que é coisa de moleque / Cafajeste ou coisa assim / Mas essa gente / Quando tá
com a cara cheia / Vira chave de cadeia / Esvazia o botequim / Bebida não faz
mal a ninguém / Água faz mal à saúde”EU BEBO SIM.

Composição: ANTONIO, Luiz; VIOLÃO, João do, 1972

Em geral, todo texto expressa uma tese. Isso nem sempre é comum em canções,
entretanto, na letra de “Eu bebo sim”, acima, tal fato é claro, uma vez que os
autores defendem a tese de que bebida não faz mal à saúde. Para realizar tal
ato, fizeram uso de argumentos que justificam a posição assumida. Assinale a
opção que NÃO corresponde a um argumento utilizado pelos autores.
Resposta b.
Selecionada:
Quem não bebe não fica criticando os outros que
bebem.
Respostas: a.

Quem bebe tem um ritual.

b.

Quem não bebe não fica criticando os outros que

bebem.
c.

Quem não bebe faz isso por despeito, pois, quando

bebe, exagera.
d.

Quem bebe vive de bem com a vida.

e.

Quem bebe não está com o “pé na cova”.

• Pergunta 9
 1 em 1 pontos

Os tipos textuais podem ser definidos como sendo estruturas mais fixas que os
gêneros textuais pelo fato de centrarem-se, fundamentalmente, em
características exclusivamente formais. Dentre as assertivas abaixo, identifique
aquela que contém somente exemplos de tipos de texto.
Resposta Selecionada: e.

narração, injunção, dissertação, descrição.

Respostas: a.

exposição, indução, metáfora, injunção, descrição.

b.

injunção, assíndeto, argumentação, narração.

c.

soneto, injunção, dissertação, exposição.

d.

sintaxe, parábola, assíndeto, metáfora, metonímia.

e.

narração, injunção, dissertação, descrição.

• Pergunta 10

1 em 1 pontos

Com base nas funções da linguagem, leia e identifique a principal função do

excerto abaixo e seu gênero textual, respectivamente:
Sossego na xícara
Os chás são poderosos aliados na hora de se desligar do que já passou. Trocar
o café por um chá quentinho pode trazer um enorme conforto, já que muitas
ervas têm propriedades calmantes.
"A cafeína presente no chá é muitas vezes menor do que a do café. Mas,
mesmo assim, para pessoas que prefiram não consumir cafeína à noite,
recomendo infusões, que, além de muito saborosas, relaxam a mente e o
corpo", explica Monica Rennó, da Talchá, loja especializada em chás de São
Paulo.
Monica sugere uma bebida que combina camomila, menta e rooibos para
criar esse momento de relaxamento. Mas quem quiser algo mais leve, a
pedida é fazer uma infusão de erva doce e sementes de anis à noite.
LUIGGI, Mirella. Veja hábitos que ajudam a descansar corpo e alma. Matéria
para a equipe Natura, 2014. Disponível em: < https://goo.gl/w86cM6>.
Resposta Selecionada: a.

Função referencial; matéria jornalística.

Respostas: a.

Função referencial; matéria jornalística.

b.

Função emotiva; matéria jornalística.

c.
Função conativa; matéria jornalística.

d.

Função poética; narração.

e.

Função fática; coluna.