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ESCOLA PSICOLÓGICA:
TEORIA GESTALTISTA


Olá!
APRESENTAÇÃO

Nesta Unidade de Aprendizagem estudaremos a Escola da Psicologia Gestal sta, também


conhecida como Gestalt-terapia.

Este estudo cien fico da psicologia surgiu na Alemanha, entre 1910-1920 com MAX
WERTHEIMER (1880 -1943), KURT KOFFKA (1886 - 1941) e WOLFGANG KÖHLER (1887 -
1967) em contraposição ao estruturalismo. Frederick Perls é conhecido como o pai desta
teoria.

O nome vem da tradução de FORMA ou FIGURA, e é nesta perspec va que a teoria e suas
leis são desenvolvidas.

Bons estudos.

Ao nal desta Unidade de Aprendizagem, você deve apresentar os seguintes aprendizados:


Reconhecer a contribuição da escola Gestal sta ao estudo do comportamento humano.

Relacionar os conceitos desenvolvidos pela Gestalt no que se refere à aprendizagem.

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Iden ficar o processo de construção desta escola da Psicologia e a influência das leis
gestál cas para a ciência humana.

 DESAFIO

A escola Gestal sta trabalha essencialmente a forma e a figura e, neste sen do, desenvolve
sua teoria, valorando a percepção e a sensação que, no ponto de vista gestál co, são os
meios de observar o TODO e as PARTES.

Perls cria o conceito de TODO, afirmando que este todo é muito mais do que a soma das
partes. A percepção das partes é que forma este todo e acaba diale camente se
transformando a cada percepção.

De que forma você percebe o mundo que lhe rodeia? Consegue ver as partes de um todo? Já
entrou em contato com uma situação em que vê uma forma em um primeiro momento e,
logo após, consegue ver outra, quando muda seu foco de atenção?

Observe a imagem no link abaixo e procure iden ficar todas as partes que conseguir
perceber. Depois observe o todo novamente.

Conteúdo disponível na plataforma virtual de ensino. Confira!

Faça um checklist dos dois momentos e avalie como foi o seu desempenho. Relacione a sua
experiência com os conceitos básicos da Gestalt: o todo e as partes.

 INFOGRÁFICO

Observe o esquema ilustra vo desta Unidade de Aprendizagem e analise como a Gestalt


trabalha os seus principais conceitos.

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 CONTEÚDO DO LIVRO

Contrapondo-se ao estruturalismo, a psicologia da Gestalt, que surgiu no início do século XX,


enfa za como a percepção é organizada. Ao invés de considerar as partes individuais que
formam o pensamento, os psicólogos da Gestalt assumiram a posição oposta.

Leia um trecho da obra Psico, de Tanya Renner, iniciando com o tópico Uma ciência que
evolui explicando como esta ciência surgiu. E no capítulo 3 Sensação e percepção você
encontrará referências em relação à sensação e percepção que corroboram com a Gestalt.

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 DICA DO PROFESSOR

A psicologia da Gestalt surgiu na Alemanha, em 1880, e até a atualidade é u lizada por sua
relevância e aplicabilidade conceitual. Assista ao vídeo para maiores informações sobre a
trajetória conceitual desta ciência.

Bons estudos!

Conteúdo disponível na plataforma virtual de ensino. Confira!

 EXERCÍCIOS

1) A psicologia da Gestalt é uma teoria da Psicologia iniciada no final do século XIX, na


Áustria e na Alemanha, que nha como foco de estudo:

a) O estudo do todo e das partes.

b) O estudo da percepção humana.

c) O estudo do comportamento.

d) O estudo das sensações.

e) O estudo da mente humana.

2) Segundo a Gestalt, o cérebro é um sistema dinâmico que obedece a princípios de


organização perceptual, tais como:

a) Proximidade, con nuidade, semelhança, segregação, preenchimento, unidade,


simplicidade e figura/fundo.

b) Semelhança, segregação e preenchimento.

c) Proximidade, con nuidade e semelhança.

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d) Segregação, preenchimento, unidade, simplicidade e figura/fundo.

e) Nenhuma das alterna vas está correta.

3) Defina o conceito de TODO e PARTE.

a) Não vemos partes isoladas, mas relações.

b) Nossa percepção não se dá por “pontos” isolados.

c) É o resultado de uma sensação global, as partes são inseparáveis do todo.

d) O todo é sempre mais do que a soma de suas partes - o homem é uma totalidade.

e) Todas as alterna vas estão corretas.

4) A teoria da Gestalt se propõe a estudar a vida psíquica sob o aspecto da combinação de


elementos. Quais são estes elementos?

a) Sensação e percepção.

b) Sensação e forma.

c) Forma e percepção.

d) Todo e parte.

e) Nenhuma das alterna vas está correta.

5) A Gestalt desenvolve a sua teoria levando em conta as leis que regem esta ciência. Qual
lei afirma que os elementos são agrupados de acordo com a distância em que se
encontram e que tendem a ser percebidos como um grupo, quando es verem distantes de
seus similares?

a) Lei da segregação.

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b) Lei da con nuidade.

c) Lei da semelhança.

d) Lei da proximidade.

e) Lei da pregnância.

 NA PRÁTICA

A Gestalt, além de desenvolver conceitos voltados à clínica, também buscou a educação


como fonte de estudo, contribuindo com o desenvolvimento e aprendizagem.

A Gestalt na prá ca: o profissional sempre vai dar prioridade à sensação e à percepção do
paciente, levando em conta o que ele vê e sente. Neste sen do, através desta forma que o
paciente tem seus insights, trazendo para "figura" o que era "fundo", isto é, trazendo para
sua "consciência" o que até há pouco era "inconsciente".

Este trabalho é realizado através de relato, assim como, por meio de técnicas proje vas que
possibilitam ao paciente externalizar conteúdos a serem trabalhados.

 SAIBA +

Para ampliar o seu conhecimento a respeito desse assunto, veja abaixo as sugestões do
professor:

Reflexões sobre a prá ca clínica em gestalt-terapia: Possibilidades de acesso à experiência


do cliente

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Comunidade gestál ca

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Palhaços: uma possível reflexão para a Gestalt-terapia

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