Aula 8

APRESENTAÇÃO
As escalas de desenvolvimento são um importante instrumento para a análise e diagnóstico
relacionado à problemas e/ ou atrasos no desenvolvimento da criança naquilo que se refere aos
aspectos cognitivos, sociais e emocionais.

O diagnóstico inicia a partir de questionamentos sobre a gravidez, parto, os meses iniciais. É

importante destacar os períodos críticos intrauterinos para o desenvolvimento de determinadas
estruturas do feto. Nestes momentos, qualquer interferência externa ou do corpo materno pode ter
consequências negativas na formação da pessoa.

O desenvolvimento extrauterino também apresenta marcos de aquisição de habilidades, como rolar,

sentar, ficar em pé com e sem apoio, andar, falar, início da manipulação de objetos. Tal
desenvolvimento terá a temporalidade diferenciada, caso o bebê seja prematuro. As escalas de
desenvolvimento podem ser abordadas de forma ontogenética, psicobiológico, comportamental,
psicotônica, neurobiológico, desenvolvimento postural e da preensão e biopsicossocial.

A partir do conhecimento especializado destas dimensões, o psicopedagogo poderá entender o

paciente/aluno nas suas potencialidades, atrasos de desenvolvimento e deficiências, e construir
estratégias para a intervenção no processo de aprendizagem.