E.E.E.F.M. BARÃO DE IGARAPÉ MIRI.

DISCIPLINA: LITERATURA BRASILEIRA PROFESSOR (A): JOÃO PAULO SEABRA NASCIMENTO

Nº DE AULAS: PERÍODO: TURNO:

ALUNO (A): TURMA:2º ANO

Literatura de Cordel as pernas tortas e finas

e boca grande e beiçudo
no sítio onde morava
dava notícia de tudo.

A Literatura de Cordel é uma manifestação literária

tradicional da cultura popular brasileira, mais
precisamente do interior nordestino.
Os locais onde ela tem grande destaque são os estados de
Pernambuco, Alagoas, Paraíba, Pará, Rio Grande do
Norte e Ceará. Por esse motivo, o cordel nordestino é um
dos mais destacados no país. Produção e escrita colaborativa
Produção colaborativa pode ser definida como um
No Brasil, a literatura de Cordel adquiriu força no século
processo criativo coletivo no qual a informação não
XIX, sobretudo entre 1930 e 1960. Muitos escritores
possui caráter único, podendo ser alterada por todos que
foram influenciados por este estilo, dos quais se
tenham contato com ela.
destacam: João Cabral de Melo Neto, Ariano Suassuna e
A linguagem wiki é uma representação de produção
Guimarães Rosa.
colaborativa em ambientes digitais. Usuários com
Características: conhecimento teórico sobre determinado tema são livres
Linguagem coloquial (informal); para inserir novos conceitos sobre o verbete
Uso de humor, ironia e sarcasmo; anteriormente inexistente ou recriados com embasamento
Temas diversos: folclore brasileiro, religiosos, profanos,
da causa tratada.
políticos, episódios históricos, realidade social, etc.;
Presença de rimas, métrica e oralidade. Essa linguagem "fundamenta suas comunidades com
princípios democráticos, com iniciativas que envolvem a
Trecho de “Proezas de João Grilo”, de João Martins colaboração, interação, cooperação, participação, escrita
de Athayde coletiva e anônima, baseada em direitos proprietários
João Grilo foi um cristão mais flexíveis, abertos e igualitários".
que nasceu antes do dia
criou-se sem formosura Já ouvir falar de Storytelling Colaborativo? É a técnica
mas tinha sabedoria de contar histórias em conjunto, momento em que todos
e morreu depois da hora podem participar e intervir no desenrolar da narrativa. A
pelas artes que fazia. atividade tem como objetivo trabalhar
E nasceu de sete meses interdisciplinarmente a leitura e a escrita por meio da
chorou no bucho da mãe contação de histórias, com a participação de todos e com
quando ela pegou um gato a mediação a figura do professor. A metodologia
ele gritou: não me arranhe utilizada na atividade segue as seguintes etapas.
não jogue neste animal EXERCÍCIOS
que talvez você não ganhe.
Na noite que João nasceu 01 Marque a alternativa correta sobre a literatura
houve um eclipse na lua colaborativa:
e detonou um vulcão a) A autocolaboração pode ser uma excelente ferramenta
que ainda continua naquela noite correu para o processo criativo.
um lobisomem na rua. b) Na escrita colaborativa, não é necessário sintonia entre
Porém João Grilo criou-se as partes autoras.
pequeno, magro e sambudo
c) Comunidades de leitores geralmente não estão levando umas panelas
relacionadas à escrita colaborativa. que minha mãe comprava
d) O novo perfil de leitor que emerge nos meios digitais e bebendo água salgada
não se adequa à literatura híbrida. nas cacimbas onde passava.
(BORGES, J. F. Dicionário dos sonhos e outras histórias de cordel. Porto Alegre: LP&M, 2003 –
e) Escritas literárias coletivas não mitigam as lacunas fragmento)
existentes na atual formação do leitor literário no ambi- Literatura de cordel é uma criação popular em verso,
ente escolar. cuja linguagem privilegia, tematicamente, histórias de
cunho regional, lendas, fatos ocorridos para firmar certas
02 crenças e ações destacadas nas sociedades locais. A res-
peito do uso das formas variantes da linguagem no Bra-
sil, o verso do fragmento que permite reconhecer uma
região brasileira é:
a) “levando umas panelas”.
b) “Passava o dia na feira”.
c) “muito alegre e divertido”.
d) “nas cacimbas onde passava”.
e) “que minha mãe comprava”.

04 Marque a alternativa correta:

a) Considerada uma das práticas sociais de leitura e es-

crita contemporâneas, a produção de fanfiction é também
chamada de ficção de fã.
As gravuras talhadas em madeira (imburana, cedro ou b) O acelerado desenvolvimento tecnológico de nosso
pinho) possibilitaram aos artistas populares o domínio de tempo provoca mudanças socioculturais, diminuindo
todo o processo de edição dos folhetos. Os desenhos práticas de letramento.
acompanham o conteúdo do folheto. A simplicidade das c) As fanfictions ou ficções de fã podem ser definidas
formas, as cores chapadas, a presença de motivos, paisa- como narrativas escritas, editadas e publicadas por fãs
gens e personagens nordestinas, transportam os leitores por grandes editoras.
para o mundo da fantasia, imprimindo aos reis e rainhas, d) As fanfictions não são elaboradas a várias mãos.
criaturas fantásticas e sobrenaturais, características que e)Fanfictions limitam aos fãs terem diversidade maior de
se aproximam do universo de experiências dos leitores. tipos, extensão, características textuais e temáticas.
MARINHO, Ana Cristina; PINHEIRO, Hélder. O Cordel no cotidiano escolar. São Paulo: Cortez.
2012, 47-47.
05 Observe a seguinte obra de arte e marque a alternativa
De acordo com a Xilogravura, isto é, gravura talhada em incorreta:
madeira assinale a alternativa correta:
a) Esta arte, o cordel, não se configura como literatura,
pois trata-se de uma manifestação oral.
b) O Cordel, arte em xilogravura, não se configura como
expressão literária.
c) A arte da xilogravura antecipa a escrita literária e, ain-
da, faz parte do conjunto que se denomina de literatura
de cordel.
d) A arte pode ser encantadora, faz parte da cultura popu-
lar nordestina, mas não se reconhece como arte literária
e)Nenhuma das respostas a) O suporte utilizado privilegia os meios virtuais e gran-
de exposição.
b) Jovens artistas nordestinos e descendentes de nordes-
03 O cordelista por ele mesmo tinos que honram suas raízes dando a elas asas de imagi-
nação para irem ainda mais longe.
c) A Xilogravura é uma arte milenar que marca a identi-
Aos doze anos eu era
dade da cultura do Nordeste do Brasil.
forte, esperto e nutrido.
d) A xilogravura retrata o rico imaginário da cultura po-
Vinha do Sítio
pular a partir de temáticas religiosas, políticas e até eróti-
muito alegre e divertido
cas.
vender cestos e balaios
e) Utilizou-se um suporte sem identificação cultural e
que eu mesmo havia tecido.
que não faz alusão ao tradicional.
Passava o dia na feira
e à tarde regressava
GABARITO:
01 A 02 C 03 D 04 A 05 A