CENTRO UNIVERSITÁRIO NILTON LINS

CURSO DE FONOAUDIOLOGIA

PROTOCOLO DIÁRIO DO ESTAGIÁRIO

Aluno: GLAUCIA TATIANA P. CORRÊA Turma: FON 072 Data: 23/02/2021

Campo de Estágio: Professor de Estágio(a):

SAMARA
Nome: P Idade: 3 anos

Hipótese Diagnóstica: Nº de sessão:

PROTOCOLO DIÁRIO

OBJETIVO GERAL

ADEQUAR A LINGUAGEM EXPRESSIVA E COMPREENSIVA

OBJETIVOS ESPECÍFICOS

1-TRABALHAR O VOCABULÁRIO
2-TREINA A PRODUÇÃO DOS SONS NA LINGUAGEM
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3-INCENTIVAR A PRODUÇÃO DOS SONS DA FALA

ESTRATÉGIAS

1-ATRAVÉS DE FIGURAS DE ANIMAIS OU OBJETOS, O APACIENTE TERA QUE IDENTIFICAR AS

FIGURAS AMOSTRADAS DIZENDO O NOME DELAS.

2-MOSTRANDO COMO SE PRONUCIA AS PALAVRAS, SENTAR EM FRENTE A CRIANÇA E

PRODUZIR O SOM, REPETINDO VARIAS VEZES PARA QUE ELA POSSA CONPREENDER COMO SE
PRONUNCIA.

3-REALIZAR ATIVIDADES QUE FAVOREÇAM A COMUNICAÇÃO, COMO JOGO DE ADIVINHAÇÃO,

CANTAR UMA MUSICA QUE ELA CONHEÇA.

EVOLUÇÃO DO PACIENTE

Paciente P. no momento da consulta não parou quieto durante a avaliação, se

mostrou ser uma criança muito agitada não se comunica verbalmente e sim com
gestos, tem um vocabulário inadequado para sua idade, não pronuncia as palavras
corretamente fala “mã” para mamãe e “pá” para papai e fala algumas palavras
inteligíveis, fez xixi nas calças durante a terapia, não reage bem ao ser tocado, e tem
pouco contado visual.
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CRITÉRIOS Nota Considerações do preceptor(a)

Material (1,5)
Postura, Ética e Valores (1,0)
Domínio das Técnicas (2,0)
Comprometimento e Participação (1,5)
Protocol Preenchimento prévio (1,0)
o Evolução do paciente (3,0)
Total: (10,0)